中学学校冬季取暖的应急预案（精选16篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，有时会突发一些难以预料的事件，为了降低事故造成的危害，可能需要提前进行应急预案编制工作。你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的中学学校冬季取暖的应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学学校冬季取暖的应急预案 1
为确保冬季供暖工作顺利进行，为全体师生营造一个温暖、舒适、安全的学习，办公环境，保证设备的正常运转，及时迅速地处理各种供暖中的突发事件，制定本应急预案。
一、指导思想
遵循“统一领导、分工负责、通讯畅通、落实到人”的原则，坚持把保障供暖安全和学校财产安全作为工作的出发点和落脚点，最大限度的减少或避免突发事件造成的损失。
二、建立冬季供暖领导小组
组长：
副组长：
组员：安全值班人员
组织、协调、指挥应急事项的具体操作：
1、保证发生紧急情况时迅速实施抢修工作，确保供暖的安全有序运转。
2、严格安全供暖操作流程，提高供暖人员安全防范意识。
3、加强安全供暖操作的检查力度，发现问题及时整改，把事故隐患消灭在萌芽状态。
三、预案实施
（一）白天供暖遇到因供电故障或供暖设备故障导致停暖事故时，先由学校电工进行前期故障诊断。
（二）夜间供暖巡视，若发生供电故障或供暖设备故障导致的停暖事故时，由值班人员及电工进行前期故障诊断。
（三）应急保障措施
暖器故障应急措施：立即组织人员进行抢修，及时做好防冻工作。
1、购买安装必要的电暖器，直至供暖恢复正常。
2、电取暖器维修工在事故发生和事故处理中，应坚守岗位，事故没有处理完毕，不得擅自离开工作岗位，认真做好其它供暖设备的保护工作，力争将损失降到最低。
3、遇造成人身伤亡或设备建筑物受到重大破坏的事故，除了为控制事故不再扩大和抢救伤员而采取必要的`措施外，应保护好现场，凡与事故有关的物体、痕迹状态不得破坏。待公安、检察、技术监督等部门参加的调查组检查完毕后，经调查组同意方可清理现场。
4、在抢修过程中，要做到连续作业，抢修不完成，不准离开现场，确保尽早恢复正常供暖。
四、严格安全供暖操作流程，提高供暖人员的安全防范意识。
1、值班人员值班时应及时关锁供暖电器电闸大门，禁止闲杂人员入内，按时巡查供暖设施情况，发现问题及时报告并采取措施处理。
2、严格值班制度，值班人员值班时必须坚守岗位，不准迟到、早退，不准脱岗、睡岗、醉岗。
3、应急设备、物资，定期检修、检查，确保完好。
中学学校冬季取暖的应急预案 2
一、总则
（一）编制目的
为组织和调动全办各方面力量，做好全镇安全事故应急救援工作，最大限度地减少人员伤亡和事故损失，维护人民群众的生命安全和社会稳定。
（二）编制依据
依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》、《山东省安全生产管理条例》、《山东省突发事件应急预案管理办法》、《滨州市生产安全事故报告和应急处理调查处理规定》和《沾化区突发公共事件总体应急预案》等法律、法规、标准、规范。
（三）适用范围
本预案适用于下列生产安全事故的应对工作：
1、农村清洁取暖安全事故的先期处置工作。
2、超出镇应急处理能力，或者跨区域、跨领域的事故。
3、涉及伤亡人数多，社会影响较大，镇政府事故灾难应急领导小组认为有必响应的事故。
（四）工作原则
1、以人为本，安全第一。把保障人民群众的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少清洁事故造成的人员伤亡作为首要任务，切实加强应急救援人员的安全防护。充分发挥人的主观能动性，充分发挥专业救援力量的骨干作用和人民群众的基础作用。
2、统一领导，分级负责。在镇政府统一领导下，各小组按照各自职责和权限，负责有关清洁取暖事故的应急管理和应急处置工作。
3、快速反应，协同应对。加强以属地管理为主的应急处置队伍建设，建立联动协调制度，充分动员和发挥小组和村安全员队伍的作用，依靠公众力量，形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效的应急管理机制。
4、依靠科学，依法规范。采用先进技术，充分发挥专家作用，科学决策。采用先进的救援装备和技术，增强应急救援能力。依法规范应急救援工作，确保应急预案的科学性、权威性和可操作性。
5、预防为主，平战结合。贯彻落实“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，坚持事故应急与预防工作相结合。做好预防、预测、预警和预报工作，做好常态下的风险评估、物资储备、队伍建设、完善装备、预案演练等工作。
二、组织体系职责
（一）镇政府设立特大、重大、较大生产安全事故应急救援指挥部，负责组织指挥应急救援工作。总指挥由镇长李坤晓担任，成员由党政办、信息室、安监办、派出所、环保所、经委、总工会、民政所、人保所、卫生院等相关部门及事故发生地的村委会负责人组成。
特大、重大、较大生产清洁取暖应急救援指挥部下设办公室，办公室设在安监办，在应急救援指挥部的统一指挥下，履行以下职责：
1、组织有关部门按照应急救援预案迅速开展抢险救灾工作，力争将损失降到最低程度；
2、根据事故灾害情况，有危及周边单位和人员的险情时，组织进行人员和物资的疏散工作；
3、紧急调用本行政区域内事故抢险救援工作有关物资、设备、人员和场地；
4、配合上级部门进行事故调查处理工作；
5、指导、协调有关部门和当地政府做好稳定社会秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；
6、适时发布事故公告；
7、办理指挥部交办的其他事项。
（二）镇政府根据根据实际情况设立10个应急小组，每个应急小组负责6—7个村，每村20名取暖户配备一名安全员，负责街道清洁取暖工作应急处理，具体涵盖到每一个村，每一个取暖户。
三、生产安全事故报告和现场保护
（一）通讯联络
办公室值班电话：
安监办值班电话：
（二）事故报告
涉及清洁取暖事故发生后，各小组必须做到：
1、立即将所发生事故的情况，报告党政办公室、安监办和归口管理部门，并由其迅速分别转报区府办、区安监局和上级归口管理部门。
2、事故报告应包括以下内容：
（1）事故发生单位概况；
（2）事故发生的时间、地点以及事故现场情况；
（3）事故的简要经过；
（4）事故已经造成或者可能造成的伤亡人数（包括下落不明的人数和初步估计的.直接经济损失）；
（5）已经采取的措施；
（6）其他应当报告的情况。
（三）办公室接到事故报告后，应当立即向镇长报告，同时通知派出所迅速赶赴事故现场，负责事故现场的保护和证据收集工作。应急救援指挥部办公室（安监办）接报后，应立即前往事故现场，了解掌握事故情况，组织协调事故抢险救灾和调查处理等事宜。
（四）特大、重大、较大生产安全事故发生后，事故发生地的有关单位必须严格保护事故现场，并迅速采取必要措施抢救人员和财产。因抢救伤员、防止事故扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件时，必须做出标志、拍照、详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。
四、生产安全事故发生后应急救援
（一）事故发生后，应急救援指挥部组织实施相应的事故应急救援预案，并随时将事故抢险情况报县政府及县有关部门。
（二）交通、供水、供电、通讯等公用设施管理部门应当尽快恢复被损坏的道路、水电、通信等有关设施，确保抢险救灾工作顺利开展。
（三）公安部门应当加强事故现场的安全保卫、治安管理和交通疏导工作，预防和制止各种破坏活动，维护社会治安。对肇事者等有关人员应采取监控措施，防止逃匿。
（四）卫生部门应当立即组织急救队伍，利用各种医疗设施，抢救伤员。其他相关部门应做好抢救配合工作。
（五）经贸、交通部门应当保证抢险救灾物资的供应和运输。
（六）在抢险救灾过程中紧急调用的物资、设备、人员和占用场地，任何组织和个人都不得阻拦或拒绝。
（七）事故发生初期，事故单位或现场人员应积极采取自救措施，防止事故连锁反应和损失扩大。
（八）事故发生后，由牵头部门负责组织搜寻工作，事故发生地群众要积极配合搜寻。
五、生产安全事故专项应急救援预案
（一）专项应急救援预案，由镇政府有关部门根据各自的职责范围制定。其中：
1、道路交通事故由派出所负责制定；
2、水上交通事故由农机水利站负责制定；
3、火灾事故由派出所负责制定，其中林业火灾事故由林业站负责制定；
4、危险化学品、非煤矿山事故由安监办负责制定；
5、工程建设事故由城建办负责制定；
6、急性中毒事故由卫生院负责制定；
7、学校、幼儿园事故由教委负责制定；
8、其他事故按照其职责范围由有关部门制定。
（二）专项应急救援预案的主要内容：
（1）应急救援预案的制定机构；
（2）应急救援预案的指挥机构和日常协调机构；
（3）相关部门在应急救援中的职责和分工；
（4）危险目标的确定和危险性评估；
（5）应急救援组织状况和人员、装备情况；
（6）应急救援组织的训练和演习；
（7）紧急处置措施、人员疏散措施、工程抢险措施、现场医疗急救措施；
（8）社会支持和援助；
（9）应急救援的经费保障；
（10）应急救援预案的其他内容。
各专项应急救援预案是本预案的有机组成部分，与本预案共同构成滨州市沾化区特大、重大、较大生产安全事故应急救援预案体系。
六、宣传、培训和演练
（一）宣传
各有关业务口和应当小组应急法律法规和预防、避险、‘避灾、自救、互救常识的宣传工作，镇信息室应当提供相应的支持。
（二）培训
各有关部门应当组织应急管理部门、企业及兼职救援人员经常开展应急救援和应急处置方法、处置程序等陪训，以提高应对突发事件应急处置能力。
（三）演练
负有安全生产监管职责的部门和相关业务口要定期开展生产事故应急演练工作。每年取暖季前必须组织一次事故应急演练。各小组应当根据自身工作，经常性村级安全员应急演练。
七、附则
（一）本预案是涉及清洁取暖事故发生后，镇政府及有关部门实施抢救工作并配合上级部门进行事故调查处理的指导性意见。事故的调查处理按《生产安全事故报告和调查处理条例》（国务院令第493号）和国家其它有关规定进行。
（二）任何组织和公民都有参加特大、重大、较大生产安全事故抢险救灾的义务。
（三）应急救援经费由生产安全事故发生单位垫支，不足部分由办事处财政预支，事故救援结束后，按有关规定办理。
（四）对救援组织不力，造成事故扩大的，按有关规定追究法律责任。
（五）各村居委会、各有关部门及各生产经营单位应结合本地、本部门、本单位实际，制定本地、本部门、本单位的特大、重大、较大生产安全事故应急救援预案。
八、本预案自公布之日起实施。
中学学校冬季取暖的应急预案 3
为确保全校师生的生命财产安全，防范防寒、冰冻等引起的事故发生，为有效防范校园安全事故的发生，确保学校师生的安全、教育教学工作正常进行，确保我校防寒防冻工作做到快速、高效、合理有序，根据学校的实际情况，特制定学校防雪防冻应急预案。
一、成立工作领导小组:
组长:
副组长：各年级分管领导
组员:全体教职工
二、防寒防冻工作领导及工作小组责任分工
1、组长:负责召开防寒防冻安全工作领导小组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实防寒防冻安全事宜。
2、副组长:具体负责冰冻、下雪时各年级防冻、铲雪事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的顺利落实，做好宣传、教育、检查等工作，努力做好下雪、冰冻时的校园安全。
3、防冻工作领导小组下设通讯组、铲雪防冻组、抢救组、水电维修组、安全教育组，分别具体负责通讯联络、组织铲雪、铺设防滑设施、抢救伤员、抢修水电设施、安全教育等工作。
1）、通讯组（负责人:办公室负责人）
发生下雪、冰冻时，及时电话通知学校防寒防冻工作领导小组，以便小组快速得到信息，视寒情及冰冻情况，通知铲雪、防冻小组进行防寒防冻工作的进行。做好安全信息的反馈工作，发生重大安全事故的则在第一时间向组长报告。
2）、铲雪防冻组（负责人:张建中、奚博官、扫地阿姨）
具体负责校园内主要干道、行路及校门外主要通道的积雪、积冰的清除，保证道路的畅通、安全。班级门口及走道班主任要关心。
3）、抢救组（负责人:各分管领导、班主任以及任课教师）
负责下雪、冰冻时受伤师生的紧急处理和救护，情况紧急直接与120救护联系。
4）、水电抢修组（负责人:后勤）
负责对全校水电安全进行检查，对水管全面进行保暖，以防水管冻裂结冰造成学生滑倒事故的发生。对电力设施进行检查，确保冬天低温下的用电安全。在出现水电故障时，要迅速在第一时间抢修，保证水电的正常使用及安全。
5）、安全教育宣传组（负责人:校长室、各班主任以及任课教师）
要运用多种形式和渠道，有针对性的开展交通安全、防冻防滑安全教育。通过安全教育，增强师生雨寒天气的安全意识，提高对防范恶劣天气的认识，了解防寒、防冻、防滑、防火灾、防煤气中毒等知识，掌握遇路面结冰、积寒时乘车、骑车、行走的安全措施。要及时掌握天气变化的`第一信息，及时告之师生，做好防范准备。
三、加强安全检查和安全宣传教育
1、要加强校舍安全检查，注意各办公室内取暖安全，严禁私拉电线，另用其他小电器，对校园内电路进行全面检测，严格按规定配置、更新消防灭火器械。要加强对教师接送车的安全监管，确保运载安全。
负责人：
2、在师生中大力加强冬季防雪防冻的安全宣传，充分利用集会、主题班会课、教工政治学习时间，向师生宣传防雪防冻知识及做好防雪防冻工作的重要性和必要性。除向教师、学生进行交通安全等教育外，根据学生活动特点，制定出相关的校内学生活动规范，不允许学生把雪和雨水、冰块等带入室内，以免影响他人安全，规范学生雨雪天的室外活动，确保师生在校活动安全。
负责部门：校长室政教处
四、制定措施，落实到位。
1、由领导小组检查学校的校舍、水电安全，在每次的大冰雪到来之前和之后都彻底查一次。
2、成立扫雪突击队，及时清扫学校道路和校门前等的积雪或冰块。
3、做好供水工作。
4、遇突发事件，及时向区教育局和镇教管办汇报和请示，及时组织和安排好师生。学生由学校政教处组织，率全体班主任及时做好工作和安置，教师由工会组织安排。
5、做好学校各项防雪防冻的准备工作，认真检查房屋、校舍及有关设施的安全，并对不安全隐患及时整改，准备好扫雪除雪等劳动工具，以备急用。
6、加强安全值班。在雨雪天，学校组织教师进行相应值班(正常门卫除外)并由学校校级领导在岗带班，结合冬季防偷防盗工作，加强巡逻，及时排除雨雪天带来的安全隐患，保障学校财产安全。
周三、四：增加执勤教师：
周三周四：所有教师下课晚五分钟离开，上课教师提前五分钟进教室，关注好课间安全。
学校一切工作，学生的安全为第一位。如遇到特别恶劣的天气，学校将根据上级指示精神，安排学生的学习和教师工作，学校所有的防雪防冻工作以教师为主，保护好学生的身心健康。
中学学校冬季取暖的应急预案 4
随着气温的逐渐降低，学校冬季取暖问题变得尤为重要。为确保学校取暖系统正常运转，学校应制定冬季取暖的应急预案，以下是一份中学学校冬季取暖的应急预案。
一、预案编制原则
以学生的健康和安全为出发点，做好冬季取暖的应急处置工作。
根据不同的应急情况，制定相应的应急预案。
做好各项应急措施的实施，并在实施后进行评估和总结，不断完善预案。
二、预案编制内容
突发供暖故障的应急处置措施
（1）突发供暖故障时，学校应立即启动应急预案，并立即组织人员进行故障排查。
（2）如故障原因是供暖管道破裂或其他设备损坏，应及时进行维修，并在维修期间通知学生家长，确保学生的安全。
（3）如故障原因是电力故障，学校应立即联系供电公司，以确保学校供电正常。
供暖设备突然停运的应急处置措施
（1）学校应立即启动应急预案，组织人员进行故障排查。
（2）如发现是供暖设备突然停运，学校应及时通知学生家长，确保学生的安全。
（3）在供暖设备停运期间，学校应保证学生宿舍内温度不低于18℃。
突发天气异常的应急处置措施
（1）学校应加强对天气的监测，及时掌握天气变化情况，制定相应的应急预案。
（2）如遇到大风、雪灾等恶劣天气，学校应及时关闭学校供暖设备，确保学生安全。
三、预案的实施
学校应对应急预案进行定期演练，提高学生的.应急处置能力。
学校应定期对供暖设备进行检查和维护，确保供暖设备的正常运转。
学校应加强与供暖公司的沟通，及时掌握供暖设备的运行情况，并与供暖公司
出现明显的逻辑矛盾或不连贯的地方。续写内容如下：
突发天气异常的应急处置措施
（1）学校应加强对天气的监测，及时掌握天气变化情况，制定相应的应急预案。
（2）如遇到大风、雪灾等恶劣天气，学校应及时关闭学校供暖设备，确保学生安全。
（3）同时，学校应配备充足的棉被、毛毯等防寒物品，以确保学生的身体健康。
（4）在恶劣天气结束后，学校应及时开启供暖设备，以保证学生的正常生活和学习。
四、预案的总结和评估
预案的实施过程中，应注意收集和记录各项应急措施的执行情况和效果，以便进行总结和评估。
根据评估结果，不断完善和优化应急预案，提高应急处置的效率和准确性。
同时，学校应定期对学生进行健康知识教育，提高学生的安全意识和应急处置能力，为学生的健康成长提供有力保障。
总之，制定和实施冬季取暖的应急预案，不仅能够保障学生的健康和安全，也是学校责任和义务的体现。学校应时刻关注学生的生活和学习需要，积极做好各项应急准备工作，为学生的成长和发展提供良好的环境和保障。
中学学校冬季取暖的应急预案 5
一、前期准备
学校要建立健全的取暖设备维护管理制度，定期对取暖设备进行检查和维护，确保设备的正常运转。
制定应急预案，明确应急责任人和应急联系人，做好应急演练。
建立冬季取暖物资储备制度，储备足够的`煤炭、木柴等燃料，并建立取暖设备检修和更换设备的工作流程。
二、取暖设备出现故障应急处理
立即关闭故障设备，切断相关电源。
组织专人对故障设备进行检查和维修，确保设备在最短时间内恢复正常运转。
对于长时间不能修复的设备，应立即采取应急措施，如启用备用设备或增加供暖量。
三、燃气安全应急处理
定期对燃气设备进行检查和维护，确保设备的正常运转。
如发现燃气泄漏，立即切断相关电源和气源，关闭燃气管道阀门，并开窗通风。
迅速通知相关人员，启动应急预案，组织人员进行安全疏散。
四、火灾应急处理
保持校园内通道畅通，加强安全教育，提高学生和教职员工的消防安全意识。
配备消防器材，如灭火器、消火栓等，并定期进行检查和维护。
发现火灾，立即通知相关人员，组织人员进行灭火和疏散，并启动应急预案。
以上是一份中学学校冬季取暖的应急预案，需要根据实际情况进行具体调整和完善。同时，在日常管理中，还需要加强对取暖设备的维护和检查，及时排除故障，确保学校冬季取暖的安全和顺畅。
中学学校冬季取暖的应急预案 6
一、前言
冬季是我校学生取暖的关键时期，因此为确保学生在寒冷的冬季也能安全、舒适地学习，我校特制定了本预案，旨在在出现突发情况时，及时采取有效措施，确保学生生命财产安全。
二、应急预案内容
取暖设备的安全管理
为保障学生在取暖时的安全，应该定期检查取暖设备的安全状况，发现故障及时维修或更换。学生在使用取暖设备时应该遵守使用规定，严禁私自拆卸、改动、维修等行为。
突发火灾的应急处理
（1）发生火灾时，应立即拨打火警电话，通知学校消防部门和校园保卫部门，并通知学生和教职工迅速疏散到安全区域。
（2）在疏散过程中，应注意避免发生踩踏事故，按照规定的疏散路线有序疏散，不要使用电梯。
（3）学生在疏散到安全区域后，应尽快报告班主任和校园保卫部门，并听从班主任和校园保卫部门的指挥。
突发供暖故障的应急处理
（1）发生供暖故障时，应立即停止使用供暖设备，并通知学校相关部门进行检修和维护。
（2）在等待维修的.过程中，应该根据室内温度情况适时调整衣着，保证身体健康。
突发停电的应急处理
（1）发生停电时，应立即关闭供暖设备和其他电器设备，防止因电器设备漏电等原因引发安全事故。
（2）在停电期间，应注意保持室内通风，防止室内空气污染，并注意保持身体温暖。
三、总结
通过制定冬季取暖的应急预案，我校能够更好地保障学生的生命财产安全，为学生提供更加安全、舒适的学习环境。
中学学校冬季取暖的应急预案 7
冬季来临，学校的供暖工作是重中之重，确保学生在室内温暖的环境中学习、生活，但也可能会出现取暖问题，给学校的正常运转带来影响。为此，我校制定了以下冬季取暖的应急预案，以应对突发情况。
一、应急措施
保持学校各区域温度监控设备的正常运转，定期检查取暖设备，发现问题及时处理。
保持供暖系统正常运转，如果发现设备故障，应及时报修。
发现供暖不足，应立即调整室内温度，提高取暖效果。
发现有学生受寒冷天气影响，出现身体不适症状，应立即联系校医进行治疗。
及时清理供暖设备和室内设施的积水、结冰等，确保供暖设备的正常运转。
保持校园的安全，加强学校巡查力度，及时发现火灾、漏电等安全隐患，做好应急处置。
二、预案的执行
各学部、年级组织班主任、教师、保安、清洁工等，成立冬季取暖应急处置小组，制定应急预案。
应急处置小组应加强对取暖设备的检查、维护，及时发现和处理问题。
学校领导和应急处置小组要加强与当地气象部门的沟通，了解天气变化，做好应对措施。
学校应制定冬季取暖应急演练计划，定期组织演练，提高应急处置能力。
如发生突发情况，应立即启动应急预案，迅速采取措施，保障学生的安全和健康。
以上是我校制定的'冬季取暖的应急预案，我们将认真贯彻执行，保障学生在寒冷天气中的正常学习、生活。
中学学校冬季取暖的应急预案 8
一、目的与原则
为了确保冬季期间学校教育教学活动的正常进行，有效应对可能出现的取暖设备故障、极端低温天气等突发事件，保障师生的身体健康和生命安全，特制定本应急预案。本预案遵循“预防为主、快速响应、统一指挥、分级负责”的原则。
二、组织机构与职责
应急领导小组：由校长任组长，副校长、总务主任、安全主任等为成员，负责全面指挥和协调取暖应急工作。
应急执行小组：由总务处、安保处、教务处及各年级组负责人组成，负责具体实施应急措施。
信息通讯组：负责内外信息的.收集、整理、上报与传达，确保信息畅通。
三、预警机制
气象监测：密切关注当地气象部门发布的天气预报，特别是对极端低温、寒潮等恶劣天气的预警信息。
设备检查：在冬季来临前，对全校取暖设备进行全面检查维护，确保设备运行良好。
四、应急响应
取暖设备故障
发现取暖设备故障，立即通知维修人员进行抢修。
若短时间内无法修复，应迅速启动备用取暖方案（如使用移动取暖器、增加班级人数集中取暖等）。
确保教室、宿舍等重点区域的温度达到国家规定的冬季室内温度标准。
极端低温天气
接到极端低温预警后，立即通过校园广播、短信平台等方式通知师生做好保暖准备。
调整课程安排，减少户外活动时间，必要时可采取临时停课措施。
开放图书馆、体育馆等作为临时避寒场所。
安全教育与防范
加强师生冬季取暖安全教育，防止火灾、一氧化碳中毒等事故发生。
定期检查校内电气线路，严禁使用违规电器取暖。
五、后期处置
事件评估：应急响应结束后，组织相关人员对事件进行评估，总结经验教训。
恢复重建：对受损的取暖设施进行修复或更换，确保下一供暖季的正常使用。
信息发布：通过适当渠道向师生及家长通报事件处理情况及后续措施，维护学校形象。
六、培训与演练
定期组织师生进行取暖安全知识培训和应急疏散演练，提高师生的自我保护意识和应急反应能力。
中学学校冬季取暖的应急预案 9
一、成立组织机构，加强领导
成立冬季取暖工作领导小组：
组长：校长（负责全面工作）
副组长：副校长（负责工作的协调和反馈）
成员：各班班主任、各科任教师（负责工作的具体实施）
二、取暖方式及时间
取暖方式：根据学校实际情况，可采用暖气、空调、电热等多种取暖方式。例如，教学楼采用暖气供暖，宿舍采用空调或电热取暖。
取暖时间：通常为周一至周五的上午至下午，具体时间可根据学校作息调整。
三、应急准备
提前规划与准备：
根据本校情况，提前做好冬季用电、用气计划，并准备好充足的资金。
认真做好供暖前的'各项准备工作，检修好供暖设备，确保设备正常运行。
安全检查：
教室、办公室等校舍门上加装棉门帘，防止密封不严造成的跑暖漏热等现象。
定期检查供暖设备，确保无漏水、不热等故障。
加强对电线、电路的安全检查，防止火灾等安全事故的发生。
明确职责：
班主任是班级安全工作的第一责任人，每天放学时要做好班级安全检查，确保断电、断气、关窗等安全措施到位。
值班领导和教师要对学校安全工作负全责，严格执行安全检查、巡视制度，做好当天的防火、防盗和用电、用水安全工作。
四、应急预案
设备故障处理：
当遇到电机、水泵、管道、供电故障等导致的大面积停暖事故时，立即启动应急预案。
组织专业人员进行抢修，同时采取临时取暖措施，确保师生不受冻。
安全事故处理：
当出现火灾、触电等安全事故时，立即切断电源、气源，迅速组织师生疏散到安全地带。
立即拨打报警电话，并向上级主管部门报告事故情况。
配合消防、公安等部门做好事故调查和救援工作。
紧急避险：
在供暖设备出现漏水、不热等故障时，应立即向学校报告，并积极采取应急措施。
如有必要，可组织学生转移到其他温暖场所等待故障修复。
五、宣传教育
安全教育：
通过校务会、校会、班会等形式对师生进行安全防火、安全用电、预防煤气中毒等安全教育。
提高师生的安全防范意识和应急处置能力。
知识普及：
加强对相关安全预防知识的宣传，让师生们时刻注意安全。
定期开展安全知识讲座和演练活动，提高师生的应急自救能力。
六、总结与改进
在供暖结束后，组织对冬季取暖工作进行总结评估，总结经验教训。
中学学校冬季取暖的应急预案 10
一、目的与原则
为了确保冬季期间学校教育教学活动的正常进行，有效应对取暖设备故障、极端寒冷天气等突发事件，保障师生的生命安全和身体健康，特制定本应急预案。本预案遵循“预防为主、快速响应、统一指挥、分级负责”的原则。
二、组织机构及职责
应急领导小组：
组长：校长
副组长：副校长、后勤主任
成员：教导主任、政教主任、班主任、安保人员、校医等
职责分工：
组长负责全面指挥应急处置工作。
副组长协助组长工作，具体负责应急措施的`实施和监督。
后勤部门负责取暖设施的日常维护、检查及紧急抢修。
教导处、政教处负责学生安全教育、疏散演练及心理疏导。
班主任负责本班学生的安全教育和信息传达。
安保人员负责校园安全巡逻及紧急情况下的人员疏散。
校医负责提供必要的医疗救助和健康指导。
三、预警与监测
与当地气象部门建立联系，及时获取天气预报信息，对可能影响取暖的极端天气提前预警。
定期检查取暖设备运行状况，包括但不限于锅炉、空调、电暖器等，确保设备处于良好状态。
四、应急响应
1、取暖设备故障应急措施：
发现取暖设备故障立即报告后勤部门，同时通知应急领导小组。
后勤部门迅速组织专业人员进行抢修，必要时启用备用取暖设备或采取其他临时取暖措施。
教室温度低于规定标准时，可适当调整课程安排，减少户外活动时间，确保学生不受冻。
2、极端寒冷天气应急措施：
接到极端寒冷天气预警后，通过校园广播、微信群等方式向全校师生发布预警信息。
加强室内保暖措施，如增加门窗密封条、发放保暖用品（如暖宝宝、热水袋）给有需要的学生。
开展防寒保暖知识教育，提醒师生增加衣物，注意个人保暖。
如条件允许，可灵活调整上下学时间，避免师生在最寒冷时段出行。
五、后期处理与恢复
设备修复后进行全面检查，确保无安全隐患后恢复正常供暖。
对因取暖问题受影响的教育教学活动进行合理调整，确保教学进度不受影响。
总结经验教训，对应急预案进行评估和完善，提高应对能力。
六、培训与演练
定期组织师生进行取暖安全教育和应急疏散演练，增强师生的安全意识和自我保护能力。
中学学校冬季取暖的应急预案 11
一、目的与原则
为确保我校冬季取暖期间的安全，预防和减少因供暖设备故障或极端天气条件导致的事故，保障师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本应急预案。本预案遵循“安全第一、预防为主、快速反应、高效处置”的原则。
二、组织机构及职责
应急领导小组
组长：校长
副组长：副校长、总务主任
成员：教导主任、政教主任、安保主任、后勤工作人员等
职责：负责全面指挥和协调取暖期间的安全管理工作，决定启动和终止应急预案，组织应急响应和善后处理工作。
工作小组
安全检查组：负责日常取暖设施的安全检查和维护。
应急抢修组：负责取暖设备故障的紧急抢修。
医疗救护组：负责应对取暖过程中可能出现的一氧化碳中毒或其他健康问题。
宣传教育组：负责师生的取暖安全教育和应急知识普及。
后勤保障组：负责应急物资的准备和调配。
三、预警与监测
日常监测：后勤部门应定期对取暖设备进行检查和维护，确保设备运行正常，及时发现并排除安全隐患。
气象预警：关注当地气象部门发布的寒潮、大风等极端天气预警信息，提前做好防范措施。
四、应急响应
1、取暖设备故障
立即启动应急抢修程序，抢修组迅速到达现场进行维修，同时启用备用取暖设备，确保教室和宿舍温度达标。
如短时间内无法修复，根据情况调整上课时间或地点，避免师生受冻。
2、一氧化碳泄露
一旦发现或怀疑有CO泄露，立即打开门窗通风，疏散人员至安全区域，并报告医疗救护组。
医疗救护组迅速对受影响人员进行初步检查和救治，必要时联系外部医疗机构支援。
3、极端低温天气
启动特别保暖措施，如提供额外的.取暖设备、发放保暖用品等。
调整户外活动安排，避免长时间户外暴露，确保师生安全。
五、后期处置与恢复
事故调查：对发生的取暖安全事故进行全面调查，分析原因，总结经验教训。
善后处理：对受损设施进行修复或更换，对受影响师生进行心理疏导和必要的帮助。
改进措施：根据事故调查结果，修订完善应急预案，加强取暖安全管理，防止类似事件再次发生。
六、培训与演练
定期组织师生进行取暖安全知识教育和应急疏散演练，提高师生的安全意识和自救互救能力。
中学学校冬季取暖的应急预案 12
一、成立组织机构，加强领导
成立冬季取暖工作领导小组：
组长：校长（负责全面工作）
副组长：副校长或相关部门负责人（负责工作的协调和反馈）
成员：各班班主任、各科任教师及后勤人员（负责工作的具体实施）
二、基本情况
取暖方式：根据学校实际情况，可能采用锅炉房供暖、空调供暖、电地暖等多种方式。
取暖时间：一般为冬季的周一至周五，具体时间根据当地气候和学校安排确定。
取暖范围：全校教室、办公室、宿舍及功能室等。
三、事故预防及报告程序
日常巡查：
取暖工作领导小组成员必须每天对锅炉房、供暖管道、空调机组等进行巡查，并记录在册。
指定专人整理记录并定期上报，学校应将相关记录留档备查。
事故报告：
一旦发现锅炉房、室外管道等设备有异常情况，应立即向厂家应急人员报告，并请专业人员前来处理。
当出现停电、设备故障等安全事故时，学校安全取暖领导小组应立即转为安全应急指挥部，启动《突发事件应急预案》，并向上级报告突发事件情况，组织应急救援工作。
四、应急准备与措施
资金与物资准备：
根据学校情况，提前做好冬季取暖计划，并准备好充足的资金用于设备检修、电费支付等。
确保应急设备、物资（如备用供暖设备、维修工具等）完好可用，并定期检修、检查。
安全教育：
通过校务会、校会、班会等形式，对师生进行安全防火、安全用电、预防煤气中毒等安全教育，提高师生的安全意识和防范事故的能力。
加强对相关安全预防知识的`宣传，让师生们时刻注意安全。
设备检修与维护：
认真做好供暖前的各项准备工作，检修好供暖设备，确保设备处于良好状态。
在供暖期间，加强设备的日常维护和保养，及时发现并处理隐患。
应急演练：
定期组织师生进行安全预警演练，提高师生预防自救自护能力。
五、具体应急措施
供暖设备故障：
当供暖设备（如锅炉、空调机组等）出现故障时，应立即关闭故障设备，并启用备用设备或采取其他供暖措施。
同时，组织专业人员对故障设备进行抢修，确保尽快恢复供暖。
停电事故：
当发生停电事故时，应立即启动停电应急措施，如关闭供暖设备、开启应急照明等。
如停电时间较长且天气寒冷，应做好管道的保暖防冻工作，并采取其他供暖方式（如空调、电暖气等）保证室内温度。
火灾事故：
一旦发生火灾事故，应立即切断电源和燃气源，并迅速拨打119报警电话。
同时，按照火灾应急预案组织师生疏散和灭火工作，确保师生安全。
煤气中毒事故：
坚决禁止使用明火取暖和存在煤气泄漏隐患的供暖方式。
一旦发现师生出现煤气中毒症状，应立即开窗通风并拨打120急救电话进行救治。
中学学校冬季取暖的应急预案 13
一、目的
为了确保冬季期间学校教育教学工作的正常进行，有效预防和减少因低温雨雪天气引发的安全事故，特别是取暖设备故障导致的.各类安全问题，特制定本应急预案。
二、组织机构及职责
应急领导小组：
组长：校长
副组长：副校长、总务主任
成员：各年级组长、班主任、安保人员、后勤工作人员
职责：
组长负责全面指挥协调应急处置工作。
副组长协助组长工作，具体负责应急措施的实施与监督。
成员按照分工，迅速开展相关工作，确保应急措施的有效执行。
三、预警与监测
学校应密切关注当地气象部门发布的天气预报，及时掌握寒潮、大风、雨雪等恶劣天气信息。
总务部门定期检查取暖设备（如暖气、空调、电暖器等）的运行状况，确保设备处于良好状态。
四、应急响应措施
取暖设备故障应急：
如遇取暖设备故障，立即启动备用取暖设备，并通知专业维修人员紧急抢修。
确保教室、宿舍等重点区域的临时取暖措施（如使用安全的电暖器、增加棉被等）到位，防止师生受冻。
停电应急：
一旦发生停电，立即启用发电机或应急照明设备，优先保障重要区域的照明和基本取暖需求。
及时与电力部门联系，了解停电原因及预计恢复时间，并将情况通报全校师生。
极端低温应急：
当预报有极端低温天气时，提前通知师生做好个人防寒保暖措施，调整上课及作息时间，必要时可采取临时停课措施。
加强对水管、水箱等易冻设施的保温防护，避免冻结爆裂。
健康安全教育：
开展冬季取暖安全知识宣传教育，提醒师生注意用电、用火安全，防止一氧化碳中毒、火灾等事故发生。
教育师生保持良好的通风环境，避免长时间密闭空间使用取暖设备。
五、后期处理与恢复
设备修复后进行全面检查，确保恢复正常运行，防止同类故障再次发生。
对于因取暖问题导致的任何事故，及时进行调查分析，总结经验教训，完善应急预案。
必要时，开展心理疏导工作，帮助师生缓解因突发事件可能产生的心理压力。
六、培训与演练
定期对师生进行冬季取暖安全知识培训，提高自我保护意识和应急处理能力。
每年至少组织一次取暖应急预案的模拟演练，确保师生熟悉应急流程，提高应急反应速度和效率。
中学学校冬季取暖的应急预案 14
一、目的与原则
为确保我校冬季取暖期间的安全，预防和减少因供暖设备故障、极端天气等因素引起的各类事故，保障师生的身体健康和生命安全，维护正常的`教学秩序，特制定本应急预案。本预案遵循“安全第一、预防为主、快速反应、高效处置”的原则。
二、组织机构及职责
应急领导小组
组长：校长
副组长：副校长、总务主任
成员：教导主任、政教主任、安保主任、后勤工作人员等
职责：负责全面指挥和协调取暖期间的安全管理工作，决定启动或终止应急预案，组织事故调查和善后处理工作。
工作小组
安全保障组：负责取暖设施的安全检查、日常维护及紧急抢修。
教育宣传组：负责师生取暖安全知识的宣传教育。
医疗救护组：负责取暖过程中出现意外伤害时的紧急救护工作。
后勤保障组：负责取暖物资的采购、储备及分配。
三、预防措施
1、设备检查与维护
每年秋季开学前，对全校取暖设备进行全面检查、维修和保养，确保设备运行正常。
定期（如每月）进行设备安全检查，及时发现并解决隐患。
2、安全教育
开展师生取暖安全教育活动，增强师生的安全意识和自我保护能力。
教育学生正确使用取暖设备，避免烫伤、火灾等事故。
3、应急预案演练
定期组织取暖应急预案的演练，提高应急响应速度和处置能力。
四、应急响应
事故报告发现取暖设备故障、火灾或其他紧急情况，立即向应急领导小组报告，同时拨打紧急救援电话。
1、初期处置
现场人员应立即采取措施控制事态发展，如关闭电源、使用灭火器等，并迅速疏散人员至安全地带。
2、应急行动
应急领导小组接报后，立即启动应急预案，各工作小组迅速到位，按照分工开展工作。
安全保障组负责现场抢险救援，尽快恢复取暖系统正常运行或采取临时取暖措施。
医疗救护组对受伤人员进行紧急救治。
后勤保障组提供必要的物资支持。
3、信息通报与家长沟通
及时向师生通报事故情况及应急处置进展，必要时通知学生家长，保持信息畅通。
五、后期处理
1、事故调查
组织对事故原因进行调查分析，总结经验教训，防止类似事件再次发生。
2、善后处理
对受伤师生进行妥善安置和心理辅导，协助家庭处理相关事宜。
根据事故调查结果，追究相关责任，进行整改完善。
六、附则
本预案自发布之日起实施，定期进行评审和修订，以确保其有效性和适应性。各相关部门和个人应熟悉预案内容，做好应急准备。
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一、目的与原则
为了确保冬季期间学校教育教学活动的正常进行，有效应对可能出现的取暖设备故障、极端寒冷天气等突发事件，保障师生的身体健康和生命安全，特制定本应急预案。本预案遵循“预防为主、快速响应、统一指挥、分级负责”的原则。
二、组织机构与职责
应急领导小组：
组长：校长
副组长：副校长、总务主任
成员：各年级组长、班主任、安全专员、后勤人员
职责分工：
组长负责全面指挥应急处置工作。
副组长协助组长工作，具体负责应急措施的`实施和监督。
总务主任负责取暖设施的日常维护、检查及紧急抢修。
班主任负责班级学生的安全教育和应急疏散。
安全专员负责安全监控和信息上报。
后勤人员负责物资准备和现场支持。
三、预防措施
设施检查与维护：每年秋季学期末，对全校取暖设备进行全面检查、维修和保养，确保设备完好无损，能正常运行。
安全教育：定期对学生和教职工进行冬季取暖安全知识教育，提高自我保护意识。
应急物资准备：储备足够的防寒保暖物资，如备用取暖器、毛毯、热水袋等。
建立通讯网络：确保紧急情况下信息传递迅速准确，建立师生通讯录，保持通讯畅通。
四、应急响应程序
取暖设备故障：
发现取暖设备故障，立即通知总务处，同时报告应急领导小组。
总务处迅速组织专业人员进行抢修，必要时启动备用取暖设备。
教室温度过低时，可调整课程安排，集中到温暖区域上课或暂时放假。
极端寒冷天气：
接到极端天气预警，应急领导小组立即启动应急预案，通知全校师生。
加强室内保暖措施，提供额外取暖物资。
如需停课，通过校讯通、微信群等渠道及时通知家长，并做好学生留校或回家的安全安排。
人员冻伤处理：
发现师生有冻伤迹象，立即采取保暖措施并联系医疗救护。
组织开展急救知识培训，提高师生自救互救能力。
五、后期处理与总结
事件评估：应急响应结束后，组织相关人员对事件进行评估，分析原因，总结经验教训。
恢复重建：对受损的取暖设施进行修复或更换，确保恢复正常供暖。
改进措施：根据事件评估结果，完善应急预案，加强日常管理和设施维护，提升应对能力。
六、附则
本预案自发布之日起实施，由学校应急领导小组负责解释。
根据实际情况变化，适时修订本预案。
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一、目的与原则
为了确保冬季期间学校教育教学活动的正常进行，有效应对可能出现的'取暖设备故障、极端寒冷天气等突发事件，保障师生的身体健康和生命安全，特制定本应急预案。本预案遵循“预防为主、快速响应、统一指挥、分级负责”的原则。
二、组织机构与职责
应急领导小组：
组长：校长
副组长：副校长、总务主任
成员：各年级组长、班主任、安全专员、后勤人员
职责分工：
组长负责全面指挥应急处置工作。
副组长协助组长工作，具体负责应急措施的组织实施。
总务主任负责取暖设备的日常维护、检查及紧急抢修。
安全专员负责安全教育、应急演练的组织与实施。
各年级组长、班主任负责本年级、班级的应急响应与学生安全管理。
后勤人员负责物资准备、现场支援等工作。
三、预警与监测
学校应密切关注当地气象部门发布的寒潮、暴雪等极端天气预报，建立预警机制。
总务部门定期对学校取暖设备进行全面检查，确保设备处于良好运行状态，及时发现并解决潜在问题。
四、应急响应
1、取暖设备故障应急
发现取暖设备故障，立即通知总务部门，同时向应急领导小组报告。
总务部门迅速组织专业人员进行抢修，同时启用备用取暖设备或采取其他临时取暖措施。
班主任和教师注意观察学生身体状况，防止冻伤。
2、极端寒冷天气应急
接到极端寒冷天气预警后，通过校园广播、短信平台等渠道向全校师生发布预警信息。
调整课程安排，减少户外活动时间，增加室内活动。
3、为师生提供热饮服务，确保师生保暖。
加强夜间宿舍的保暖措施，确保供暖充足。
4、学生健康监测与应对
班主任每日关注学生身体状况，发现有冻伤、感冒等症状的学生，立即采取保暖措施并通知家长。
卫生室备足防寒保暖药品，提供必要的医疗援助。
五、后期处理与恢复
事件处理完毕后，总务部门进行全面总结，分析原因，提出改进措施。
对受损的取暖设备进行彻底维修或更换，确保下一轮供暖季设备正常运行。
开展师生应对极端天气的安全教育和培训，提高自我防护能力。
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