八年级思想品德上学期教学工作总结

时间:2020-11-04 10:53:59 总结 我要投稿

八年级思想品德上学期教学工作总结

  时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾这段时间的教学,相信大家的能力都得到了很大的提高,一起好好总结过去这段努力的时间吧。但是教学总结基本的方法论,你掌握了吗?下面是小编收集整理的八年级思想品德上学期教学工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级思想品德上学期教学工作总结

  本学期的工作,沿袭上学期的优良传统,把备课活动落到实处,在备课中获得经验,增长知识。在教学中,我们不敢有半点马虎,发挥团结协作的精神,积极开展集体备课活动,虽然有着较大的压力,但也让我们把每日的教学工作做精做细。

  为了能总结经验,弥补不足,现将本学期的备课组工作情况总结如下:

  一、制定计划

  首先我们制定了详细的计划,确定了每次的主备课人,提出了具体的要求,为集体备课的顺利进行提供了坚实的保证。集体被课时基本程序是:个人粗备——集体备课——个人细备。备课组实行每周集体备课。

  二、确定任务,搜集材料

  集体备课的第一个环节就是由主备课人选定课题,主备课人在集体备课前深入钻研教材和大纲,反复阅读教学参考书及有关资料。确定教学目标、教学重点、教学难点等内容,书写教案初稿,并作好充分准备发表全面观点。同时预先通知各个成员,每个参加者本着积极参与的精神,充分挖掘和分析教材,并通过各种手段搜集各种有用信息,在备教材、备教法的基础上,形成自己的观点和看法,为发言作好充分准备。集体备课时详细介绍本单元在教材中的`地位及前后联系,单元教学目的,三维教学要求,教材重点难点,突出重点和突破难点的方法,每课课时分配,作业与练习配备,教学方法的设想等。

  三、共同探讨,各抒己见

  利用教研组活动时间,各参加人集聚一堂,充分发表自己的见解和主张。其实更多的时间不在统一的教研活动时间,而是有问题就大家商量、分析试卷,共同探讨,答案相互讨论之后确定,争取备课组教学上的统一。

  四、分工协作,发挥所长

  当所有备课人讨论完毕后,主备课人负责整理和总结,分工协作,并按照备课要求进行教学,努力提高教育教学质量。

【八年级思想品德上学期教学工作总结】相关文章:

思想品德上教学工作总结(精选5篇)01-16

八年级第二学期思想品德教学计划5篇03-20

八年级思想品德教学总结02-11

春季学期思想品德综合科教学工作总结范文12-20

八年级下学期思想品德教学工作总结范文(精选6篇)12-12

思想品德教学的工作总结01-05

2020学年小学上学期思想品德教学工作总结12-20

八年级思想品德教学工作总结(14篇)01-21

八年级思想品德教学工作总结15篇10-11

八年级思想品德教学工作总结14篇10-08