【实用】值日作文300字4篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的值日作文300字4篇，欢迎大家分享。
值日作文300字 篇1
我们的班主任对我们说：某某某，某某某，邓林涛，某某某......将被选上值日学生。什么来的？我新生呀！不知道什么来的。过了几天，在中午，我真在趴在桌子上睡午觉，班主任对我说：邓林涛，怎么不去看值日学生会啊？这时我傻了眼——原来刚才的广播是说值日学生去集合开会啊！我眼睛蒙蒙的，就走去开会了——因为我不知道我就是值日学生了。我们的数学老师来主持值日学生会，老师就讲到了星期三谁值日，我仔细听了，就是没我的名字。跟着是怎么值日，管理哪个区域。。。。。。我星期几的啊？我不敢去问啊！因为我们的数学老师很凶，声音超大。过了几天，有位同学告诉我：你今天值日。原来我是星期二值日的，我记住了。我要带这值日学生的红色的袖章，下课就要值日，我有一本本子，转记违反纪律的。在下课期间，我原谅了几个同学，就说下次不要再这样了。到了中午，不准睡觉，要去值日，管理好纪律。。。。。。时间过得好慢啊！我的腿好酸啊！我在中午认识了几位同学，腿酸也是值得的。下课还要值日。。。。。。我坚守岗位！
值日作文300字 篇2
今天下午，轮到我们小组值日，我们无聊地扫着地，突然，我脑子里灵光一闪，想出了一个自娱自乐的“坏游戏”。
我拿起扫把，在那转来转去，当做齐天大圣的金箍棒似地玩起了花样，一个人玩多无趣，便叫同学们来凑热闹，同学们都被我感染了，一个个都跟着我玩起了扫把，就像一个个小齐天大圣在教室里“大闹天宫”，把教室玩得尘土飞扬。接着又玩出了新花样，把扫把当成了一把大刀，在那儿挥舞乱打，这让整个值日都变成了“比武大会”。我手持扫把，眼睛环顾四周，让我觉得自己就像三国里的关羽一样英勇无比，一有敌人来就会冲锋上前杀敌。后来我们玩腻了这把戏，有几个同学又抄起扫把当话筒，俨然把自己当成歌星了，他们一起摇头晃脑地放声大唱：“随风奔跑自由是方向，追逐闪电的力量……”表情显得十分投入，我在旁边给他们一个劲的鼓掌，更助长了他们的激情，唱得更加卖力了。玩着玩着，我不经意间看了一下时钟，发现时间快到了（老师有规定做值日的时间），他们连忙收下“话筒”，我们快速地做好值日撤了。
回到家里，我心情特好。在枯燥无味的值日中，一把扫把给了我们很大的乐趣！
值日作文300字 篇3
“丁零——”，放学了，老师拿着课本走出了教室。我想起今天是我值日，就把自己的书本、文具快速地装进书包里，然后跑到黑板前，拿起黑板擦擦起来。
我一擦，调皮的粉尘满天飞，好多都向我袭来。我赶紧屏住呼吸，不让它们入侵我的身体。我快速地挥动小胳膊来回擦，没多久，黑板上的字便一扫而光。字变成了粉尘到处流浪，有的落在了我的.头、手、胳膊上，有的落在了黑板沿、踏板、地上，还有的落在了桌子和椅子上。
我想：这些粉尘对我们的身体多不好啊，我长大了要发明一种不用粉笔书写的黑板，保护老师和小朋友们的健康。这种黑板用手指就可以书写，字迹也可以用手指擦去……想着想着，我忍不住笑了。
评：
值日时小作者想到了什么？为什么会想到这些？文章交代得清楚、明白。重点写擦黑板时的情景，使后文产生发明不用粉笔书写的黑板的想法很自然、很合理。
不足：开篇入题慢，语言啰嗦。
值日作文300字 篇4
今天已经是我第三次做值日班长了，但从来没发生过这种事情。
事情是这样的：中午，我吃完午饭往教室里走。一进教室，我发现刘嘉豪、巫殷翰还有何坤蔚居然在打架！他们互相对视着，互不相让，刘嘉豪用力掰住其他两人的手，痛得巫殷翰直叫唤。我连忙上前劝说：“别打了，别打了！”可他们把我的话当作耳边风，继续打。这时候已经有同学去找孙老师了，我刚把这边的手掰开了，又去掰那边的手；可掰了那边的手，这边的手又握住了。我费了九牛二虎之力才把他们拉开，我心里的一块石头总算落了地。这是，严思涵哭着跑来向我告状：“你还没来的时候，我上去劝说，被刘嘉豪咬了一口……"一边说一边眼泪唰唰地掉了下来，她把袖子搂起来，我看到了一个深深的牙印。正说着，孙老师来了，神情非常严肃。终于这场“战争”彻底平息了。
我今天很高兴，因为我为班级出了一份力。
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