中学心理健康教育工作总结

时间：2023-03-20 13:29:37 总结我要投稿

2023年中学心理健康教育工作总结

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以促使我们思考，因此，让我们写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编帮大家整理的2023年中学心理健康教育工作总结，希望能够帮助到大家。

2023年中学心理健康教育工作总结

　　为响应学校关于加强学生心理健康教化的号召，在学校心聆工作室的指导下，在全校学生的广泛参加下，组织开展了丰富多彩、形式多样的活动，增加了心理健康教化的实效性，有助于学生培育良好的心理素养，对营造健康、乐观、主动向上的校内氛围产生主动的影响。现详细总结如下：

　　1、建立心理档案，做好个案询问我校的心聆工作室，仔细做好20xx级新生的心理健康档案建立工作。通过整理档案数据，我们针对新生普遍存在的问题开展了新生适应新调查及适应性团体辅导活动；对于心理问题严峻的学生，刚好反馈给该生班主任，并通过沟通，主动找寻症结所在，有针对性地做好个案询问工作，并关注该生在学校的发展，发觉问题刚好处理。

　　2、丰富团体辅导活动，增加心理氛围在初一年级的适应性活动、初二年级的心情与学习风格活动、初三年级的舒缓压力活动中，学生主动参加效果显著，纷纷表示想参加更多的此类活动。除此之外还以家长会的形式，向家长宣扬心理健康对学生健康成长的重要性。

　　3、抓好骨干培训，夯实工作基础我校的3位兼职心理老师参与了心理老师进阶培训，学习了“oh卡牌”的相关学问与技巧。还有三名年轻班主任参与了才智老师训练营，学到了许多好用的学问以及和学生沟通的技巧，也敏捷的运用到了日常教学中去。

　　还有老师参与苏州市家庭教化辅导培训和生涯教学等活动，表示受益匪浅。

　　20xx年9月至20xx年12月，我校通过团体活动和个案询问相结合，向全体师生传达了将心理健康教化工作长期性开展，努力提高了工作实效性的理念。然而，随着工作的不断深化，问题也凸显出来。其中心理老师的人数是首要问题，明年希望能让更多的老师加入到心理老师的队伍之中来。

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