清明诗歌的大门活动总结

时间:2023-03-07 18:40:55 总结 我要投稿

清明诗歌的大门活动总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们好好写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的清明诗歌的大门活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

清明诗歌的大门活动总结

清明诗歌的大门活动总结1

  与诗同行,我们感悟到美丽的人生;与诗同行,我们追求着生命的芳香。本学期,我们在老师的带领下开展了以“轻叩诗歌的大门”为主题的综合性学习活动。

  通过阅读,我们了解到:我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集《诗经》已有两千多年的历史。课堂上,观看着精美的ppt,听着老师绘声绘色的讲解,我们学习了古典诗歌的分类、理解诗歌的方法以及现代诗歌的写作手法,并对各朝代的诗人做了进一步认识……这些都使我们的想象力有了丰富的延伸,对我们的知识增长有很大帮助。

  在这次活动中,我们还背诵、欣赏了许多诗歌。轻闭双眼,伴随着一个个优美的文字,尽情畅游在诗的海洋之中,我看见了青天中的一行白鹭;看见了沉舟侧畔的万点白帆。我体会到了金戈铁马,气吞万里如虎的豪放和洒脱;体会到了帘卷西风,人比黄花瘦的婉约和细腻。我更感受到了曹孟德横槊赋诗时对酒当歌人生几何的'感喟;感受到了李太白对生命短暂的.那弃我去者,昨日之日不可留的情思;感受到了白居易笔下那琵琶女浔阳江畔的凄凉之音;感受到了苏东坡对人生如梦那大江东去浪淘尽,千古风流人物的无可奈何;感受到了李清照那才下眉头,却上心头的幽思;还感受到了李商隐那秋影不散霜飞晚,留待残荷听雨声的萧瑟……这些千锤百炼出的文字精华,如激情燃烧的火焰,似灵感孕育的珍珠,让我们一咏而三叹之,久久难以忘怀!

  指尖穿过唐朝的风、宋朝的雨,唇齿间弥漫着淡淡的墨香。轻叩诗歌的大门,让我们一同踏进浪漫而绮丽的诗歌殿堂,去放飞我们的思想,净化我们的心灵吧!

清明诗歌的大门活动总结2

  诗歌是世界文学宝库中的瑰宝.古今中外的诗人们,用生花妙笔写下了无数优美的诗篇,许多优秀诗歌已成为超越民族、超越国界、超越时空的不朽经典,叩击着一代又一代人的心灵,给人们以艺术的享受和熏陶.六年级语文上册教材中语文园地六安排了综合性学习“轻扣诗歌的.大门”.

  此次活动分五个阶段进行.

  第一个阶段,让学生自组小组收集诗歌,然后分类整理,填写分类表.

  第二个阶段,从收集的诗歌中选出自己最欣赏的诗,背熟.然后举行诗歌朗诵会,把自己欣赏的诗歌展示给大家.

  为了让每个学生都参与,避免走形式,诗歌朗诵以组为单位,以抽签的方式决定参赛选手.每组一个评委,本组不给本组的参赛选手打分.

  第三个阶段,我也当当小诗人,让学生仿照自己喜欢的诗歌,写一首诗.并把学生的好诗以组为单位装订成册,形成六三班诗集.

  第四阶段,诗歌知识竞赛.经过近一个月的收集整理,诗歌朗诵,写诗歌等,学生对诗歌有了一定的了解,为了进一步促进学生学习诗歌的兴趣,为了让学生了解更多的诗歌知识,又给学生一周时间,我也找了一些诗歌知识张贴在教室,让学生趁课余时间,继续学习诗歌的知识,举行诗歌知识竞赛.

  第五个阶段,总结本次活动,谈谈自己的收获.

  活动总结:

  通过活动,引导学生走进丰富多彩的诗歌世界,通过搜集和整理诗歌,欣赏诗歌,朗诵诗歌,写作童诗,诗歌知识竞赛等活动,学生对诗歌有了进一步了解,感受诗歌的魅力.虽然这次诗歌综合实践活动结束了,但是诗歌之行才刚刚启程,诗歌的大门我们才轻轻叩开,让我们在今后的学习中继续探索诗歌的奥秘,让我们的生活充满诗情画意.

清明诗歌的大门活动总结3

  通过这一段时间的综合性学习,我们已经搜集、阅读了许多诗,感受到了诗歌的魅力。

  “今天,让我们一起轻叩诗歌的大门。诗歌是文学宝库中的瑰宝。古今中外的诗人们,用生花妙笔写下了无数优美的诗篇。让我们一起诗海拾贝、与诗同行。”在蔡老师的引领之下,我们在“秋”的早晨;漫步“黄沙道中”,欣赏“太阳的话”,赞美“白桦”的潇洒,听“爸爸的鼾声”,我们去看海”,“给诗加腰”。

  在张老师的引领之下,我兴奋地推开了诗歌的大门,轻轻地迈进了诗歌的殿堂。我诗兴大发,想起了每天用清脆的歌声唤醒我,每夜用呢喃声伴我入睡的我房间窗台上的小鸟,“一对小豆豆似的眼睛,瞅着我,调皮地冲我打招呼;一双扑棱棱的翅膀,扇呀扇,亲昵地和我道早安……只要想到了你,我的.心就充满了童真的乐趣。”啊,我是多么地喜欢它们哪!我赞美它们!

  在张老师的引领之下,同学们沉醉在丰富多彩的诗歌世界中,诗歌超越时空,叩击着我们的心灵,给我们艺术的享受和薰陶。静远声情并茂地抒发了她对“世界上最遥远的距离”的感悟:以生死、天地、树木的距离,来说明“世界上最遥远的距离”是心灵的距离;佳韵用诗抒发了她想飞的梦想:“我想飞,飞到属于自己的天地,寻找属于自己的天空,我…真的很想飞,你呢…一起飞吧……”

  诗歌就像“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心里荡漾。

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