中学周记

时间:2022-07-26 19:04:52 周记大全 我要投稿

【精华】中学周记范文汇编10篇

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是时候仔细地写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗?下面是小编帮大家整理的中学周记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】中学周记范文汇编10篇

中学周记 篇1

  从满跚走路到加减乘除,从饭前洗手到阅读写作,这一生,有太多的东西需要我去学生学习,去感受,去体会。关于宽容,我也是在一个很偶然的机会才懂得的。

  我清楚的记着那一天,我独自一人去书店。书店门前跪着一个衣衫褴褛、头发蓬乱的乞丐,让人看着就恶心,更何况这里是书店,简直就是对知识的一种侮辱。这时,一个青年男子走来,那乞丐连忙拉住男子的裤脚,用一种乞求的眼神望着他,一边伤心的说:“先生,求求你可怜可怜我吧,我已经三天没吃东西了,求求你了!先生……”还没等那乞丐说完,男子就一脚把他踢开,用轻蔑的语气说:“走开!走开!脏死了!”说完就走。忽然,乞丐发现地上有个钱包。呀!这不是刚才那个男子的吗?里面的钱该够这个乞丐的晚餐吧!可我万万没想到,乞丐居然捡起了那个钱包,飞奔向那个青年男子,一边跑,一边喊:“先生!先生!您的钱包掉了!先生!”男子回头摸了摸口袋,立刻从乞丐手里接过钱包,他的脸红了,望着那位乞丐,他的眼睛里露出了内疚和惭愧,急忙丢下一张二十元人民币,头也不回的跑了,乞丐笑了,大声朝男子喊:“谢谢!谢谢!”然后高兴的走了。

  在我心目中,乞丐都是些蛮不讲理的人。而他却打破了我对乞丐的看法。我仿佛觉得他是那样崇高伟大,而自己却是那么渺小。望着远去的他,往事像放电影一样展现在我的眼前:我与好同学斤斤计较,与好同学吵架,为了一点点小事就吵得天翻地覆……

  在回来的路上,我始终抹不掉那乞丐给男子递钱包的的那一瞬间在我脑海中的.印痕,耳边不断的回响着一个声音:“为什么?为什么……?先生!先生!您的钱包掉了!先生!”

  忽然,一个小男孩骑着脚踏车向我冲来,把我撞倒在地。他涨红了脸,一个劲的对我说:“对不起!对不起……”我看了看他,微笑的说:“没关系!我没事!”小男孩如释重负地离去了,我一下子明白了“宽容”这个词。不错,比别人宽容一些,不正是使自己心胸更开阔,更明朗一些吗?

  比大地更宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是心灵。心灵的领域可以包容人间万物,一颗宽容的心可以与人为善,可以化干戈为玉帛。宽容,能使我们彼此减轻痛苦,能融化心头的冰霜,能驱散眉宇的愁云。常言道:“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空”,“惟宽可以得人”。让我们每一个人都以一颗宽容的心去善待别人吧!

中学周记 篇2

  在一中这个美丽的校园里,那位个子不高,却精神焕发的男老师是谁?不要怀疑,不用猜测,他就是我们初一年九班亲爱的傅老师。

  傅老师在所有的老师中,可能不是最帅的,可能不是最有经验的,也可能不是成就最高的一位老师。但是他的到来,无非是像冬日里的暖风一样,来慰藉我们初一年九班这些不成熟的心灵。

  当军训第一天时,我看到了他,我认为他矮矮的,应该没有什么杀伤力吧!可这两个月的友好相处,我知道我错了,因为傅老师他正在用他特有的温柔“征服”着我们。

  有的人认为讲道理的老师,就好比是一只披着狼皮的羊,将会在学生的心目中威信大打折扣。但我并不这么认为,特别是在挫败的时候,他的一句“没事的,继续加油”,让我们就像喝下一杯暖茶,全身都洋溢着幸福。

  记得那天捧着水的傅老师出现在我的视线中时,清晰的'记得他在讲台那两声低而沉重的咳嗽,每一声都像针一样刺进了我们的心,他双手捧着水杯,放至胸前,眼神依然那么坚定。上课时,他怕影响我们上课的情绪,坚持着用沙哑的声音为我们讲课,只在我们抄笔记的时候,轻轻拿起讲台桌上的水,小心翼翼地喝了一口。傅老师所讲的知识很充分,连PPT也做得很详细。想到傅老师为了我们而连夜备课加班,生病了却还在孜孜不倦地工作着,默默无闻地为我们付出着,而我们,却如此不懂事地为他增添麻烦,让他伤心;我有点内疚。

  傅老师,他正在扮演着各种角色:年段长、班主任、科任老师,我们的知心朋友,生活上的助理……看着傅老师辛苦的背影,我在心里对傅老师说:傅老师,您辛苦了!谢谢您为我们的付出。

  傅老师,当您在劳累时,请记住还有我们,还有我们在爱着您!

  傅老师,谢谢您!

中学周记 篇3

  空气中那熟悉的稻草香与熟透了的果实的芬香沁人心脾,充实了我的胸膛。

  看,一个小小的背影跳入了我的视线,啊!是个小女孩,齐齐的小短发与沾满淤泥的小短裤却使她像极了男孩。她正合着双手,在青色的稻田中眯着眼向手掌心探视这。

  猛地,从双手中蹦出一只青色的蚱蜢。

  她似乎玩累了。跳着蹦着来道路小路上,瞧,小路四周的人家院中种满了果子,红红绿绿早以成熟的果实挂在枝头,像一个个乐呵呵胖娃娃。

  小女孩呢?她正向篱笆里钻,钻进那挂满一个个胖娃娃的果树园中,一溜烟,树顶的'枝丫传来“呲吧”“呲吧”的摆动声,“溜”的一声,小女孩从树上滑了下来,衣裤袋中塞满了一颗颗的大龙眼。“嘻!”女孩窃喜着,一晃眼,便退出了篱笆外。

  一口一个龙眼,笑吟吟地走进了那朱红色门栏的花园。我的双脚不由自主地跟随女孩来到了门栏前,一声叫喊唤醒了我。

  “妞妞!”哦这外公外婆的身影出现在那朱红色的门栏前。

  噢,那女孩便是我,小时候小小的我。

中学周记 篇4

  亲手做比萨

  今天,少年领袖班的老师带我们去千尊比萨店亲手做一回比萨饼,大家都兴奋不已。

  我们来到比萨店,分成两排站在一张长桌子的两边,每人发到一个铁盘,盘里放着一个未烤的面饼,还发到一包奶酪,一包肉末,一包蔬菜和一碟番茄酱。我们按照厨师叔叔说的做:先舀一勺番茄酱倒在面饼中间,左手轻轻转动铁盘,右手把番茄酱在面饼中间抹匀,注意:不能涂到旁边,不然会烤焦。接下来我们把奶酪均匀地洒在番茄酱上,然后把火腿片排好,再把肉末均匀地洒在奶酪上;接着我们把蔬菜均匀地布在肉末上,最后,我们把剩下的半包奶酪全部洒在蔬菜上,比萨饼就完工啦。

  我的比萨饼新鲜出炉啦!一股香气扑鼻而来,一闻就让人垂唌三尺。只见黄色的面饼上有红色的火腿、绿色的.豌豆、金色的玉米粒儿,漂亮极了。我先用铲子给妈妈盛了一块,我自己也赶紧盛了一块。一口咬下去,哇!又松又软、又香又鲜。我三口两口就把它扫进肚里。吃了一块不过瘾我再吃一块。

  盘子里还有三块比萨,我舍不得吃了。我要流过爸爸和外公吃,让他们也尝尝我的手艺。

中学周记 篇5

  人最宝贵的东西是生命。”生命对于我们只有一次。一个人的生命应该是这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个生命和全部,都已献给世界上最壮丽的事业——为全人类解放而斗争。” ——保尔·柯察金

  保尔他说到了,并且做到了,即使在常人看来是不可逾越的困难,保尔以他超人的毅力实践着他生命的誓言——将自己的生命和全部精力,献给解放全人类的斗争,一本《钢铁是怎样炼成的》诉说着一切,我们也从他身上看到了学习的榜样。保尔·柯察金,一个时代最可贵、美好的精神品质凝聚于他的身上——为理想而奋斗的精神,钢铁般的意志与顽强奋斗的高贵品质。

  也许我们并没有像保尔那样崇高的志向,因为我们只是平凡得不能再平凡的人,我们无须面对战乱,也无须为之献身,,但我们同样拥有理想,我们也同样要经历坎坷,我们应该学习保尔的坚强,勇敢与执着。现在的生活固然安定,但决不能就此放荡自己。

  人生需要一盏指路的明灯,这明灯就是“理想”。求索的道路是漫长、艰难、曲折的,但只要有理想的明灯引航。我们就有坚定、正确的方向,排除万难,迎来人生辉煌。假若,这盏明灯因经不起风风雨雨的考验,而失去它原有的万丈光明,那么漫漫长夜,在怪石嶙峋、充满艰难险阻的“登山”旅途中,磕磕绊绊,迷失方向也就在所难免了。

  而比起保尔,我们是幸运的。他双目失明,双耳失聪,在那样一个无助的世界里,在一片黑暗和寂静的世界里,站起身,靠着刻苦、努力,成为一个伟大的作家,写出了《钢铁是怎样炼成的.》这部警世之作。是他坚强不屈的意志,使他变成世界上第一个一辈子聋而不闻、盲而不见、而却不是哑而无言的人,他的精神筑就了他的伟大。

  我们有明亮的眼睛、灵敏的耳朵,这些都是海伦不可求的。我们还有美丽的校园、宽敞明亮的教室、亲切和蔼的老师、快乐友好的同学……这一切都这么美好,我们有何理由不去珍惜它们呢?如果我们都像海伦所写的那样“把活着的每一天都看做生命的最后一天”的话,我们过得每一天都会非常有意义、有朝气,对生活充满热情;假如我们的每一天都那样充实,我们何愁只有三天光明?因为我们的心灵已经代替了眼睛!

中学周记 篇6

  寒假过去了,真令人依依不舍。看,它是一个多么丰富多彩的假期啊,把它比喻成什么呢?它像七色的彩虹,像多变的云朵,像缤纷的贝壳……永远美好,灿烂。这么好的寒假生活,怎能只有我一人独享呢,把它写出来,让大家一块享受吧!

  我的寒假生活之一,那就是每年必不可少的一项:吹笛子。从小,我对笛子就有一种仰慕的感觉,后来,我在笛声的滋润下渐渐长大,而对笛子的依恋也随着年龄的增长越来越强烈。我一步步沿着这条只有开端,却永远没有尽头的长路走下去,走下去,它并没有夺去我的寒假时间,而是使我的寒假更充实,丰富。

  我的寒假生活之二:玩计算机。计算机的奇妙真是很难用语言表达出来。你知道吗?一个小老鼠般大的鼠标,就能带你进入一个神奇的电脑世界。你可以用它玩有趣的电脑游戏,进行一个个惊险刺激的探险;你可以用它接发网友的邮件,分享素不相识的朋友寄来的'欢乐;你还可以用它上网,享受网上冲浪的乐趣。在这高科技的虚拟世界中,你能知道现代科技的进步是多么迅速,现代人类的步伐是多么有力。

  大年三十晚上,我们小区放了很多烟花,有粉红的,有黄的,还有蓝的。它们有的像椭圆,有的像爱心,有的像一朵盛开的花,还有的像一棵柳树,真是五颜六色,千姿百态。过年了,我穿上了新衣服,新裤子,新鞋子,我还收到了很多红包。爸爸妈妈帮我把红包存进了银行,昨天,我用自己的钱交了学费,我还用剩下的钱买课外书,让自己学到更多的知识。

  这就是我的寒假生活,简单又充实。

中学周记 篇7

  今天妈妈买了面粉和各种陷,打算做汤圆,我和弟弟自告奋勇要帮忙。

  等妈妈准备好了面粉.一碗水。各种陷,我们迫不及待地说:"快吧"。我们先把面粉放在适量水的碗里不停地捏,不停地揉,值到它成为面团。然后,我们拿起一小团放在手心里不停地搓,就好像在给面团做人工按摩。没过一会儿面团变得圆圆的,我在它白白的肚皮上按了一个洞,蘸了一点豆沙馅把它填满,紧接着我又把它揉成一个球,白白胖胖的.汤圆出世了。我看着自己伟大的作品心里乐开了花。就在这时弟弟玩起了面粉,他的脸上手上衣服上都沾满了面粉,那好笑的样子逗得我和妈妈笑得合不拢嘴。

  "吃汤圆了!吃汤圆了"!妈妈大声地喊,等到汤圆一上桌,我和弟弟狼吞虎咽地吃了起来,嘴里还夸着:"好吃,好吃"。

中学周记 篇8

  我的记忆中姥姥是不怎么爱我的,因为她的封建世俗总是使我在众人面前抬不起头。

  还记得那次我刚进家门 ,一种不悦涌上心,我的嘴角微微抿了抿,姥姥来了,只见姥姥蜷着腿坐在家门的石板凳上,微驼着腰,戴着那个从未换过的老花镜,在卤灯的照耀下,更显得苍老了许多。

  “ 我的天啊!现在都什么时候,还会用这种笔的吗 ,家里的环境也不是很困难,你又何必这样呢,传出去不知道会不会惹来笑点呢!” 我不耐烦的瞅了瞅姥姥一眼,但在另一边,良心促使着我“冷静冷静,别跟他一般见识 让让老人家嘛!” 于是我不禁深吸了一口气:“姥姥,你来啦!我可想你喽!”我踏着“欢快”的步伐想姥姥奔去,可姥姥一见我,立即松开了他那紧邹的额头用力的眯起她那被岁月折磨的疲惫不堪的眼睛 微抿的嘴角漾出了一道清柔的水波 ,兴高采烈地说:“ 最近过得怎么样了,父母呢。。。。”又是一大窜的陈旧的开场白,但我还是很“乐意”的回答了他的问题(反正就是一味的说是)终于她又执起了她的小刀费力的将铅笔削了起来,看上去他是那么的`费力,可她却不似乎感到费力 “你还记得吗?记得那时候我握着你的手。。。。”

  我有点不耐烦了, 此时一阵风卷起了地上的木屑,刮伤我的眼睛,于是我开始埋怨了起来:“姥姥,你这样做又何苦呢?知道么?在城里一块钱就八支,而且现在全世界都在用活动铅笔了,带出去谁时都会惹来笑话的。”姥姥被我的话呛得没一声言语,一副局出不安的样子,仿佛走错了家门。我的话无疑对姥姥有一种莫名的伤害,吃饭时,他很少说话,吃的也很少。饭后姥姥把那些木质铅笔,用一条小红绳绑了起来,是单调乏味的笔变得更精致了。

  我凝视着姥姥,看到她两鬓斑白 ,一种不可名状的愧疚感爬上我的心头,顿时,我的眼框里闪烁着泪光。眼前浮现出了姥姥为我削铅笔时的情景,那时我是多么的渴望有一支铅笔啊!

中学周记 篇9

  昨天妈妈在放学回家的路上对我说:“妈妈告诉你一个坏消息,你不要伤心。”“说吧!”“乐乐(我的.小兔子)去找布丁和但丁(我家以前养的两只小仓鼠,它们已经升天了)了。”

  当时我一愣,随即,两行眼泪顺着脸如雨般一泻千里。这真是一个很大的打击。我的脑子里像放电影一样重播着从20xx年3月11日乐乐“光顾”我家时,一直到现在。它活蹦乱跳的身影,让我不敢相信妈妈的话。

  乐乐“睡着”了,它永远也醒不来了。

  我想对乐乐·布丁·但丁说:“我想你们,你们在天堂好吗?”

  可是我的呼唤它们再也听不见了。乐乐留给我的只有那半棵大白菜。

中学周记 篇10

  我本来没有记周记的习惯,也确实觉得无事可记。但是进入高中后,我才意识到,这是必要的。不论怎样,三年后,成册的周记或许可作为一种“史记”来看。

  高中生活开始了一个星期,感觉上还算适应。只有一点,就是功课明显比初三难了,做起来不太得心应手。才几天工夫,就做到晚上九、十点钟。然而,我对此十分赞成。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我现在时刻有一种忧患意识,怕被拉下,怕被打垮,怕被淘汰。

  如果说在初三的日子里,我一边拼命读书,一边还在想如何去玩,去偷几次懒。但是现在真的疑心想去读书,读好书。假设真要说有贪玩的心的话,那也只不过乞求多些时间看一下自己喜欢的书,或者多一些时间休息放松。

  以前的同学有的进了复兴、师大一附中、北郊;有的进了北虹、虹口、澄衷;有的进了民办。但我想,无论我在哪所学校,就一定会为之奋斗。当初在初中,整天无所事事,吃完了午饭就天南地北乱吹,不抓紧时间。现在不同了,我的话少了,把中午时间用在学习上。尽管做得不快,却几乎没有浪费时间。

  我也明白,做一个星期,几个月容易,保持三年甚至一生很难,这需要毅力与信念。我相信自己会坚持完整个高中生活的。

  另一个现象,可能是我这一群人独有的'。那就是,从幼儿园、小学至初中,不少人与我是同窗。典型例子是王某某,这位已经与我同学十一年的朋友还将继续并肩下去。其余同学之间可理出一张条理非常清晰的关系图。如今大家各奔前程,高中同学来自“五湖四海”,还有些陌生。不知道是不是我有狭隘的眼光,反正心中的同学情结还一时退不去。

  人总是前进的。

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