总结的作文

时间:2021-02-24 10:27:10 总结 我要投稿

总结的作文5篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,快快来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编精心整理的总结的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

总结的作文5篇

总结的作文 篇1

  我有一个弟弟,他叫小亮亮。今年一周岁了。小亮亮他长着一张胖乎乎的小脸,一双机灵的小眼睛,一张大嘴巴。嘴里有八颗牙,咬人可疼了,他也十分爱笑。所以我给他起了一个外号,叫“笑面虎”。

  他有时让你高兴,有时让你生气。现在我就告诉你小亮亮的事情。

  上个星期六,下午,我在写作业,妈妈在厨房里做饭,亮亮自己在玩。忽然,我听见“咣铛”一声,吓了我一跳。我忙跑出去,原来小亮亮把台灯给拽下来了。而小亮亮正在向里屋跑呢!看见这样,我笑了。亮亮见这样管用,第二天又如法制炮,把摄相头给拽了下来。在向屋外跑的时候,亮亮被绊倒了,看他那样子我们哭笑不得。

  今天亮亮让我生了一回气,事情是这样的。今天我正在玩电脑,忽然,亮亮跑了过来。让我抱,我把他抱起来后,他就使劲的敲键盘。我一生气,把他放在地上,他就哭,他越哭我越不理他,我继续玩电脑,忽然。电脑停了,然后,就关机了。我一看原来是亮亮把电脑关上了,我气的打了他一下。他忙跑了出去。

  这就是我的弟弟小亮亮,你们觉的他有意思吗?

总结的作文 篇2

  我们家里有个“书呆子”——我的哥哥。

  自从他上了四年级以后书就整天陪伴着他。在新华书店的一个角落,你总会看见一个人正在专心致志地看书,那就是我的哥哥了!

  书可以让他着迷,甚至使他忘记吃饭。去年寒假就有一回,那天早上哥哥吃完饭就去找我去书店买书,我立刻答应了他。我们蹦蹦跳跳地向书店跑去,不一会儿就到了。当哥哥看到《小作文辞海》时,高兴的手舞足蹈,迫不及待地向售货员买下了这本书。他刚接到了书就埋头看了起来,边看书还自言自语地喃喃到:“这篇文章真好呀!”“这个句子太生动了”“这个词语用得很恰当。”我就去别处买书了。等我买了几本书回来时看见他还在那里看书,直到12点了我才走到他跟前说:“哥哥,12点了,呀,我们还不走吗?”我喊得嗓子都干了,他才抬起头来说:“什么?”我有气无力地说:“12点了。”这才依依不舍地收起书来和我一起跑回家。

  我的哥哥,就是这样一个能在书店里站上好几个小时也不累的“书呆子”,我真佩服他。

总结的作文 篇3

  人们都说,母爱最温暖、最伟大。可我要说,父爱同样是温暖的、伟大的。对于这一点,我是深有体会的。

  因为我的妈妈长期患病,需要卧床修养,所以什么事也做不了。因此,家里里里外外的事都由爸爸一个人做。他一天到晚忙这忙那的,从不休息。妈妈看着爸爸整天忙碌、疲惫不堪的样子,常偷偷的流泪。我也劝爸爸注意身体,要多休息,有些家务活我可以做。可爸爸总是和蔼的说:“爸爸是累不到的,只要你学习好,我在苦再累也是高兴的。”爸爸的这句话时刻回响在我耳边。

  记得有一天深夜,外面下着特别大的雨。我肚子疼的毛病又犯了,我疼得在床上直打滚。爸爸见了,守在我的身旁,给我揉肚子。他见我头上直冒冷汗,疼得哇哇哭,就不顾一天的劳累,背起我向医院跑去。

  在泥泞的小路上,他一步三滑的走着。风越刮越猛,雨越下越大。爸爸怕我着凉,把我裹的严严实实的。雨,毫不留情的抽打着两旁的树木,也打湿了爸爸的头发、衣服。我心里很难受,轻轻的喊着:“爸爸,爸爸,你…”爸爸以为我疼得厉害,就安慰我说:“你再忍一下,医院马上就到了。”在爸爸的背上,我感到一会儿往左边摇,一会儿往右边摇,我知道爸爸的双脚一会儿陷进了左边的水坑,一会又踏进了右边的泥潭。爸爸就这样深一脚浅一脚的在泥泞的小路上艰难的走着、走着…我感动的泪水淌进了爸爸的脖子里。

  如今我长大了,爸爸额头上的皱纹却增多了,他明显的老了。他整天穿着那些过时的旧衣服,却为我做了许多新衣服。我家的经济条件并不好,但我的穿着并不比别人差。看着爸爸趴在缝纫机上,低头弓腰为我做衣服的样子,我心疼极了。我对爸爸说:“爸爸,你别做了,你太辛苦了,我的衣服已经够多了。”爸爸却微微一笑说:“傻孩子,你大了,就要穿的像样一点。”

  爸爸给我的爱,真是说也说不完。他每天一早起来就忙着做早饭,好让我吃饱了去上学。家里有了好吃的,总是留给我吃。我放学回家,他总是问我饿不饿,然后,把热腾腾的饭端来给我吃。

  亲爱的爸爸,你给了我多少温暖、多少爱,我永远都会爱着你。我会用优异的学习成绩来回报你。

总结的作文 篇4

  时光荏苒,岁月如梭。紧张而又忙碌的教学工作即将结束,回想本学期在作文教学方面的工作,既有点滴收获,又存在许多不足,下面总结如下:

  一、平时的作文教学,求稳求实。在平时的作文教学中,我严格按照课标的要求,训练每一个学生。尽量减少对学生写作的束缚,鼓励他们自由表达和有创意的表达,提倡学生自主拟题,少练写命题作文。这一点在日记的训练中体现较明显。我要求学生写的日记,其实就是小练笔,自己拟题,想写什么就写什么。每周选多篇优秀的,作为大家学习的榜样,到前面读一读。再筛选出几篇修改寄出去作为鼓励。学生的写作积极性特别高,精品不断出现。另外,平时我不放过任何一个学生练笔的机会,让学生逐渐学会观察生活,体验生活,从生活中寻找写作素材。久而久之,他们那双聪慧的双眼就能自己去发现作文素材的宝库了。

  二、创新作文的实验,不断探索。自本学期作文实验联合体成立以来,在宋主任的带领下,我在作文方面开阔了思路,增长了见识。就袁志勇的设问作文教学法,我在工作之余,也从网上,书中,宋主任发的材料中不断学习,揣摩。并且根据讲义中的模式在实践中进行了训练,由于时间比较短,初见成效,相信,经过以后扎实的训练,学生的作文会有更大的进步。

  三、未来的作文教学,信心十足。我参加工作已经十五年了,可在作文的教学工作中,从没有像这两年这样,领导带我们走出去学经验,坐下来耐心指导,推出优秀教师做示范课让我们学方法……。在不断进步的同时,我还要克服一切困难,严格要求自己,力争在短时间内使本班乃至本校的作文教学上一个新台阶。一分耕耘,一分收获。在宋主任的带领下,我们的实验正在走向成功。

  在作文教学工作中,还存在许多不足,比如对设问作文法钻研的力度不够,对《从此开始写日记》那本日记,让学生练习的多,但认为浅显,指导讲解不够细等等。

  总之,以后的作文教学工作,我会发扬优点,克服不足,尽最大努力,让领导放心,满意。

总结的作文 篇5

  还记得我们在一起的日子吗?没有遮掩,没有虚伪,有的是一种纯真,一种快乐。还记不记得我们在上学路上,曾经肩并肩踏着夕阳走在黄昏中?那年,我们都只是小学六年级的孩子,懵懂的孩子。每天早上,在校门口相遇,我们一同走向学校,一齐迈进班级

  在学校的日子,过得总是那么快,充满了欢乐。多么美好。傍晚夕阳西下。我们总是不停的'打闹,直到在那个校门分离,你向左,我向右,或许直到现在你还不知道。在你每次转身,我总会回头望着你远去的身影。一身素雅的衣装,一个淡紫色的背包。夕阳将你的影子拉长。背影,总是很简单,简单是一种风景。

  记不记得你被人欺负,像一个幼小的孩童一样哭着来找我,弄得我不知所措,我看见你可怜的样子,不顾一切的去找她,谁知,她也哭了起来,所以我还是灰溜溜的回去安慰你吧。那天放学,我们如同往日一样走着,可你却没有说话,倒是我,一直在安慰你,弄得我像个大妈,又是这个校门,我看着你,你低着头,脚步很小,头发下垂,微风吹动你的裙摆,那是的你,像一个仙女。

  直到我们毕业的那天,我们最后一次从那所校园走出来,正午的太阳直照在我们头顶,粒粒豆大的汗珠从头上滴下来,可我们谁也没有说话。只是,都低着头,脚步早已默契的不停走。你忽然抬头,我看得见你的眼眶中有泪水在打转,正当我要开口时,你捂住我的嘴,说“我…要走了。”我拉着你的手,泪水掉在你的手背上,仿佛天空都失去了颜色。你说:“傻瓜,我会回来看你的。”我的心底,早已涌起一翻泪水。我什么都没说,只是点点头,我们依旧向前走着,眼泪不争气的滑落,又是那个十字路口,我们停住脚步,紧紧相拥在一起,放声大哭,我听到你抽泣的声音,你哽咽着和我说:“不哭,要坚强,路还长,要学会一个人走。”我点着头,擦干眼泪,冲你微笑,“不早了,快回去吧。”你只是望了望我,转身离开,这一次,路很静,没有人,风,刺骨,阳光,照亮了回家的路。背影,总是很孤零,孤零,更让人记得清。

  不知,你是否回过头看我,但我每次都看着你离去的背影,才安心,你的背影,一次次浮现在我的脑海中。记忆犹新……

  你的背影,刻印在我的心底。

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