小学一年级开学第一课主题总结

时间:2022-09-02 17:30:21 总结 我要投稿

小学一年级开学第一课主题总结(精选13篇)

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家整理的小学一年级开学第一课主题总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学一年级开学第一课主题总结(精选13篇)

  小学一年级开学第一课主题总结 篇1

  本学期我担任一年级(4)班的班主任工作。本班共有49名学生。学生来自不同的家庭,家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一学期多的努力,我按照制订的班主任工作计划去执行,较好地完成了学校布置的各项教育教学工作任务。

  面对朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,一个学期也许只是微不足道的一小段,然而对于一年级的学生来说,无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导,都具有无足轻重的收获。回首一学期的工作,给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上,在“细、实、活”上下功夫,力求收到较好的成效。学期结束了,我把本学期主要的工作总结如下:

  一、抓好常规教育,着重培养学生的良好习惯。

  “播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”。良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。

  针对一年级学生年龄小,自控力差,纪律涣散等特点,我充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育,向学生进行有针对性的常规教育,以常规落实为重点,着重培养学生的“三大习惯”,即学习习惯、卫生习惯、文明行为习惯。学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  二、积极发挥班干部的作用,培养良好的班集体。

  班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。为了让孩子们在一个和谐、轻松的环境下生活、学习,为了让孩子们创建一个文明健康、积极向上的班集体,我主要从以下几个方面着手:

  1.每天早读课实行班干部轮流领读制度。因为一年级的学生年龄小,读书自觉性差,班干部领读,每个学生都会跟着读,都感兴趣读。

  2.班干部负责检查学生的课外作业、练习的完成情况。通过班干部的监督,让每个学生都能主动,认真地学习,从而养成自主学习的好习惯。

  3.每天早上和中午,我总是协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集2体争光,培养学生的集体荣誉感。

  4.带领学生积极参加学校的各项活动,如广播操比赛、体育运动会、“六一儿童节”等。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。通过各项活动展示学生各方面才能,发展个性,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

  三、加强安全教育工作,增强小学生的安全意识。

  做好学生的安全教育工作,这是学校教育教学工作中一项重要的工作之一。为了使我班学生增强安全意识,我主要从以下几个方面入手:

  1.利用晨会、课前及放学前一分钟,讲解安全知识,如防电、防火、防溺水等安全知识。

  2.利用班会进行主题安全教育。如开展主题班会“珍爱生命,安全第一”,懂得走路要走人行道,靠右走,红灯停,绿灯行。并且联系实际,谈谈哪些行为是不安全的行为,都不能做,来杜绝不安全的行为。

  3.课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,不准在操场和厕所逗留、玩耍,在校内外做到轻声慢步,不允许学生做危险的游戏。如:互相追打、奔跑等。把安全隐患消灭在萌芽状态。

  4.教育学生注意饮食卫生,不在摊点上购买任何不卫生的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不吃陌生人给的东西。

  四、在班中开展了各种各样丰富多彩的活动。

  本学期开展了丰富多彩的班队活动和主题班会活动。如秋季运动会、每天的大课间—阳光体育、周四的艺术社团等活动、每天早晨的读书活动和每天下午的写字活动,以及主题班会活动等。在活动中,不但陶冶了学生的情操,同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力及各方面的素质。

  另外,一个学期以来,我特别关注学生的健康成长,热爱学生、关心学生。当发现学生在学习上,身体上、思想上,有什么特殊情况,我总是及时地以家访、电话的形式主动与家长联系,取得家长的理解与配合,共同管好孩子。经过一学期的努力,孩子们有了很大的改变:他们逐步学会了遵守学校的各项规章制度,遵守课堂纪律;注意讲文明、讲礼貌、讲卫生,团结友爱,互相帮助,互相学习,学习成绩提高了。

  五、充分发挥“学习园地”这块阵地的作用。

  我们是一所新学校,为了让孩子们在一个温暖、和谐、文明、温馨的环境里生活学习,开学初我们在学校各个角落进行了校园文化建设,尤其是对本班的校园文化建设。在学习园地中我们专门为孩子们开辟了“展示台”专栏。展示台定期展出了学生的优秀作品,有书法作品、绘画作品、写话习作,让学生相互欣赏、相互学习。

  同时,为了激励孩子们,我们还专门设立了一周一星评比栏,在班中实施一周一星的评比制度。其做法是学生一星期的各种表现,记录下来,表现好的加分,表现差的扣分。本周内加分多的学生被评为“本周小明星”。并在评比栏中贴一枚鼓励星,学生非常喜欢,都想当小明星,孩子们有了奋斗目标,都会争着做好,大大地激发孩子的上进心,增添他们的自信。

  六、存在的问题及今后努力的方向。

  1.班级管理工作虽然有条不紊,但还得再加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。但是,在的班级管理中,这个“严”字还体现的不够,比如:班级卫生、个人卫生、放学路队,以及学生坐姿和书写姿势等方面,在管理上不持之以恒,以后的工作中要注意培养学生良好习惯的养成,班级各项常规工作要常抓不懈,比如:卫生、路队、两操、安全等,要天天讲,天天抓,要不厌其烦、持之以恒。

  2.班级工作有布置,无落实,使个别学生容易钻空子。如每日名星的评比,有些时候由于工作忙没顾上评比和奖励,这让有些学生很失。在今后的工作中要说了就要做,把每项工作落到实处。

  3.协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径,班主任应高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识。要充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,使班主任工作更加顺利轻松地进行。

  4.班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等途径,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控学生的思想行为动向。

  以上仅是我在班级工作中所做的一些努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而更多的是教训。如果问我这一学期来的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。

  总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作,我的班主任工作,有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中不断开启思维,努力探索,总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

  小学一年级开学第一课主题总结 篇2

  今天召开了家长会,我感觉应该是一次成功的大会,我发现我的学生们都很开心,因为我班的一个孩子跟我讲:“老师,今天的家长会开得太好了,我这是第一次跟家长一起参加家长会,这是我没有想到的!”。我听了很高兴,说实话这是我现在班上写最优秀的孩子,我对他期待很大,希望这一年他能是我们班上学习也优秀的孩子,他很懂事,责任心很强,我相信对自己的学习也能在今后负起责来。我内心真的很温暖,因为我被我的学生当场肯定了,同时我有一种明显的启示:人是需要被肯定的!但也有唯一的遗憾:家长们几乎没有在会上讲话,是孩子们不让说?还是压根家长就没想说什么?真的很满意?还是因为时间关系都不说了?

  开家长会前,我有一种期许:家长朋友们一定有说不完的话,可能是。我需要好好反思。

  在我走出教学楼的瞬间,我发现我班孩子张泰林不是很高兴,这是我没有想到的。理应今天他是最高兴的,因为他在家长会上授奖了,获得了两项优秀助学奖,一项是陈飞“育英”助学奖;另一项是中国体育彩票发起的滋蕙助学奖,他妈妈也来了,同时他是我们班上月考第一名获得者!真的,孩子很优秀,我不希望他有什么不愉快,更不希望他有什么压力,希望他能在我的班快快乐乐地学习!遗憾的是我今天没对他当面讲:“你给老师、家长争气了,有你,是老师的幸福!”我对他妈妈说了“你有一个优秀的儿子!”

  小学一年级开学第一课主题总结 篇3

  一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。

  二、组建和培养班干部队伍。定期召开班干部会议,明确各自的职责。

  三、以强化常规训练带动教育教学工作。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、x和出x常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保x整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。

  四、激发学生竞争意识及其途径。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调,这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。

  1、激发与外班学生的竞争意识:

  2、设立班级量化管理制度:

  以班管理制度和周评表、周学习明星等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现每周评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强x惕x和进取心。

  3、奖励和批评:奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。

  4、重视主题班会与主题队会的开展。协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络。

  5、培养学生的个x特长和创造能力。

  五、爱学生。爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂;爱是成功的基础,是力量的源泉。这种爱是博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。诚如一位哲人所说:教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的“坚x”,教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。

  总之,对学生的工作要细致,特别是要讲究评价策略。班主任要把握激励胜于颂扬,表扬胜于批评的原则,让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保x学生健康地成长。

  小学一年级开学第一课主题总结 篇4

  新学期第一天,为响应教体局的指示精神,我校开展了“开学第一课”系列活动。这项活动涉及到学生的行为习惯养成教育、安全教育、集体主义教育等内容,活动开展过程中组织认真,让“开学第一课”为学生留下深刻的印象,为新学期的健康成长打下了铺垫。现将这次活动总结如下:

  一、文明礼仪教育

  1、新生入学前,学校将先召开一年级新生家长会。在校园内展示学校各个社团及读书活动的一些成果,让家长们感受到南阳小学浓浓的人文和书香气息。

  2、新生入学后,结合少先队组织一次“拜师礼”活动。

  二、常规训练

  1、训练坐姿

  老师说明要求:上课的时候正确的坐姿是:小手平放桌面(右手在上),双脚平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看着老师或黑板。老师示范。

  2、听课、发言常规训练

  上课的时候坐姿要端正,不能在教室里走来走去,也不能和边上的小朋友说话。如果要提问,或者发言,要先立起右手,经得老师同意后再发言。

  3、课前准备和下课时的常规训练

  上课之前,我们要做哪些准备呢?老师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒,提醒动作要轻,不要说话。照老师的样子,把书和文具盒放在课桌的左上角。

  4、下课训练。

  如果老师说下课了,我们应该怎样做呢?老师说:准备下课。一来,学生说:轻轻收,小朋友收好本节课用到的学习用品,二来,学生说:轻轻摆,小朋友摆好下节课的学习用品。

  起立,老师喊口令:起立,师行礼:谢谢小朋友们!小朋友们再见!生行礼:谢谢老师!老师再见!师:请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面,把课椅摆正。

  5、放学。注意路队的纪律。

  三、了解温馨和谐的校园

  为了让一年级新生对校园有一定的了解,一年级新生在老师的带领下,亲近新校园,走一走、看一看、感受熟悉温馨和谐的校园。并结合“我是小学生啦”主题班会活动,通过讲故事、做游戏等孩子们喜闻乐见的形式,来渗透、落实一年级新生所需要掌握的几项最重要的常规要求,让他们及早适应小学生活。

  为了让学生对学校一年来校园环境变化、硬件设施、师资力量、取得的各项成绩等有更多的了解,学校还组织学生观看上一学年学校各方面发展的视频,让学生在体验丰收喜悦的同时,做好新学期计划,制定好学习目标。

  此外,为了让学生尽早融入新的家庭,学校还组织各班级合照全家福,制定本班的班级名片、口号等。

  总之,本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次综合教育活动,也是对我校开学工作进行的一次促进活动,达到了预期目的,收到了良好效果。

  小学一年级开学第一课主题总结 篇5

  开学第一周,一切开始忙碌起来,学生生活必定是辛苦的,作为和学生作息同步的班主任的我深有体会,早上要很早起床,晚上备课、处理大小事情要忙得很晚,我想现在的我应该在任何时候被问到最想干什么都会毫不犹豫说“最想睡觉”吧!不知道别人当班主任是怎么样的,但至少对于不是太聪明的我来说,笨人只能用笨办法,要想当好班主任非得耗掉我大部分时间才可能做的还像样,所以这学期必将是劳累和繁忙的,不敢打保票这样的付出一定会让我成为学生心目中的好班主任,但是可以确定的是,我前进的方向是对的。当我一改挑剔而用欣赏的眼光看待我们班的学生时,一切都发生了奇妙的改变,那些原先被认为可恨的迟到、上课说话、不带校徽之类的小错误,现在变得可以理解并值得同情起来了。毕竟还是初一的孩子,要求他们做到十全十美,不允许犯任何错误是对他们的苛求,因为同样的要求连老师自己也不是次次都能做得到。所以在这第一次的周工作总结中,就先谈谈我最新发现的四班的闪光点吧,希望同学们能够继续保持,以此为基点,让那些尚待发掘的闪光点更多地暴露出来:

  1、我们班的孩子都有羞耻感:

  这很重要,而且注意这个字“都”,不是部分同学,而是我们班的每一个同学都有羞耻感。这让我感到很欣慰。举个例子,从这周德育处统计的各班一周迟到报表的情况来看,在各班多少都有几个人的情况下,我们班为0人。虽然我知道这个统计有所遗漏,因为就在周一赵坤同学就迟到了,被我批评后,他露出很愧疚的神色,愿意为班级扫地三天作为补偿。周二,咱们班的欧凯文同学因为迟到被我要求写了保证书,并让他在周三班会的时候在全班面前宣读。保证的内容同学们还记得吧?为了更好地帮助欧凯文同学彻底地改掉迟到的坏毛病,我在这里公开说明下,凯文同学保证再有迟到而让班级丢分,愿意认真打扫3天的班级卫生将功赎罪。就是这样的一次公开宣读保证书,此后全班再没有迟到的情况。连上学期爱迟到的阙少波、宋爽等同学都能准时到校。这些都让我觉得我们班的每一个同学都是有羞耻心的。这一点很难得,不是每个班级都能够做得到的。

  2、我们班的孩子动静分明:

  这在初中课堂中是非常难得的一个特点。初中生上课往往表现得动得起来而静不下来。而在我们班上课我发现孩子们动得起来也静的下来(可能和班级性别比例特点有一定关系)。就拿我的生物课堂来说,为了说明语言文字在群体生活中的重要性,我让学生们做了一个游戏:每组派一个学生上台只用表情和动作表达某个意思,看通过这种方式传到最后一个学生的时候,他还能否弄明白所要传达的意思是什么。没有记错的话,派上来的代表分别是薛亿钧、陈楚洁、郑宇豪、陈晓彤,人选很快就确认了,相比于我任课的.其他班出现的扭扭捏捏半天不肯挪下屁股的情况,我觉得我们班的同学和老师配合的很好,而且很大方。游戏结束后,大家很快能够进入听课状态,不再喧闹,这一动一静的对比,让我恍然有了在高中班级任课的感觉。动静分明能够大大提高听课效率,也能促进老师授课的效率。希望这里的“静”不包括部分同学上课瞌睡或者看闲书的情况~~开学至今还没发现这样的情况,也希望以后不要有~~

  3、我们班的孩子多是诚实守信的:

  这里用了个“多”字,不敢用“都”,因为上学期有出现班级学生钱被偷的事情,还没查清楚,如果是本班同学干的,那真的是很不诚信的行为。不打算再追究这笔旧账了,希望这位同学能够认真反省自我,不要把老师的宽容当纵容,如果再出现这样的情况,我一定是追查到底,并严肃处理!!说“多是诚实守信”的,从这里可以看出,因为周二下午自习课我去上课了,也没有交代其他老师看班,只以来班长和几个班干部维持班级秩序,后来了解到全班秩序大乱,讲话的、玩猜拳的、跑来跑去的应有尽有,估计和菜市场没有什么两样了。我知道后很生气,要求自习课上太过分的同学自觉到我办公室向我承认错误,并附交检查。于是第二天我收到了王祥和、王垚、钟琪、张国钦、薛亿钧、章一书、宋爽、马书剑、蔡俊宇、韦辰烨等同学主动上交的检讨书。欧凯文和陈晓彤同学在我的提醒下也交了检讨书。和我心中已知的名单完全吻合还有多。其中章一书和宋爽并不在我已知的名单之列,但是她们承认她们有说话,同时也解释说明了原因(原因我不说了,希望不要再出现类似现象)。从这件事可以看出我们班的孩子多是诚实守信的。相信以后的相处过程中,我会找到更多证明这一点的证据。

  小学一年级开学第一课主题总结 篇6

  为了更好的提高广大师生的法制意识,不断加强学校法制教育工作,努力打造“平安校园”,学校安排了为期一周的法制教育活动,开展了一次法制教育讲座,安排了一次法制主题班队会,学校里洋溢着学习法制、议论法制的热情。为进一步增强全校师生的安全意识,安全教育《开学第一课》太有必要了。要做好学生的安全教育工作,安全管理工作,应做好以下几点:

  一、充分利用班会课。

  组织学生认真学习学校安全规章制度,规范安全管理,强化安全措施,提高学生的安全意识。

  二、抓好平时的安全教育。

  在小事中渗透安全意识,养成注重安全的习惯。每次下课的时候,教育学生不要跑出教室,避免与其他同学相撞;上下台阶要慢行,不要拥挤。每次参加学校的集会活动,教育指导学生列队安全有序的走到操场集合。让学生养成守秩序的良好习惯。

  三、以学校活动为依托,开展安全教育。

  学校安全宣传活动是学生获取安全知识的主阵地,有着得天独厚的教育条件,可以进行正规化、系统化、经常化的安全教育。在活动中,结合学生实际,将校园安全、校外活

  动、交通安全、饮食安全、紧急避险等内容纳入其中。在学习方式上,利用黑板报、知识竞赛等各种形式生动活泼地开展教育。学生的学习兴趣浓厚,态度积极,在不知不觉中就掌握了大量的安全知识。活动不光让学生掌握了安全知识,还提高了学生的安全意识。

  四、制定班规,严肃班纪。

  良好的习惯都是从强迫开始的。为尽快培养学生良好的安全习惯,我制定了班级规定,提出了“六不准”的行为准则,即:不玩危险物品,不私自下河游泳,不追逐打闹,不和陌生人随意接触,不随意攀爬,不准在楼道里做游戏。这样安全教育工作就与学生的日常行为规有机地结合起来。

  五、参加学校常规活动,文明守纪,安全第一。

  参加学校的集体活动,要求学生进场和退场做到快、齐、静,上下楼梯靠右行走;禁止拉扯打闹,禁止有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。发现有摔倒挤压现象时,后面同学必须奋力向后退,并积极救助压倒在最下层同学。严格路队秩序,整理队伍,清点人数,做到迅速、整齐。同时,叮嘱自己回家的学生注意途中个人安全,不在外逗留。

  六、学会自护。

  教育学生学会保护自己,有效的方式是在小事中提高学生自我保护能力。利用各种机会丰富学生的自我保护体验,创设各种情境培养学生自我保护的能力,教会学生自我保护的方法,培养学生自我保护的能力,使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件

  七、细致引导,让学生远离安全事故。

  安全教育的最终目的是促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离危险。学校是公共场所,人口密度大,安全隐患不可避免,我们要不断规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行,就是要注重引导与规范,引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的活动,不到有安全隐患的区域活动;培养学生良好的行为习惯,使之远离安全事故。

  八、要发挥家庭的教育作用。

  家长是孩子的第一任老师,对孩子的行为方式有重要的影响,家长的言传身教,可使其安全意识得到强化。在教育学生的同时,我班加强与家庭的合作,班主任与家长联手,时时关注孩子言行,了解孩子思想动态,及时互通信息,形成合力,必要时对家长进行家教指导,以取得教育的最佳效果,做到家校合一。

  九、校外安全,不容忽视。

  在搞好校内安全的同时,教育学生记住常用电话号码。遇到危险,冷静处理,不慌张,动脑筋进行自救或者求救。在校外遵守交通法规,维护社会秩序。要学会判明是非,不从事各种冒险行动,不要做任何妨害人身及财产安全的事情。

  总之,我校以开学第一课的法制安全教育为契机,使我校学生的法律、安全意识都得到了很大的提高,学生纷纷表示以后要多学法、守法,要提高安全防范意识,懂得自我保护。但此次法制安全教育不是终结,仅仅只是我校安全法制教育的开端,以后将会继续利用校园广播、网络、国旗下演讲、主题班会等形式,长期把法制安全教育贯穿在教育教学活动中,让法制教育长期有效地在我校深入开展下去。

  小学一年级开学第一课主题总结 篇7

  一、高度重视,精心组织,活动氛围浓厚

  接到商南县教育体育局关于组织中小学生上好《开学第一课》的通知精神,学校迅速召了校委会,传达了教体局的通知精神,成立了以校长为组长的活动领导小组,制定了《试马镇初级中学入学教育活动方案》,对本次活动开展进行了周密安排部署;随后又召开了班主任会,要求各班主任要充分认识开展《开学第一课》活动的重要意义,将引导学生认识“中国梦”的深刻内涵,鼓励学生树立远大理想、勇敢追梦,争当“中国梦”的实践者和创造者,作为本次活动的主要内容,创新活动形式,丰富活动载体,精心安排策划,确保活动取得实效。同时,学校还通过校园广播、悬挂横幅、举办专栏等宣传途径为活动开展营造了浓郁的氛围。

  二、创新思路,丰富载体,活动形式多样

  经过一个假期的休整,开学初正是加强青少年思想道德教育,培养学生形成良好的学习、行为习惯的大好时机,学校以开展《开学第一课》活动为契机,以“乘着梦想的翅膀”为主题,拓宽活动范围,将入学教育和养成教育与本次活动有机结合,开展了一系列丰富多彩的活动。

  一是9月1日晚由各班主任负责召开新学年第一次主题班会,组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《试马镇初级中学学生在校一日常规》等相关规章制度。晚20:00准时组织全体师生观看了中央电视台第一套节目《开学第一课》,撰写了观后感362篇。

  二是9月2日下午第四节课全校11个班级召开了“安全教育第一课”主题班会。各班级结合本班实际围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季饮食注意事项”等内容开展安全教育。

  三是9月4日下午学校举行了“开学典礼”,在会上黄校长发表了热情洋溢的新学期寄语,激励全体学子怀揣“中国梦”,持之以恒,满怀希望踏上新的征途;优秀学生代表马家莉发言,向全体学生发出了“树立理想、发奋学习,争当“中国梦”的实践者和接班人”的倡议。

  四是9月5日下午,学校邀请了富水镇巡警中队警官、试马法庭庭长来学校进行“法制暨交通安全报告会”专题讲座。警官们通过讲解一个个鲜活的事例,深入浅出的宣传法律、安全常识,为全体师生上了一节生动的法律、安全课。使学校师生的法制观念得到进一步的加强,守规、守纪以及安全意识等都得到进一步的提高。

  三、扎实开展,不断总结,活动成效显著

  本次《开学第一课》入学教育活动,做到了有计划、有部署、有活动、有总结,在学校领导的高度重视下和师生的积极配合下活动取得了良好的效果。激发了学生爱国、爱校的朴素情感,加强了学生在新学期里遵纪守规、勤奋学习的意识,在全校师生中引起了强烈的反响,为同学们新学年的学习、生活打下了坚实的思想基础。

  小学一年级开学第一课主题总结 篇8

  告别多姿多彩的寒假生活,XXX区中心幼儿园的老师和小朋友又迎来了崭新的一学期。20**年2月26日,各班级在教师的额精心策划下,用精彩的开学第一课带领孩子们开始了新学期新的征程。

  无论是老师还是孩子,对新学期总是有着一份期待。在各班主任的组织下,孩子们纷纷讲述了假期成长的故事和自己新年的愿望,分享着有趣的新年见闻,大班的孩子还将对新年的印象画成一幅幅年画,开起了自己的新年画展。

  课上各班还进行了安全教育,结合生活中遇到的案例生动形象地讲解了幼儿身边的安全知识,告诉他们一些生活中自我安全保护的好办法。内容涉及“交通安全”、“饮食安全”、“校园安全”等安全常识。生动有趣、浅显易懂的讲解让小朋友从新学期开始就树立了“防患于未然”的安全意识。

  新学期新打算,新学期新干劲。丰富的开学第一课让每一位老师和小朋友对新的一年充满了期待与信心,在我们的共同努力下,共同开启九幼新篇章。

  小学一年级开学第一课主题总结 篇9

  根据领导提出关于“开学安全第一课”活动的通知精神,进一步加强小学生安全意识,提高小学生的防范意识和自我保护能力,我校在20xx年3月2日,开展了系列安全教育活动。现将活动情况总结如下:

  活动内容:以“开学第一天,安全第一课”为主题,围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等内容开展系列活动。

  活动形式:通过主题班会、安全知识课、黑板报、等多种形式,组织全体师生开展安全教育活动。帮助小学生认识错误行为的危险性,使广大师生牢固树立安全意识,提高安全防范能力。

  1、入学安全常规教育。

  第一节课由正副班主任协调将学生带到指定班级,对学生进行常规教育。认真学习《祁堂小学一日行为规范》,根据班级卫生区划分,安排好学生值日及上下课、上放学行走路线,重点讲在校出行路线。

  2、做好演练准备。

  第二节课由正副班主任讲解演练撤离路线,特别是一年级新生,要详细讲清逃生路线、顺序、集合地点等等,使他们在遇到危险时能快速撤离,为第四节课的演练做准备,全部班级带领学生实地预练两次。

  3、班级召开安全主题班会。

  第三节课由班主任组织本班学生认真学习校园安全、道路交通、饮食安全、消防安全、拥挤踩踏等方面安全知识。做到每班一个安全主题,每个学生收获一个安全防范知识,切实保证实效性。

  4、组织一次应急疏散演练。

  定于上午11:00举行了紧急疏散演练,根据本校情况,针对学校容易发生问题的部位和环节,设计事故情节,组织学生进行疏散、逃生等自救、互救演练活动,提高学生在各种危险情况下的实际应对能力,确保师生参与率达到100%,取得了预期的效果。

  这一系列活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,使全体师生牢固树立安全第一的思想,最大限度地预防和减少安全事故的发生,并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。

  小学一年级开学第一课主题总结 篇10

  按照市委教育工委、市教育局关于做好开学安全稳定工作的统一部署要求,我校利用秋季新学年开学之际,于开学第一周,围绕“用知识守护生命”主题,积极开展“安全第一课”活动。现将活动情况简要小结如下:

  1、围绕“用知识守护生命”主题,以安全教育为主要内容,开展学校新学年第一次国旗下讲话。

  开学第一天,黄校长作了以《安全在心中》为题的国旗下讲话,要求全体学生在新学年中继续增强安全意识,注意课间活动的安全、劳动活动时的安全、交通安全、食品卫生安全,做好“防火防盗”工作,做到放学及时离校回家,提高自我保护能力。

  2、组织观看“安全第一课”视频,加强安全教育。

  我校统一组织全体学生、教师、家长,登录“市学校安全教育平台”,观看了“安全第一课”视频短片。电视台《今日传播》节目采访了我校学生观看“安全第一课”视频短片的感受,并于9月1日作了报道,产生了良好的社会影响。通过观看,提升了广大师生的自救自护技能,营造了“人人学安全、时时想安全、处处讲安全”的良好氛围,提高了学生家长的安全监管意识和能力。学校少先队大队部还组织利用板报、橱窗、展板、校园网等平台,积极宣传安全教育知识。

  3、加强安全隐患排查,积极整改、防范。

  开学前,学校后勤部门细致排查安全隐患,认真落实整改,确保以良好的安全状态迎接师生返校。开学第一天,学校又组织行政人员开展了校园安全工作大检查,并及时整改发现的安全问题。开学前后,学校投入经费20000多元更新了到期的灭火器、加装食堂等关键位置监控,对整个校园视频监控系统进行整合,便于安全条线及时掌控安全信息,加强防范。期初,学校对新学期的值日护导工作作了精心布置,继续在校门口安排教师爱心护学岗、家长义工团成员共同维护秩序。协调大义交警队、谢桥派出所、绿地老街社区共同做好校园周边环境治理,为学生营造良好的教育环境。组织食堂工作人员“食品安全”专题会议,提高食堂“五常法”管理水平和师生满意率。为进一步加强校园安全管理,根据XX市教育局要求,积极推进市民卡门禁系统建设工作,并协调家长积极参与,争取尽快启动家长刷市民卡通过门禁系统安检后进入校园接送孩子、办理有关事务的管理工作。

  4、周密制定“学校防暴应急演练实施预案”

  从组织领导、报告机制、信息发布、控制措施、救护机制等方面提出预案,并对相关硬件、装备进行了完善,提高了保安、教职工应对突发事件的能力。

  小学一年级开学第一课主题总结 篇11

  为进一步树立本班校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促进学生的健康成长,我班遵循“安全第一,预防为主”的原则,以“交通安全教育、饮食卫生安全教育、课间活动安全教育、传染病预防知识教育”等为抓手,集中学习了相关知识,将活动情况总结如下:

  1、发动宣传,提高认识

  9月2日早上,我校召开了全体教师会议,明确提出上好开学第一课的要求和内容,教师都认识到:我们要通过开展开学第一课活动,强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序地开展。

  2、科学组织,讲求实效

  我班进行了“上好开学第一课”的活动。加强了纪律、安全、学习、生活等方面的教育。内容有交通安全、饮食卫生、用火用电常识、课间活动安全等。

  学生增长了安全知识,提高了防范意识,学会了一些自护自救的方法。办专题手抄报、黑板报每人办了一份以“安全”为主题的专题手抄报。醒目的标题、丰富的内容、认真的笔迹、警示的图画,真切地反映出了学生认识到了安全的重要性,懂得了安全防护的常识,提高了防范自救的能力。学生签订安全保证书、安全责任书。督促学生遵守纪律,确保安全。

  “安全重于泰山”,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠开学第一课活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,坚持不懈地抓好安全工作,确保班级出任何安全事故,让安全陪伴学生每一天。

  小学一年级开学第一课主题总结 篇12

  根据县教育局大教德艺体关于上好20xx年秋季开学第一课的通知要求,我校在开学前做好充分的准备工作,组织全体认真学习文件的基础上,认真上好开学第一课,现将具体工作落实情况总结如下:

  一、学校领导高度重视,成立以校长为组长,分管德育工作的赵主任为副组长,大队干部、班主任为副组长的工作领导小组,并按计划开展工作。

  二、具体工作实施情况。

  1、抓好校内外环境整治,校园面貌新,周边环境好,以校园及其周边环境整治为重点,加强学校文化建设和环境卫生建设,以文明、整洁、优美的校园环境迎接新学期,确保上放学秩序井然。

  2、积极办好黑板报,营造深厚的学习氛围,发动学生劝慰父母从自己做起,从身边做起,在家庭、社区、学校践行文明、倡导节能,争做文明的小公民。

  3、举行了奉献幸福的开始的开学典礼,在开学典礼上,校长作了热情洋溢的国旗下讲话,在开学典礼上,有校长的发言、教师代表的发言、学生代表的发言构成了一道亮丽的风景线。这些活动的开展,让学生进一步感受的奉献,体验了奉献。

  4、31日开学第一天,各班开展了丰富多彩的、以奉献为主题的开学第一课,在课上,各班的活动形式多样,有以班队活动的形式开展,有以学生讨论的形式开展,有以观看教育片的形式开展使学生更进一步陶冶了情操,丰富了视野。

  5、9月3日9点,以班为单位收看了中央电视台的开学第一课,全校师生认真观看,认真做好笔记,高段学生并写出了观看感。学校并组织专人负责,将开学典礼、开学第一课及开学第一课的收看的信息及时发送到了网上,并取得了好的效果。

  总之,在今后的工作中,我将按照教育局的要求,认真做好各项工作,并力争使各项工作都取得好的成绩

  新学期开学第一课观影活动工作总结

  为迎接抗战胜利x周年纪念,学习党的艰苦廉洁的精神,爱祖国爱人民,更好的为祖国做出贡献,XX小学于20xx年x月x日观看教育部和中央电视台联合制作的《开学第一课》,并由团总支对到场班级负责人签到。

  今年《开学第一课》的主题是英雄不朽

  分为四个课时:爱国,勇敢,团结,自强

  第一课:爱国战争年代里,爱国就是为祖国和同胞贡献自己的一切,今天,就是把祖国当作自己的家一样去爱护它,建设它,就是爱国。

  第二课:勇敢在战火中,勇敢就是不怕牺牲的出国奉献精神,今天,不怕困难,勇于担当,就可以做一个勇敢的人。

  第三课:团结在战场上面对敌人的时候,只有同心协力,并肩战斗的团队才能克敌制胜;今天,团结表现在大家为了共同的目标,彼此信任,互相帮助,合作共赢。

  第四课:自强今天,同学们是未来的主人,只有自信、自主、自强,才能成为对国家对社会有用的人。

  综上,此次活动宣扬了我们老一辈抗战英雄的精神风貌,使同学们学习到了正确的思想价值观念,达到了预期效果。

  新学期开学第一课观影活动工作总结

  20xx-20xx学年度第一学期如期拉开序幕,新的学期在小朋友们翘首盼望中来到了。由教育部和中央电视台联合制作的《开学第一课》是送给全国中小学生的开学礼物,是中小学教育的重要环节,是加强学生思想道德教育的重要契机。根据上级有关文件精神和要求,我校积极组织学生和家长一起观看了x月x日晚上20:00在中央电视台第一套节目(CCTV-1)首播的《开学第一课》节目,此节目正当开学和纪念抗战胜利x周年之际,并以此作为开学教育活动重要组成部分,现将活动总结如下:

  一、《开学第一课》是教育部和中央电视台联合举办的大型公益节目,已经初步形成了教育品牌,受到学校和师生的欢迎,接到通知后,我校领导高度重视此项活动。学校领导班子根据学校实际,研究有效的活动开展办法,并依据文件精神印刷了《至学生家长一封信》将通知下发到各班,以确保将本项工作落到实处。

  二、今年的《开学第一课》以英雄不朽为主题,将分为爱国、勇敢、团结和自强四个篇章,汇集了各个年龄段的嘉宾,上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家,下至十几岁的少年儿童,通过一个个英雄故事,共同来缅怀这段历史。

  同时邀请了00后大家喜欢的偶像,比如马天宇、凤凰传奇、谭维维、TFboys组合与70年以前的抗战老兵带领广大中小学生去缅怀这段历史,去珍惜现在美好的时光。

  三、抓住契机开展多样的教育活动。班级自行确定主题,班主任带领学生进行交流、讨论在收看开学第一课后的感想。有的班以班会形式道出自己的心声;有的班展开了充分的讨论,让学生内省。另外我们组织四-六年级学生撰写观后感,这样使活动既富思想性、教育性,又富吸引力、感染力,确保本次活动取得实效。

  总之,通过《开学第一课》的观看,把党中央的亲切关怀和殷切期望传递给小学生,培养孩子的爱国情操,增强孩子的民族自豪感,歌颂中华大地的太平盛世、国泰民安、繁荣富强!

  小学一年级开学第一课主题总结 篇13

  小学开学第一课总结篇一

  教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。

  教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。

  教学时间:一课时

  教学过程:

  一、常规教育

  1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

  3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

  4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

  5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

  6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

  7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

  8、集合整队:快、静、齐。

  9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

  10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

  二、安全教育

  1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。

  2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

  三、卫生习惯:

  1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

  2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

  “三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

  四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

  小学开学第一课总结篇二

  “教育要发展,安全是保障。为了迅速贯彻我县教育局关于上好开学安全教育第一课的通知的文件精神,我校在接到上级相关《通知》后,及时而全面地布置和落实开学安全教育第一课工作,多渠道、多形式地大力开展了安全教育的一系列活动,并取得了较为显著的效果。工作的开展情况总结如下:

  一、高度重视,给力贯彻

  为了贯彻落我县教育局关于上好开学安全教育第一课的通知的文件精神,进一步加强安全教育、强化安全管理,提高广大学生的安全意识和保护能力,我校在2月18日开学的前,召开的全体教职工开学工作会议上,学校领导对于开学安全工作也作了强调和要求。学校领导高度重视,迅速召开了相关人员工作会议,要求大家提高认识,统一思想,成立了以校长为组长、相关部门领导及班主任为组员的学校安全工作领导小组,初步研讨制定了有关活动方案,使此项工作做到有组织、有计划、有步骤的实施开展,为学校教育教学工作的顺利进行保驾护航,以确保安全教育工作落到实处,卓有成效。

  二、精心组织,大力开展

  为了及时上好“安全教育第一课”,我校首先通知班主任,要求大家通过教育网查看相关上级《通知》,并按文件精神要求,做好开展“安全教育”第一课的准备工作。

  随后,在2月20日学校正式上课的第一天,各年级班主任利用上午第一节课的时间,召开了以“安全教育”为核心的主题班会,会上就学生上学放学途中交通、食品卫生、疾病防控、体育活动、防踩防踏、等安全工作,作了详尽的阐释和强调,并提出了具体的要求和应注意的事项,希望同学们在开学之际绷紧安全弦,时刻树立安全意识,珍爱生命,切实上好开学“安全教育”的第一课。同时,这一天学校还进行了校园安全隐患的排查工作,以便及时进行整改治理,做到学期开学安全工作走在前,防患于未然。

  接着,为了进一步加强和巩固学校秋季开学的安全教育管理工作,我校又将本学期开学正式上课的第一周定为“安全教育宣传周”,主题为“教育诚可贵,安全价更高”。具体开展了以下活动:

  1、学校首先利用标语、橱窗进行开学安全教育宣传,并于2月23日上午利用课间操时间,及时召开了全校学生新学期开学工作暨安全宣教大会,首先根据我县相关春季开学期间学校安全工作会议和文件精神,强调了安全工作在学校各项工作中的地位和作用,精要阐述了安全工作的目的和重要意义,郑重地号召学生要高度重视、提高认识,努力做好安全防范,提高自我保护能力。又重点就道路交通、消防避灾、食品卫生、疾病预防等方面的安全事项,作了全面而详尽的宣传教育,并对学校本学期安全工作的开展和举措作了强调和声明,希望广大学生谨防安全隐患,快乐学习,平安生活,珍爱生命,享受幸福人生!高存成校长又面对全体学生,就新学期开学期间及本学期的学校工作进行了简要的强调和说明,特别就安全工作作为学校工作的重中之重作了重点申述,希望广大学子始终牢记“安全大于天,责任重如山”,并在新的一年新的学期里在班主任和授课老师的教育和引导下,再上一个新的高度,树立远大目标,增强坚定信心,发扬拼搏精神,努力学习,规划自我,发展自我,成就自我。充分说明了学校对广大学生的深挚的教育和莫大的人文关怀,更是体现了“以人为本”的教育理念和人文思想,为推进学校教育教学工作的持续发展夯实了坚固的基础。

  2、学校于2月23日下午利用班主任例会时间召开了全体班主任春季安全教育暨班级管理工作会议。政教处向各位班主任分发了《致学生及家长的一封信》,这是在开展上好“春季开学第一课--安全教育”活动及学校进行安全教育宣传工作后,学校为了进一步加强学生的安全教育和管理,做到家校联手共管,强化安全工作所采取的又一项安全教育措施,魏玉生校长就该项工作也作了强调说明,要求班主任做到每人一份,分发到位,且在收回时一定做到一份都不能少,全面落实,万无一失,以实现“快快乐乐上学,平平安安回家”。……最后,魏校长强调要求大家切实加强开学初的学生安全教育及班级管理工作,并始终如一地贯彻下去。只有安全工作做彻底了,管理工作做到位了,才能真正提升教育质量,希望全体班主任在加强班级管理工作中,要有新思路、新举措,求新立异,勇于探索,实有成效,从而使班级管理成为学校教育管理的坚固基石,更加有力的推动学校教育教学工作发展进程,以实现和完成“教育提升年”的预期目标及重大任务。

  3、学校在安全教育宣传周期间,利用活动时间利用班班通组织学生观看安全教育”视频,主要包括:交通安全教育、消防安全教育、防震减灾教育、游泳安全和预防溺水教育等四个方面的安全教育专题,内容丰富,知识广泛,主题突出,事例鲜活,使广大学生全面而深入地了解和掌握了更多的安全防范知识,增强了自我保护意识,提高了安全保护能力。在观看期间,各班班主任及学校领导也到达了现场与同学们一起共享了安全教育。至此,活动周开展的井然有序,精彩纷呈,真正突显了安全教育在学校工作中的重要地位,使安全教育工作得以深入持久地贯彻落实,增强了学校教育教学的保险系数,有力地促进学校教育教学工作的长足发展。

  4、学校在周三召开了初一新生安全管理专题家长会,主要研究部署初一新生安全教育与管理,做到家校联手共管,强化安全工作所采取的又一项安全教育措施。

  本次学校开展的“安全教育宣传周”虽然结束,但我校并没有停止安全教育工作的脚步,我们将继续把安全工作作为学校工作的重要组成部分,使此项工作自始至终地贯穿于学校工作的全过程,以确保安全工作万无一失,教育工作安全稳定。

  三、全员参与,得力落实

  在本次我校开展的各项安全教育活动中,全校25个班级,1200余名学生纷纷响应,积极参与,表现了广大师生极大的热情和认真的态度,体现了高度的责任感和使命感。整个校园营造了浓厚的安全教育氛围,真正使广大师生增强了“安全大于天,责任重如山”的思想意识,充分认识到安全工作重于泰山。正因为在全校广大师生及学校领导的共同努力下,学校校开展的春季安全教育活动才得以全力全面贯彻落实。

  教育要提升,安全作后盾。我校20xx年春季开学安全教育工作的开展,有效地促进了学校春季开学工作迅速走入正轨,并呈现出一派欣欣向荣、蒸蒸日上的大好景象,为再创新学年学校教育的辉煌奠定了坚实而牢固的基础,开创学校教育教学工作的发展新局面。

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