家庭教育家长心得

时间：2024-07-08 11:17:50 家庭教育我要投稿

家庭教育家长心得

　　心中有不少心得体会时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编精心整理的家庭教育家长心得，仅供参考，大家一起来看看吧。

家庭教育家长心得

家庭教育家长心得1

　　在家长学校听课后，我深受启发，对教育孩子有了一些新的体会。首先，我意识到教育不能只局限于学校的教育，家庭教育也起着非常重要的作用。作为父母，我们应该从小培养孩子的良好习惯和价值观，通过言传身教给孩子正确的道德观念。其次，我明白了教育不仅仅是灌输知识，更重要的是培养孩子的能力和品质。教育应该注重培养孩子的创造力、思维能力和解决问题的能力，而不仅仅是让他们记住一些知识点。我会尽量给孩子提供丰富多样的学习机会，培养他们的兴趣爱好，并鼓励他们自主学习。此外，我还意识到与孩子的沟通非常重要。作为家长，我们应该尊重孩子的意见和需求，与他们平等对话。我会经常与孩子交流，关心他们的学习和生活，帮助他们解决问题，建立良好的亲子关系。最后，我也认识到教育是一个长期的过程，需要家校合作。我会积极参与学校的家长会和亲子活动，与孩子的老师保持良好的沟通，共同关注孩子的成长。只有家庭和学校的共同努力，才能让孩子得到全面的教育。通过与各位老师和家长交流与探讨，我相信我们可以相互借鉴经验，共同进步。教育是一项复杂而庞大的事业，需要全社会的共同关注和努力。希望我们能够携手共同为孩子的成长和发展做出更大的贡献。

　　一、赏识教育

　　有关于赏识教育的事情，我曾亲自购买过相关资料，还在家长学校的讲座上听到了老师提及。经过实践我们发现，当我们积极地发现并赏识孩子的进步时，不仅能够对他们的学习和行为产生积极影响，而且还能够改变他们对学习和做事的态度。

　　如果我们不关心孩子的进步、不观察他们的表现、不肯定他们的努力、不赞扬他们的成就，那么孩子的学习态度必然会受到影响。因此，我们应该不吝啬给予微笑和表扬，经常鼓励他们：“你做得很好！我真为你感到骄傲！”当然，赏识教育并不意味着拒绝批评，只是在批评之后别忘了给予他们一个拥抱，让他们知道我们有多么爱他们！

　　二、学会宽容，拒绝自私

　　现在的孩子都是独生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心，习惯于衣来伸手，饭来张口，什么事都无须其操心。

　　三、接受挫折和失败

　　对于自己的'儿子，我知道在这一点上我做得非常差。从他出生到现在，几乎没受过挫折，也没经历过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不小心把同学撞倒了，从没被老师批评过的他由于太紧张而脸色大变，反倒把老师吓倒。由此可见，过于的呵护备至让他在面对这样的事情时没有承受能力，所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。

　　四、承受委屈

　　坚强和勇敢的表现在于承受委屈，这代表着更成熟和更深沉的勇气。然而，我们的孩子似乎缺乏这种承受能力。或许，我们不必担心他们的学习和成绩，但我们却为他们未来如何适应社会、找到自己的位置以及快速融入这个复杂多变的社会担心不已。

　　那么孩子在学校或是其他地方受了委屈，就告诉他和小朋友在一起相处就要互相谦让，这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来，保持健康的心态和高尚的人格。

　　五、养成良好的习惯

　　能改变我们一生的，也许就是一些良好的习惯!成功是一种习惯，失败也是种习惯;对孩子而言，养成良好的生活和学习习惯，受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样，要这样要那样时请问问自己是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和细微的小事中培养和形成的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，那么希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯，让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。

家庭教育家长心得2

　　作为一个年幼孩子的家长，我深知教育孩子的重要性，和其他家长一样，我也面临着许多困扰。我希望能够教育好我的孩子，培养他成为对社会有益的.人。在孩子的成长过程中，幼儿时期的教育尤为关键。这个阶段可以帮助孩子养成良好的生活习惯，学习基本的礼仪礼貌，以及遵守社会道德规范。如果这些方面得到了良好的培养，孩子将来就能够避免走错路、偏离正轨，同时也能节省家长在工作和生活中的精力。我想与其他家长和教师一起探讨一下，孩子在成长过程中可能会遇到的几个常见问题。俗话说：“三岁看大，七岁看老”，这说明在孩子的早期教育中，我们需要特别注意。我期待听到大家的经验和建议。

　　首先要讨论的是孩子在进食方面常遇到的问题。这个问题可以借鉴美国育儿方法，让每个孩子有权选择自己喜欢吃的食物，但也容易导致他们乱吃零食而不愿意正常用餐，那么应该如何应对呢？美国人的做法是规定每顿饭必须吃好主食才能享用零食或其他食物，如果孩子在此期间吃了零食，必须等到下一顿饭才能再次享用。

家庭教育家长心得3

　　孩子进入幼儿园中班后，对于我们这些年轻的家长来说，如何教育好孩子成为了一门需要不断学习和摸索的课程。以前我们可能认为孩子还小，只要吃好睡好少生病就可以了，毕竟我们小时候也是在摸爬滚打中长大的。但现在回想起来，发现教育孩子远比想象中复杂。下面我将分享一些我在教育孩子方面的一点体会。首先，我们要明确孩子的需求。孩子的成长离不开营养和健康的生活习惯，但仅仅满足这些方面是不够的。孩子在成长过程中需要得到关爱和尊重，他们渴望和家长建立良好的情感连接。因此，我们需要给予孩子足够的注意和陪伴，与他们进行亲密而有意义的互动。其次，我们应该注重培养孩子的好习惯和社交能力。在幼儿园中班阶段，孩子开始学习和其他孩子相处，并逐渐形成自己的行为习惯。我们可以通过鼓励和示范来培养孩子良好的行为习惯，例如尊重他人、分享、合作等。同时，我们也要给孩子提供与其他孩子互动的机会，让他们学会与人交往并建立友谊。另外，我们还应该给孩子提供多样化的学习体验。幼儿园中班是孩子开始接触更多学科和知识的阶段。我们可以鼓励孩子参加各种活动，如绘画、音乐、运动等，培养他们的兴趣和发展潜能。此外，我们还可以通过阅读和讲故事的方式，开拓孩子的视野和想象力。最后，我们要给予孩子足够的自主权。在教育孩子过程中，我们需要平衡指导和自主。我们可以给予孩子适当的决策权，让他们学会独立思考和解决问题。通过这样的方式，我们可以培养孩子的自信心和创造力。总之，教育孩子是一门需要不断学习和摸索的课程。我们需要关注孩子的需求，注重培养好习惯和社交能力，给予孩子多样化的学习体验，以及给予他们足够的自主权。希望我的一点体会能对其他年轻的家长有所帮助。

　　1.注重发挥家庭的教育功能。

　　教育子女的职责，要由父母共同承担，哪一位都不能放下自己的职责;同时，父亲和母亲要为对方承担教育职责创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不要单方独揽大权;只有在父母共同承担教育职责、对子女的教育影响力和谐互补的状况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

　　2.表扬和鼓励是孩子成长的膏方。

　　平时多给孩子以欣赏的'目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，并能增强亲子间的相互信任，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质。所以只要看到他的稍许进步，就要毫不吝啬地肯定他，鼓励他，同时不要让孩子做力所不及的事，以避免不必要的批评，这样孩子就会把自己的优点发扬光大，而且还能很好地保护其自信心。当然也不能一味强调表扬，若遇到原则性错误也要毫不犹豫地给以指正，俗话说言教不如身教，父母更要以榜样的力量去引导他，这样就会让孩子学会明辨是非。此外给他营造一个宽松的成长环境也是必要的，一次孩子把两种不同的拼插玩具混在一齐，一时半会没法分开，因之前已提醒过，妈妈就数落他了，可儿子硬说不是我混的，之后越批评越不肯承认，其实混在一齐也不是什么大不了的事，但他总以为这次又要挨批了，就是不承认，直到之后向他保证不会批评他，他才说是他干的。反过来就说明在一些小事上，我们做家长的就有可能对他太严厉了，事事较真他心里总有点怕，其实想想孩子很多时候不是故意犯错的，有时更是好奇心所驱，所以是诚实重要还是让孩子必须要按你的想法做更重要呢?

　　3.加强与老师的沟通和联系，主动向老师介绍孩子的状况。

　　其实我们做家长的，并没有透过幼儿教育的系统培训，对孩子的了解往往带有感情色彩，而老师的评价就更为客观，而且老师在发现孩子潜能方面肯定比我们家长来得敏感，所以和老师多交流就十分有必要。

　　4.注重与孩子日常交流，帮忙孩子克服缺点。

　　我们觉得与孩子较好的聊天时间是在每一天晚上睡觉前，多听听他对生活的认识和理解，并透过讲故事，让他明白一些做人处事的道理。说到克服缺点如我家孩子有乱扔玩具的坏习惯，我们会在玩前提醒他玩后要自己收拾，一开始他很不情愿，还会闹情绪，但我们并没有妥协，而是许诺在必须时间内完成任务给予奖励如零食，然后再给他讲道理，渐渐地他这个坏毛病已经改了很多。平时遇事努力做到多蹲下来听听孩子的意见，能够让他自己想办法解决问题甚至争执，不要高高在上一味要求听话，把孩子看做朋友，尊重他，引导和帮忙他，那么孩子也会尊重你并对你敞开心扉，健康成长。有个心理老师在讨论家庭教育时曾说过哪一天在孩子心目中把大人当作哥们一样，那么我们的家庭教育就是成功的。此话非名人之言，但细想不无道理，尤其在孩子经历青春期更是如此。

家庭教育家长心得4

　　孩子，比不良情绪更可怕的是不知道怎么面对它

　　在一段时间内我家经常会出现这一幕，早上女儿起床总是磨磨蹭蹭，我多次喊，一次比一次声音大，她愈加动作慢，甚至哭哭啼啼，我想她的心情一定很差，这种坏情绪很快感染了我，心里急着上班，孩子上学又不能误，渐渐焦躁不安了。这是相当不美好的事情，于是我痛定思痛，控制自己想要发火，柔声说：我来叠被子收拾东西你来穿衣服，看谁更快?她很开心和我比赛，尤其是赢了我。没有奖励她也很开心，看着她快速地穿衣，甚至还会想坏点子拖慢我的速度，我觉得坏情绪会传染，好情绪也同样是。

　　原来情绪本没有好坏，处理情绪的办法却一定是有好有坏。处理得好，家长省心，还能做孩子一辈子的支持力量;处理不好，亲子疏远，给孩子身心带来伤害的同时，孩子情商发展也会受到严重影响

　　父母应该首先明白痛苦和快乐都是情绪的一种，没有人能够永远保持快乐。当孩子情绪低落、痛苦或悲伤时，作为父母，我们应该教导他们如何面对这些情绪。我们要让孩子明白不良心情是正常的，不必过于担心和惊慌，也不要把它夸大成严重的问题。

　　作为家长，该如何帮助孩子呢?首先最应该做的是，给孩子倾诉的机会，了解孩子心中到底有什么烦恼，及时和他们沟通。

　　小时候发生过一件事，有一天放学回家，我不愿意写作业。妈妈劝了又哄，哄了又劝，我还是不愿意写。不写完不准出来。我越发委屈，还有被抛弃的委屈，可我只能撕心裂肺地哭，用尽力气去拉门，却还是出不去。结果就是我一边嚎啕大哭一遍写作业，作业写完了，本子也哭湿了。其实那天我不愿意写作业，只是因为想吃牛奶味的雪糕，她本来答应我吃了雪糕再写作业的。可是妈妈忘记了这事，只当我是胡闹，变成了她越凶我就越闹。

　　家长要站在孩子的角度去体验孩子的感情，先表达对他们的了解，给予同情和安慰，然后再有针对性的给孩子供给心理支撑和协助。自己的玩具丢了，也许在父母看来，不算个事儿，但在孩子看来，是个天大的事情。

　　其次，孩子在遇到失利或波折呈现不良心情时，家长应予以重视，问一问“孩子你怎么了?有什么不高兴的工作吗?能够给我讲一讲吗?”暗示孩子你不是一个人在作战，爸妈是你坚强的后盾。引导孩子将事由或心中的感触说出来。这样有利于了解孩子的意见，孩子在倾吐的过程中也提高了他们的.心情表达能力，并释放了不良心情。

　　当孩子心情愉快时，父母应该充满能量地与他们进行理性沟通，让他们意识到人生中总会有一些烦恼的存在。不要因为暂时的不如意而认为自己是最不幸的，陷入自卑和绝望的情绪中。相反，应该认真寻找烦恼的根源，并积极寻求解决办法，摆脱困境。同时，父母还应该教导孩子懂得控制自己的情绪。不良的情绪可以发泄出来，但不能对亲人和父母造成伤害。告诉孩子通过积极的方式来释放负面情绪，比如运动、写日记或找朋友倾诉等方法。这样能够帮助他们保持心理的健康，更好地应对困难和挫折。

　　家长可以为孩子创造一个宽松的环境，让他们学会自我情绪释放。给他们一个专属的空间，比如，当孩子感到愤怒时，可以提供一个软垫让他们发泄怨气；找一个安静的角落，让他们大声喊叫或自言自语；听听音乐、散散步、玩一些游戏或进行适度的运动，以舒缓情绪。如果孩子不愿意与家长倾诉，家长可以鼓励他们向同学或朋友倾诉，并寻求帮助。

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