端午节美术课主持稿

时间:2022-05-24 16:59:59 主持词 我要投稿

端午节美术课主持稿(精选5篇)

  随着社会一步步向前发展,用到主持稿的地方越来越多,主持稿的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性。那么你有了解过主持稿吗?以下是小编收集整理的端午节美术课主持稿(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

端午节美术课主持稿(精选5篇)

  端午节美术课主持稿1

  女:今天非常高兴,我们请到了爸爸妈妈和我们一起参加此次的大学班会活动。

  男:让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们入场!(鼓掌)

  女:(面对着男主持问)xxx,你知道我国有哪些传统节日吗?

  男:这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)元宵节、清明节、春节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月,立夏节吃鸡蛋,清明节全家踏青扫墓,元宵节闹花灯......

  女:看来你知道的还不少嘛。

  男:先别夸我。我也来考考你:你知道哪个传统节日要吃粽子吗?

  女:这个问题太简单了,让大家一起来回答你吧!大家说什么节吃粽子?

  (全班同学齐回答:端午节)

  男:那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。

  女、男(齐说):话说"端午"主题班会现在开始!

  女:每年的农历五月初五,就是中国民间的传统节日——端午节,也叫"端阳"、"龙日"、"夏节"、"五月节"、"诗人节""女儿节"、"小儿节"等等。

  男:虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是大多相同的。

  (二)端午故事

  女:端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多,下面就请大家听听故事大王xxx讲讲端午节的故事。

  1、《屈原与端午节》

  男:谢谢xxx给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《秋瑾舍身为革命》,请xx给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌)

  2。、秋瑾舍身为革命》

  女:xx讲的故事令人感怀至深,谢谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事,就请xxx来说一说。

  3、《端午节与伍子胥》

  男:看来与端午节有关的故事还真不少呢!

  (三)端午习俗

  1、赛龙舟:

  女:过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地广人多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多的节名,而且各地也有着不同的习俗。主要有:赛龙舟,比武,击球,女儿回娘家,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒,吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

  男:xxx,你刚才说的赛龙舟好不好看啊?我在城里都没见过正经赛龙舟的呢?

  女:别着急啊,我这就让你和大伙儿一起来瞧瞧全国有名的赛龙舟盛况!看完之后,你一定会知道比赛的船为什么一定要刻成龙的形状了!(播放和赛龙舟有关的视频)

  男:看了半天,我都有些心痒了,真想亲身经历一下。

  女:别急,今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫"赛龙舟"。

  (游戏:赛龙舟))

  2、菖蒲、艾草:

  男:诶?xxx,你刚才说的那个菖蒲和艾草又是什么东西啊,我怎么好像没听过呢?

  女:在农村,这两样东西多的是,而且艾草还能驱蚊,做成食物呢!

  男:真的吗?那赶紧跟我说说菖蒲和艾草长什么样吧,下次我叫我爸妈带我去采采。

  女:别急啊,别着急,我马上请xx和xx给你介绍一下这两样东西。

  大家欢迎!(鼓掌)

  男:原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候,我一定要让妈妈买一些挂在家门口。

  3、诗词:

  女:端午节还被称作"诗人节"。我们班上的几位才子才女们就为给我们带来了有关端午节的诗篇。

  男:那就请上来念给大家听一听!(鼓掌)

  (1)《浣溪沙。端午》——苏轼

  (2)《端午日赐衣》——杜甫

  (3)七律《端午)——老舍

  (4)《皇帝阁端午帖子》——李清照

  男:哇,真不愧是我们班的才子才女啊,见解就是不凡!

  女:好了好了,你呀,还是别贫了,赶紧进入吃粽子环节吧,我口水都要流出来了。

  男:那不叫吃,是品。

  女:是是是,是品。(小声嘀咕:不都是吃吗?)

  4、品粽子:

  男:除了赛龙舟、挂菖蒲、艾草,端午节的主要习俗就是品尝粽子。

  女:端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。由来已久,花样繁多。

  男:一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。

  女:吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到xx、xx及xxx诸国。说了这么多,我肚子里的馋虫都快爬出来了。

  男:别急,别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。

  女:等等,今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。

  (学生和家长一起分享粽子)

  (四)家长、教师交流:

  男:在一边品尝粽子的同时,我们的叔叔阿姨不妨跟x老师交流一番。

  女:请各位叔叔阿姨举手发言......

  (五)活动结束:

  男、女(齐说)话说"端午"主题班会到此结束,感谢爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节快乐!

  端午节美术课主持稿2

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

  大家下午好!

  欢迎来到第四期文化讲堂!今天我们的主题是端午文化。其实,大家一提到端午,估计想到的就是“粽子”,“屈原”和“爱国主义”这样的一些标签,并且,由此衍生出来一个好玩的文化现象,那就是,端午节是祭祀的日子,在这一天不许说“端午节快乐”,要说“端午安康”。

  假如,在端午那天你发个朋友圈说个“端午节快乐”都觉得不好意思,好像自己超没有文化的感觉。那么,我想请问大家,这样的认知全面吗?端午节的由来确是因为屈原吗?它的前世今生究竟是怎样一回事?还有,我们怎样过一个有意义的端午节?这即将在接下来的讲座中由某某老师为大家一一解疑答惑。

  马上就要端午了,其实今天大家聚在这里也是在提前过节。既然是过节嘛,就该有点节日的气氛,所以,在老师授课结束后,我们来个小小的互动环节,就是来个有奖竞答!怎么玩呢,就是出几道小题儿让大家来答答,当然我们会给回答又快又正确的同志赠送一个精美的小礼物。

  出的题目请大家放心哈,会非常非常简单,而且答案都在老师讲的内容里,只要大家好好听,都会轻易搞定。至于送的小礼物嘛,大家不要猜了,肯定不会是粽子啊,哈哈!

  好,下面有请我们的美女老师为大家就聊聊端午文化,掌声有请!

  好,谢谢张老师精彩有趣的端午科普,相信大家对怎么度过一个有意义的端午已经了然于胸。

  现在,就开始我们的互动环节。现在,我拿到的题目有三道,哇,好简单啊,张老师,咱们这礼物不是白送给大家的嘛!

  先给大家隆重介绍一下咱们的小礼物,大家看,这就是传说中的香——囊!这是我的一位好朋友专门为咱们这次活动连夜赶制的,专门选的高档中药材,一针一线手工缝制而成的。市场买不到,花色品种是独一份。大家佩在身边,不敢说是否辟邪,但是,驱蚊总归是有的,所以,我要说,你,值得拥有!

  好,最后,我再给大家介绍一下我们的答题规则,我先读题,然后说“开始”,大家请举手示意,咱们挑一个最快的来回答!回答正确的话,就有请我们的礼仪先生送上咱们的香囊!大家说,好吗,都准备好了吗?我们开始吧!

  谢谢大家的配合,想不到大家这么热情,以至于我们找的托儿完全没有用上。好,也到了我们这次活动的尾声了,让我们再回到讲座开始的那个话题,端午究竟能不能说“快乐”,我想大家已经有了自己的答案,大家有心的话完全可以动用搜索手段,结果也会大白于天下。抛开这些暂且不说,其实想想,快乐和安康怎么就不能同时进行呢,为什么就不能缅怀先人的基础上去畅怀新生活呢,我想,屈原九泉之下也不愿看到我们天天苦哈哈的,也会祝福我们的生活幸福快乐吧。

  所以,在这里,我们俩还是要祝愿大家端午节幸福快乐,祥瑞安康!

  这期讲座就到这里,谢谢大家的参与,下期活动再见!

  端午节美术课主持稿3

  A:尊敬的各位领导

  B:各位来

  C:敬爱的老师们

  D:亲爱的同学们

  合:大家好!

  A:笑脸绽放的六一节日,我们载歌载舞,展示绚丽的童年!

  B:粽子飘香的五月端午,我们吟诵经典,缅怀伟大的屈原!

  C:快乐无限的六一节日,我们用童真热情,编织梦想!

  D:文化深厚的五月端午,我们用华夏文明,浸润心灵!

  A:看,六一的阳光明媚灿烂。

  B:听,端午的脚步姗姗来临。

  C:在这幸福的时刻,我们祝愿同学们儿童节

  D:在这特别的时刻,我们祝愿老师们端午节。

  合:节日快乐!

  A:现在,就让我们一起来放声歌唱,展现我们刘小少年的烂漫风采,

  B:现在,就让我们一起来尽情跳舞,显示刘小少年的艺术修养。

  C:现在,我宣布:20xx年xx小学小学,

  D:xx小学庆,

  合:文艺汇演现在开始!

  A:在今天的庆六一文艺汇演中,我们有幸请到了各级领导和尊贵的来宾,他们是。

  让我们对他们的到来表示热烈的欢

  B:接下来,让我们用热烈的掌声欢迎姬校长为本次汇演致辞!

  A:谢谢姬校长的讲话

  结束语:

  男1:载歌载舞,诉不尽我们对幸福的渴望,

  女1:载歌载舞,述不完我们对明天的企盼,

  男2:吟诵经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。,

  女2:吟诵经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

  男2:敬爱的老师,亲爱的同学,

  女2:让我们心手相连,奋勇直前,

  合:祝我们的校园更加迷人,祝我们的明天更加辉煌!

  男1:xx小学,到此结束。

  女1:让我们明年六一再见!让我们明年端午再相逢!

  合:再见!

  端午节美术课主持稿4

  A:尊敬的领导,亲爱的居民朋友们

  合:大家上午好!

  B:这里是由xxx共同开展的传承民族文化精神“我们的节日——端午节”主题邻里系列文化活动现场。

  A:两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴。

  B:他那种爱国情怀,深深的`刻在我们每一个人心中。

  A:经过岁月的洗礼,端午有了新的意义,那就是亲戚来相聚,情深意更浓。今天,让我们一起过一个温馨欢乐的端午节。

  B:在端午节来临之际,每个人心中都想表达自己对亲人的祝福,但是我们传统的中国人总是羞涩于表达,其实爱很简单,只需要常回家看看,下面请欣赏由xxx带来的独唱《常回家看看》

  A:一曲《常回家看看》不仅带给了我们温馨,也带给了我们温暖。

  B:说话办事要通气,自己的梦想不放弃。这是我们社区草根诗人书写的人生哲理,并且他与我们的xxx结下了缘,他是怎么说的呢?好,接下来有请我们曲艺队为大家表演金钱板——《莲花闹》。

  B:让我们用热烈的掌声感谢xxx带来的精彩表演,

  A:万水千山“粽”是情,千秋犹怜屈子心,诗人仰天出门去,世间难觅离骚人!

  B:农历五月初五,是中华民族的传统节日—端午节,端午节又称端阳节、午日节、重五节、五月节、诗人节、浴兰节等。

  A:既然是五月五端午节,吃粽子是端午节必不可少的习俗,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的,下面我们将进行一个包粽子比赛。

  B:接下来我们将简短介绍本次比赛规则,本次比赛一共16人,分为两组。时间为5分钟,在规定时间内完成最多和最好者为优胜者,下面请第一组选手上场。

  A:吃粽子大家都是行家,那包粽子可就不一定了。接下来我们将为大家介绍怎样包粽子?首先是准备工作,如辅料用到的肉类需提前腌制,将糯米提前浸泡3x4个小时,将粽叶提前浸泡12个小时或用沸水煮软泡发。

  B:紧接着是包粽子。

  第一步将两张粽叶叠加,折叠成漏斗状,

  第二步放入少量的糯米,

  第三步放入辅料如豆类、肉类等,

  第四步在辅料上加盖一层糯米,

  第五步将粽叶裹紧,呈三角形,

  第六步用绳将粽子绑紧

  A:最后是煮粽子,把包好的粽子放在锅里,放清水,水要没过粽子。旺火煮1小时后,改小火煮30分钟即好,如果用高压锅煮25分钟,关火焖5分钟即好。

  B:比赛进入倒计时环节,大家一起倒计时……

  (评委统计评分,穿插知识问答)

  A:下面请第二组选手上场。

  (内容待定)

  比赛结束宣布结果,颁奖、领奖

  A:接下来是抬粽仪式,奏乐,诗朗诵

  B:开粽仪式,有请xxx开粽

  A:请大家品尝工作人员分发的粽子

  B:端午节是古老的传统节日,始于春秋战国时期,至今已有两千多年历史,由于中国地域辽阔,各地过节的风俗各有不同,而我们本地主要是挂艾叶菖蒲,佩香囊。

  A:大家知道为什么要挂艾叶菖蒲、佩香囊吗?因为菖蒲天中五瑞之首,象征却除不祥的宝剑,因为生长的季节和外形被视为感“百阴之气”,叶片呈剑型,插在门口可以避邪。而端午节佩香囊是因为古人认为人是吃五谷杂粮生百病的,而病从口入,多为邪杂之气,经口鼻吸入。香囊内有雄黄、艾叶、熏草等,不但有驱邪避瘟之意,而且有点缀的作用。在这佳节之际,我们将为大家送上我们的节日祝福,请工作人员向大家分发艾叶和香囊。

  结束语:五月初五是我们一年一度的传统节日“端午节”,今天我们欢聚一堂,共度佳节,在这里向大家表示节日的祝福,并通过你们向你们的家人致以节日的问候和美好的祝愿。感谢各位居民为建设和谐

  社区做出的努力与贡献,祝愿大家身体健康、万事如意!最后,祝大家度过一个欢乐祥和的端午佳节!

  端午节美术课主持稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我们相聚在这里,是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴,他那爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂,深深地刻在我们每一个人的心中。今天,让我们一起过一个古色古香的端午节。xxx路小学“浓浓端午香,悠悠中国情”主题活动现在开始!

  下面,让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的嘉宾,——每天在校门口保卫我们安全的武警叔叔!(武警上台)

  大家热烈欢迎!首先献上我们少先队最珍贵的礼物——红领巾!(献完后)

  大家可能对武警比较陌生,我们请武警叔叔给我们介绍一下:(武警介绍),

  听完武警叔叔的介绍,我们对他们有了新的了解,同学们还有想进一步了解的吗?请举手,好请那位同学xxx(同学提问,武警回答,互动)

  谢谢同学提问,谢谢武警叔叔的精彩介绍。请武警叔叔到座位上休息,谢谢。

  同学们,端午节就要来了,有哪位同学能给大家介绍一下端午节的由来?好请那位同学??大家说了很多关于端午节的故事,但是屈原的爱国事迹最深入人心,下面请欣赏同学们带来古诗朗诵

  ——《离骚》(朗诵完后),

  谢谢同学们的朗诵,提到屈原没有人不会被他的爱国事迹感动,下面让我们看看21世纪小学生眼中的屈原,请欣赏五年级一班同学带来的原创表演剧,《穿越时空看屈原》,有请!(表演完后)

  万水千山“粽”是情,千秋犹怜屈子心,诗人仰天出门去,世间难觅离骚人!今天你吃粽子了吗?(同学回答)

  那你们会包粽子吗?(不会,)那我们就来学一下吧!请看大屏幕!

  你们学会了吗?是否想亲手来包粽子?那就让我们动起来吧!(包粽子)

  古往今来,端午节纪念屈原,弘扬民族精神,抒发爱国情怀,已经成为中华儿女的共识。借此佳节,我们用诗歌演绎着青春、生命、和爱。盼望,我们的生活越来越好。盼望,我们伟大的祖国越来越昌盛,越来越富强。今天的端午活动到此结束。祝大家端午节快乐。

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