周记450字六年级

时间:2023-02-20 10:29:43 方宇 周记大全 我要投稿
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周记450字六年级(精选20篇)

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,一周的时间,一定有不少感想,不妨坐下来好好写写周记吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的周记450字六年级,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

周记450字六年级(精选20篇)

  周记450字六年级 篇1

  鲜花,是新娘出嫁时头上的一顶彩冠,是生者致以死者的一件赠物,也是朋友与朋友间,老师与学生间,长辈与晚辈间的一份礼品,一份关心。

  鲜花送给朋友。一位好的朋友,可以影响自己的一生。我会在公园里,百花丛中,伴着蜜蜂、蝴蝶优美的舞姿,静静地采下几朵清新飘逸的兰花,放入花瓶里,浇上水,好好摆在阳台上。找机会我会亲自送给他。我希望有兰花一样高尚的品质。当然,我希望他会喜欢这朵花。

  鲜花送给老师。老师教我们知识,教我们道理。我会从阳台鞋柜后面的窗台上,拿出两盒种子,挑两个漂亮的花盆,种上一颗牡丹花的种子,一颗菊花的种子,然后精心的照料它。待到牡丹盛开的时候,我会把它送给英语老师;菊花盛开的时候,我会把它送给数学老师。当灿烂的`玫瑰盛开的时候,我会用我的压岁钱,买上盆玫瑰花。这盆玫瑰花,我会送给我们的老师、班主任——张老师。当然,我是不会忘记在这三盆花里,放上贺卡:“老师,祝您快乐。”

  鲜花送长辈。爸爸妈妈也要送花,他们辛辛苦苦抚养我长大,我会买一束康乃馨送给勤劳的妈妈,也会买一束菊花送给严厉的爸爸。

  啊,我要把鲜花,送给所有我爱的人。

  周记450字六年级 篇2

  我最喜欢的一本书是妈妈给我买的《绿野仙踪》。我的到它时,心里甜滋滋的.,我捧着它和妈妈回了家。一回家,我就把《绿野仙踪》打开,津津有味地看了起来,连饭也顾不上吃一小口。妈妈担心地说:“孩子,快吃饭吧。”我说:“看完这一本书,我就吃,”可是,我看到了7点,也没吃一口饭,一直看到快9点了,我大声对沉睡的妈妈说:

  “妈,我看完了,您瞧,一本这么厚的书我都看完了。”妈妈瞪大了眼睛,吃惊得说:“这么快就看完了?真有本事。”我的意地对妈妈说:“哈哈,真没想到,我也能读这么多呢。”

  这本书给我带来了许多有趣的想象力,我会编许多有意思的小故事,比如我想象的《宇宙上的电视》、《水果服装店》等等。

  就因为这本书,我家的墙上有两张读书明星奖状了。爸爸看了以后,高兴地对我说:“小书迷,你可真行呀。”

  有一天,我办了一件大大的好事,也和这本书有关事情是这样的,我和奶奶正在看电视,忽然听到水流动的声音,奶奶下了一跳,我跑过去,按着书里的事情,我受到了启发,用一本本书垫上,还有毛巾等物品,经过我的办法,水不流了。等奶奶找来爸爸,我已经修好了。爸爸夸我说:“真聪明,急中生智啊。”

  直到现在《绿野仙踪》还像刚买回来一样呢。因为我非常爱护它呀。

  周记450字六年级 篇3

  今天是我最开心的日子——周末,终于可以放肆的玩了。可还是有一个不可忽视的东西——作业。不过,我已经快马加鞭的把它解决了,所以时间由我自己支配,随便玩。

  早上,我终于不用五点就起床,关掉闹钟,痛痛快快舒舒服服的做一只小懒虫。八点我打着哈欠,睡眼朦胧的.从床上坐起。“姐姐起床了。”小妹跟叽叽喳喳的小麻雀吵得我实在是睡意全无了,不然我还要睡到九、十点呢。

  吃完早点,我还有一个艰巨的任务——带我的小妹。小妹今年才1岁多,胖嘟嘟,特别可爱。妈妈因为要收拾家里,腾不开手,所以我要带小妹玩耍。暖洋洋的,天气好,我和小妹坐在家门口。我画了一个圈,让小妹坐在里面。接着我拿着木棍在地上写字,小妹也在玩我写字的木棍。她写了一个“1”字,然后,我又教她写“2”字。小妹画了一个奇怪的线条,自己看着还在咯咯的笑,我在一旁陪着她玩耍。

  今天我和小妹玩的很开心,虽然它很平淡,但这平淡的日子终将逝去,在很多年以后再回想起,或许会让我们觉得温馨和感动。成长的岁月里,我们彼此依偎相伴。

  周记450字六年级 篇4

  童年是五彩缤纷的,也是丰富多彩的,里面蕴含着无数的`记忆珍宝,等待我们去挖掘。

  成长也是一样的,成长是梦中的真,是真中的梦。是回忆时含泪的微笑。

  我们每天都在成长,每天都在成长中收获,在成长的道路上,有四种果实每天都在我们身边,它们分别是酸,甜,苦,辣。

  在我记忆中酸和甜我尝过最多。

  记得一个快要冬季越野比赛的时候,也就是我们最后一个比赛,老师让我们四个星期天来训练,这天我,朱静轩,李欣童,张祖铭来到学校,老师已经在等我们了,等我们站好队老师就说还有两天就要比赛了所以我们要打起精神来,现在昨晚热身以后,你们每人带上两圈,在跑一个四百,在跑一个八百,再跑五个六十,然后再跑一个一百就这样,我们听了,就开始找各种理由不跑,这时老师生气了,就说还有两天就比赛了,你们还不跑,到时候跑个倒数回来,老师怎么看得起我,我们听了觉得愧疚,立马跑开了。

  功夫不负有心人,我们尝到了甜的滋味,我们给学校拿了第一,老师还请我们吃了饭,真开心。

  时间像水一样快,转眼间我们毕业了,虽然半年过去了,但我还是忘不了田径是的时光,在我成长的道路上,我永远都不会忘记这段时光的。

  周记450字六年级 篇5

  今天早晨,太阳已经出来了,但略带几分冬天的凉意,我拿着一只漂亮的羽毛毽子,到家附近的一块空地正在踢毽子。不一会儿小伙伴们就跑了过来,说:“我们也来玩吧。”我说好吧。

  在我们开始比赛的时候,毽子在我的脚上,可就不是那样听使唤了:一脚踢去,不是踢歪了、踢轻了,就是踢重了,就差那么一点点,刚好够不着落到了地上,好像跟我有仇似的。

  不踢了。能把我怎样?我把毽子踢在一边。正在我气馁的`时候,站在一旁的一个姐姐走过来耐心的对我说:“踢毽子讲究的是眼疾脚快,熟能生巧,多多练习,就能踢好。像你这样不坚持,不练习,懒洋洋的,毽子怎么会踢得起来呢?”哦。原来如此。

  我鼓足气,又踢了起来,这次,可不像刚才那样,而是振作起精神。你看,当我把毽子往上一抛,一看它往下落,我就提起脚,对准它一脚。哈,毽子给我踢着喽。可我高兴得太早了,没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练……那些大姐姐们踢的比我还要多的多,现在我已经知道怎样踢毽子的方法,以后,我肯定踢的比她们踢的多。

  我终于会踢毽子了。也明白了一个道理,只要努力和坚持,就能做好每一件事。

  周记450字六年级 篇6

  这周,我们又遇到了我们的“老朋友”百分数。我们先温习一下“老朋友”百分数吧,因为“温故而知新”嘛。以前我们主要学了两种百分数的应用,第一种是求一个数是另一个数的百分之几?解决办法:一个数除以另一个数等于百分之几;第二种是求一个数比另一个数多(少)几分之几?今天我们将学习,求一个数比另一个数多百分之几?

  我们和和蔼可亲的张老师慢慢地去探索里面的奥秘,我们探索得没什么收获,张老师看到我们,教了我们一些小道理,又使出了张老师的老办法“分析题目”,我们将分析题目了起来,例如书上的“盒子中有45立方厘米的水,结成冰后,冰的体积约为50立方厘米。冰的'体积比原来水的体积约增加了百分之几?”我们按照张老师的办法,把问题中的“冰的体积”和“原来水的体积”还有“百分之几”用长方形框了起来,又在“比”和“约增加了”下面画了三角形,又在“冰的体积”下写上了50立方厘米,在题目中的“45立方厘米的水”上写了单位“1”。这样,我们慢慢地去探索了,我们知道了求这道题的方法,求这道题的方法就是:先求相差,再用相差除以单位“1”。在这些基础中,我们要注意要找准单位“1”,找准后,这道题你就正确了一半了。

  “老朋友”百分数又回来了,我们将再次探索这一位“老朋友”。

  周记450字六年级 篇7

  这次风灾实在太可怕了,不但让人们的财产严重受损,且使他们家破人亡,许多人无家可归,看到电视上的灾情报导,让我很难过。虽然我只是个小学生,不能为他们做些什么事情,但是我会为他们默默的祈求上天,保佑他们尽快脱离风灾现场,也希望他们心中的阴影能及早去除,勇敢的在站起来,重建家园。

  同样生在海南这块宝岛上,幸运的我们住在北部,由于这次的风灾对北部影响较小,使我们现在仍可平平安安的生活,快快乐乐的上学,想想真是幸福。比起南部灾区民众的'不幸,我们更应该珍惜所拥有的一切,有多余的能力,更要帮助他们。

  人家说:“施比受更有福。”我们可以捐自己的零用钱或者是穿不下、太小的衣服、多余的日用品或是用过的书籍等等……去帮助他们。

  这次灾害我发现大自然生气了!而大自然为什么生气呢?因为我们人类不懂爱护大自然给我们的美好环境,排放过多的废弃去破坏她,使得温室效应愈来愈严重。比如我们常用冷气,冷气使用的冷煤破坏了地球的臭氧层;我们滥砍树木,使得地球水土保持不佳,产生了土石流。因为大自然的反扑,所以这些伤害最后都会报应在人类身上,我们不得不有所警惕。

  这次风灾让我觉得全国人民不但要一起努力帮助那些不幸的灾民,使他们早日度过难关,而且我们更应该引以为戒,正视我们的生活环境,做好水土保持,不要随便破坏国土,爱护我们美丽的海南岛,给后带子孙一个无灾害的环境。

  周记450字六年级 篇8

  昨天,是一个风和日丽的好日子,我们怀着万分高兴的心情在果园里,进行了一次快乐的捉迷藏游戏。

  一来到果园,同学们欢快的喊叫着争先恐后的冲进了树林里,安静的果园顿时边得喧哗起来,看者我们那兴奋雀跃的样子,老师对我们说:“同学们,我们在这果园里做捉迷藏游戏吧!”同学们立刻异口同声的喊:“耶!太棒了!”接着,老师把我们所以的同学分成两组。

  游戏开始了,我们这组先藏,大家都弯着腰,悄声细步的、贼头贼脑的想各地所藏身的地方跑去,我在藏了一棵高大的树后面,可我顾头不顾尾,衣服的一角露了出来,我察觉会被捉我们的人找到,就又寻藏身之处,突然,我发现一棵梨树正好能挡住我的身子,就藏在了那里,我一边监视那些捉我们的人,一边寻找逃走的路线。这时,有人发现了我,就大声喊:“快来啊!那个树后面有一个人!”我发现大事不妙,撒腿就向营地跑,一连闪过几个人的`追捕,正得意洋洋的跑向营地时,赵文韬一个箭步冲上来,把他押回了“堡垒”。我们藏的人全军覆没了,但还不停的说笑着……

  这回我们该捉他们了。我的眼睛方法是不够使了,不知要到哪去,一个人以迅雷不及掩耳之势冲向“堡垒”我着急的叫着,但只听那人一句“不好!”便中了我们的埋伏,我高兴的叫了起来……

  周记450字六年级 篇9

  这个夏天真是热的不得了啊!街道上连一个人的影子也看不到,仿佛世界末日了,我坐在家里扇着扇子,珍珠大的汗珠滚落下来。真是太热了,于是我想到了一个好办法:学游泳。

  妈妈实在拗不过我,便带我来了游泳池,妈妈自顾自的`在哪里游泳,而我却是只旱鸭子,怎么办呢?我只好学着别人的样子战战惊惊地下到水里。原来我的担心是多余的,水很浅才到我的脖子,水又非常温暖,泡在里面很舒服。想起以前看别人游泳都是:两只脚在水里蹬,双手向前划。于是我凭着记忆在摸索游泳的方法,我闭着眼睛,双脚在水里蹬,两只手在前面划,划了几下,发现我居然到水中央了,是我游过来的!心里暗暗的高兴,没想到自学居然成才了!我在游泳池里游了好几个来回。

  忽然感觉身子有千斤重,我一下陷到水了去了,还好被旁边的大姐姐救了起来,看来我的游泳技术欠佳啊,不过已经找到了门道,只要以后多练习就可以了。

  这个夏天虽然很热,但是却给我带来了一定收获,就像一句话一样:凡事都有两面性,有坏的一面那必然也有好的一面。

  周记450字六年级 篇10

  在每个人的心中,都希望春节快点到来,我也不例外,一直盼望着过年,盼望着过年餐桌上一大桌的大鱼大肉,当然每个孩子最期待的就是拿到属于自己的红包了。等呀等,盼呀盼,终于盼到的大年三十,商店的橱窗里装饰的'五彩缤纷,树上挂满了红灯笼,街上人头攒动热闹极了,有的在买灯笼,有的在买年货,有的在买衣服,个个都在为过年的团圆饭忙碌着。

  还有爸爸妈妈带着我和弟弟也一起去乡下和爷爷奶奶团聚,一路上家家户户都灯火通明,每家每户都都挂起了红灯笼,贴上了喜气的春联,玻璃上贴满了红色的剪纸,显得格外的红火。一进家门,温暖的气息迎面扑来,看着满满一桌香香的菜肴,我的肚子直叫唤。

  晚上春节联欢晚会开始了,全家人围在沙发上,品味着中央电视台给我们带来的“年夜饭”,那优美的舞姿和动听的歌声都给我们留下了深刻的印象。“当……当……”新年的钟声敲响了,就在这时周围的鞭炮声也响起来了,把大自然所有的声音都交织在了一起,连天上的星星都忘记了睡眠,停下来观看!我看着窗外,把划过的烟火当作流星,许下了新年里的新愿望。

  我相信在新的一年里,我一定会有更大的进步,更大的收获!

  周记450字六年级 篇11

  我记得星期四放学,是我最倒霉的一天。那一天下午放学,我和佘中泽、王天赐一起去找校车。我们一边玩一边找,一辆车从我们身边缓缓地开过,我们不知道,我们就继续往前走,王天赐看见了一个熟习的大哥哥,大哥哥就把他给带走了。

  我就和佘中泽继续一起走了,不一会,佘中泽的哥哥从后面赶过来把他也带走了,我想我的`命真苦啊!要是我的哥哥在这上学那就好了;我又想有可能有校车开过去我没看到么?算了,不想了。我走着走着,看见了张子超他们,我想我这下子又有伴了,可不一会张子超他妈妈来又把他带走了。

  我又一个人往前走,走到了第三个丁字路口时,继续往前走等我一直走到了我家旁边的时候才看见了我的同学,我问胡雨杰:“你是怎么回来的。”?“我们是坐车回来的。”我想原来我的设想是对的。我的妈妈来了,我把这件事情跟她说了。妈妈听后说:“你看我说吧,做什么事都要认真,你看,你就是马虎了一点阿,就没有坐到校车。”是啊!

  无论做什么事都要认真,不认真就会像我一样没有坐到车,认真是一个人应该做到的,是一个良好的品质,你们千万别学我。

  周记450字六年级 篇12

  突然之间,天一下子就变得灰蒙蒙的,可能阴沉的天气也容易传染给大地,人们也变得枯燥烦闷,就连花儿也没精打采。

  一大片的乌云从天边滚滚而来,一眨眼,就遍布了整个天空。忽然,一阵排山倒海的.雷声彻底打破了这种寂静,也把乌云撕成条条碎片,空中开始飘起小雨滴,打在窗户上,留下了一道道雨痕。随着一阵阵接二连三响彻云霄的雷鸣声之后,一颗颗雨珠串成一条项链,空中掀起了水帘。雷声越来越大,震得人们心惊胆战,顷刻间,老天似乎打开了闸门,把整个天河的水疯狂地倾注到人间。天地笼罩在雨雾之中。豆大般的雨珠铺天盖地地降落在人间,地上、树上、窗户上,噼里啪啦,噼里啪啦……

  雷阵雨来得快,去得也快,这大雨没下多久,就转变成了淅淅沥沥的小雨,“啪啪啪”,仿佛是在演奏着一首优美的小曲,而这雨中的一切,则都变成了奇妙无比的琴键,是人欢快愉悦!雨停了。空气也变得格外清新,经过大雨的洗礼,花儿也更加娇嫩。听——凝聚在树上的小水珠掉落在路旁的小水洼中,发出清脆的音响:

  叮——咚——叮——咚这便是雨的余韵。

  周记450字六年级 篇13

  你问,我都会做些什么呢?我一定会不假思索地回答你,会画画,会游泳,会滑冰,会照相,会绣花……今天,我就讲讲我是怎么学绣花的吧!起初,我一直以为绣花是项简单的活儿,可是,在我第一次拿起绣花针时,穿线就成了一个大麻烦。我学着妈妈的样子,左手拿针,右手拿线,头贴近针眼,目不转睛地穿了起来。呀,穿偏了,再调整,哎,又没有穿准……就这样,我与针线对战了几十回合,还是没有穿进去。针线就像一个调皮的`小娃娃,就是不肯穿到针眼里去。最终,它还是被我给征服了。

  绣花虽然平凡,但是绣花种类繁多。有平针绣,直针绣,轮廓绣,绕线绣,叶型绣……令我印象最深的就是绕线绣。绕线绣多是用于绣花的轮廓,绣出来的针法骨凸有质感。可是,我的基本功没打牢,绣出来的线歪歪扭扭的,看起来像是一堆杂草。我反复练习基本功,针法也变得越来越熟练了,我的作品也变得生动起来。

  绣花让我学会了什么?它锻炼了我的耐心,它让我的手变得灵巧,它让我改掉了毛毛躁躁的习惯,。所以我也爱上了绣花。

  周记450字六年级 篇14

  考试时的心情是有点紧张,就像一个人呆在家里,会感觉到害怕。

  考试时的心情有点认真仔细,象一个人在房间里专心的写作业或者读书。

  考试时的心情有一些希望,希望像太阳一样,很快就有了最后的结果。

  考试像一种能让学生高兴和难过的神奇魔法,只要有一个小学生考到一百分,这个小学生就变成了一个快乐的.开心果。一个学生考了一个让他自己难过的成绩,回家后爸爸可能会打他,妈妈的母爱 就不一样了,他的妈妈会温柔地抚摸着他的额头,亲切的说:“不要紧,宝贝,继续加油,前往那不要放弃,下次一定会考好。”他就会更加刻苦!

  考试时的心情是一个孩子最充满自信的一次,当一个人努力努力再努力的时候,一百分就会觉得这个孩子一定是一个很想考个好成绩的学生,一百分就会来到这个学生的身边。

  考试时的心情有很多变化,就像天气一样,今天天气好好的,明天天气下雨了。当一个学生放寒假时特别开心,可以说是一百分向他走来了。

  这篇文章写的是考试时的心情,也写了考完一百分后的心情,这就是考试时的心情。

  周记450字六年级 篇15

  生活中有很多平凡的事物,但是只要你用心体会,就会发现平凡事物中蕴含的美好。我们单元的电梯就是这样的,它看起来只是一个不起眼的.金属箱子,却在每天的上上下下中承载着邻里亲情。

  有一次,我上完课回家,刚好是下班的高峰时间。我进电梯以后后,发现人可真多啊!这时,又有一个孕妇走了进来。可能是都怕挤到她,大家都不约而同地靠近,并给她让出了地方。孕妇一边表示感谢,一边把身边的人拉向她。这时,有人说:“你要多喝骨头汤,对小宝宝好”,还有人说:“也要多吃水果和蔬菜”。当这位孕妇下电梯的时候,我的心里已经被一种叫做关爱的暖流充满。

  还有一天早上,我起晚了,爸爸着急上班来不及送我上学。正在为难的时候,我和爸爸在电梯里碰见了我们学校的潘老师。潘老师主动提出可以送我去学校。爸爸在一番感谢之后,就把我托付给潘老师了。潘老师不但帮我提着保温饭盒,还关心地询问我学习情况。虽然天气寒冷,但是一路上我的心里都是暖暖的。

  电梯里每天都发生着平凡但温暖人心的事。电梯,联结着住宅楼的各个楼层,也联结者每户人家的心。

  周记450字六年级 篇16

  春季,落英缤纷,万紫千红,各色鲜艳的花聚拢来,把春天出落的像一个害羞的小姑娘。那么多的花中,我最喜欢海棠花。

  一月,我家院子里的海棠打了花苞,奇怪的是,海棠花是先开花,再长叶。各种颜色都有,红的、粉红的、大红的,白中带粉,粉中带红。

  有的海棠全开了,像一张张笑脸;有的只开了几片小小的花瓣,像一个个羞答答的小姑娘;有的还是花骨朵儿,朵尖上是白色的,外面的粉色花瓣裹着,像一个个熟睡的婴儿正舒舒服服的睡大觉,可爱极了,连我家的小狗“肉陀”都要臭美的叼上一朵嗅嗅再去玩呢。

  满院的海棠花,一朵又一朵的.不同的姿势,我觉得自己仿佛就是一朵海棠花,穿着粉红色的衣裙,沐浴着阳光,一阵微风吹过来,我就随风翩翩起舞,不光是我一朵,一院子里的海棠都在跳舞,风过了,我停止了跳舞,小狗跑过来,告诉我清晨玩耍的快乐;蜜蜂飞过来,告诉我花蕊的甜蜜……

  我喜欢海棠,喜欢它让我充满了无限的想象,喜欢它把我家的院子打扮的像一个花园。

  周记450字六年级 篇17

  我的故乡并不美,一条时常干涸的小河,依恋在小村的周围,每当我听到小鸟叽叽叫,优美的声音时,我都会想故乡快乐的时光。

  每当我起来的时候,都会听到优美的声音,不远的地方传来“丁丁冬冬”悦耳的声音,那是一条没有烦恼,没有忧愁,只有快乐,只有欢笑的小河在唱歌,流淌着的小河,故意泛起点点浪花,看鸭子嬉戏,幼时的我们经常会把小脚丫伸进小河里,轻轻地搅呀搅,柔和的河水拍打着我们的脚丫。

  柔和清新的秋风,温情脉脉的秋雨,引入遐想的秋日意境,犹如潺潺的清泉,融入大进,融入每个人们的心灵。

  晨曦微露,清凉的小河,溢溢出淡淡的碧光,一位老大爷悠闲地哼着小曲,忽地,鱼塘掀起了波纹,浮着的小草晃动了一下,此起彼伏,一层一层的,池水清清的,像一面特大的`镜子,映着蓝天,白云。

  早上起来的时候,可以到后山去,山上的树木郁郁葱葱,新鲜的空气,还有优美的声音,让人不忍心静静的呆在哪里,它们要被那乳白色的云雾所缭绕,恍恍惚惚,仿佛置身于“天堂”一般。泥土的香味,在晨曦中飘荡,拔动着人的心弦。

  倾听大自然的声音,优美的音乐,让人表示成熟的繁荣,也意味着愉快的欢乐。

  周记450字六年级 篇18

  今天骄阳似火,大地像一个蒸笼似的,我们就像热锅上的蚂蚁没地方躲,每个人的身上就像着了火,汗如雨下。

  太阳当头,我一个人在妈妈上班的地方玩热火朝天,一会玩脏兮兮的泥巴,一会儿玩纸飞机……热了,就在地上滚来滚去,还能去去身上的热气。

  妈妈看我很闲,让我写作业,我拿起《背着房子的蜗牛》目不转睛的看了起来,妈妈说:“给你钱,你不是一直念念不忘《森林迷案》吗?去买一本吧。”我接过钱,撒腿就跑,健步如飞冲进了书店。我在书店里找来找去,终于找到了《森林迷案》,我看了看里面的内容,都是我全看过的`。我又问书店里的阿姨:“有没有别的《森林迷案》了?”阿姨给我找了一本《蚂蚁破案》,我付了二十元钱,阿姨又找回了一块六毛。

  我回去后,拿起书津津有味的看了起来,我看着看着心里想:旅鼠的妈妈太厉害,能生这么多的孩子,它们的繁殖非常强,但是它们的破害能力也很强,数以万计的旅鼠走过的地方,都成了一片荒凉,它们遇到狼也会直冲而去,遇到小河也会顺流而下,只会有一小部分的旅鼠被冲走,最后,看到波涛汹涌的大海也会前赴后继,一只接着一只的跳下去。我真佩服它们这种永往直进精神,真值得我们学习呀!

  周记450字六年级 篇19

  椰子是一种长在海边的水果,但我从来没见过,更没吃过,但今天我就吃到了椰子。

  妈妈下班时,带了个椰子。因为我没见过椰子,就很好奇。

  我把椰子放到桌子上,围着椰子转来转去的观察,椰子的外表很粗糙,有些“毛”,像个大毛线球,但椰子的顶端被削平了。我想吃,可怎么吃呢?从何下口呢?爸爸胸有成竹地说:“我有办法!”爸爸拿起了一只筷子,在椰子顶端被削平的地方用力戳了几下,可椰子太硬,没有戳开。

  爸爸又用最大的力气连戳了几下,终于戳开了两个小小的“洞”。爸爸插了根吸管进去,让我喝。我喝了一口,白白的椰汁进入我的口中,味道甜丝丝的。爸爸这时又戳了几个眼,插上吸管,和我一起喝了起来。椰汁喝完后,爸爸把椰子放到案板上,拿起刀,向椰子劈去。“砰砰砰……”刀劈了无数下,而椰子像铁做的一样,只是身上多了几个印子,而那把可怜的刀啊……爸爸换了一把刀,用吃奶的`劲对椰子一阵猛劈。椰子终于被劈开了一条缝,爸爸把刀抻进缝里,然后用力向下一剁,椰子终于被劈开了。椰子里面有一层白色的椰茸。我拿了个勺子,把白色的椰茸挖出来吃。白色的椰茸像果冻一样,真好吃!

  椰子可好吃了,你想吃吗?那就赶快买一个美味的椰子吧!

  周记450字六年级 篇20

  我今天和姐姐又去往烘焙课老师的家里上课,这次要做什么呢?原来是做——迷你脆底披萨!

  老师也跟以前一样,亲切温和。等大家都到齐了,老师就开始上课了。大家把老师做好的面团分成四份,拿一份,再把面团压成饼状。下面我就说说最好玩的过程吧。

  最好玩的过程,也就是放馅料的时候。这是最重要的一步,因为这决定了你的披萨好不好吃。首先要涂上番茄酱,这是必须的。之后就可以你做主了,馅料有:金枪鱼、火腿丁、玉米粒、豌豆粒、马苏里拉。想怎么搭配,就怎么搭配,反正由你说的'算。我把馅料倒在披萨上时,不是这边多了,就是那边少了。这时,老师走了过来,看着我的披萨饼,说:“这种披萨饼不能倒太多馅料,否则,在烘烤披萨饼的时候,馅料会慢慢掉下来,我帮你处理吧。”三下五除二,老师很快就处理好了。大家都做好了饼,就差烘烤了。过了一会儿,我们的披萨饼已经进了烤炉了。滴答,滴答,十五分钟过去了,披萨饼烤好了!一出炉,满屋的香气飘散开来,我们就带这披萨饼,高高兴兴回家了……

  我喜欢上烘焙课!

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