英语课作文

时间:2022-11-11 17:10:05 英语作文 我要投稿

英语课作文15篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的英语课作文,希望对大家有所帮助。

英语课作文15篇

英语课作文1

  每次上英语课时,我都会有一种“莫名其妙”的“空虚”,以前我是科代表,一上英语课就venybusy,现在没事情做了,心里就有种极度的失落感,还是悠然自得地度过一节课吧!

  misswang又“发飙”了,上课期间,总有一部分“不法分子”捣乱,上着上着,王老师就喊我们全体同学站起来,“不法份子”的代表——王君站到后面去,这时的王君很淡定地慢慢走到后面靠墙站着,他已经习惯了老师的惩罚,觉得都无所谓了。

  不止如此,我后面的同学易君,她也是“作死人”之一。这不,易君竟然把我借给她的一段透明胶贴到我的衣服上面,还好被我及时发现,心里非常生气,很想起来收拾她一顿,想到是上课时间,我先不给她计较,等下课后,哼!你懂的。

  我试着把透明胶扯下来,但好几次都失败,这时曾君看到了,他伸出“援助之手”一把就取下来了,我很感激曾君,而我们的这一幕却被misswang看见了,她怒吼起来,“穿黄色衣服的女生,把手中的东西交上来!”我一瞬间就呆住了,自己是受害者,怎么还被点名?还要上交手里的透明胶,当时的我心里好委屈,有一种欲哭无泪的感觉。

  哎!下次上英语的要小心再小心了。

英语课作文2

  这一次的英语课已经不是往日那般上课了,或许是因为今天的英语课属于听力练习,而我们的英语课已经到了即将就要期末考试的时刻了,因此在这个时候老师允许我们不上课了!

  刚刚开始的时候我就感觉有一些不一般,我宿舍里的人去上课的积极性不高,一直就在宿舍里磨磨蹭蹭,有的人甚至是看电视剧不想上课,还有一个人在缓存文件准备上课的时候看看电视剧。

  我们去的时候就已经上课了,而这时候教室里的人看起来还挺多的,我估计是因为大家觉得已经到最后了,因此没有什么意外还是需要上课的,毕竟还是需要有一个好的结尾,尽管过程一般般啦!

  我进去后就发现老师在准备放电影,根本就没有上课的意思,大家都是一副跃跃欲试准备看电影的样子,结果如同我猜想的一样,老师果然放电影了!

  我没有想到会是这样,不过即使是这样也没有什么关系,原本的英语课就是没有几个人会听课,如果这样放电影还会有一些人认真看看的!不过,英语课也没有几次了,也许这一次就是最后一次听力练习了!

英语课作文3

  早晨,我背着“书包”走在去“学校”的路上——去上英语课。一路上我担

  心极了:老师会不会很凶?会不会很严格?我从来没学过,会不会很难学……想到这,我害怕地紧紧拉着妈妈的手。

  “零零零”……上课了,我这才发现原来它是那么好玩。老师姓王,叫Miss王,Miss王上课时不时还送我们一些小玩意儿,有小熊猫等,于是我们便更加爱英语了。还有时侯,同学太紧张了,说:“Miss王,请问你贵姓啊?”老师却说:“我姓张!”大家笑得几乎直不起腰来。

  下课了,虽然只有五分钟,但大家依就开心极了。瞧!一个同学跑到了讲台上,大声说:“请问哪种生物从高空落下没有反应?哈,不知道吧?是死鬼!”说完大摇大摆地走了。同学们一个个木鸡似的呆在那儿,半天才反应过来,摆出各种各样的神态来:有的装没听见,躲在一旁偷乐;有的大声“抗议”着;还有的甚至跑去叫Miss王,边跑边叫:“不得了了,这‘戏’没法看了,教室里闹活鬼了”……

  英语课真好玩!

英语课作文4

  今天,我去学英语。我的'学校是昂立外语,老师给我起的英文名字是:Jim。老师的名字是:JOJO。上课时,老师教了几个简单的句子和单词:“Nicemeetyou”(见到你很高兴),“Nicemeetyoutoo”

  (见到你也很高兴)……我又学了一首歌:“Hello”。下课时老师跟我们做游戏,这个游戏的名字是:我的橡皮在谁手里。游戏规则是:老师把橡皮放在别人的手里,然后由其他同学来猜,有三次机会,如果被猜中了就得受惩罚,如果没猜中,就由藏橡皮得人来说谁来受惩罚。开始玩游戏了老师让我来藏橡皮,我假装把橡皮放在一个同学手里,然后重复了2次最后放在了同桌的手里。果然,大家都被我满住了,没有人猜对我成了这个游戏的冠军。放学了我高高兴兴的走回家心里想:这节课真有趣!

英语课作文5

  英语课,我们每天都在上,但要挑几堂有意义的英语课,那就是寥寥无几了。所以我只好从课外的英语课中选一堂了。

  记得那一次上课,郝老师刚说完上课就笑眯眯地在黑板上写下两个大字“练习”,全班同学都沸腾了,认为是大显身手的好机会。我想:凭我平时读过的书,拿个名次绝对是张飞吃豆芽――小菜一碟!

  老师刚抄下一道题,教室里立刻鸦雀无声,只有沙沙的声音,同学们用“武器”攻击这些“堡垒”,有的不会只好“跳”过去。我很快做完了题,一数只有一道不会做,我兴高采烈在交了上去,老师扫射了一遍,会做的全对。同学们没有全会的,我与另一个同学并列第一。

  下面是抢答题,同学们有的张开了“血盆大口”;有的则胸有成竹端坐着;有的则手忙脚乱的补充“能源”?我属于第二类人。老师刚报出题目,有的就“怒吼”出答案,唯恐老师“接收”不到;有的则在那儿苦思冥想,做一脸“苦瓜状”;有的则在翻书?这次,我抢答了三道,排名第二。

  然后是歇后语与成语的比赛,我均以绝对优势取得第一与第二。这次上课,我共上光荣榜六次,所以,这次擂主非我莫属啦!

  这堂课真令人难忘!你愿意讲给我听你们有意义的一堂英语课吗?

英语课作文6

  “丁,丁,一个美丽的铃声从校园里传来。学生们一个接一个地跑进教室,有的在喝水,有的在课前准备,有的已经在课堂上看过课文了。我的英语老师米鲍斯慢慢走进教室。米鲍斯说:“今天是表演课。”大家欢呼说:“太好了,是表演课。“我们组在g部表演歌舞,我们把组长做的头饰带到讲台上。

  “你好,我们是第四组,请观看我们的节目,”大家手拉手组成了一个猫舍,小猫就住在公园路。两个人用手做一棵树,鸟儿可以在树上唱歌。一个人用手掀起波浪,小鱼在河里自由游动。然后,两个人做了一个树洞,兔子可以住在洞里。我们一边表演一边唱着优美的英文歌。米鲍斯看着我们精彩的表演,开心地笑了。她还选择了我们在二班表演。

  英语课真的很有趣。它带给我快乐和勇气。

英语课作文7

  这一天,我们上了英语课。10点的时候,妈妈带我开始出发了。那时天空中下着毛毛细雨,打在脸上凉凉的。可是我们走到一半时,红通通的太阳露出了美丽,灿烂的笑脸!真好啊!

  因为我们迟到了,到了那,我就赶紧打开笔记本开始抄笔记。刚抄了一个单词,老师就喊:“上课。”我们就收起笔记本开始上课。上课时间是从10:30到12:00。老师给我们讲了一些单词和句子。讲的单词有:“toothache,headache,earache,stomach,cough,cold,temperature,fever。”句子也讲了一些,一共讲了8个句子。大家想想,两个小时就讲了这么点知识,是不是老师想让我们对这一课的记性更深呢,我可不知道。

  今天,我开开心心的上了一节课。

英语课作文8

  记得星期一是风和日丽的一天,本来心情不错,可被我的同桌许康晨弄得鸡犬不宁。

  在星期一的英语课上,我们学习第三单元,第三单元是关于食品的一单元,英语老师为了让我们更好的理解中餐和西餐的不同,便讲起了她去外国吃饭的一些经历,台下的同学们都在认认真真地聆听着,我也不例外,可我的同桌许康晨却拍了拍我说:“哎,你昨天晚上吃了什么?我吃的汉堡!”我依然认认真真地听,没有搭理他,他一见我不搭他话,便用脚踢起了我的椅子来,说:“你听见了吗?我问你话呢?”我终于忍不住了,说:“现在上课呢!你好好听课,不应该和我说话!”于是他便把头转了过去。又过了一会儿,老师让同学们往本子上记一个语法知识点,大家都在认真记,可许康晨却盯着课本发愣,我问他:“你怎么不记笔记?”他说:“哼!你个傻蛋!”我一看他辱骂我,我就没有再理他,他见自己讨了个没趣,便又用脚蹬我的椅子。老师让同桌两人相互练习英语对话,他也不练,而是找坐在我们后面的王聪慧聊天,王聪慧也不愿意和他聊,我管他,他还不听我的,老师啊!我这组长当得真难呀!

  老师,要是许康晨再这样下去,不仅会影响他的成绩,还会影响我们周边的同学学习,我该怎么办呢?

英语课作文9

  星期四上午,壹位来自加拿大得老师给我们上了壹节快乐得英语课。上课铃响了,这位长着满头金发得外籍老师走进了我们班得教室。同学兴奋极不已,热情地向老师问好,教室里热闹极了!课堂上,同学们聚精会神,老师教得每壹个字母,我们都认真地读,老师说得每壹句话,我们都认真地听。这节课,老师教了我们“笑”、“哭”、“想”等很多英语动词,还教我们给单词配上了有趣得动作,我们很感兴趣,每个人都学得津津有味。不知不觉,下课得时间到了。老师动情地大声对全班同学说:“iloveyou!”可同学们都舍不得这位英语老师,簇拥着老师离开教室。我希望下个星期快点到来,再壹次见到这位漂亮得外国老师,再上那快乐得英语课。

英语课作文10

  晚上,妈妈和我参加了英语活动:有跳舞、唱歌、玩游戏。

  到了地方,我兴致勃勃地穿好小鞋子,然后我和妈妈走进了班级,一看所有同学的妈妈都到齐了。我们这些孩子便兴奋地坐在椅子上。

  老师叮嘱我们要认真听课,不能说话,也不能在英语课上使用中文,要讲英文。“知道了吗?不要让妈妈失望!”老师说。

  在课堂上我专心地听老师讲课,妈妈们在后面看。回答问题时,我快速地把手举得高高的,站起来胸有成竹地大声地回答,话音刚落,雷鸣般的掌声响起来了,怎么了?我一看一百分,欣喜若狂。我高兴地跳起来,大家都围过来!

  同学们一起来跳舞,把妈妈们迷住了,妈妈直夸我“跳得真棒”。我还跟妈妈一起跳舞,跳得真是好的不得了!我们又唱了歌。

  多么好的场景,真是迷人,今晚真是美好的晚上啊!

英语课作文11

  今天,又是英语课来了。

  我像往常一样提着书包到学校里的沙发上等着上课,和两个同学一起聊天,快要上课时,一位同学突然叫了一声:“那个不是LISA呀!”LISA是我们以前的老师,我超喜欢他的,我们全体女生都说不可能,虽然说得很坚定,但是也去门外看,一看,我就蒙了,真的是LISA!我叫了一声LISA,他回过头来叫了我一声,我扑上去抱了他一下,我真开心呀,LISA也很高兴,和同学们兴奋地聊着天,王老师也过来跟LISA聊了聊天,上课的时候,我也一直想着LISA,这真是一个天大的惊喜啊!

英语课作文12

  “铃铃铃,铃铃”,上课了。我们准备着英语书和练习本,整齐地放在桌面的左上角,安静地等待陈老师来上课。陈老师拿着课本走进教室,说:“goodmorningclass”。大家迅速地站起来,说:“Goodmorningteacher。”老师点了点头,值日生喊:“坐下”。这样,一节英语课就开始了。

  陈老师问:“What’syourname?”就叫大家回答:“I’m……”。说完后,又说:“说一说三年级学过的单词或句子”。有的说:“Ilikesoccer。”有的说:“Idon’t like soccer。”笑星龙展云说:“俺动拉说可。”逗得大家哈哈大笑。

  笑星龙云展不断说,我们不断笑。就这样,一节有趣的英语课就上完了。

英语课作文13

  今天下午第二节是英语课,上课铃声已经响了,花老师还没有到教室,我们班却像开了锅一样大吵了起来了。

  过了一会儿,花老师来了,全班一下子变得鸦雀无声了,花老师站在讲台上严肃地说:“起立。”老师狠狠地盯着我们,其实那一片寂静掩饰不了我们刚才犯下的错误,我们一个个低下头,老师并没有用严厉的话语批评我们,是因为刚开学的缘故吧,可我们却在新的学期,没有给老师留下一个好印象,很惭愧。

  很快我们就正式地进入学习新课了,花老师先给我们讲英语书本里面的一些新知识,然后就做课堂作业本,最后放录音给我们听,她还让我们跟着录音机来选相应的单词,……这节课同学们一直都很认真,可能是大家都知道自己开始错了吧。

  下课了,同学们都去玩了,我却坐在教室里发呆,想想今天我们实在太不应该了。

英语课作文14

  这学期,我们三年级正式开设了英语课。

  我们怀着激动的心情迎来了我们的第一节英语课。只见英语老师迈着轻盈的步伐走进教室,用标准流利的英语跟同学们打了个招呼:“HELLO”。我们也热情地跟老师打招呼。

  老师教我们正确的写字母A BC等大小写。还教了我们书上一些常见人物的名称,要我们熟读,还要看清人物外貌的特点。让同学们以后见面都可以用英语打招呼,比如:HI,HELLO等。同学们都很兴奋,现场用英语相互问好,真是太有意思了!

  最后老师说:“英语的运用非常广泛,它同数学语文一样重要。”所以我下定决心一定学好英语。

英语课作文15

  今天第三节课是英语课,忽然,来了两位老师,我们都不认识,一位胖的,一位瘦的,一位非常漂亮的,一位特别和蔼的。

  这两位老师都是我们的英语老师,一位是张老师,一位是时老师。她们给我们讲:把我们班分两组a组和b组,a组被那位和蔼的老师带走了,我是b组,是这位漂亮的老师带的,我们的漂亮英语老师开始给我们上课了,她的声音有些小,我瞪大眼睛,认真的听她讲课。

  我们今天不讲英语课,英语老师先让我们选出英语班长,我们每位同学选五名同学,看谁的票最多,谁就是英语班长。我看到同学们都认真的写着,我也认真的写,我们刚把票交给老师,下课铃响了,我们都想知道谁的票最多。

  我很想我的票是最多的,因为我想当英语班长,我也想我的英语学的是最好的,我一定跟漂亮英语老师好好学习,加油!

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