学生春游总结

时间:2024-09-24 14:34:40 总结 我要投稿

学生春游总结范文

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,不如我们来制定一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家整理的学生春游总结范文,欢迎大家分享。

学生春游总结范文

学生春游总结范文1

  20xx4月14日(星期天),xx小学xx班级春游如期开展。活动以青萝少年,拥抱自然为主题xx市青龙峡景区开展了一系列烧烤活动。

  参加活动的人数超过130人。活动开始前,家委会成员与班主任赵先生、彭先生反复讨论,最终出台了活动计划。活动以小组为单位,每组由4个家庭组成,采用组成责任制。组长负责采购烧烤食品和烧烤工具,各组成员分工明确,活动有序。活动开始后,每组成员都争先恐后地寻找自己的底盘,支起烧烤炉,铺上座垫等,一切都充满了温暖和喜庆。

  炊烟袅袅升起,欢声阵阵播出。一些小组还播放音乐,在小溪旁享受美味的烧烤,不愧为人间美景。吃烧烤喝啤酒是街巷独特的风景线,但在美丽的自然中却是另一种味道。孩子平时不能随意吃零食,这次也满足了他们的.口福。所以,小家伙们的快乐都写在脸上,都洋溢着灿烂的笑容。有些孩子脱下裤子,以抓螃蟹的名义在溪水里玩耍。事实上,幸福可能不是所有的食物、衣服、玩具拘无束的游戏。

  xx班上所有家长都非常重视这项活动,并迅速响应家长委员会发出的活动通知。每个人都以主人翁的态度提出建议。一些家长还调整工作时间参加课堂活动,这是对孩子的尊重和对课堂活动的支持。一切都以儿童的健康快乐成长为中心,总是做好儿童成长道路的向导,教育道路非常崎岖漫长,让我们共同努力,把104班建设成一个团结、进取、和谐、创新的大家庭。

学生春游总结范文2

  20xx年3月21日上午,生工1202班紧跟着初春的脚步,在班委带领班下在南京玄武湖等开展了多姿多彩的春游活动。

  在活动开始的前一周,班委以及成员积极准备,研究春游团支部团体活动规划细则。

  活动前一天,同学们通过抽签方式分为七组。

  21日上午课后10点后每组拿到任务书制定方针路线开始分组行动. 从工大到新街口再到玄武湖,同学们一路边玩边完成任务,如:送老人明信片,与外国人合影,模拟雕像等。下午3点半大家在玄武门集合,开始了集体游戏.第一个游戏是吃饼干,这其实是个预热阶段,让队内的成员们增进感情,拉近了大家距离,也为接下来的游戏奠定了基础。第二个游戏是你划我猜,每组三名,有趣搞笑。第三个游戏是猜歌名大比拼,每组出一人戴耳机唱歌,其他人猜歌名,猜对多者获胜,同学们欢声笑语不断,参加游戏的情绪也愈来愈高涨。最后一个游戏为撕名牌,每组一男一女出来应战,男生保护女生,掀起了活动的高潮。所有游戏结束后到了最紧张的时刻,各组根据完成任务和游戏获胜情况进行计分。最终第三组获胜享受聚餐优惠价格。第一与第二组接受指压板惩罚.夜幕降临时,大家踏着欢快的步伐向聚餐点进发。在觥筹交错的欢笑声里,同学们彼此敞开心扉,一片喜气祥和的气氛。

  通过本次的'活动,大大增强了班级的凝聚力,促进了同学之间的友谊,有利于建设和谐的班级,营造了良好的氛围。

学生春游总结范文3

  为响应区教育局倡导的“4+2”特色教育,我校于20xx年xx月xx日组织了全校1600多人的大型春游活动,此次活动的目的是帮助孩子亲近自然、感受自然界的.美好,提高学生的生活处理能力,培养学生爱山爱水保护环境的良好习惯,让同学们懂得团结协作。这么大型的春游活动,能比较顺利圆满的完成,其原因有:

  1、提前成立活动领导小组,明确分工落实责任,确保活动期间师生的人身安全。由校长、副校长、教务、大队辅导员、年级组长,层层协调指挥。

  2、3月x日组织学校领导和全体班主任集中商讨春游活动安排,确定春游地点及校行政人员分工,制定学校春游安全预案。各年级安全预案的拟定及审查。

  3、3月x日学校出资4000元组织教师采购春游活动相关用品。

  4、3月x日各班利用班会课开展春游安全专题班会,加强对学生的安全纪律教育。

  5、3月x日,全体师生8点30分到学校操场集合,各班清点人数,未到的学生,班主任及时与家长联系,摸清情况,如实登记。

  6、活动结束全体老师组织学生回到学校,清点人数统一放学。

  我校在校学生1665人,在职教师63人,如此庞大的集体要在一个地方活动,存在极大的安全隐患。为解决这一问题,我校以年级为单位确定春游地点。

  1、一、二年级寻找春天,结合学科教学让孩子们听听鸟鸣,看看树芽,比比树高、矮、粗、细,争做文明小学生环保小天使。

  2、三、四、五年级学生,带少先队队旗,争做文明少先队员。亲近自然、感受自然界的美好,收集动植物标本。

  3、六年级学生植树,带学校校旗。争做文明学生,树三小形象。

  除了学校按排的活动要求外,各年级组还自行按排其它学生感兴趣的活动,如野炊、放风筝、挖宝藏、歌舞表演等。

  春游这一次活动,是玩的课堂、是学习的课堂、是团结协作的课堂、是自我展示的课堂、是学生素质得到提升的课堂……安全第一,素质同样第一,这是一次有意义活动。

学生春游总结范文4

  今天是xx月xx日,星期x,我们xx小学一年级,四年级,六年级××农庄春游。

  春游项目有CS野战、送水工程、扩展运动……我们先去操场。操场上有转杯、旋转坦克、升降小飞机。……里面有一个叫做360度旋转椅的娱乐设施。我告诉你,这很可怕。当你坐在上面时,它会旋转360度。哦,一开始我也想坐,但我害怕。我怎么能坐!

  游乐场结束后,我们来到了扩大运动的区域。我们班按顺序在扩展运动区玩耍。我们通过绳攀爬区来到了练习平衡的独木桥。我们通过一块木板到达一块木头。连续这样,我们通过五块木头到达终点。最后,我们来到了期待的石墙迷宫。哇,这个迷宫里有杂草和花耶。我在迷宫里走了两分钟才出来。教官说集合。我们像兔子一样跑到教官面前。老师说:时间到了,我们去老餐馆吃饭,听清楚了吗?听清楚了。说完,我们去老餐馆吃饭。

  午饭后,我们来到了草坪。你知道我们在这里干什么吗?让我告诉你!我们来草坪完成一个伟大的`项目。

  那么这个项目是什么呢?这是一个供水工程。供水工程由许多半圆形软管组成。然后,从起点到终点。为了流水,我们必须收紧半圆形软管。最后一步是关键,是有一个人在起点把一杯水放进半圆形软管,以便把水运到终点。供水工程比赛到了,我们班获得了第二名,这是一个很好的结果。

  最后一个项目是CS野战,这个项目是为了让我们体验在战场上战斗的感觉。枪是模拟枪,只要你击中衣服上的红点三次,那个人就会出去。CS野战只有15分钟,所以我们感到遗憾!

  快乐的时光总是过得那么快, 3:30,我们陆续上车,离开农场,回到学校,然后回到家。

  我觉得这次春游是为了让我们知道班级团结才是力量,所以我玩得很开心。

学生春游总结范文5

  4月28日,我们学校组织了春季旅游活动。该活动在组织和实施方面仍然非常成功。通过这次春季旅游活动,让孩子们接近自然,增加知识,放松肌肉和骨骼,活跃身心。同时,学生也进行了环保、安全的个人教育,真正把笑声留在春天的土地上,把文明的行为、美丽的心留在社会和人民的心中。以下是春季旅游活动的总结:

  首先,活动计划到位,组织有序。由于活动计划和组织动计划和组织的到位,从前期制定计划到当天的文明、安全、有序活动,再到后期的春游实践。

  二是落实安全文明礼仪。教师在路上强调安全注意事项。要求孩子不要疯打,不要追,不要私自离队。学生们听从老师的安排,排列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。在安全教育的同时,也树立了西塞中心小学生的形象,全体学生穿着整齐,排队整齐。在整个活动中,绝大多数学生可以团结合作,互相帮助,文明谦虚,遵守社会道德。

  最后,学科教师积极配合,班主任指导到位,促进预期目标。通过这次活动,学生们开阔了视野,学到了很多在校园和书籍中学不到的东西,促进了我们的目标。这项活动的成功离不开每一位老师在春游中的奉献和努力!

  当然,这次活动也有一些不足,总结一下,以提高:

  1.学生在路上随地扔垃圾的现象时有发生,所以再次提出集体活动要注意我们的文明行为。只要我们每个人都为文明形象迈出一小步,我们学校的文明形象就会向前迈出一大步。

  2.个别班级缺乏文明和谦逊。在组织学生乘车时,少数学生担心没有座位,冲上车,当场受到全体师生的`责任;在游乐场,大学生谦虚,小学生表现不够好。我希望有这种现象的班级能够积极改进,尤其是高年级。

  3.学生的自我安全意识有待提高。有的学生不按规定行事,擅自去河岸捞金鱼,给春游安全带来了很大压力。

  通过有意义的春意义的活动,我们不仅玩得开心,还学到了很多知识。活动期间,学生讲文明,懂礼貌,懂得团结友爱,懂得互相帮助,懂得坚持,不怕困难,努力奋进,这不仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。可以说,春天的学生多么幸福啊!

学生春游总结范文6

  按照上级教育主管部门工作要求和学校德育工作安排,全面推进素质教育,我校在初春时段组织学生参加了社会实践活动。本次活动是在有组织有目的有计划的前提下开展的,为了开扩学生的视野,增长课外知识,让孩子们在有目的、有组织的社会实践活动中受到教育。这次活动的目的,集教育和学习于一身,感受连南瑶族的历史和传统文化艺术,培育守纪律、爱家乡、爱祖国大好河山的思想。

  出发前:钟成加副校长作了春游活动的动员大会,要求学生一定要注意安全,同时要求每个学生都要争做环保小卫士;在活动过程中,要听从教师的安排,不能私自离队,要做到有序、安全、文明。

  活动内容:

  一、二年级:连XX县顺德文化广场——盘王庙(鹿鸣公园)首先组织学生到广场踏青,游广场一周后,到盘王庙参观,参观结束再到广场进行联欢聚餐。

  三、四年级:县消防中队——瑶族博物馆

  为了使学生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能以及学会灭火;我校特意组织三四年级学生观看了一次实战的全员消防演练;消防队员还给我们讲述了消防常识:如何预防火灾?发生火灾后怎么样做?如何逃生?等等;消防队员还给学生讲解了消防车上的装备,例如:高压水枪、防毒面罩、氧气瓶、急救箱……给小朋友表演了滑绳自救、攀登钩梯等技能。此行,让学生了解了消防队员所从事的工作,知道消防队员全心全意为人民服务,萌发热爱消防队员的情感。相信学生都能深切体会到安全对于自己和他人的'重要性,从而提高自身的安全意识和自我保护能力。看完消防演练后,继续前往连XX县瑶族博物馆,在相关负责人热情招待下,让我们了解了世界瑶族人民的分布,并参观了瑶族同胞们的精美服装,有盘瑶、过山瑶等相关资料。

  五、六年级:县武警中队(看守所)——河边公园

  走进武警中队,一列列队伍整齐的展现在我们面前,士兵们还给我们展现了相关的模拟练习。如:队伍演练、搏击等;尤其是搏击表演更是让同学们诧异,动作干净有力,毫不拖泥带水,让全场的同学情不自禁的鼓掌,甚至学生踊跃的向武警士兵学习;除了精彩的演练之外,士兵们还让我们参观了他们的健身房、宿舍等;参观武警中队是让学生了解到部队的生活之后,在以后的学习生活中要不断改进,刻苦努力,不断提高自己的综合素质,把自己美好的一面展示出去。

  这次的活动,由于领导非常重视,全体教师鼎力配合、认真负责,全体同学遵纪守礼,各项工作做到有备无患,所以活动开展得非常安全、顺利。此次活动的开展,内容既丰富多彩,又有教育意义。

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