上学期八年级班主任工作总结

时间:2020-12-25 15:42:13 总结 我要投稿

上学期八年级班主任工作总结范文(通用5篇)

  时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。那么工作总结的格式,你掌握了吗?以下是小编精心整理的上学期八年级班主任工作总结范文(通用5篇),欢迎大家分享。

上学期八年级班主任工作总结范文(通用5篇)

  上学期八年级班主任工作总结1

  本学期由于学校领导的信任,我担任八年级1班的班主任工作。通过工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易。在此我对本学期的班主任工作进行一下总结:本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点,把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。

  一、思想上高度重视

  严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯。班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的,需要面面具到,我总是不厌其烦、耐心工作,学生每取得一点进步,都是对我的最大安慰,为此付出艰辛,我认为是值得的。在工作中,我始终抓住一条管理主线——学校常规的管理。任职之初,我通过多种方式,深入了解每一位学生的基本情况,掌握学生的思想动态。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范,要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位,我首先起到了带头作用。

  二、认真按时完成学校布置的各项任务

  从一开始我就十分重视,做到提前到校,下班晚离校,勤与学生沟通,勤做学生工作、注意保持家长联系,共同搞好教育。有疑难、有问题时,及时向有经验的班主任请教处理方法,平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。我从一开始就十分注意了解学生,明确工作重点。

  三、重视班干部队伍的建设和管理

  培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。

  总之,由于本人经验不足,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决。为了学生更好的发展,希望在下一学期继续努力,搞好教学,抓好班级,争创优秀班集体。

  上学期八年级班主任工作总结2

  本学期,我担任八年级(3)班班主任工作。在学校领导的支持配合下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,现就本学期班主任工作做如下总结。

  一、培养良好的班集体

  能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:

  1、注意班干部的培养。

  对待班干部,我积极引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。

  2、注意养成教育和传统道德教育的结合。

  我的具体做法是:认真开好每周的班会课,针对上一周情况进行点评和教育。进行谈心,这是了解学生的一种好的方法,在课后,经常与学生坐在一起聊天,既加强了师生情感,也可以了解学生的心态,我认为这是一种很好的方法。注意树立榜样,俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的,人微言轻,班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。

  二、严格的要求是最大的尊重

  教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。俗话“说严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”班里有几个个性较鲜明的学生,在教育转化他们的时候,我曾有过失败和教训和成功的经验,先前,我对他们时常板着一副面孔,严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感,其实,并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后,我改变了方法,对他们给予了大量的爱心,但却忽视了严格要求,结果班风涣散,面对这种局面,我苦苦地思索,寻找解决问题的良策,向有经验的老班主任请教,明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要给予最大的尊重。

  三、“三位一体”的互促法

  教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。我定期家访,或电话联系,及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果。

  四、问题及教训

  本学期,班级部分同学学习主动性不强,上进心缺乏,成绩不够稳定;寝室就寝纪律不是很好,有待于进一步提高;班级个别同学生活散漫,行为习惯尚需进一步养成等等。

  五、努力方向

  1、不断向优秀教师请教,借鉴他们先进的管理方法。

  2、深入学生中,关心他们的生活、学习,从实际情况掌握个人的个性,循循善诱,让他们各尽其能。

  3、定期举行各类班级活动,增进班级凝聚力,形成具有班级特色的班风、学风。

  总之,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。作为一名普通教师和班主任,我想只要我留心,每天工作,每天创新,每天反思,每天积累,就一定能够取得理想成绩。

  上学期八年级班主任工作总结3

  这一学期,我担任八(2)班的班主任。在班主任期间,我意识到作为一位班主任“身正为范”的重要性。八年级是初中阶段的思想波动最大的环节,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢,如果没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学生的就不只是一年,而是一辈子,给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此,我觉得学生思想的正确引导是班级教育工作的基础,而学生积极健康的思想是创建优秀班集体的关键。

  这学期我主要采取以下几个措施:

  1、对学生进行思想品德教育。

  这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。其次,利用每周会开展一项班级活动话题,由学生自编自演,培养学生的班级凝聚力和勇争向上的精神,对表现优秀的学生,给予奖励。

  2、加强班级管理,努力培养良好班风的班集体。

  在活动中选拔班干部。班干部不是班主任封的,也不是终身制的,而是在实践中脱颖而出的,所以通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。通过活动,选出有工作热情,责任心强,有强烈竞争意识,有工作魄力的班干部。让他们明确自己的职责,信任他们,大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的管理体系。同时,给予定期的指导监督。其目的'是培养了他们的主人翁意识和责任心。

  3、积极抓好后进生的转化工作。

  后进生的教育历来是我们班主任工作的难点。在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。同时积极做好课后辅导工作,时不时由学生做小老师来一对一帮助后进生,让每一位学生都能在学习中体验学习的快乐,获得成功的幸福。

  4、教育学生努力学习,完成学习任务。

  学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。

  5、关心学生身心健康,促进学生全面发展。

  要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的文艺活动,积极参与学校卫生环境保护实践活动中。从自己的身边做起,从小事做起,以培养他们的劳动观念和为他人服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的知识和技能,增长实际才干。

  6、以远大的理想激发学习。

  “我们在,故我们思,我们思,故我们在。”让学生明白自己存在的价值,一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时,班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力。

  总之,做班主任,将时常反思自己的管理方法总结经验教训,使班级管理工作做的更加出色,万事开头难,但良好的开端是成功的开始。总的来说,一学期来,我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经验,在实践中学习和提升自我的能力。

  上学期八年级班主任工作总结4

  本学期,我担任八年级下学期的班主任工作。本班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得了一定的成绩。现将我工作的实际做法总结如下:

  一、德育工作

  我对本班的思想教育工作是围绕以下几点展开的:

  1、教会学生如何做人;(如何做人是教育的根本,要求学生要做有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。)

  2、教会学生如何生活;(要求学生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起,逐步培养学生独立生活能力。)

  3、教会学生如何学习。(培养学生独立学习、创新学习的能力,指导学生的学习方法、研究方法,鼓励学生独立研究,积极探究、勇于创新。)

  二、班级管理

  加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入了解学生。一方面,通过各种方式,指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质。一方面,我有效地利用班会课开展一些专题性的活动。例如:人生观教育、意志教育、学习经验交流会、辩论会、习惯养成教育等等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。一方面,我针对本班的具体情况,制订了一套班规。对学生在校的日常行为规范提出了明确的规定。如:仪容仪表、遵守课堂纪律、早读午写到校时间、分学习小组等等。采用量化分制,每周评选出文明组(比赛到期末哪组获红旗最多),由值日班干部负责登记并评选。学生可自由查阅登记本。一方面,培养得力的助手。

  三、后进生的转化工作

  在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清楚他们之所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心、最信赖的朋友,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。

  四、重视对优等生的教育

  对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上,正确的引导他们积极进取,善于激发优等生的.创造才干,使其创造力充分发挥出来。

  五、配合学校工作

  积极配合学校工作,做好课间操,增强学生的体质,提高学习的效率。

  六、与各科老师联系

  积极主动地和各科教师联系,协调学校个方面的教育力量,发挥好纽带作用。

  七、分析不足

  分析不足之处,努力做好明天经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,同时也确实存在着一些问题,对待那些不守纪律的学生自己不够耐心,对那些不吭不声的学生自己不够细心。我希望下学期能改进其他方法与他们交流,努力做一位“我爱学生,学生爱我”的班主任。

  路漫漫,修远兮!“无限风光在险峰”,揣着一种责任,靠着一份信念,我将努力做好班主任的份内工作,为学校的发展添砖加瓦,为学生的成长无私奉献!

  上学期八年级班主任工作总结5

  本学期我担任八年级一班的班主任,作为一个班主任,我尽自己最大的力量做好自己的分内工作,本着对每位学生负责的态度,完成了本学期的班主任教育教学工作。现总结如下:

  一、思想教育

  在初二这个情窦初开的年龄,学生思想都开始复杂起来,因为觉得自己已经长大,所以很容易出现“叛逆”心理,所以,对学生进行思想教育是有必要的。

  首先,要做到了解每一位学生的家庭、性格,留心学生的思想动态,掌握学生的行为表现。注重说服教育,以理服人,常常关心问候他们,让学生了解到老师是真心关心他的。

  当学生犯错的时候,一定要弄清楚事情的来龙去脉,再进行有效的谈心教育。学生自尊心都很强,如果不分青红皂白的批评,学生很容易起逆反心理,不利于班主任工作的展开。

  利用所有的机会向学生进行思想品德教育,增强集体观念,培养其高尚情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的班集体。

  二、好习惯养成方面

  充分发挥班干部的带头作用,要求班干部在自习时间带头学习,其他学生在班干部的带动下也自觉学习了,培养他们良好的学习习惯。

  利用班会和其他空余时间,讲解纪律、法制法律等有关知识,对不遵守课堂纪律的、不完成作业,甚至有与教师顶嘴的行为,对同学进行“换位思考”的教育,让学生在反省中得以约束自己,培养自己良好的行为习惯。

  利用班会和其他时间,给学生讲一些典型事例,或者让学生讲,师生一起讨论,并进行分析哪些做法是可取的,哪些又是不可取的,培养学生正确的人生观和价值观。

  三、心系学生,动之以情。

  人们常说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。作为一名教师,特别是作为一名班主任更要把关爱学生作为立业之本,本着对一切学生负责的态度,调动学生学习积极性,教给学生学习方法,让学生学会学习,热爱生活。

  四、及时与家长联系

  经常与家长联系,让家长在第一时间了解到学生的学习状态和思想变化,争取做到家校联手,及时解决学生的学习问题和思想问题。

  五、及时和任课教师沟通

  经常和任课教师沟通,询问学生的课堂表现和作业完成情况,及时掌握学生的思想变化情况,并对学生进行谈心教育。

  同时积极配合各任课教师管理学生,并一起探讨教育学生的方法,向其他各位教师学习先进的管理班级方法和教育学生经验。

  做好班主任工作,不是一件容易的事,这学期虽然想了不少办法,下了不少功夫,但效果却并不明显。我想只有在今后的实践中再接再厉,努力把工作做得更好。

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