家庭教育原则
在当下这个社会中，报告的用途越来越大，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编为大家收集的家庭教育原则，希望能够帮助到大家。
家庭教育原则1
1、平等原则
心理学研究证明：孩子与父母平等的争辩，不仅是互爱的一促体现，而且能够帮助孩子树立信心，明辨是非，丰富想象力和创造力。要把孩子放在与自己平等角度上看待。
2、尊重原则
尊重是相互的；家长尊重孩子，孩子才会尊重家长。
3、交流原则
孩子的成长不仅仅是物质，也有精神、情感的需要。家长忽略孩子的精神、情感需求，孩子和家长就没话说。长期下去，儿女和家长相处会变得越来越尴尬。
4、自由原则
很多家长把孩子管得很严，却往往吃力不讨好，甚至引起悲剧。应相信孩子的能力，给孩子一个自由发展的空间。
5、统一原则
家庭教育要和学校统一，否则孩子无所适从。
6、榜样原则
家长是孩子第一个模仿的对象，家长一定要做好榜样，做好表率。
7、信任原则
谎言是从不信任中来的。如果你从孩子小时就很信任他（她），孩子就没有说谎的必要。
8、宽容原则
人非圣人，孰能无过？孩子在成长的过程中，犯错误是正常的。家长应该宽容地对待，做好引导工作。
9、鼓励原则
许多家长有个坏习惯，不懂得鼓励，在孩子取得成绩的时候，可能是随意的一两句话带过了。在家庭生活中，应该多鼓励孩子。
家庭教育原则2
家庭教育作为学校教育的基础，在孩子健康成长过程中有着不可替代的作用。家庭教育的方法多种多样，对某个孩子有效的方法在另一个孩子身上也许并不起作用；对某个家庭适用的教育方法，对另一个家庭不一定适用。家长应经常地了解、分析自己的教育效果，从而调整教育方法，做到因材施教。下面我根据自己的经验谈几点粗浅的体会：
一、以身作则。孩子的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物。因此，家庭的生活环境、家长的榜样便是一种无声的教育，他们往往对孩子的生活习惯、道德情操、行为规范等影响极大。家长应不断加强自身修养，为孩子的做人做事树立榜样，使孩子耳濡目染、潜移默化的形成正确的观点、态度及良好的行为习惯。如家长尽量减少喝酒、抽烟等一些应酬活动，多培养孩子参加一些室外活动和游戏等。
二、目标鼓励。表扬鼓励是家庭教育中常用的一种教育方法。家长对孩子的好思想、好行为、好成绩及时肯定，可以强化孩子的正确行为规范，树立良好的道德品质。表扬一般以精神鼓励为主，物质鼓励为辅。在表扬孩子的同时，还要指明孩子好在哪里，或哪些地方比过去有了进步。家长对孩子的批评要慎重，不能把孩子当作家长的“出气筒”。对孩子的批评要公正合理，恰如其分。批评孩子还要注重场合，不要当着外人的面批评孩子，不要在睡觉或吃饭过程中批评孩子。家长在教育孩子是应尽量多表扬，少批评，任何孩子都是有上进心的，都希望得到表扬和肯定，家长应努力发现他们的“闪光点”，抓住孩子的积极因素进行鼓励。
三、交流疏导。家长要多以朋友的身份和孩子进行交流，了解孩子在学习中的思想反映，观察孩子学习中的精神状态，及时疏导孩子的思想疙瘩。对因学习科目不感兴趣产生厌烦情绪的，要多加引导，帮助增强兴趣；对因考试成绩不理想而泄气的，要心平气和的帮助分析原因；对因在校和同学老师发生不愉快的事情，影响学习劲头的要耐心开导。
四、调节生活。精神饱满是学习好的一个基本条件，家长要讲究科学方法，调节好孩子的生活，尽量在有限的条件下为孩子创造有益于学习的环境，要根据孩子的生理、心理承受能力，科学安排学习，做到有张有弛，劳逸结合，保证孩子以饱满的热情和旺盛的精力投入到学习中去。
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