红领巾的征文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写征文的经历，对征文都不陌生吧，借助征文人们可以实现文化交流的目的。那么一般征文是怎么写的呢？以下是小编整理的红领巾的征文，仅供参考，欢迎大家阅读。
红领巾的征文1
刚上小学时，我看到高年级的大哥哥大姐姐们胸前戴着红领巾，羡慕极了，心里想着，放学回家也要妈妈给我买一条红领巾戴。当回家向妈妈要的时候，妈妈却告诉我，红领巾不是随便戴的，只有少先队员才能戴。要我平时上课认真听讲，团结同学，热爱劳动，成绩好才能加入少先队，才能戴上红领巾。
拥有自己的红领巾就成了我的梦想。平时我努力学习，上课认真听讲，热心帮助同学，认真完成老师交给的任务，考试取得了较好的成绩。第二学期，当班主任宣读第一批加入少先队员的名单中有我时，我激动不已。
入队的那一天，在举行完庄严的升旗仪式后，老师宣布新队员名单。接着举行了新队员入队仪式，我们新队员举起右手，庄严宣誓：“我是中国少先队员，我热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，时刻准备着——为共产主义事业贡献力量！” 我终于可以戴上向往已久的.红领巾了，我很开心，也很激动。最后，校长讲话，告诉我们红领巾是革命烈士们用鲜血染成的，它是五星红旗的一角，它是少先队员的标志。鼓励我们要好好学习，长大以后做个对社会有用的人。
从此，红领巾成为我形影不离的朋友。当上课不认真的时候，它提醒我专心听讲；当我遇上困难想退缩时，它鼓励我；当我取得成绩沾沾自喜时，它告诫我要虚心。在红领巾的陪伴下，我被评为“优秀少先队员”的称号。
我爱红领巾，我爱美丽的祖国。
红领巾的征文2
清晨，我走进校园，耳边传来熟悉的歌声，“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国, 爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。
红领巾代表每个少先队员，自从我戴上了红领巾，我就知道我不是以前那个顽皮的我了，我应该做一个各方面都优秀的少先队员。当我过马路，看到年迈的老人时，我看到红领巾，就会扶着老人过马路，做一个尊老爱幼的.少先队员；当我上课开小差时，我看到红领巾，就会投入到学习中，做一个认真听讲的少先队员；当我为班级做出贡献，要骄傲时，我看到红领巾，就会明白做出贡献是应该的，做一个谦虚的少先队员。
记得有一次，我看到一个六年级的大哥哥在乱扔果皮，看到大哥哥是那么高大，我又那么矮小，我想打退堂鼓，但想起老师曾经对我们说过保护环境从身边的小事做起，我就向那个大哥哥走去，对他说道：“身为一个少先队员，你不应该乱扔果皮，应该养成保护环境的好习惯。”他满嘴脏话地说道：“小孩，还想教育我，你省省吧！”看到他那怒气冲冲的样子，我本想退缩，放弃这次劝说，这时，我觉得红领巾在跟我说话，它对我说：“坚持你的目标，永不言弃，跟他说道理。”我明白了红领巾的意思，理直气壮地对他说：“难道你没看到马路上尘土飞扬吗？你没看到垃圾箱旁垃圾撒满地吗？你没看到教室里堆满地的纸屑吗？
2 只要每个人都把垃圾扔进垃圾箱里，都知道要保护环境，世界会如此美妙。”大哥哥听了我的话，二话不说，把垃圾捡了起来，扔进了垃圾箱里，惭愧地对我说：“谢谢你，你让我知道了乱扔垃圾的后果，我以后不会这么做了。”红领巾让我拥有勇气向大哥哥讲道理。
“我们是共产主义接班人, 沿着革命先辈的光荣路程, 爱祖国, 爱人民, 少先队员是我们骄傲的名称……”红领巾引导着少先队员在党的领导下，向着光明和未来前进。
红领巾的征文3
学期的最后一天，我荣获了老师的特别奖励——质朴园的菜。
我提着这袋“战利品”，心里有些小激动，连脚步都变得轻快了。我突然有个想法，自己煮一次菜。
回到家我跟妈妈说，要自己煮老师奖励给我的菜，妈妈答应了。我立马放下书包，冲进厨房，我先拿出一棵菜，把菜小心翼翼地掰成一片一片，就像菜宝宝脱下一件件绿色的'外衣。接着我把菜宝宝放进盆里，让它们舒舒服服地洗了个澡，洗完澡之后的菜宝宝乐开了花。
接下来就是切菜了，我拿起菜刀，不敢用力，轻轻的像按摩一样地切，妈妈说：“这样是不行的，应该用左手按稳菜，刀对准菜垂直往下切，小心不要切到手。”在妈妈的指导下，我终于把菜切好了。
万事俱备可以开始炒了，我按动了起火按钮，火“哗”地一下升了起来，锅渐渐变热，我往锅里倒了少许的油，油大姐似乎受到了什么刺激，开始沸腾了起来，还发出了“噼里啪啦”的声音，我吓得往后退了几步。但我稍稍冷静了一会儿，就让菜宝宝跳进了油大妈的怀抱中，我非常害怕，只能用手指轻轻提着菜铲搅拌着锅里的菜宝宝。这会锅里“嘁嘁喳喳”各种声音夹杂在一起，可热闹了，还不时还飘出一阵阵淡淡的香味。接下来我学着妈妈的样子往锅里加了些盐和味精，闷了一会儿，菜就起锅了！
我的第一次煮菜体验成功了。虽然色、香、味都不敢恭维，但是我的心里却还是美滋滋的，开始大口大口地吃起来。这是质朴园里老师同学们劳动的收获，是老师给我的奖励，是我第一次煮菜，我觉得今天的这盘菜特别美味。
红领巾的征文4
每次，当我佩戴着鲜艳的红领巾的时候；每次，当我瞻仰着五星红旗徐徐上升的时候，一种激动，一种感慨，一种自豪在我心中油然而生。那是因为，此时此刻，我的眼前似乎又浮现出千千万万个革命先烈的身影，他们在呐喊、在拼搏、在流血。所以，我爱红领巾，鲜艳的红领巾伴我成长。
刚刚踏进小学的时候，我一直很羡慕那些大哥哥、大姐姐们胸前佩戴的红领巾，我认为那是长大了的标志，戴上它，很神气，很骄傲。不久，我也光荣地加入了少先队，戴上了红领巾，并且知道了红领巾的由来和很多关于少先队的动人故事。我深知，红领巾不仅仅是代表五星红旗的一角，在它上面还记载着一个又一个革命先烈前赴后继、英勇牺牲的悲壮事迹。戴上它，更是一种敬仰，一种怀念，一种责任。自从加入少先队宣誓的.那天起，我心中就默默地告诫自己，一定要以革命先烈为榜样，争做同学们的表率，立志为少先队这个大家庭添光加彩，立志长大后做一个对社会有贡献的人。
我来到朝阳小学已经4年啦！当初的稚嫩小树苗已得到雨露的滋润已经开始茁壮成长，很快我就要离开这片温暖的树阴开始新的路程，4年啊，难忘的点点滴滴让我学会了许多许多。是少先队，是红领巾，让我成为了一位优秀的大队干部，让我们在知识的港湾中停泊……
一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，我们对红领巾的厚爱渗入心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。是红领巾让我们拥有了他，是老师让我们得到了他！
鲜艳的红领巾，你是是国旗的一角，你是少先队的标志， 你是无数革命先烈用鲜血染成的，你也同样成为了我们的光荣…
红领巾的征文5
读书是我们天生就该有的好习惯。今天，我就来跟大家分享我的读书故事。
有一天，我偷偷摸摸地走进姐姐的房间。我在姐姐的房间里东张西望，寻找一些有趣的东西。突然，我眼睛一亮：“啊哈！就你了《封神演义》。”我惊喜地自言自语道。“嗖…”的'一声，我已带着零食回到了自己的卧室。我把零食扔到床上，转身坐到床边上，把拖鞋“随脚一拖”，“啪…”的一声，已“飞”远，趴在床上津津有味地看书了。我一边吃零食，一边看书。一些故事情节让我不禁想把申公豹碎尸万段、不禁流下感动的泪水、不禁身临其境……
有一天，我妈妈做好了饭，喊我吃饭，我便不屑地说：“好了好了，我知道了，我一会儿就来。”妈妈催促地说：“快点来啊，快点来啊。”妈妈话音刚落，我就早早地低下头来津津有味地看《封神演义》。半个小时过去了，妈妈见我还没有来吃饭，便不停地催促道：“快来吃饭啊，饭都凉了还不过来！？”我便发下书说：“知道了知道了，来了。”
在吃完饭后，我还是捧起《封神演义》来看。一个小时过去了，我想上厕所，可又不想“离开”《封神演义》，便把它带了过去。可过了一个多小时后，妈妈见我还没出来便说：“快点儿啊，我也要上厕所嘞。”“晓得个嘞，过一会儿。”我不慌不忙地说。但是过来二十分钟左右，妈妈见我还是没有出来，便说：“快点儿，我快熬不住了！”“我好了我好了。”我便冲着马桶说……
怎么样，我的读书故事精彩吧？！但我想跟同学们说，千万别像我一样疯狂，疯狂地看书，要不然就也会像我一样近视的！并向你们隆重推荐《封神演义》，因为它“蕴含独到的魔力、有着巨大的能量”，“如果你去读，它就会释放”。让你集多种珍贵品质于一身，成为一个至真至善至美的人，从而能战胜一切假恶丑的魔障！
红领巾的征文6
我妈妈是个小学老师。读幼儿园时，我到妈妈的学校里玩，认识了红领巾，我看见哥哥、姐姐们胸前都佩戴着红领巾，很羡慕。
有一次，我从妈妈的讲台抽屉里看见了一条红领巾，就把它围在脖子上。妈妈发现了，摸着我的头语重心长地对我说：“红领巾是一种标志，标志着是少先队员，要在入小学以后，当上了少先队员才能有红领巾呢！”这时的我，对红领巾充满了无限的向往，但愿自己快快成长，早日当上少先队员，早日佩戴红领巾。
9月，我终于上小学了。次年的春天，我和其他一年级的.小朋友在革命烈士纪念碑前，在大哥哥、大姐姐的帮助下，终于戴上了红领巾。那时，我的内心很激动，因为我梦想成真了！
现在，红领巾伴随我度过了整整四个年头，我们朝夕相处，一起上学，一起放学。每当我看到胸前鲜艳的红领巾时，它就给我一份责任感：我一定要为红领巾争光，让红领巾的颜色更加鲜艳。
记得有一天傍晚，我正在做作业，妈妈正在烧饭。妈妈突然发现盐用光了，就给我一元钱叫我去买盐。我一路小跑到院子外的小卖部里，因为多余的钱可以是我的零花。“阿姨，买一包盐。”小卖部的阿姨把盐递给我，找了我二角钱。我走到小卖部门口，突然觉得阿姨找错了，仔细一看，嘿，是三角钱，我一阵高兴。因为，当时三角钱刚好可以买两支白糖棒冰。我一转身就开始消费：“阿姨，买两支白糖棒冰。”阿姨转过身去拿棒冰，我一低头看见了鲜艳的红领巾，红领巾好像在对我说：“你是一个不诚实的孩子，你不配戴我。”这时，我的脸上好像有无数只蚂蚁在爬。我支支吾吾地说：“阿姨，我——我——买一支。”阿姨给了我一支棒冰，我塞给了她三角钱转身就走。阿姨喊住了我：“多给了一角。”我红着脸说：“那一角，是您刚才多找我的。”说完就飞快地跑回了家。这件事虽然过去好几年了，但它却永远刻在我的心里。
这几年，我在红领巾的陪伴下健康成长，各方面的进步都很大。我有多篇文章在报刊杂志上发表，在学校组织的征文比赛中屡次获奖，去年我参加县围棋比赛，还获得男子甲组第一名呢！现在，每当我遇到困难想放弃时，只要一看见红领巾，我就会精神抖擞，努力去克服困难。
红领巾，我朝夕相处的好伙伴，我永远爱你！
红领巾的征文7
红领巾，是少先队员的标志，每一个少先队员都应该拥有属于自己的红领巾。我也是一名少先队员，所以我也有红领巾，并且很爱惜它。因为我知道，红领巾代表五星红旗的一角，它的颜色是革命烈士用鲜血染成的。作为少先队员，我们应该保护好它。
记得有一次，有一道题目我怎么也做不出来，在我想放弃的时候，我看了看鲜艳的红领巾，心里想：勇敢的革命烈士在那么恶劣的情况下，为了革命的`胜利，献出了自己宝贵的生命，就这一道题没做出来，难道还选择放弃吗？终于，我重振旗鼓，总算把这道题给做出来了，并工工整整地写在了作业本上。
还有一次，我正认真地写着作业，突然一个同学从我的身边“嗖”的一声，飞快地跑了过去，把我的铅笔盒给撞到了地上，连句“对不起”都没说。当我回过神后，他已经跑远了，我感到非常生气，想去找他评理。正当我低下头捡铅笔盒时，那条干净的红领巾映入眼帘，心里顿时又想：做人应该宽宏大量，如果世界上每个人都斤斤计较，那还有“团结”这两个字吗？所以，我决定原谅他。
我爱红领巾，它让我感受到作为一名少先队员的光荣与责任。
红领巾的征文8
红领巾，你现在还好吗？还记得我与你是什么时候相识的吗？我可记得，我们相知在小学，为了你与我的相识，小学还举办了一个隆重的仪式，当你抱着我的脖子时，我就感到了无比的自豪，因为，那个时候，我拥有了你，我和你一起加入了中国少年队。
信，你是有生命的，也许，不会有人对你说谢谢，但我想说——谢谢你，谢谢你给我的`自信，谢谢你给我的鼓舞，谢谢你——红领巾。
红领巾的征文9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自五年级七班的孙嘉伊，今天我演讲的题目是《红领巾相约中国梦》。
“鲜艳的红领巾，红领巾是国旗的一角，红领巾是少先队的标志，红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，红领巾是小学生心里的一个梦......”大家还记得这首诗吗?每当我站在国旗下的.时候，每当我佩戴红领巾的时候，我感到非常的自豪与骄傲。我是多么喜欢这红领巾，它伴随着我走进立志成材的道路，红领巾的中国梦带给人多少期盼，我爱它，爱这鲜艳的红领巾!
记得是在一年级的时候，我的小伙伴们争先恐后的想加入少先队，那时我还小，不懂的什么是红领巾，什么是少先队，只是一贯地跟着伙伴们喊着：“我要入少先队!”“我要入少先队!”妈妈听到了我的叫声，也就知道了我对“红领巾”“少先队”是似懂非懂，便跟我解释道：“少先队是培养革命事业接班人的摇篮，是祖国的希望;红领巾是无数革命先烈用鲜血染红的......”终于，我在二年是光荣的带上了红领巾，加入了少先队，那一天的高兴劲儿直到今天我都记忆犹新。
从此我的胸前总飘着那块红领巾，我也多了“少先队员”这个称呼。妈妈也告诉我：“要更加严格要求自已，尊敬老师、遵守纪律、遵守小学生日常行为规范、不迟到不旱退、诚实守信、不说谎话、知错就改，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，按时完成作业
同学们，一个红色的季节又到了，作为五年级毕业班的一名少先队员，我越来越清醒地认识到自已即将离开母校，告别童年时代，摘下自已最珍爱的红领巾，带红领巾的次数也越来越少了。所以，当我每次佩戴红领巾的时候，我都会认真折叠它，端端正正戴好它。升降国旗，当国歌奏响，国旗冉冉升起的时候，我的神情会格外严肃，我总在心里默默地告诫自已，别玷污了红领巾。我相信红领巾在我们同学心中越来越艳红，全体少先队员们让我们为队旗、国旗增光，为XX县实验小学添彩，也愿我们的雄心壮志梦更高更远。
我的演讲完毕，谢谢大家!
红领巾的征文10
20xx年，广州将要迎来一件神圣而光荣的大喜事——广州亚运会！第16届亚运会将于是20xx年11月12月在中国广州进行，广州是中国第二个取得亚运会主办权的城市。广州亚运会将设41项比赛项目，是亚运会历史上比赛项目最多的一届。现在就让作为广州居民的我们，也为这一件盛事作一番奇思妙想吧！
说到这儿，我想起了前两年“十一”黄金周到广州游玩的情景：到处拥挤不堪，满地纸屑果皮，找路难，上厕所更难，看了让人心里真不舒服。假如广州到了20xx年还是如此，那亚洲其它国家的游客一定是高高兴兴地来，牢骚满腹地归。如果是这样，多丢脸啊！所以我要绞尽脑汁发明了几种卡通机器人服务亚运，提升广州的形象，让外国人认识广州的美好。
卡通狗粉碎机
卡通狗粉碎机形态逼真，它耷拉着一对大耳朵，红红的大鼻子，一双逗人喜爱的黑眼睛，肚子鼓鼓的，十分可爱。卡通狗粉碎机身手相当灵活，它的任务是粉碎垃圾。它在街上巡逻时，头可以360度转动搜索垃圾，因此那怕是一丁点儿的`垃圾也逃过它的眼睛。只要被它发现了，它便灵巧地转过去，钳起垃圾放进肚子里，“哐哐啷啷”便把垃圾粉碎掉了，干净利落。只要卡通粉碎机大量投入使用，定能使广州的每一条街道整洁，漂亮，是的的确确的卫生城。
孙悟空导航仪
它是我发明的体积最小的机器人，只有手机那么大，可随身携带，内存五种语言：汉语、英语、日语、法语、俄语；还存有100个志愿者的名单，联系方式；微型广州地图。它的作用是：为外宾导航。当游客迷路时，可按电子地图找到方向。如需要帮助，只要一按服务键，系统就自动联系附近的志愿者5分钟内到达现场为其提供帮助。如果语言不通，还可以按动相应的语言翻译键，机器人就会自己为你提供翻译服务，突破语言沟通障碍。有了这个孙悟空导航仪，游客将会很快就会溶入广州，与广州市民共同参与亚运的各种盛事，那多好啊！
猪八戒活动卫生间
这是我最得意的作品，它外型酷像好吃懒做的猪八戒，挺着大大的肚子，一看就逗人发笑。殊不知，肚内竟是一个小型的卫生间。它下面有6个轮子，可以快速转弯，走动。因为它有很强的流动性，那儿需要它，它就在那里安营扎寨。所以在亚运期，它大有作为，举办野外的比赛项目更少不了它。你觉得如何？不错嘛！
这三种机器人既好看又实用。希望它们投入到亚运会的服务中去，成为广州一道亮丽的风景线，为亚运增添光彩，使我们的广州亚运会能取得瞩目的成绩。
红领巾的征文11
红领巾是五星红旗的一角，是许许多多的战士用鲜血换来的，所以我们要好好珍惜它，而且我们还要牢记自己是一名少先队员，我们不能做对不起红领巾的事。
记得上一年级的时候，我看着高年级的大哥哥大姐姐胸前飘着的红领巾，心里别提有多羡慕了，我多想自己也能戴上那鲜艳的.红领巾啊！我等啊等啊，等到脖子也长了，终于盼来了这一天。六年级的大哥哥大姐姐为我们戴上了鲜艳的红领巾。当我高中生在司令台上，代表一年级的新队员讲话时，我心里充满 了自豪感，我感到无比的光荣，然而……
有一次，我做值日生，我急急忙忙跑去倒垃圾，一不小心把垃圾倒在了垃圾桶的外面，让一张纸“跑”了出去。我想弯腰去捡，可是，一看那纸，实在是太脏，于是，我就想纸飞了就飞了呗，反正我们的包干区里也经常会有不明飞行物入侵。我朝四周望了望，真好高三，一个人也没有看到，我马上转身跑上楼。就在这时，我看见一位胸前飘着红领巾的小男孩儿，从很远的地方跑过来，把纸捡起来，扔进了垃圾军训桶。我低头看了看自己胸前的红领巾，想起自己入队时的宣誓，想起自己还作为一名新队员在大家面前表的态。我只觉得脸上火辣辣的，像着了火。我的红领巾在那一刻黯然失色，没有以前那么鲜艳，我看着红领巾没有以前那么光荣与自豪，连比我小的孩子都懂得保护环境，可我却……
我作为一名少先队员，我一定要改掉不好的地方，成为一名优秀的少先队员，让我的红领巾更加地鲜艳。
红领巾的征文12
“红领巾，胸前飘，少先队员志气高，红领巾，胸前飘，少先队员志气高……”提起红领巾，大家都很熟悉，日记红领巾是国旗的一角，是由烈士们的鲜血染成，我们都很尊敬它，但是，如何尊敬，这是个问题。
很多同学都会说：“天天带着不就行了吗？”可是，不是这样的，很多同学看似很爱护红领巾，天天都带着，没有被记过一回没戴红领巾，但是一回家就把红领巾给扔到沙发上了，甚至有的还扔在地上，你们说这样是尊重红领巾吗？
我记得某个关于抗战时期的新闻，里面有一个日本女性说过：“你们都不记得了，我们还记那么多干嘛？”这句话说的也对，现在很多同学都对那段抗战时期淡忘了，什么“九一，八之类的抗战纪念日全部都不重视，都不了解为什么抗战士兵们提到那段日子都如此愤怒，他们只当那是一些不需要太过尊重的风俗。试问若是全中国的小学生都这样的'话，那等到未来，还有谁记得那段历史呢？
红领巾是由历史编织而成，红领巾是烈士的鲜血染成。我连红领巾都不在尊重啊，那么谁还记得抗战精神，谁还记得那段难忘的岁月呢作文选？
所以，各位少先队员，我们应该以身作则，不仅在学校记得带红领巾，还应该在公共场合、在家都对红领巾无比尊重，对红领巾怀着一颗崇敬的心，时时刻刻不忘革命的本心，那样，才是真正的尊重红领巾！
红领巾的征文13
一学期紧张的学习结束了，期盼已久的寒假悄悄地向我们走来。寒假虽然轻松，但却不能完全放松，不能让寒假把自己变成“懒散虫”。因此，我制定了一份“寒假计划表”，希望自己能自律、有计划地过寒假。
冬天的清晨，城市还浸润在雾色中，沉睡在仙境般的梦中的我，被“叮叮……”的'闹钟叫醒，开始实施我的“完美计划”。我开始专注细心地写起了作业，“啃”着书，这时候我觉得自己像饥饿的小书虫，正在用书中的知识填饱自己的肚子。
温暖的午后，我让自己进入户外运动小子的角色，背着篮球、跳绳……进入“训练场”。跳绳预备活动后，我迈着轻快的脚步在场上穿梭着，拍球、传球一样都不落下。跳起投篮的时候又像只活泼可爱的猴子，上蹿下跳。每天总要跟爸爸在场上来个激烈的角逐，大汗淋漓后才觉得尽兴。
夜幕降临，轮到家里的钢琴上场了。我的手指像精灵似的在琴键上跳跃着，美妙的琴音飞进我的耳中，让我感觉像在音乐童话世界里遨游，完全沉浸在了音乐中。
红领巾的征文14
芙蓉路小学创建于1965年，是一所集“省红领巾示范学校”、省“交通安全教育基地”、省“示范性家长学校”、“省绿色学校”为一体的完全小学，20xx年被授予省“安全文明校园”称号。
学校以“让教育充满幸福”为办学理念，文化底蕴深厚，办学效果明显。近年来，学校不断加大交通文明示范学校的创建力度，牢固树立“安全第一”的思想，以安全教育和法制教育、礼仪和文化教育为重点，扎实开展交通文明示范学校创建活动，成效显著。
一、建章立制，强化创建活动的组织领导
（一）建立交通安全领导小组和工作小组
1、成立交通安全的领导小组。成立了以校长杜鹃为组长、交警队长易俊安、副校长陈晓宾为副组长、各处室负责人为成员的的交通安全领导小组。负责指导、指挥学校交通安全工作。
2、成立了由少先队辅导员为组长，相关责任人为成员的交通安全工作小组。设立了专门的小交警活动室。明确职责，责任到人，目标一致，确保交通文明示范创建活动有序开展。
（二）健全学校交通安全系列规章制度
1、制定了一系列可操作的制度。学校制定了系列管理制度，以严格的制度要求人，加大了组织管理力度。
2、签订安全工作责任状。学校本着“谁主管谁负责”的原则，与各部门年级组层层签定责任状，把安全工作细化，责任到人。
（三）定期召开专题会议，探讨交通安全教育工作新途径和新方法。
二、加强宣传造氛围，开展活动见实效。
（一）我校把交通安全教育纳入学校教育内容。要求教师认真上好由学校自主开发的校本课程《红绿颂》的每一节交通安全教育课，同时，将交通安全教育与其他学科有机整合，让交通安全的警钟随时敲响在学生耳边。
（二）召开以“道路交通安全”为主题的大会和班队会，并开展了形式多样的活动。如：“道路交通安全知识我知道”知识竞赛、 “关爱生命，文明出行”征文等，孩子们以手抄报、童瑶、儿歌等丰富多彩的形式，来解读学习的感悟和体会。活动的开展极大地调动了的积极性、主动性，增强了学生自觉遵守交通法规的意识。
（三）为营造良好的交通安全教育氛围，学校每学期开展“安全教育周”活动。在校园里、校报上、走廊展示了各种交通安全标识，利用红领巾广播站、宣传橱窗、黑板报等形式的进行宣传。同时学校还邀请市交警队熊耀湘、易俊安、曾科等多名同志做专题报告。我们充分发挥学生小手拉大手的作用，在学生中开展了“小手拉大手，安全你我他”活动，鼓励学生将交通安全教育带给父母，带给邻居，与他们共同学习交通法规，真正将交通安全教育延伸到了家庭。
（四）我校成立了小交警方队，聘请交警大队的警官队小交警进行军训。小交警队员们跟随教官学习了大量交通安全常识、交通法规和标准的交警指挥手势等。
学校先后投资为学生制作了统一的小交警服装，有英姿飒爽的夏季警服，有庄重威严的秋季警服，且经常利用双休日、寒暑假上街执勤。20xx年6月《常德晚报》对“小交警”执勤活动进行报道。
学校还设立了“小交警活动室”，在“小交警活动室”摆放了交通安全知识教育图画宣传牌，购买了与交通安全教育有关的vcd碟，定期组织教师、学生进“小交警活动室”参观、看宣传片，知晓交通知识，为全体师生敲响安全意识的警钟。
三、创新教育方法，教育警示结合。
（一）开辟交通安全教育第二课堂。近年来，随着城市化的快速推进，交通安全成为全民关注的热点和整治难点。为此，常德市交警一大队领导主动与辖区芙蓉路小学联系，免费为该校施划了交通标志线。这是对学校文化建设的一个补充，有利于进一步规范学校师生的日常行为。更重要的是，创新的交通安全教育形式，摆脱了以往交通安全教育受课堂说教的束缚，将教育现场放到学校，摆在眼前，让广大师生人人话交通、时时讲交通、进出说交通，取得满意效果。
（二）事故现场模拟，震撼学生心灵。交通事故现场的惨烈，小学生很少见到，因此，在思想上也就不够重视。为此，我们联合交警，组织学生观看事故现场视频，模拟现场的处置，让学生深深领会车祸猛如虎，交通要记心。
四、形成长效管理，习惯保证安全。红领巾聚焦交通安全征文
学生交通安全意识的培养和良好行为习惯的养成，是一项长期而艰巨的任务。为了规范学生的行为，学校设立了长效机制，严格落实交通安全工作的'各项制度，并在日常生活中常抓不懈，以加强学生的动态管理。
（一）强化车辆的规范管理制度。教师的车辆进出校园，必须错峰，且整齐有序地停放在车棚内或停车位。凡未满12周岁的学生严禁骑自行车上学和上路。
（二）为了使学生安全出校门，学校坚持《放学路队制》。在学生上、下学高峰期，安排专人负责路队进出校门，维护学校门口的交通秩序，为上下学开辟了绿色的通道，有效的保证了学生的安全。红领巾聚焦交通安全征文
（三）加强学生上、放学和午间管理。由于芙蓉路往来车辆多，给学生带来极大的道路安全隐患。为此，学校实行错时放学，每天安排行政、教师值班，有效地解决了学生上、下学、午间的安全。
（四）为了把《警校共建制度》进一步落到实处，我校经常聘请交警队的同志来学校进行安全法制讲座，一起参加学校的活动，指导学校的工作，维护学校门前的交通秩序，保证学生开心上学，安全回家。在上级各部门领导的支持帮助下，在全体师生的共同努力下，我校在交通安全教育工作方面取得了突出的成绩，全校师生较全面的掌握了交通法律法规、安全避险能力，养成了较强的交通安全意识，初步形成了人人抓安全、人人讲安全的良好氛围。我们将进一步借助“湖南省交通安全教育基地”的优势，努力创建“常德市交通安全示范学校”，营造一个安全稳定的育人环境，保证学生的身心健康发展！
红领巾的征文15
在幼儿园的时候，每当我看到小哥哥、小姐姐们胸前佩戴者鲜艳的红领巾，心里无比羡慕。上一年级读后感后，我终于戴上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员，那一刻我的.脸上写满高兴，心中涌动的全是自豪。
又一次，当我正要往地上吐嚼得无味的口香糖时，胸前的红领巾像长了一双眼睛似的，气鼓鼓地盯着我，我连忙掏出纸巾接着包好，扔到一个蓝色的垃圾桶里。此时仿佛听到红领巾悄悄告诉要做一个讲文明的小公民。
还有一次，我坐在一辆公共汽车上，看到一位穿着花衣服的叔叔正在偷偷吸烟，烟雾吹到满车厢，大家只好捂着鼻子，可是一位老奶奶被呛到不停直咳嗽。看到这，我走到那个吸着烟的叔叔跟前，微笑着告诉他：“你好，这是公共场所，请不要抽烟，会影响其他人的。”那个正在吸着烟的叔叔看见一个戴着红领巾的小姑娘正彬彬有礼的告诉他不能在公共场所吸烟，立刻把烟头熄灭。还真诚的向车里的人道歉。大家觉得这位叔叔知错能改便原谅了他，此时在我胸前的红领巾像长了嘴巴似的笑了。这也让我知道了如果自己做错了事要及时改正。
胸前的红领巾还时刻鼓励我，遇到困难时要积极面对。即将升上四年级了，胸前的红领巾褪色了，不再像以前那么鲜艳了，但它仍时时刻刻在提醒我：要做一个乐于助人，讲文明，刻苦好学的好孩子。
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