幼儿园触电事故应急预案

时间:2022-12-19 10:00:50 应急预案 我要投稿
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幼儿园触电事故应急预案范文(通用9篇)

  在日常生活或是工作学习中,有时会有一些突发事件出现,为降低事故造成的损失,总归要预先编制应急预案。那么应急预案应该怎么编制才合适呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园触电事故应急预案范文(通用9篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园触电事故应急预案范文(通用9篇)

  幼儿园触电事故应急预案1

  一、发现触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者,并让在场人员打120求援,同时向值班主管和单位领导报告。

  二、触电解脱方法:

  1、切断电源。

  2、若一时无法切断电源,可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。

  3、用绝缘工具切断带电导线。

  4、抓住触电者干燥而不贴身的'衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。

  三、医务人员到达前的现场抢救方法:

  1、触电者神智清醒,让其就地休息。

  2、触电者呼吸、心跳尚存、神智不清,应仰卧,周围保持空气流通,注意保暖。

  3、触电者呼吸停止,则用口对口进行人工呼吸;

  触电者心脏停止跳动,用体外人工心脏挤压维持血液循环;

  若呼吸、心脏全停,则两种方法同时进行。

  四、触电事故发生后,单位应立即在现场设置警戒线,维护抢救现场的正常秩序,警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。

  五、事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治,事故调查和排险抢修工作完毕,现场已无事故隐患时,方可解除。

  六、事故发生后单位应当立即向社会发展局报告。

  幼儿园触电事故应急预案2

  一、触电事故的预防:

  (一)要对广大教师、学生要加强防触电知识的宣传教育。

  (二)可能发生触电事故的`主要原因:

  1、人体接触到的设备意外带电。

  2、带电作业,违规操作。

  3、绝缘保护失效。

  4、电气设备不合格。

  5、非电工无证操作。

  6、高压电放电触电。

  (三)预防触电措施:

  1、不要接触带电裸线、地线、带电(漏电)设备等。

  2、要做到持证上岗,不要违规操作。

  3、远离高压电线。

  4、绝缘工具、绝缘服装严禁超期使用,并在使用前要认真检查。

  5、不带电作业。

  6、对不安全电器严禁使用。

  二、应急措施:

  (一)触电应急预案:

  学校成立“防触电工作领导小组”,明确分工:

  组长:王其敏校长,负责指挥全体工作人员处理事故;

  副组长:陈卫太负责同医院、急救中心等部门及时取得联系并组织车辆抢救伤员;

  组员:尹力,负责切断电源;

  孟宪花,负责组织现场医务人员对受伤人员及时进行抢救;

  王鹏,负责组织相关人员维护事故现场的纪律;

  张洪华,负责及时向市教育局报告;

  高永来及相关领导、班主任负责协助“防触电工作领导小组”做好事故处理工作。

  (二)触电急救办法:

  1、首先迅速切断电源或使用绝缘物使触电者脱离电源,未断电前不可直接与触电者接触。

  2、发现有人触电除及时采取救助措施外,要及时向学校“防触电工作领导小组”报告,立即启动“触电应急预案”。

  3、触电者未失去知觉时,应放在空气流通,温暖处休息。

  4、触电者已失去知觉,但呼吸和脉搏均未停止时,应放在平坦通风处,温解开衣裤,使其呼吸不受阻碍,同时用毛巾摩擦全身,使其发热。

  5、触电者已失去知觉呼吸困难时,应立即进行人工呼吸,人工呼吸时要将触电者的头部尽量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻挡气流。

  6、触电者呼吸和心跳均已停止时,可能是假死,应立即进行人工呼吸或对心脏进行适当挤压救护。

  幼儿园触电事故应急预案3

  本应急预案的要点是:抢救触电者,避免在抢救时发生其它事故。

  一、发现触电事故的'任何人员都应当在第一时间抢救触电者,并让在场人员打120求援,同时向值班主任和单位领导报告。

  二、触电解脱方法:

  1、切断电源。

  2、若一时无法切断电源,可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。

  3、用绝缘工具切断带电导线。

  4、抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。注意:要预防触电者解脱后摔倒受伤。另外,以上办法仅适用于220/330V“低压”触电的抢救,对于高压触电应及时通知供电部门,采用相应的紧急措施,以免发生新的事故。

  三、医务人员到达前的现场抢救方法:

  1、触电者神智清醒,让其就地休息。

  2、触电者呼吸、心跳尚存、神智不清,应仰卧,周围保持空气流通,注意保暖。

  3、触电者呼吸停止,则用口对口进行人工呼吸;触电者心脏停止跳动,用体外人工心脏挤压维持血液循环;若呼吸、心脏全停,则两种方法同时进行。

  注意:现场抢救不能轻易中止,要坚持到医务人员到场后接替抢救。

  四、触电事故发生后,单位应立即在现场设置警戒线,维护抢救现场的正常秩序,警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。

  五、事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治,事故调查和排险抢修工作完毕,现场已无事故隐患时,方可解除。

  六、事故发生后单位应当立即向上级或有关部门报告。

  幼儿园触电事故应急预案4

  应急预案(程序)的要点是:抢救触电者,避免在抢救时发生其它事故。

  一、发现触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者,并让在场人员打120求援,同时向值班校长和单位领导报告。

  二、触电解脱方法:

  1、切断电源。

  2、若一时无法切断电源,可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。

  3、用绝缘工具切断带电导线。

  4、抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属物体和触电者的`裸露身体。

  注意:要预防触电者解脱后摔倒受伤。另外,以上办法仅适用于220/330V“低压”触电的抢救。对于高压触电应及时通知供电部门,采用相应的紧急措施,以免发生新的事故。

  三、医务人员到达前的现场抢救方法:

  1、触电者神智清醒,让其就地休息。

  2、触电者呼吸、心跳尚存、神智不清,应仰卧,周围保持空气流通,注意保暖。

  3、触电者呼吸停止,则用口对口进行人工呼吸;

  触电者心脏停止跳动,用体外人工心脏挤压维持血液循环;

  若呼吸、心脏全停,则两种方法同时进行。

  注意:现场抢救不能轻易中止,要坚持到医务人员到场后接替抢救。

  四、触电事故发生后,单位应立即在现场设置警戒线,维护抢救现场的正常秩序,警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。

  五、事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治,事故调查和排险抢修工作完毕,现场已无事故隐患时,方可解除。

  六、事故发生后单位应当立即向上级部门报告。

  幼儿园触电事故应急预案5

  为进一步加强学校用电安全管理工作,尽可能降低事故损失,减小危害,根据学校具体情况制定应急预案如下:

  一、组织体系及其职责

  (一)用电安全事故应急领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  下设处置小组、救助小组、疏散小组、联络小组

  (二)领导小组职责

  1.组长负责召开领导小组会议,部署学校安全工作,检查并落实用电安全工作重大事宜。

  2.副组长负责学校用电应急预案的落实情况,处理突发用电安全事故,完成好领导交办的其他任务。

  3.小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通,做好用电安全工作的宣传、教育、检查、处理等,把用电事故减少到最低限度。

  二、预防措施

  (一)根据学校实际情况,制定《用电管理制度》、《各科室教师用电工作职责》、《用电安全管理制度》等各项规章制度,层层签订用电安全责任状。

  (二)领导小组要组织有关人员对学校教室等有线路的地方进行仔细检查,及时做好维修工作,消除安全隐患,确保师生生命安全。

  (三)学校要通过教师会议、班级会议对教师和学生进行积极的宣传活动,增强防触电的意识和能力,教育学生不随意乱动电源、开关等。教育学生懂得险情发生时如何自救。

  (四)班主任要经常向班级的学生进行用电安全宣传,提醒学生在校园内外要注意用电安全,防止用电事故的发生。对本班学生进行用电安全讲解,有重点地做好部分学生的工作,做到警钟长鸣。

  三、应急处理措施

  (一)接警与处置

  1.事故发生后,在场人员(包括教职工、学生)必须立即将所发生的事故情况报告校长。

  校长必须掌握的情况有:事故发生的时间、地点、种类、强度、危害。在基本掌握事故情况后,领导小组应立即启动应急预案,进行断电,迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作,还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。

  2.发现人员触电应迅速采取措施使触电者脱离电源并迅速切断电源。未切断电源前,可用干竹竿、干木棒、木椅(凳)等绝缘器具使触电者脱离电源,不可赤手直接与触电者的身体接触。

  3.处置小组迅速切断附近电源,以防再次发生触电事故。

  (二)现场应急抢救

  1.切断电源后,在场人员(包括教职工、学生)应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤,应立即将受伤人员送往附近医院救治或拨打120求助,通知校医务室人员到现场进行临时急救。

  临时急救方法:

  ①触电者未失去知觉时,应安放在空气流通处安静休息。

  ②触电者已失去知觉,但呼吸及脉博均未停止时,应安放在平坦通风处所,解开衣裤,使其呼吸不受阻碍,同时用毛巾摩擦全身,使之发热。

  ③触电者失去知觉呼吸困难,应立即进行人工呼吸,切不可向触电者注射强心剂或泼冷水。

  ④触电者呼吸及心脏跳动均已停止时,可能是假死,救护人员要坚持先救后搬的原则,应即刻进行人工呼吸或对心脏进行挤压救护直到经医生诊断确已死亡为止。

  ⑤人工呼吸用口对口吹气效果较好。急救时,触电者的'头部尽量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻塞气流,便于吹气急救。

  2.疏散组要迅速疏散围观人员,保证现场空气流通,避免再次发生触电事故。现场的教职工要对学生做好疏散工作,保证交通的畅通与安全。

  3.及时通知家属。班主任要及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址,请家长到医院协助救护。

  (三)联络与教育

  1.接到校长通知启动预案后,联络小组在24小时内写出书面报告。报告内容包括:发生事故的时间、地点,事故的简要经过、伤亡人数,事故原因、性质的初步判断,事故抢救处理的情况和采取的措施,需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜,事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。如属校方责任保险事故,还要及时通知保险公司。之后,随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

  2.应急领导小组及各班班主任要分别做好教师和学生的教育工作,稳定师生情绪,以免引起不必要的混乱。如有新闻媒体要求采访,必须经过校长和上级部门同意,由领导小组统一对外发布消息。未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。

  四、责任追究

  对准备工作和检查工作力度不到位、组织指挥不力而造成财产损失、人员伤亡的个人,要严肃追究相关人的责任。并及时上报教育局。

  本预案自发布之日起实施。

  幼儿园触电事故应急预案6

  为加强幼儿园触电事故应急管理工作,尽可能降低事故损失,减小危害,根据上级有关规定和要求,特制定防触电事故应急预案。

  一、工作目标

  责任明确,落实有效,有效预防幼儿园触电意外事故的发生,确保幼儿园全体人员在园一日生活的安全。

  二、组织机构及职责

  组长:丁庆华

  职责:负责现场总的组织指挥和协调工作。

  副组长:

  职责:协助组长开展救援工作,了解情况并向上级相关部门上报信息。

  组员:

  职责:负责对伤者进行初步抢救,及时联系就近医院,做好幼儿家长或职工家属的情绪安抚。

  三、预防措施

  加强用电设施检查,加强相关知识培训,预防触电事故发生。

  1.班级内所有不用的插孔全部用专用插头覆盖,防止幼儿触摸。

  2.班级内所有电源全部在1.5米以上安全高度,饮水机专用插板全部固定在墙面上,电子白板、电脑等设备的.插座控制插头数量,避免超负荷用电。

  3.所有科室严禁私接电源,禁止使用小型电器。

  4.幼儿园线路出现跳闸现象及时联系专业电工前来维修,其他人员不可随意接触问题电线。

  5.园内所有明线全部入线槽,不可裸露在外。

  6.维修线路或者更换灯管、灯泡时要确保停电,绝不带电作业。

  7.园内各种电器设备一旦出现问题及时联系厂家或专业人员维修,避免机器线路老化引起问题。

  8.教育及看管好幼儿,不触摸各种电器,不触摸不明物体。

  四、应急处置流程

  1.切断电源。

  2.采用短路法,使电源跳闸。

  3.救护人员穿绝缘鞋,戴上绝缘手套,使用绝缘棒使触电者脱离电源。

  4.在切断电源的同时要防止触电者再次摔倒。

  5.在切断电源前,禁止赤手接触触电者身体。

  6.触电者未失去意识知觉时,应安放在空气流通、温暖处安静休息,同时联系专业医生前来急救。

  7.触电者已失去知觉,但呼吸及脉搏均未停止时,应安放在平坦通风处,解开衣裤,使其呼吸不受阻碍,同时用毛巾摩擦全身,使之发热,并迅速请医生。

  8.触电者失去知觉呼吸困难,应立即进行人工呼吸,并迅速请医生急救,切不可向其注射强心剂和拨冷水。

  9.触电者呼吸及心脏跳动均以停止时,可能是假死,救护人员要坚持先救后搬的原则,应即刻进行人工呼吸或对心脏进行挤压救护,直到医生诊断确以死亡为止。

  10.人工呼吸用口对口吹气效果好,急救时,触电者的头部尽量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻塞气流,便于吹气急救。

  幼儿园触电事故应急预案7

  为确保我校师生遇触电事故发生以后,能迅速有效地开展抢救工作,最大限度地降低师生生命安全风险,特制定本预案。

  一、组织机构及职责

  学校成立应急响应指挥部,负责指挥及协调工作。

  组长:刘志昌

  副组长:

  成员:

  具体分工如下:

  (一)齐华涛负责现场,其任务是了解掌握事故情况,组织现场抢救指挥;

  (二)丁成文负责联络,其任务是根据指挥部命令,及时布置现场抢救,保持与当地医院、教育部门等的沟通。

  (三)陈国华负责维持现场秩序、做好当事人、周围师生的问讯记录;

  (四)宁尚新负责妥善处理好善后工作,按职能归口负责保持与当地有关部门的沟通联系。

  二、触电事故应急措施

  (一)现场人员应当机立断地脱离电源,尽可能的立即切断电源(关闭电路),亦可用现场得到的绝缘材料等器材使触电人员脱离带电体;

  (二)将受伤人员立即脱离危险地方,组织人员进行抢救;

  (三)若发现触电者呼吸或呼吸心跳均停止,则将伤员仰卧在平地上或平板上立即进行人员呼吸或同时进行体外心脏按压;立即拨打120向第二人民医院急救中心取得联系,详细说明事故地点、严重程度、本校的.联系电话,并派人到路口接应;

  (四)即向所属应急抢险领导小组汇报事故发生情况并寻求支持;

  (五)维护学校秩序,严密保护事故现场。

  三、应急物资

  常备药品:消毒用品、急救物品(绷带、无菌敷料)及各种常用小夹板、担架、止血袋、氧气袋。

  四、通讯联络

  医院抢救中心:120匪警:110火警:119

  有关负责人电话:

  五、注意事项

  (一)在未脱离电源时,切不可用手去拉触电者;

  (二)事故发生时应组织人员进行全力抢救,视情况拨打120急救电话和马上通知有关负责人;

  (三)注意保护好事故现场,便于调查分析事故原因;

  (四)心肺复苏抢救措施要坚持不断的进行(包括送医院的途中)不能随便放弃。

  幼儿园触电事故应急预案8

  为保证学校教育教学工作的正常开展,确保教学用电的畅通,减小触电的影响,有效抢救触电者,制定如下应争预案:

  1、若发生触电后,在现场处理的同时立即通知电管员拉闸停电,并报告学校安全工作领导小组。

  2、领导小组接到报告后,立即组织医务室人员到现场进行抢救,并安排找车,以备使用。

  3、若电源控制较远,可先用木柄刀或电工胶钳剪断电路,然后再切断电源,拉开电线。

  4、抢救者在绝缘的情况下,拉开触电者,把触电者拉开。

  5、当伤员脱离电源后,应立即检查伤员全身情况,特别是呼吸和心跳,发现呼吸,心跳停止时,应立即就地抢救。

  6、呼吸停止,心博存在者,就地平卧解松衣扣,通畅气道,立即口对口人工呼吸,心博停止,呼吸存在者,应立即作胸外心脏按压。

  7、呼吸心跳均停止者,则应在人工呼吸的同时施行胸外心脏按压,以建立呼吸和循环,恢复全身器官的氧供应,现场抢救最好能两人分别施行口对口人工呼吸及胸外心脏按压。

  8、处理电击伤时,应注意有无其它损伤,如有外伤,灼伤应同时处理。

  9、实施了急救措施后,立即送往丰乐卫生院进行治疗。

  10、安全工作领导小组派人坚守岗位,认真负责,做好下情上达工作,对事件发展情况,所采以的.措施、存在的问题,要认真做好记录,直至事件完全解决。

  11、领导小组进行事故调查,责任分析,并形成调查报告上报上级教育行政部门。

  12、总结经验教训,教育师生。

  幼儿园触电事故应急预案9

  根据国家教育部、教育局等上级有关部门的加强学校安全工作的指示精神,坚持“安全第一,预防为主”的原则,有效的预防和处理学校突发安全事故,特别是对学校楼梯间走道、校舍陈旧房屋及墙面、学生集体外出的交通、消防等易发事故方面要强化管理,既要预防事故发生,又要有应对事故发生的紧急措施,保证学校师生安全,特制定以下预案:

  一、安全事故预防及应急领导小组:

  组长:XXX、

  副组长:XXX、XXX、

  成员:

  所有班主任

  二、领导小组及成员职责:

  1、领导小组职能:

  根据安全事故的具体情况,领导小组可随时调集有关人员,调用学校物资、交通工具。学校各部门及全体教职员工必须全力支持、配合。

  2、领导小组及成员职责:(如因人员岗位调整,负责的工作作适当调整)

  组长职责:

  XXX、:负责全面统筹、指挥工作。

  副组长职责:

  王双应:协助统筹、指挥工作,并负责预案的具体实施工作。

  成员职责:

  XXX、:负责学校校舍、建筑物、食品卫生、疾病预防等安全工作。

  葛素梅:负责学生安全工作组织、疏散工作;交通安全、宿舍安全工作;协助做好安全宣传工作。

  白如菊:负责教学设施安全管理及学生实验、安全工作

  陈昕麟:负责学校车辆安全运行工作。

  邢聪:负责学校治安、交通、消防等安全工作,以及安全宣传工作。

  尹春霞:负责教学设施安全管理、教材资料安全管理工作。

  高朝霞:负责学生安全工作组织、疏散工作;协助做好安全宣传工作

  麻婧:负责学校内宿生保卫、治安、交通、消防等安全工作。

  三、安全事故报告及处理程序:

  1、报告制度实行学校校长负责制。

  2、学校发生或接到突发安全事故后,必须在最短时间内(5-10分钟)向上级有关部门报告,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保护好学校的贵重物品、财产,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,事后上交学校突发安全事故有关材料,做好善后处理工作。

  3、校内报警的'一般程序:事发当事人(或目击者)——班主任(或值班老师)——学校突发安全事故应急领导小组任一成员——XXX、校长——上级有关部门(包括公安、交警、卫生、消防等部门)。

  4、对缓报、瞒报、延误有效处理(抢救)时间而造成严重后果的人员,将根据其责任大小,进行批评、纪律处分及经济处罚。

  四、触电事故应急预案

  1、立即切断电源。

  2、救出触电者,并立即实施抢救,同时拨打“120”。

  3、迅速向教育局报告。

  4、如引起火灾,先切断电源再进行灭火。

  五、主要处置措施

  1、校园突发事件发生时,立即启动安全事故处理应急预案。

  2、向上级主管部门报告情况(2小时以内)),请求上级指导帮助。

  3、请求驻地公安部门配合学校做好校园秩序的稳定工作。

  4、确定专人组织调查,保留第一手资料(原始记录),保护现场或保留物样,不擅自为事故定性。

  5、召开安全领导小组及全校教师会议,通报事件,稳定人心。召开学生会议,通报事件经过,并进行安全再教育,做好事故后校园稳定和秩序维护工作。

  6、专人负责接待家长,召开家长会,通报事件经过,稳定家长情绪,必要时请家长单位领导帮助工作。

  7、冷静面对媒体采访,有专人负责接待,未经同意,师生不得接受采访,加强门岗管理。

  8、学校全体教师必须坚守各自岗位,未经允许,不得擅自发布误导信息,共同做好维护稳定工作。

  六、应急预案的实施

  1、应急预案启动后,有在现场的安全小组成员协商处置,并有在场的最高职务者发布命令,组织自救或互救。

  2、学校其他成员应在预案启动后迅速到岗,抢险组、后勤组人员待命。

  3、应急预案实施必须以人为本,遵循人民利益高于一切的原则。所有发布的命令必须无条件执行,否则从重追究有关人员责任。

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