学习心得
当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，写一篇心得体会，记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的学习心得，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习心得1
啊！我每天都想着，为什么上天就那么优待我呢？老天爷让我有幸拜古筝老师伍老师为师，从我踏进“古筝乐访”的那一刻起，我就和古筝结下了不解之缘。
其实我学古筝有四大法宝，请往下看吧：
一，古筝就是一种娱乐，应该把它想成是一种享受，轻松快乐地去练好它。我都把古筝想成一个会替我排忧解难的“朋友”，当我碰到开心的事时，我就想：快乐要与朋友分享，我应该和我的“朋友”一起分享我的快乐；当我伤心的时候，也会弹一弹古筝，让我的心情变得好起来。
二，你在弹每一首曲子的时候，在大脑里就会浮现一幅幅优美的画面。然后把自己投入到这首曲子的.情景，这样你就会很有感情地弹好这首曲子。
三，每一首曲子都应该先预习，会弹的先弹，不会弹的做上记号，等上课的时候问老师，这样你就会很快学会一首曲子。
四，当你看到别人在弹的时候，你也别闲着，看看人家是怎样弹的，有什么可以让自己学习的，比如说，你看到别人的手势漂亮，你就学她的手势，学过来就是自己的东西了。
这就是我学古筝的法宝。最后，送给大家一句话：学古筝一定要有耐心，恒心，对自己有信心，相信自己一定会学好它！
学习心得2
Photoshop是目前最流行的图片处理软件软件之一。可以说，只要接触图片处理，就要和它打交道。Photoshop的强大功能和众多的优点不用多说。用photoshop做一些漂亮的图片，或对照片进展简单的加工并不是photoshop设计人员的最终目的。而作品的灵魂是要有创意，然而创意这东西并不是那么好学，甚至根本学不会，学创意比学photoshop本身要难得多。
Photoshop作品要有生命力就务必有一个好的创意。学习photoshop不是在于把所有的工具都要深化理解，只要把自我常用的会用就可以了，因为只要有创意，也可以做出一幅好的作品来。色彩应用是图形图像处理和制作的一个重要环节，色彩应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉，作品的美感也由此而生。相反如色彩应用搭配不当，那么会让人产生不想看的心理，作品也就谈不上什么感染力。色彩的应用搭配不仅仅要平时留心观察身边的事物还在于多练习。留心观察才会明白什么地方用什么色彩能到达效果。色彩应用搭配不可能一下子学好，而是一个比较漫长的过程。 而快捷键的使用，是进步工作效率的方法。快捷键的使用，可以使你可以将精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦可以纯熟的使用快捷键，就可以使用全屏的工作方式，省却了不必要的面板位置，是视野更开阔，限度的利用屏幕空间；一些简单的命令可以用键盘来完成，不必分心在工具的选取上，哪怕它只占用了极少的光阴。
一是要有必须的计算机根底知识，会操作机器，会管理文件，会排除简单的故障；
二是要精通软件操作，拿到一个任务，要明白使用哪些操作命令；
三是要有必须的美术根底，只会操作软件而不懂得起码的色彩、构图等知识是无法独立承担任务的； 四是要有一点灵感，这得益于知识的.积累。
学习photoshop，要有信心，有恒心，还要细心。从最初的手足无措，到此刻的渐渐掌握，整个学习ps的过程是艰辛而又快乐的，充满了挫折感和成就感，也体会到了安心做一件事情的不易。 总之，学习photoshop是一次困难而又幸福的旅程。在那里。我要感谢一位我的启蒙教师。
通过这几个月的实训，我们对photoshop有了较为系统的理解。制图审美才能有了进一步的进步。课堂中教师对各种工具的使用，通过实例的方式进展了讲解，易于我们掌握，同时我们知道，仅仅只是课堂上讲的是有限的，只有自己下功夫才能到达掌握的程度，做出自己想要的效果来。
1.绘图工具，图像处理工具，要求到达纯熟掌握绘图工具，图像处理工具的使用，并在纯熟地根底上绘制各种图案、图像等。 2.利用绘图工具来绘制精巧花纹、项链等类似效果。
3.绘制图形并填充颜色，制作大红灯笼，纯熟使用颜色设置工具，并对色彩的使用到达一定程度。对老照片、发黄的照片进展处理，利用图像色彩与色彩的调整来对照片进展黑白和彩色的互换处理。
4.利用前面所讲知识来对图片进展处理，自己任选一张图片来给图片进展上色。纯熟调整图像的过暗、过亮、缺乏比照度等质量问题。其它色彩的控制命令，理解图层的根底知识，图层的根本操作，掌握图层款式的使用。理解途径的概念，并学会使用途径，掌握形状工具组来进展途径的，修改等。
5.学会纯熟使用Photoshopcs4中的内置滤镜，图像修饰滤镜的效果。纯熟使用3D菜单、面板，创立和3D模型的纹理。面对我们实训的网编方向，可以制作出需要的图形，将网页做到图文并茂。扩大了我们的就业范围，同时也让我们进步了信心。我相信在不远的将来会又不一样的效果!
1、这几周的实训过后我对photoshop制作图形还不够深化，好多细节没有顾及到。
2、有些学习过的制图方法，经过一个多月后已经变得模糊了，没有做好复习工作，以后要勤练习，温故而知新。
3、某些制图工具的使用还没有完全掌握，知识理解他们的一些用法，做不到融会贯穿，使用最正确解决方案!
这次实训对我们以后的开展是很深远的，借着学习ps的时机我们不断地增加了学习才能，假设以后有继续深化的学习的时机提供，我会更加努力学习，以便进步自身的才能。我们都知道在信息日益开展的今天，今天学的知识明天可能就已经被淘汰，所以，我们大家应该以我们如今学到更多学习才能感到骄傲。让自己站在时代的前沿，紧跟时代的变化，时时更新自己，为了迎接更美妙的明天。
学习心得3
中央音乐学院一行是我做的最正确的选择！
在朋友的口中，我得知了这次到中央音乐学院学习的机会。在这次的学习中，我获得了有史以来最宝贵的“财富”!
我是一名在校大学生，在这种所谓“学习”的学习气氛当中，慢慢的堕落着，甚至慢慢觉得音乐不过如此，没有小时候那么喜爱了，那些曾经的梦想好像一下子就变得不那么重要了！但是自从进入到中央音乐学院的课堂，听见周海宏老师对音乐的剖析！我突然觉得，我还是那么深深的爱着它----音乐！
说起学习心得，我的思路就如泉水般涌上心头，感慨万千！首先要说，这次学习让我真正懂得了什么叫音乐！好像学了这么多年都不如这几天所学习的重要！这次学习在我曾经懵懂的思想上开拓了也加深了理解能力！奥尔夫，我曾经在音乐教育课上接触过，但是没有真正的学习过。所以对我来说这是一次新的体验。第一次接触就喜欢上了，然后就决定去体验！以前从来不知道自己这么愿意学习，长这么大第一次学习没学够！
再说这里的老师！这次学习中最让我感动的还是老师们的自身！这里的所有老师都没有任何架子，让我感觉十分的亲切，老师们跟我们就好像是朋友，不停的称呼我们为-各位老师！虽然我在外面带学生，可是，这里的老师们这样称呼，我是真的不敢当了！一下子觉得自己渺小的像宇宙里的一粒砂！那么不值一提！
课上老师们向我们传授着教学经验，做着我们和孩子们都喜欢的音乐游戏，在一点一滴中吸收着音乐带给我们的乐趣！老师们交给我们的，我都小心翼翼的.吸收着，生怕漏掉一点点。学习的第三天我就感冒发烧了，浑身哪都疼，头也疼，什么都吃不下，而且还很累。但是只要一上课，我就什么毛病都没有了，哪里都不难受了，就像打了鸡血，一次次的课堂体验，一次次吸收着老师们的教学经验！学的简直是不亦乐乎！可是一下课，我就又无精打采了！回想起来，好像那个时候有股神奇的力量推动着我，要像吃最爱吃的饭菜一样，要把所有知识全都吃掉，一点都不能溜掉！
最后我要说，中央音乐学院一行，在我人生中起到了重要作用！如果这次我犹豫了没来到这里学习，那我一定会遗憾终生！甚至还会活在一个所谓“学习”的氛围中继续消沉！下次这样的机会我还要来学习，而且我会这样努力的学下去！这次学习将是我以后的教育生涯中最辉煌的一笔！
学习心得4
作为09土木工程三班的普通一员，在新学年我并没有担任什么职务，但这并不阻碍我积极参加班级，学院的活动。这一年里，我担任了班上的信息员，认真及时的向相关老师反映同学们对课堂的意见；参加了院运会，挑战了自己；参加了大学英语四级的考试，完满过关；参与了团日活动与学雷锋活动；目前正在积极备考计算机二级大学英语六级中。我的学习与生活都是忙碌的，而大二的我在充实的日子中变得更加珍惜与班上同学的情谊，我希望能更好地融入男生们的活动中去。
大二对我来说，最重要的任务是自我提升。用心的把每门科目学好，同时开始努力自学收获更多的知识去考取种。种证明，以及外出实践机会的不断增多，让我逐渐明白了大学对人的影响究竟有多大。这个不断学习，不断接触社会的过程中，同样也是个人意志，个人修养提高的不二法门。在这些过程中，获得了太多收获，同时成为我进入社会前的基础，增长了我的社会阅历。
记得在之前到中山纪念堂调研的时候，遇上了那么一位83高龄的婆婆，左脚膝盖曾经粉碎性骨折，医生断言她会残废，但正是她的顽强，一步步的走向康复。正是这样一位老婆婆说出的话深深的打动了我。她说的总是知识就是力
量，她眼里满满的都是对中国共产党的崇拜。一个与中国共产党的成长一路走来的老知识分子，承载了太多对中国共产党的感情，同样对当代的年轻人有太多的期望。我想，或许，很多时候，我们青年一代正是缺乏了那种无论这件事情是好是坏依旧甘愿为党砸锅卖铁的情感。而随着对中国共产党了解的不断加深，我更坚定地信仰中国共产党。我知道，在这世界上，或许会有其他的政党的发展方针同样适用于中国，但就目前看来，似乎就只有共产党，有着如此坚实的群众基础，多少年来，即使遭受挫折，却始终如一地以为人民服务为自己的宗旨。目前的中国或许有着太多的不安定与黑暗面，但我深信共产党有能力，也会很好的解决这个问题。而每一名党员，也在尽自己的能力，好好的为祖国添砖加瓦。
上一次的积极分子见面会上，我表现了太多的.不自信，而经过数月的历练，我变得更勇于挑战，变得更耐心对待事情，变得更乐于认可自己，总之，变得更自信，当然，不自负。想要向党组织靠拢，我想，当好一名优秀的团员，是这其中的必要一环。事实上，我并不认为自己是多么优秀的一个共青团员，我之所以想要竞选优秀团员，是因为我认为自己在做每一件事的时候，都是尽着自己的最大努力去做的，我是不能过于谦卑以致抹杀对自己的肯定的。
因而，我在此竞选优秀团员。事实上，优秀团员是一个称号，更是我不断完善自我，不断提升的动力。我的大学生
活还有两年，而这两年，是我重要的人生转折点。越发成熟的我，学会了在挫折中不断成长，也学会了在他人认可面前不骄不躁，也学会了在失落时候不迷失自我。只愿自己在更多的考验中站得住脚，成为时代的中流砥柱。
学习心得5
以下是一篇药店实习心得，全文如下：
实习是每个大学生必须面对的一部分，通过实习，我们可以将理论知识运用到实践中，增强自己的动手能力和解决问题的能力。以下是我的实习心得。
一、实习简介
我的实习地点是一家位于市中心的药店。在这家药店中，我被分配到了销售部门。实习期间，我的主要工作是负责为顾客提供药品咨询和销售药品。这次实习的时间是一个月，从20xx年12月10日至20xx年12月31日。
二、实习内容
在实习期间，我主要负责为顾客提供药品咨询和销售药品。其中，药品咨询的工作内容是向顾客介绍药品的成分、功效、使用方法、注意事项等方面，帮助顾客选择适合自己需求的药品。而销售药品的工作则是在顾客购买药品时，为其提供药品和价格等方面的服务。
在实习期间，我遇到了很多不同的情况。例如，有些顾客对药品成分不太了解，询问药品是否会对身体造成伤害。对于这类问题，我会根据药品的成分和功效，向顾客介绍相关知识，并帮助他们选择适合自己需求的药品。另外，有些顾客需要紧急购买药品，我会根据他们的需求，尽快为他们找到合适的药品并完成销售。
三、实习心得
通过这次实习，我深刻地认识到了药品咨询和销售药品的重要性。同时，我也收获了很多宝贵的经验教训。
首先，我学会了如何更好地与顾客沟通。在销售药品的过程中，我发现微笑和耐心是至关重要的。只有让顾客感受到我们的关心和帮助，才能让他们愿意购买我们的'药品。此外，我还学会了如何根据顾客的需求，为其提供合适的药品。
其次，我也意识到了自己的不足之处。例如，在药品咨询过程中，我发现自己对某些药品的了解还不够深入。因此，我需要不断学习和积累知识，才能更好地为顾客提供服务。此外，我还需要提高自己的表达能力，以便更好地向顾客介绍药品的知识和功效。
最后，我认为这次实习对我今后的职业发展有着重要的影响。通过这次实习，我了解了药品销售的实际情况，增强了动手能力和解决问题的能力。同时，我也认识到了自己的不足之处，这将有助于我在今后的学习和工作中更好地提高自己。
总之，这次实习让我受益匪浅，我将继续努力学习和成长，为自己未来的职业发展打下坚实的基础。
学习心得6
寒假的师德学习让我感慨万分，于是把心得记录如下：
从走出大学校门到现在，一直以为“在其位，谋其政”把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务。通过在网上、书记下发的材料学习中，我深深体会到：作为一位教师，不仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负责任，有用的人才。
教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德，什么是师德？师德，是教师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。
第一，高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。
记得北师大林崇德教授曾说过，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学生一旦体会到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，从而达到真正教育的目的。在工作过程中我也曾经感叹，为什么有些学生不能体会出我对他的.爱呢，有时反而对我的爱充满警惕和不屑。通过学习师德内容我真正的认识到，原来我的感情还是没有到位，甚至有点急于求成，其实爱贯穿在我平时的一点一滴，一言一行，相信学生一定会领会到的，就想扎根海岛的那位老师，正是她那无私的、不求回报的对学生的爱，最终得到学生由衷的尊敬，这些是教育的真谛，是我努力的方向。
第二，作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这也是师德不可或缺的组成部分。
教师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力量，去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师，他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范，在今后的工作中，作为一位青年教师，一定要想这些骨干教师学习，不断提高自己的业务水准。
第三，高尚的师德就是教师自己必须严格以教师“以德为本，身正为范”要求自己。
在平时工作中，要提高自己的思想修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等，这些工作中的细节正是崇高师德的外现。
学习师德内容后，我强烈感到：对教育工作的责任感是一种高尚的职业道德情感，也是爱岗敬业，热爱教育的师德师风原则的具体体现。一个人只有当他感到自己所从事的职业对社会对人民有不可推卸的责任时，他才会全力以赴地去奋斗。我认为，教师的责任有三个
方面。一是对社会的责任，我们是在为国家为社会培养有用的人才，目前国家现代化建设正如火如荼地进行，我们就是要用自己辛勤的工作源源不断地输送人才；二是对家长负责，家长把子女交给学校，交给老师，就是希望学校老师能把小孩培养成才，帮助他们学到各种知识，家长希望教师做到他们无法做到的事情；三是对学生负责，学生来到学校应该是有所求，不管他们的目的如何，他们的行为如何。在这一点上，教师就应该想方设法，帮助他们发现自己的长处，让他们在知识，做人各方面得到发展。一个教师如果没有良好的师德师风，怎么担当得了吗？我从中体会到，从事教师工作的人，一定要有强烈的责任感，因此，强烈的责任感是师德师风的基础。
这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。通过这样的师德学习，我在思想上有了更深的认识和体会，这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。
学习心得7
我已经学习了法语十几年，在此过程中逐步地对这门世界上最美丽的语言的学习在感性认识的基础上摸索出了一些理性认识。下面我想针对初学法语的同学，结合自己的学习和教学经验，谈一下在法语入门的过程中如何进行高效学习的一些感受。
一、我认为兴趣始终是人类学习任何一门知识的原动力。对于大多数把法语做为二外来学习的同学而言，估计一开始总是怀着满腔热情和雄心壮志进入到语音阶段的学习的。大多数同学认为这门语言和英语如此相象，自己有了良好的英语基础肯定会事半功倍的。但可能有为数不少的同学在语音阶段还未结束之时就开始打退堂鼓了，正因为自己对法语有先入为主的印象，法语和英语开始了拉锯战，而很多同学在两种语言的交锋中无所适从，于是导致学习兴趣下降，甚至于有人为了不影响自己的英语学习，而放弃了法语学习。实际上学习如何一门语言，初学者可能都会把新学的语言和自己的母语或自己较为熟悉的另一门外语对比来学，这实际上是很正常的现象，但在这个过程中如何调整自己的学习状态以适应新的知识的吸收和消化才是同学更应该关注的问题。
学习兴趣的下降实际上是伴随着新知识难度的提升以及自己学习时间安排的不合理等诸多因素造成的，所以在初学阶段应该特别注意保持自己的学习兴趣，在学习语音阶段的过程中和刚接触到系统语法的过程中，应该让自己尽可能多地感受法语气氛，比如说可以通过看法语电影，听法语歌曲，上相关网站等来让自己更多地体会到一门活的语言，从而感觉到学习的意义。生活中也可以学会做个有心人，留心诸如法国时尚，法国艺术，甚至于是法国饮食方面的知识。其实包括上家乐福超市你都应该能吸收到相关的法语知识。实际上同学在感觉到法语是触手可及的过程中也是从侧面了解和掌握法语的最佳手段，也只有这样同学才能保持自己的学习兴趣，而不形成越学越厌—越厌越憎—越憎越难—越难越厌的恶性循环中去。同时也只有这样才能让学习达到低投入，高产出的效果。
二、我认为在初学法语的阶段，同学要正确处理好法语和英语的关系。正如我们在第一点中所谈到的那样，大多数同学选择法语是因为觉得法语和英语有很多相似的地方，但正是因为这个印象，在接下来的学习过程中，一旦碰到法语和英语不相似的地方，同学可能会固守在英语的思维上，而实际上这会给初学者带来很大的困惑。所以我建议同学在刚开始学法语的时候，可以稍微将英语放一放，不是说绝对将二者对立起来，而是强调这毕竟是两门不同的语言，存在不同点是必然的，应该从一开始就习惯接受这些不同点，并且把学习的重点放在这些不同点上，只有这样同学才能逐步适应法语的思维。而实际上随着学习的深入，同学会慢慢发现实际上这两种语言还是有很多共同点的。在我们已经学会如何区分这两种语言的基础之上，我们再逐渐摸索这两种语言的共同点，这会同时有益于这两种语言的学习。
通过实践证明，如果真正将法语学习融汇贯通，这个过程必定会对同学的英语学习有很大的促进，所以我最开始提倡的将英语放一放只是一种暂态，我们鼓励同学的.是在学习完基础法语知识之后能具备将英语和法语对比来学习的方法。
三、我想强调一下对于初学者来讲，在法语学习初中级阶段应该特别注意的几个问题。首先是语音。这是学任何一门语言的敲门砖，而法语的语音相对而言是非常规则的，法语单词的读音，单词的重音，句型的重音都是有规则，只要记住了这些规则，在语音阶段结束之后同学就能熟练朗读句型和课文。但在这个过程中法语有较英语而言更为复杂的连音和联诵现象，所以在学习语音的过程中同学还需要记住一些基本的连音和联诵规则，因为这会直接影响到同学的听说表达能力。实际上很多同学没有信心学好法语的第一个拦路虎也就在这一点上。
但前面已经提及，因为基本上的读音都是规则的，所以同学只要有耐心和毅力并辅以足够的练习是完全能打倒这个拦路虎的。此外在初学阶段要注意法语中的阴阳性问题，法语的名词和相关的限定词，诸如形容词，冠词等等都有阴阳性的变化，这是英语中极少涉及到的现象，因为这其中的名词包括有生命的名词和没有生命的物质名词，如空气，水等等，换句话说法语中的空气同学在学习过程中也得记住这个名词是男是女。关于名词的阴阳性同学需要找到一些诀窍。比如说有很大一部分的位置名词是能通过词尾判断阴阳性的，所以应该先掌握这些相关词尾，而不能盲目死记硬背，达不到理想的效果，还打击了自己的学习热情。
最后，我想强调的一点是针对于听说能力。这一方面始终是中国学生最为头疼的能力。但实际上主要调整好心态，并不断地练习，假以时日，水到渠成的时刻是肯定会来临的。
（1）在这方面一定要有信心，坚信通过自己的努力必然会柳暗花明的。
（2）要让自己有意识地沉浸在法语氛围当中。这可以借助于我上面提到的各种手段，如电影，音乐，网络等等，要慢慢找到感觉。
（3）要敢于说。大多数同学总是认为自己说得不好，而不肯开口，不肯开口又会导致水平无法提高，水平无法提高就会质疑自己的能力，质疑自己的能力则又会导致更不敢开口，同学一旦陷入到这样的怪圈就会无法自拔，从而彻底否定自己而导致听说水平无法提高。
所以在此过程中一定要敢于开口，在失败中摸索经验，提高自己的自信。以上几点只是针对于初学法语的同学的一些建议，同学可以在自己学习的过程中摸索出一套适合自己的学习方法。最后我想说的是，我们学法语的口号是Le franais，cest facile et je laime beaucoup。（法语是简单的，我爱法语。）
学习心得8
我认为，任何自己尝试着去做并为之而付出努力的事，都绝不是一次偶然！我是一名较贫困的大学生，和其他人比拟，我的学问技能各方面有明显缺乏，我的生活条件不是很好，平常承受的信息也不是很丰富，在许多方面我明显落后于其他人。因此，我知道，要想在当今社会竞争特别剧烈的环境下获得生存和胜利，我就必需付出比别人更多的努力，固然，对于我来说可能困难会很大，但是我不应自卑和堕落，而是应当以更积极的心态对待一切，学好本事和技能。
当时出于剧烈的奇怪心与旺盛的求知欲，我选择了竹铭课程中的图片技术处理与应用课程。暂且不去说这个选择是对还是错，现在摆在我面前的事实就是我的确从PS课程中学到了不少东西，包括课程的根底的专业学问，也包括为人处世的一些态度和根本的礼貌。
我想当我有这样的一些收获时，自然是要感谢学校对我们这些家庭困难学生的关爱，学校开设这门课程，的确实确是满意了一局部人的求知欲望，改善了局部学生综合素养上后天进展缺乏的状况;其次，我要感谢的是坚持给我们上课的教师，他真的是很有急躁，把一步步的'操作讲得很具体，在教师的带动下，操作的时候我觉得我也能找到那么种感觉了，虽然我很笨手笨脚;最终，还得感谢课程负责人们，正是有负责人的仔细筹划和妥当安排，我们才能有一种好的环境去学习学问，去仔细做好每一个操作。由于你们，这个课程太美妙了！
还记得开班典礼上一位师兄共享的那些他的经受，真的令我感受颇多！是啊，我们收人恩惠理所固然就要回报社会，正所谓“滴水之恩当涌泉相报”！其实我不是对那位师兄讲的东西多么奇怪多么憧憬，而是想到肩上的责任，我想他日我也会这么做的！还记得典礼上我们喊出的口号“竹铭薪火，传承你我;薪火竹铭，一路同行”，是的，我正感受到口号的真正力气和真实涵义将盼望接力下去！
好吧，回到课程。其实，第一节课在开头上课之前特别奇怪教师会怎么讲课。还想过，或许教师应当会先具体的讲解一下photoshop中各种工具的功能、具体用法等等。然后我在想那样的课肯定会很枯燥的，我要怎么才能记住那么多东西呢？但是，开头上第一节课后我就彻底的消除了这些顾虑，由于教师并没有一味地向我们灌输photoshop这个程序的使用方法，而是特别有启发性的通过桃花的制作让我们理解了图层、通道等新概念。以实例切入的这种教学方法让我感到意外，同时又特别惊喜！我无比庆幸自己没有由于可能消失的枯燥课堂而打退堂鼓。看着自己一步步地在一张完全空白的页面上呈现出一朵（其实算是半朵）纯美的桃花，让人我感到特别的有成就感。
虽然PS2班的兄弟姐妹们都是贫困生，但如今聚在一起，有一个共同的学习目的，我们在学习和努力中相互了解相互敬重。大家彼此都有许多不同的幻想，我们一起畅谈，一起编织漂亮的梦，在其乐融融的学习气氛下我们深深爱上了这个只有五个短暂的周末的课程。我信任，在当今社会的强大竞争压力下，多把握一门技能，就像多把握了一个生存的门路。幻想很美妙，现实很骨感，我们要正视社会的竞争好树立竞争意识，用我们学到的东西效劳社会，获得社会的认可。
竹铭课程让我树立了全新的生活理念，让我了解到除专业学习外学习其他技能的重要性。特别感谢竹铭规划给我这么一个学习的时机，我觉得PS课程对我以后生活和学习的指导意义特别大。它让我快速的融入集体当中，我们能感觉到同学们的热忱和教师的仔细、专业，通过教师精彩的课程设计，我们学到了许多有用的学问。教师让我们每一名同学都有一种踏实的感觉，知道自己这一节课详细要做什么，学什么，不仅如此，在培训过程中，每一位培训教师都把自己辛勤耕耘的成果和心得无私的奉献出来与我们大家共享，让我们体验到关心，并快速的融入到这个集体，在收获了许多的同时，我们的内心布满了感动。参与竹铭规划，身处这样一个优秀奋进的团队，在各位教师和同学的关怀和帮忙中，我决心提高自己，不断学习，争取以优良的工作表现来回报学校，回报社会。
最终，感谢为这个课程的开办付出辛勤汗水的你们！
学习心得9
人的一生就像城市中的公交车，有许许很多多的驿站，每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自己美妙的盼望和从零开头的心态，我加入了苏州地铁运营分公司这样一个布满生气活力的团队中，开头了我的一个新的征程，也是在这样的一个全新的开头中，迎来了维持四天的新员工培训。这次培训的内容主要有团队拓展训练、企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关规章制度和自身阅历的传授等等，虽然整个培训的时间并不长，但在这短短的几天经受中，我的学问得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益匪浅、深有体会。
一、要加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。
在培训学习中，我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。在我们今后的实际工作中，无论自己从事哪个行业，哪个岗位，都离不开同事之间的协作，由于一滴水只有在大海中才能生存。既然需要协作，那么就必需沟通，只有不同部门之间、同时之间相互沟通、相互协作、团结全都，才能提高工作效率，进步更快。
二、从改造自己入手，适应企业生存环境。
当我们进入公司的第一天，我们就应当清晰的熟悉到自己已经是公司的一名员工，我们最起码的一点就是要通过努力工作来改造自己，当然改造的'不仅仅是学问结构，还有素养和道德等方面的改造，由于德才兼备才是人才。
三、从微小工作入手，乐观调整个人心态。
从学校到企业，环境变化特别大，所接触的人和事物一切都是新的，我们都需要时间来适应，公司聘用了我们，在某些方面已经得到了认可，但作为公司的新员工，我们要低调，要实干，要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步，同时应当接受并保持这样一种心态：做事不贪大、做人不计小，由于细节打算成败。
以上是我在这次培训中得到的一点体会，在此特别感谢公司领导给了我们新员工的这次培训，我会将在培训中学到的、体会到的进行再消化和融会到今后的工作实践中去，同时在把自己优越的方面呈现给公司外，我还会时刻保持昂扬的学习激情，不断地补充学问和努力转变自己的不足，使自己成为一名适应公司进展需要的优秀员工。最终我盼望各位新员工和我一起来证明一份耕耘一份收获的道理；和我一起奋进，去感受胜利后的骄傲；让我们齐心协力，为苏州地铁公司更辉煌的明天而奋斗。
学习心得10
八月份，新课程改革培训在网上展开，经过学习，使我受益匪浅。在专家的讲解以及课改区教师的现身说法中，我第一次感受的了自我对课改的渴望，同也感受到了一份来自未来的压力，新课程目标向教师提出了基础教育下全面素质教育的实质性资料和具体要求。在知识、经济高度发展的今日，没有知识和本事是不够的，那么如何推动社会不断提高，应从基础作起，从学生的教育做起，从课改作起。课改不改课就行!
经过网络上一些教师具体的课堂案例学习、专家的经典剖析，使我们认识到应当怎样突破教材的重点难点；怎样才能深入浅出；怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握必须的学习要领，构成良好的`数学素养；怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。
经过培训学习，使我清楚地认识到整体把握高中数学新课程的重要性及其常用方法。整体把握高中数学新课程不仅仅能够使我们清楚地认识到高中数学的主要脉络，并且能够使我们站在更高层次上以一览众山小的姿态来应对高中数学新课程。整体把握高中数学新课程不仅仅能够提高教师自身的素质，也有助于培养学生的数学素养。
经过培训学习，使我清楚地认识到高中数学新课程资料的增减与知识的分布；怎样把握知识的深度与广度，即专家们所提醒的在对学生讲解应当把握的尺度；新的课程标准所提出的要求。使我不仅仅要从思想上认识到高中数学新课程改革的重要性和必要性，并且也要从自身的知识储备上为高中数学新课程改革作好充分的准备。
一、要能发挥学生主体性和积极性:
应对新课程，教师应确定更高层次的教学目标。对于教学课而言，不能光是知识的传授，而是包括知识与技能、思考、解决问题、情感与态度等几个方面。那种追求“能够教好一节课”或“教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不贴合课改精神了。教会学生知识，教给学生方法，教给学生独立和生存的本事应成为所有教师的职业追求。
在新课程下，教师应当成为学生学习的组织者、引导者和合作者，激发学生的学习积极性、创造性，为学生供给从事活动的机会，构建开展研究的平台，让学生成为学习的主人。灵活使用挖掘教材:教师在教学过程中应根据学生的认知规律和现有水平，在认真领会教材编写意图的同，学会灵活、能动地运用教材，根据学生实际进行必要的增删、调整，这样才能从“有限”的教材中无限延伸。
二、追求形式和效果统一的课堂:
对于课堂教学，首先问题情境必须贴近学生的实际生活，活动资料必须与学生已有的知识结构和认知水平同步；其次要让学生有一个独立思考的过程，让他们带着自我的观点去充分地讨论研究，发现自我的不足，构建完整全面的知识体系；还有对不一样层次的学生要有不一样的要求，允许学生有不一样的方法和观点，让学生在交流、探究、比较的过程中将知。
课程改革为我们带来了新的教学理念，为学生发展供给了更广阔的空间，我认为，凡是学生能够探索出来的，教师决不替代，凡是学生能够独立发现的，绝不暗示，让学生从生活、活动、思索、合作交流中学习，尽可能多给一点思考的间，多给一点活动的空间，多给学生一点表现自我的机会，让学生多一点活动的空间，多给学生一点表现自我的机会，让学生多一点创造的信心，多一点成功的体验。
总之，21世纪的教育对教师的素质要求是越来越高。数学教师除了在新形势、新环境下要注意研究学生的学习特点及规律外，还应更深入进行体育教学实践，不断自我发展，自我完善，才能成为实施创新教育需要的具有高素质的重新型的教师。
学习心得11
首先声明:我是一个菜鸟，是一个初学者。学习了一段php后总是感觉自己没有提高，无奈。经过反思我认为我学习过程中存在很多问题，我改变了学习方法后自我感觉有了明显的进步。
在学习的过程中不能怕麻烦，不能有懒惰的思想。学习php首先应该搭建一个lamp环境或者是wamp环境。这是学习php开发的根本。虽然网络上有很多集成的环境，安装很方便，使用起来也很稳定，但是我还是强烈建议自己搭建php环境。因为在搭建的过程中你会遇到一些问题，通过搜索或是看php手册解决问题后，你会更加深刻的理解它们的工作原理，了解到php配置文件中的一些选项设置。环境搭建好,当你看见你的浏览器输出“itworks"时你一定是喜悦的。在你解决问题的时候，我强烈建议多读php手册。
对于懒惰的朋友，我推荐php的集成环境xampp或者是wamp。这两个软件安装方便，使用简单。但是我还是强烈建议自己动手搭建开发环境。
php是动态网站开发的优秀语言，在学习的时候万万不能冒进。在系统的学习前，我认为不应该只是追求实现某种效果，因为即使你复制他人的代码调试成功，实现了你所期望的效果，你也不了解其中的原理，这样你很难利用原理去编写自己的代码。对于php来说，系统的学习我认为还是很重要的，当你有一定理解后，你可你针对某种效果研究，我想那时你不会只是复制代码的水平了。
我要在声明一下:我是个菜鸟!!我对php这门优秀的语言也是知之甚少。
但是我要在这里说一下php在网站开发中最常用的几个功能:
分页原理
上传原理
生成html文件
文件截取
图片添加水印
制作图片验证码
利用模板分离开发过程
pear库的使用
验证用户
这些都是最基本最常用功能，我们这些菜鸟在系统学习后，可以先对这些功能深入研究。
学习php的目的往往是为了开发动态网站，phper就业的要求也涵盖了很多。我大致总结为:精通php和mysql,熟悉html,能用div+css，还有javascript，优先考虑linux。我在开始学习的时候，就想把这些知识一起学习，我天真的'认为同时学习能够互相呼应，因为知识是相通的。但是我学习了一段时间后，我发现效果并不好(估计是我自身的问题)。因为一个人的精力总是有限的，同时学习这么多，会导致每个的学习时间都得不到保证。现在我先学习php和mysql,还有css(html语言很简单)我认为现在的效果比以前的方法好。
多看优秀程序员编写的代码，仔细理解他们解决问题的方法，对自身有很大的帮助。
学习心得12
时间荏苒，犹如白驹过隙。在短暂的两个月数学实验学习期间，我不仅增长了数学理论知识和实验技能，而且更加深入地认识到数学在科学和工程中的应用。现在，我想分享一下我的学习心得。
学习数学的过程就像攀登一座高山。从一开始的数学基础概念，如整数、分数、代数和微积分，到后来的复杂问题求解，如概率论和统计学。我们不仅在攀登知识的高峰，而且学会了如何使用数学工具来解决现实问题。这种学习方法不仅拓宽了我的视野，而且增强了我的分析问题和解决问题的能力。
此外，我也认识到团队合作的重要性。在实验课程中，我们分组进行项目，共同解决问题。这种协作方式有助于我们互相学习，互相尊重，共同提高。我也学会了如何有效地与他人沟通和协调，这对于我未来的职业生涯将是非常有用的技能。
两个月的学习过程中，我也遇到了一些挑战。例如，有时我可能会觉得难以理解一些复杂的数学概念，或者我需要处理大量的.数据。但是，这些挑战让我更加努力地学习，也让我学会了如何寻求帮助和坚持不懈。
总的来说，数学实验的学习经历让我收获颇丰。我不仅提高了我的数学技能，而且学会了如何应用这些技能来解决实际问题。此外，我也认识到团队合作的重要性，并学会了如何与他人有效地沟通和协调。在未来的学习和工作中，我将继续努力提高我的数学技能，并积极应用这些技能来解决实际问题。
学习心得13
踏着期待与渴望学习的心情走进了《汽车概论》的课堂，在开始选课的时候就听以前上过这门课的同学说“《汽车概论》这门课特别有意思 ，老师好，书也不错，能了解很多汽车方面的东西”这样我也选了这门选修课。
本来自己是汽车专业的，但是学习的是汽车的内部构造，以前也没接触过汽车的发展史，文化，汽车结构，汽车使用维护那些东西，经过这近十周的学习，这些我都基本上明白了。
汽车的演变史，从利用自然力的风帆车，发条车，利用蒸汽与电瓶的蒸汽车与电动车，到现代汽车之祖的内燃机车，再到现代集高技术于一身的以V6，8，10，12等发动机作动力源的现代汽车。我国的'汽车业起步比较慢，真正开始有上规模的企业是在新中国成立后1956年开始陆续成立。1956到80年代，大大小小的汽车企业开始大量成立，现在的一些知名大企业就是在那个阶段成立的，如一汽，上汽，南汽等。
汽车的基本构造有：发动机(发动机是汽车的心脏，为汽车的行走提供动力，汽车的动力性、经济性、环保性。简单讲发动机就是一个能量转换机构，即将汽油(柴油)或天然气的热能，通过在密封汽缸内燃烧气体膨胀时，推动活塞作功，转变为机械能，这是发动机最基本原理)。底盘(汽车底盘汽车底盘由传动系、行驶系、转向系和制动系四部分组成。底盘作用是支承、安装汽车发动机及其各部件、总成，形成汽车的整体造型，并接受发动机的动力，使汽车产生运动，保证正常行驶。)电器设备及车身。
在汽车的购买方面，首先，学会了对汽车的认识。不像以前那样以外表取车，而是更注重从汽车的各项性能。如：发动机、底盘、车身、排量等等。并且最重要的是在购车时要先确定车的用途。其次，不是每种车都适合每个人的。男性一般更注重汽车的动力性能，他们往往喜欢动力澎湃，加速性能好，手动挡，越野能力强，外观端庄威猛的车辆。而女性则喜欢靓丽鲜艳的颜色、灵巧可爱的造型、温馨的内饰、方便易操控的自动挡等车型。
知道了全世界十大著名汽车公司有：通用汽车公司，戴姆勒-克莱斯勒公司 ，福特汽车公司，丰田汽车公司，大众汽车公司，日产汽车公司，菲亚特公司，本田汽车公司，标致公司，宝马公司，深入了解了它的标志。还知道了很多汽车名人如：卡尔·本茨(KarlBenz,1884-1929)是现代汽车工业的先驱者之一，人称“汽车之父”。在发明汽车的过程中，卡尔·本茨的勇气令人十分钦佩：首先，他甘心清苦，埋头于自己的发明工作。其次，他果敢地摒弃了在技术上已十分成熟的蒸汽机而选用了自己并不被人看好的内燃机作动力，反映了他在观念上的巨大转变。这些都值得我们学习呀。
最后，我们还了解了很多汽车文化。如汽车展览，汽车赛事。
通过这门课程，虽然只有那么短短十周，但更让我了解了汽车。让我更加爱上汽车，喜欢学习汽车知识。
学习心得14
古往今来、中国人都十分讲究养生之道、而中国的饮食文化又是博大精深、吃可是大有学问的。利用食物来保健强身、预防和治疗疾病、或促进机体康复以及延缓衰老的方法、在中国医学中称为“饮食疗法”、或称之“食疗”、“食治”。早在唐代孙思邈《备急千金要方》中就曾指出：“安身之本、必资之于食、救疾之速、必凭于药。不知食宜者、不足以生存也;不明药忌者、不能以除病也。斯之二事、有灵之所要也。若忽而学、诚可悲夫、是故食能排邪而安脏腑。悦神爽志以资血气。若能用食平病、释情遭疾者、可谓良工。”由此可见、中医食疗的重要作用及临床意义。5;h5,百拇医药
通过《中医食疗学》课的学习、使我认识到阴阳五行相生相克及它们在中医学中运用。金、木、水、火、土各主不同的脏腑、不同的脏腑各有其功能、而脏腑之间又是相互联系、相互影响的。既然要进行食疗、那么我们首先必须要弄清楚破坏人体相对平衡状态、引起疾病的原因、主要是风寒暑湿燥火六气。然后、我们要对症下药。而对症下药之前、我们要通过“望、闻、问、切”四种诊断方法确定病症、之后才能根据药性下药。不同的药食有不同的味、而不同味道的药食则有不同的功效。
通过学习、使我掌握了不少滋补养生的食谱、以后我就可以针对自己不同时候的不同需要进行食疗、可谓终身受益。平时、人们很容易犯一个毛病、就是别人说吃了这个好、自己就跟着吃、而没有考虑是否适合自己。
1、因人制宜。不同的人体的素质禀赋、体质强弱、性格类型各不相同、各人之嗜好也不一样、即使在同一人体、于一生中各个时期其体质及血气盛衰也有所变化。进行食疗时、必须充分考虑到这些情况、区别对待、采取最适宜的食疗方案。不同的性别、不同的年龄的人、其饮食宜忌有所不同。不同形态的人、其饮食宜忌也有差异。例如体胖的人多痰湿、适宜多食清淡化痰的食物：体瘦的人多阴虚、血亏津少、所以宜多吃滋阴生津的食物。
2、因时制宜。人与自然界是息息相关的整体、自然界有寒、热、温、凉四时不同的'气候。食物也有不同的四性、五味、人民日常生活饮食要与气候相适应、才能调养机体、健身防病。如春天气候渐暖、饮食既不能过温、也不能过寒。当选择平淡清补的食品、如蛋类、山药、萝卜等为宜。夏天气候炎热、人体水分蒸发过多、津液耗伤、消化功能减弱、加之贪食生冷、极易引起消化不良、日常生活应减少肉食、宜选择清热生津、易消化的食物、如鱼类、粥类、蔬菜、莲藕、西瓜之类。秋天气候渐凉而干燥、人们胃肠功能经过夏天的耗损逐渐增强、但不宜过食荤腥油腻、防止胃肠负担过重、应选择平补生津润燥之品、食宜配合乳制品、蛋类、梨子、苹果、香蕉和蜂蜜等食品。冬天气候寒冷、食宜温补、增强御寒能力、如配食牛、羊、鸡肉之类、适当佐些辛辣调味之品、但不能过多、以免生痰助热。上述四季食补、若气候异常、应当酌情掌握。
3、因地制宜。我国地域广阔、各地的自然条件、人文情况均不一样、因而人们的饮食习惯、体质以至所患疾病亦各有异。食疗中、也必须注意到地域的不同、相应地采取不同的手段。
综上所述、“三因”制宜是食疗中必须遵循的原则。只有在“三因”制宜原则指导下辨证配膳、才能充分体现中医食疗的科学性、实用性、突出中医特色、更好地发挥食疗强身健体、防治疾病的作用。
最后、我想提两个我对本课程的小小建议。第一是希望老师能补充一些食物的忌讳、即什么情况下不宜食用什么、以及食物之间的相克、即吃了什么后不应吃什么。第二是希望老师能对像“气虚、血虚”等一些较抽象的症举出一些病症特征、临床表现、让我们更易掌握如何判断它们。经过近一个学期的学习、让我掌握了不少饮食的学问、可谓受益匪浅。
学习心得15
客服人员是直接接触客户的一线人员，客服人员给客户留下的印象就是中航物业给客户留下的印象，所以客服人员的礼仪尤为重要。要经常对客服人员进行礼仪培训、工作重点培训，时刻监督客服人员的服务质量和服务态度，确保用最饱满的精神状态，质的服务为客户服务。
礼仪从字面上就区分成“礼”和“仪”两部分，前者讲的是礼貌，而后者讲的是仪态。礼仪是个保障因素，学的超级到位未必能让我们在职场上一帆风顺；学的超级不好倒是可以让我们很快栽跟头。多了解一些这方面的知识，对日常生活与工作肯定是有益的。礼仪是让他人感到更愉快的一种行为方式，这表明礼仪不必是固定的，不必教条的`，但是，当你面对一个陌生人时，表现出适当的礼节却是保守和稳妥的。这就是说，当你不知道对方的偏好类型时，穿西服总比穿牛仔裤来得更保险。俗话说：“永远都没有第二次机会去改变一个人的第一印象。礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。要习惯地使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语，礼貌客服形象展示，保持良好的精神状态，主动热情，细心周到的为客户提供服务；受理客户需求，并跟踪处理和及时回访；受理客户建议、投诉、抱怨，并跟进处理和及时回访；接待客户来访并提供信息咨询服务；建立并维护客户良好关系，礼貌经常可以替代贵的感情。
面对突发事件应急处理，客服中心首先要做好应急突发事件记录，客服中心接到突发应急事件信息后，须立即发出预警情况，严重时应向相关政府部门报警，并负责迎接相关政府部门车辆进入现场；客服人员应向客户做好解释工作，通报事件处理进程，向受到惊吓人员做好安抚工作，稳定情绪；按照应急预案参与救援工作，维护现场秩序，疏散人群，注重现场物资的保护。
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