学生周记

时间:2022-05-23 12:43:33 周记大全 我要投稿

【推荐】学生周记模板汇编7篇

  时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,我们会积累一些相应的经验,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的学生周记7篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】学生周记模板汇编7篇

学生周记 篇1

  小时候,有人曾问我长大的理想是什么?我总是沉默不语。自从我上小学一年级了,就梦想长大当一名被孩子们喜爱的老师。帮我找到这个理想的人会是谁呢?

  她,四十多岁,中等身材,秀发如瀑,总喜欢扎着马尾辫,细眉淡描,她就是我的班主任老师——周玉梅。

  周老师总能带动我们学习的热情。每次在开学的第一天,她都会让我们每两人一组,各写下一份保证书,看看在期末考试中,哪个人的分数超过另一个人,就罚给对方买个奖品。每次得高分的孩子都高兴的拿着奖品,但没得到奖品的孩子会再接再厉,加倍的学习,争取在下次打败对手,赢得奖品。周老师的这种用“战斗力”的对决,会让我们更加好好学习,能拥有这样的老师,我感到是一种福气。

  周老师总是像妈妈一样心系着我们。那天,阳光直射进教室,班里每个人都很开心,脸上洋溢着灿烂的笑容。但唯独我因为不舒服而皱着眉,一张苦瓜脸,牙把嘴唇咬的发紫,只觉得手脚冰冷。上课时,老师看到了我这个样子,急促的走过来问到:“静雯,怎么了?”我的声音似乎是从牙缝里挤)出来的:“我——头疼——很冷!”老师俯下身,用眼皮贴着我的太阳穴,脸上原有的笑容立刻便成烟雾一样飞走了,剩下的就是双眉紧锁了,“可能是发烧了。”老师快速的按动手机按键,打通了妈妈的电话,让妈妈带着退热药并迅速赶来学校。妈妈带我去医院看病临走时,老师特意嘱咐,看好了病再来上课,落下的课会抽空帮她补上的。那时我觉得,老师和妈妈的爱是没有分别的。

  老师的爱就像一杯茶淡淡的,虽然没有浓厚的甜味,但是却可以回味许久。老师的爱就像一本永远也读不完的书,也许不会被人注意,但是它的知识是随时随地向任何人传播的,她默默的为我们奉献着,我们要好好学习,让老师付出的每一份辛苦都很值得!(朴素的抒情,升华主题。)

  也许在多年以后,我会实现理想,像周老师一样做到师爱无痕!

学生周记 篇2

  这周,我发现生活存在酸甜苦辣,那么如何让生活精彩起来、丰富起来?如何才能诗意地感爱生活?

  我们说陶渊明会感受生活,悠悠然一句“采菊东篱下,悠然见南山。”就看出了他与自然的和谐结合。在一个星期天,骑自行车,在田园小路穿梭,呼吸着新鲜空气,低头吟着一句句美妙绝伦的诗词,总让人心旷神怡。

  感受生活就是同大自然融为一体。我们说李白会感受生活,一句“长风破浪会有时,直挂云帆济跑海。”拥有无尽的雄状和豪情。是的,不在挫折中跌倒,要在深渊中自立自强,因为我们深知“不幸是天才进步的阶梯,是新徒洗礼之水,是弱者的万丈深渊。”仰望未来,更精彩的明天等着你去创造。

  感受生活就是不断从失败中站起来,振作向前!我们说杜甫会感受生活,一句“会当临绝顶,一览众山小。”壮阔,浩大,拥有无限的前景,那是一副怎样的画面?生活在于不断地往上爬,终有一天,祖国大好河山会尽收眼底,人生的一切困境被踩在脚下。同友人体验三峡流水的盛大壮举,聆听小溪淙淙的喧哗声,是一种何等的美好呀!

  感受生活就是不断地征服困难,勇攀人生高峰!龚自珍的“落花不是无情物,化作春泥更护看。”教会了我生活需要贡献;孟郊的“谁言寸草心,报的三春晖。”教会我生活要学会感恩。

  历史的声音,诗词的音律,不断教导我,使我受到美好的生活。

学生周记 篇3

  昨天路过生活桥,看到展板上“我的大学宿舍生活”的征文时,细细一想,恍然察觉我已经来到农大三个月了。时间总在不经意间悄悄流走,带着潜藏的回忆。平时总觉着自己没心没肺地过着日子,如温吞水般。现在静静回想一下,突然发现农大的学习,农大的生活,农大的人已经给我留下了不可泯灭的印记。

  尤其是宿舍的那帮小子们,总令我啼笑皆非。

  寿坤

  初冬的清晨,这个阳光懒懒生气的清晨。懒懒,于是你就窝了床上睡觉。对于睡觉,你总是充满了理由,什么春乏秋困夏打盹,什么中午不睡下午崩溃。很难想象一个人竟然能从中午12:00开始,浩浩荡荡地一路睡到第二天早上。如果不是你那游丝般的喘气,我真以为这世上会有人睡觉睡死!寿坤,一个来自烟台的如麻杆般的男生。这不是一个吃素的,好荤食,但胳膊比我还细。为了“烟台苹果”这响当当的四个字,我们不厌其烦地提醒你我们需要品尝一下苹果。但每次你都光荣地忘记,于是我们的苹果至今仍在烟台的土地上滋润地生活着。你可以忘记苹果,忘记吃饭,但永远忘不了换你的QQ签名。当我知道了那些细腻温暖的文字是出自眼前这个愣愣的大个子时,我纠结了,果然是“人不可貌相”啊!你完全不应该来植保这片朴素的土地啊,文学院才是你的归宿啊!

  图图

  图图真名不叫图图,只是因为耳朵大得像动画片里的图图才叫图图。好吧,我承认这是句绕口令。他就是一个成长版的图图,他的呆憨让你刻骨铭心。他可以在下雨天义无反顾地大踏步走进水坑,可以在宿舍里翻箱倒柜找袜子穿,也可以在跑出宿舍楼5分钟后再大刀阔斧地回来告诉我他忘拿书了。除了每天的上课,这小子已经完全游离在“学生”这个范畴之外。因为他几乎做着与学生无关的事。他的课余就是打三国杀、打DOTA。除此之外,世上就没有他所关注的东西了。什么社团活动,什么自习,仿佛与他无关。他的脑海里只有三个字“杀!杀!杀!”图图酷爱哼歌。是的,是哼歌,不是唱歌。无论什么歌,他都会用他那浓重的鼻音把他毁掉。最让我诟病的是,他把那首《天龙八部之宿敌》反反复复哼了三个月,早上晚上都是那熟悉又刺耳的旋律。他毅然决然地毁了VAE在我心中的形象。

  艺飞

  艺飞来自省城济南。不知道济南的水土该有多滋润,才能孕育出这么一朵如向日葵般灿烂笑着的男孩。他一直在笑,说话在笑,看书在笑,上厕所我就不知道了。这是一个充满活力的年轻人,从班级活动到学生会社团工作表现,就知道他是一个劳碌命。后来在他的日程安排上就证明了我的眼光。他有着各种各样的例会,各种各样的值班,到现在除了他乐此不疲外,我们都疲了。他的活力还表现在学习上,相比于我们,他会主动去上自习,可以写作业到深夜,能做上两个小时的高数题。这令我非常羡慕。

  修远

  一个沉默的92年的老男人,在宿舍很少说话。他最大的乐趣就是和女生聊天。于是大家就可以在寂静的午夜看到一块手机一直在绽放着它灿烂的光芒,听到一阵阵“嘿嘿嘿嘿“的笑声传来,为凄冷的冬天更添一份阴森。每每想到这里我都是一阵恶寒,我诚心盼望修远的手机能够殉职,还冬季一份温暖吧!

学生周记 篇4

  中秋节到了,我们一家人晚上打算在阳台上赏月。爸爸还准备了月饼,梨子,苹果等食物,为赏月做好了充分的准备。

  渐渐地,夜幕降临了,这时只见月亮像一个害羞的小姑娘,羞答答地从一层乌云背后探出了脑袋,偷偷地向下俯视,发现没有动静,一扭身,就出现在了天空中。天空中顿时就像挂着一盏灯。又过了一会儿,天边飘来一片白云,掩住了月亮秀丽的面容。月亮立即把清辉从白云边上射出来,在白云四周镶成一个灿烂的光环,光环拖着白云从月亮下面轻轻地飘过,月光把半边天都照亮了,只有在远远的天边,看得见一两颗星星。

  极目远眺皎洁的月光,把湖边的柳树照得雪亮,像铺了一层白霜。月亮像映在湖面上,湖而成一层亮晶晶的波,闪闪发光,好像一条游龙的银鳞。

  过了一会儿,月光又消失了,天已经深了,我对爸爸妈妈说:“我长大要做宇航员,坐飞船遨游天空。

  大家望着天空,盼望月亮重现。

学生周记 篇5

  一周的时间像一道光一闪而过,明了而又干脆,唯独那心底的孤单永远地存留了下来.它是个催命者,无时无刻地提醒你,流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄,而不是强忍地笑.如果是这样,当一个人的.时候,也不知道还能干嘛了.

  有时候会自嘲,我有什么好伤感的?明明在身边有那么多好朋友,可是……好像少了什么……说不清楚……你有过这种感觉吗?没有理由的悲伤起来,如果有,那你可以理解我吗?我说不出的感觉:是割舍,是留念,还是向往……好像都有吧!割舍,是忍痛失去一样东西,这样东西是很宝贝的,是有种想把它藏在身后保护的冲动.留念,是一种痛苦的思绪,思绪着曾经拥有过的美好.那最亲最妙最美的心情,那个时侯,心田的稻草向着春风,迎接着下面的温暖.向往,是梦里的境界,它残酷的把现实和幻想分开,让一些像风一样,没有中心的人,只能向往它,伸手触碰,它就会变成水,荡漾……~~孤单的时候,一杯冰水的温度可以代替热咖啡,一片枯叶是大树曾经的茂盛,一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……

  所以,孤单也是另一种完美里的缺憾,它让你全面领受了心情最低落,沉重的滋味,让你体验不同人生带来的特别感受

学生周记 篇6

  XX年04月10日 星期日 天气:晴

  今天,我在学校门口看见了小娃娃鱼,娃娃鱼长着长长的尾巴,它们的身子是黑色的,四只小黑爪,象小蜥蜴一样,从鱼缸下面看,它们的肚子是红色的,带着黑斑点,真漂亮,我真喜欢它们呀!我买了两条小娃娃鱼,我还买了两条小金鱼,一条是白红色的,我叫它小白,一条是红白色的,我叫它小红,娃娃鱼黑点多的,我叫它点点,黑点少的,我叫它小点,我要好好的关心我的四条小鱼。

学生周记 篇7

  20xx年的国庆节,原本打算外出的我由于意外的情况,回到了久别重逢的老家。

  回到老家的前几天里,显得无所事事。忽然一天,爷爷左手拿着一条鱼回来了,嘴里不住的对奶奶说:“人家老陈他就是厉害,几分钟时间就钓了3条大鱼……”对了!无聊就去钓鱼嘛!我怎么早没想到!

  男子汉大丈夫说话算话,我立马上钓具店买了一根折叠型的业余钓鱼杆,付完钱后匆匆走向河边,找到一个舒适的位置,将缠绕的钓线展开,掷向河里。咦?鱼杆的“浮标”怎么不沉下去呢?哎!也许是水位不够深的原因的吧!我将鱼线拖至桥下,据说桥下的水最深。又过了许久,仍不见动静,怎么会事?怪!我将鱼杆抬起一看,拷!压根就没放鱼饵!嗨!白忙乎了!我将刚买来的蚯蚓钩上,后将钓线使劲掷入河内,耐心的等待着……

  过了一会儿,“浮标”轻微的动了一下,我知道鱼开始吃食了,便更加警惕的注视起来……

  又过了一会儿,“浮标”的动弹更加活跃了,我知道提线的时候到了,便随着它的游动将其拖起。哇——一条3尺长的大鱼呈现在眼前!我立马将它捕进桶里,放入水少许。看着这条活蹦乱跳的大鱼,我对钓鱼的信心更大了,将鱼饵挂好后,放入水中,过了不到1分钟,“浮标”便开始左右摇摆了,我将鱼杆一拔,还拔不起来。耶!一定是一条大鱼!我将手中的鱼杆狠命一拔,刚才那股得意劲一下子就飞到九霄云外了——我钓起来的不是什么大鱼,而是一块肮脏的抹布!我不得不将这块肮脏不堪的抹布仍至垃圾捅,接着钓起来的不是水草就是垃圾,使得我对钓鱼的兴趣全无。不停的发牢骚:“人们怎能这样污染水源呢?”又过了一会儿我已经完全没有了钓鱼的雅兴,收起了鱼杆,看了看水里那条正在做垂死挣扎的鱼,毅然决然的将鱼放回了河里……

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