小学元旦节联欢会主持稿

时间:2021-12-22 09:51:40 主持词 我要投稿

小学元旦节联欢会主持稿(精选5篇)

  在日常生活和工作中,能够利用到主持稿的场合越来越多,通过主持稿的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。相信写主持稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小学元旦节联欢会主持稿(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学元旦节联欢会主持稿(精选5篇)

  小学元旦节联欢会主持稿1

  (张)听,新年的钟声即将响起!

  (李)噍,20xx的脚步悄悄走近!

  (牛)敬爱的老师,亲爱的同学

  (马)今天,让我们一起搭乘开往春天的地铁

  (王)在这里进行一次心灵的快乐旅行!

  (李)今天,让我们一起舞动青春的翅膀

  (王)从这里向着美好的未来飞翔!

  (张)上站小学六年级7班20xx年元旦联欢会——

  (合)现在开始!

  (马)我们用梦想做乐章,我们的岁月华丽而铿锵。让我们随着这跃动的音乐一起起舞,一起摇摆!有请尚桢轩等同学和她们的舞蹈《摇摆摆》。

  (张)千年的飞腾啊!千年的梦想!看完了现代舞的华丽,总是禁不住想起古代文化的辉煌,千年之前在一个港湾旁是不是也回荡着一曲《渔舟唱晚》呢?有请李江月同学为我们献上一曲《渔舟唱晚》。

  (王)同学们,咱班同学有聪明的呢,喜欢在数字上做文章!赵一葭等同学们就想告诉你一个《五百的二分之一》的故事!想听吗?请鼓掌!

  (李)同学们都听明白“五百的二分之一”有什么玄机了吗?

  (李)嘘,玄机不可泄露!

  (李)大家还想看一场小老鼠和老黄牛的风云pk吗?

  (李)那好,大家一起来欣赏这次风云大战!有请二组的小品:《小老鼠vs老黄牛》!

  (李)同学们,小品有意思吧!

  (王梦子唱上,扭着秧歌上台)

  (李)看,咱班王梦子,最近在苦练舞蹈,拜张铭飞为师。可王梦子本领没学全,咱还别看他的了。咱欣赏一下大师是咋跳的。有请张铭飞和他的舞蹈。

  (王)卸下舞蹈装,换上运动服。同学们,我还会举重呢!大家看我的!(把袖子一撸)呸!呸!哼…..!哈!(举起两个杠铃)

  (李)当里个当里当,王梦子实在是强!跳舞能进世锦赛,举重奥运敢称王!

  (王)那当然,08奥运会我是冠军!我这就叫”举重若轻”!

  (李)你快别演了!我们还是一起欣赏,四组带来的相声《奥运成语故事》吧,表演者是,不知道!请出来吧!

  (牛)老师是最伟大的人。

  (梁)嗯。

  (牛)老师是最最伟大的人。

  (梁)嗯。

  (牛)别老“嗯嗯”的。

  (梁)嗯。

  (牛)唉!说了你也不懂!还是让你看个校园剧吧!大家请欣赏五组举荐的节目《老师,您辛苦了!》

  (李)今年成绩有提高,咱们千万别骄傲,明年冲刺更加油,

  (张)步步高!

  (李)新年制定新目标,目标其实也不高,只要大家齐努力,

  (张)准超。

  (李)为了今天联欢会,我们辛劳来预备,下面还有好节目。

  (张)俺们撤退。

  (李)你等等,别撤退!还得报个幕,请大家欣赏三组推荐的节目《三句半》。

  (张)你快点!俺还要回家吃饺子呢!快!快!(拉李下台)

  (王)三句半有点意思,今年是不是流行这个?

  (李)不,最近流行非主流,你没听说过?

  (王)哼,我很反对非主流。

  (李)你都不知道什么是非主流,你还反对个什么劲!

  (王)我才不理你呢!一组和我是“英雄所见略同”,请大家一起欣赏一组的节目:《反非主流》。

  (张)看江山大地如此多娇!英雄归入历史长河滔滔!千年唯我中华不倒!《祖国颂》起澎湃心潮!请大家欣赏四组举荐的节目《祖国颂》。

  (牛)大家今天开心吗?

  (李)还有更开心的呢!请李中昱同学上台陪大家玩个游戏:发奖品。

  (马)快使用双截棍哼哼哈兮!快使用双截棍哼哼哈兮!习武之人切记仁者无敌!是谁在练太极风生水起!快使用双截棍哼哼哈兮!快使用双截棍哼哼哈兮!

  小学元旦节联欢会主持稿2

  甲:敬爱的老师

  乙:亲爱的同学们:

  合:大家新年好!

  甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

  乙:在这一刻,人人喜气洋洋,班班张灯结彩,整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。

  甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们贾小庄小学的春天,这是我们每个人的春天。

  乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

  甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,欢乐将伴随在你我身边。甲:首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。

  (校长讲话)

  乙:心存感恩,使我们的生命更加厚重

  甲:心存感恩,使我们的'道德根基长存

  乙:让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。

  甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

  乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

  甲:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光

  乙:让烛光如故,光明永恒

  小学元旦节联欢会主持稿3

  甲乙:敬爱的老师,

  丙丁:亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  甲乙:时光荏苒,岁月如梭

  丙丁:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。

  甲:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声;有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼

  乙:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,

  丙:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取.

  丁:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃.

  合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

  丁:在四.九班,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

  甲:缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。

  乙:XX年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

  丙:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

  丁:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

  合:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx!

  结束语:

  还记得春日里的我们吗?带着激情与憧憬,我们在知识的海洋中播种希望。

  还记得夏日里的我们吗?怀着勇气与力量,我们在紧张的考场上超越梦想。

  还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假,我们重新走上起跑线,向着终点进军。

  就让风捎去满心的祝福,缀满你甜美的梦境。

  踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

  激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

  走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

  走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来

  今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

  XX年新年联欢会到此结束,再次衷心的祝福老师们心情愉快,阖家欢乐!祝同学们学百尺竿头,更上一层楼!

  小学元旦节联欢会主持稿4

  一、开场白

  甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

  乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

  乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

  甲:锦园之声红领巾广播站又和大家碰面了!

  乙:本次播音由五(6)中队主持。

  甲:我是主持人卓柳洁

  乙:我是主持人曾鸿宇

  二、明来历

  甲:鸿宇啊,都说一寸光阴一寸金,时间老人脚步勤,说得还真有理呀。记得上一回我们班主持红领巾广播的时候还是学期初呢,现在一眨眼就到期末了。

  乙:是啊,时间肯定是一列磁悬浮列车,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日历即将翻开新的一页,转眼我们就要挥别20xx年了!

  甲:是啊,不知不觉小树又增加一个年轮,我们又长大了一岁!不过,鸿宇,我一直搞不清楚“元旦”是过新年,“春节”又是过新年,你知道怎么回事吗?

  乙:噢,这个嘛,我还真知道一点。我们现在所说的元旦指的是公元纪年的岁首第一天。而在此之前,元旦一直是指农历岁首第一天的,也就是我们现在春节这一天,在辛亥(hai)革命以前一直称为“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一界全体会议决议:“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”,即是我们所说的阳历,为了区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后,因此便把农历正月初一改称为“春节”,阳历一月一日定为“元旦”,至此,元旦一词便专用于新年,也成为全国人民的欢乐节日。这样我们就过两个新年了。

  甲:噢,还有这么复杂的来历呀!你的知识面真广呀!那我们也应该先为大家拜一个早年了!

  乙:对!是该拜个早年!

  合:祝大家新年快乐!happy new year!

  三、说风俗

  乙:咦,说起元旦,你知道各国庆元旦的习俗吗?

  甲:知道一点,但不太清楚,看来你肯定知道,给我大家介绍几个吧!

  乙:好啊!

  新的一年,总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里,世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。

  在英国,元旦前一天,家家户户都必须做到瓶中有酒,橱中有肉。英国人认为,如果没有余下的酒肉,来年便会贫穷。除此之外,英国还流行新年“打井水”的风俗,人们都争取第一个去打水,认为第一个打水人为幸福之人,打来的水是吉祥之水。

  印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们有些地方,在新年第一天,过年不但不庆祝,反而相抱大哭。他们认为,元旦一开始,岁月易逝——人生短暂,用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年,由元旦凌晨开始直到午夜为止。知道吗?巴西人在元旦这天,高举火把,蜂拥登山。人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果。只有不畏艰险的人,才能找到这种罕见的果子。他们称之为“寻福”。

  巴基斯坦的习俗更有趣:在元旦这一天,巴基斯坦的人们个个手拿红粉跑出门,见了亲友,道过新喜,便互相将红粉涂在额上,以示庆祝新年吉祥如意。

  四、道感谢

  甲:哈,各国的风俗还真是有意思,每个国家对元旦都很重视。对我们来说,元旦也非同一般。元旦的到来,代表着旧的一年又过去了,我们都情不自禁地回首这一年的收获和喜悦,成功和失败,回味生活中的点点滴滴。

  乙:你说得有理,回忆这一年中,给过你温暖和幸福的人,感激他们曾给予我们的关心和帮助。那柳洁,这一年中你最想感谢的是谁?

  甲:我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母,不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的同学和朋友。在这新年即将之际,让我借红领巾广播向他们道一声:谢谢。

  乙:的确是如此,我们要感谢每一棵草,是他们给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地,使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云,给我们想象的空间;感谢太阳和月亮,给我们温暖和诗意……

  甲:其实常怀感激之心,是我们中华民族的美德,不是有一句话叫:滴水之恩当涌泉相报?

  乙:嗯,说得没错。因此,我们从小就应该学会感恩,学会感谢。下面,就请欣赏蔡佳容同学给我们带来的诗朗诵《感谢》。

  感谢

  爷爷奶奶曾这样对我说

  孩子,你们都是幸福的一代

  天天生活在浓浓的关爱里

  爸爸妈妈曾这样对我说

  孩子,你们都是幸运的一代

  天天生活在温暖的阳光里

  老师也曾这样对我说

  同学们,你们都是快乐的一代

  展开理想的翅膀

  翱翔在知识的海洋里

  我想对对爷爷奶奶说:

  是呀,这得感谢您,

  为我们奉献了一切

  而您的头上,却白发苍苍

  我想对爸

  爸爸妈妈说:

  是呀,这得感谢您

  为我们创造了一切

  而您的额头,却布满了皱纹

  小学元旦节联欢会主持稿5

  A:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。

  B:新年拉近了我们成长的距离,

  A:新年染红了我们快乐的生活,

  B:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,

  A:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光,

  B:今天,我们送去我们的祝福!

  合:在诗与画流动的佳节里,漫铳村中心学校20xx年元旦文艺汇演现在开始。

  A:欢乐的时光总是过得那么快,假期结束了,又迎来了新的学期,开学第一课总是难以忘怀,请欣赏六年级的同学们给我们带来小品《开学第一课》,掌声欢迎。

  A:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律,

  B:我们要学会感谢身边的每一个人,四年级的小朋友是怎样感恩的呢?下面请欣赏四年级的手语表演《感恩的心》,热烈的掌声送给他们。

  A:同学们,你们学会感恩了吗?

  B:生活不仅仅是眼前,一定要相信还有诗和远方。接下来让我们掌声欢迎二年级的小朋友表演的诗歌《拍手歌》,掌声有请!

  A:著名的企业家牛根生说过,有德有才,破格录用;有德无才,培养录用;有才无德,限制录用,无德无才,坚决不用。

  B:可以看出人才实在是难得啊!六年级的同学们会给我们带什么样的人才呢?下面请欣赏小品《人才难得》,掌声在哪里?

  A:同学们,你们分清什么是真正的人才了吗?

  B:有句俗语说:三分天注定,七分靠打拼。别小看这三分天注定,提醒我们要抓住身边的每一个机遇。接下来请欣赏三年级的小朋友给我们带来的歌曲《天意》,有请小朋友们闪亮登场,掌声响起来。

  A:同学们,你们珍惜时间,努力学习了吗?

  B:同学们,你们见过老师给你们批改试卷吗?考试结束后,关于试卷会有什么样的故事呢?有请五年级的小品《考后评卷》,同学们,此处应该有掌声。

  A:我们都知道一年有四个季节,春、夏、秋、冬四个季节的景象也是各有千秋。

  B:一年级小朋友眼里的四季各是什么呢?接着有请一年级可爱的小朋友们呈现的诗歌朗诵《四季》,一年级的小朋友请上台,掌声鼓励!

  A:小朋友的世界总是充满梦想的色彩。

  B:同学们,生活不都是一帆风顺的。就像有白天,就一定有黑夜。生活中如果遇到坏人坏事,我们怎样才能灵机应对?怎样才能避免自身受到伤害呢?有请六年级的同学们带来的小品《打劫》。

  合:掌声有请!

  A:当我们遇到危险时,你学会自我保护了吗?

  B:好的,接下来我们继续学习安全教育方面的节目,下面请三年级的小朋友们给我们带来的歌曲《安全教育歌》,热烈的掌声在哪里?

  A:是的,我们要做到:人人讲安全,时时讲安全,处处讲安全。小朋友们,你们记住了吗?

  B:接下来让我们一起欣赏歌曲《和你一样》,热烈掌声有请六年级的同学们!

  A:快乐的时光总是过得很快。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

  B:今天的20xx年元旦文艺汇演,更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

  A:是的,在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

  B:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

  合:因为,我们始终相信:明天会更好!

  A:再次祝愿各位老师:新年快乐,万事如意!祝愿同学们:快快乐乐的健康成长!今天的文艺汇演到此结束!

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