我和字的故事作文400字

时间:2021-09-20 12:10:12 400字 我要投稿

【推荐】我和字的故事作文400字九篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的我和字的故事作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】我和字的故事作文400字九篇

我和字的故事作文400字 篇1

  在我刚刚记事的时候,爸爸就对我说,“书是人类进步的阶梯”。

  记得在二年级时,妈妈给我买了一本《安徒生童话》,我像吃了蜜一样十分高兴,拿起书就看。不知过了多长时间,有人过去碰了我一下,猛然抬起头,我才知道,原来是妈妈,“该吃饭了。”如梦初醒般,迷茫的我望着妈妈,极不情愿的从书的世界里出来。嘟着嘴走到饭桌前,匆忙扒了几口饭,冲向书桌前,拿起书,津津有味的阅读。

  午后的阳光暖洋洋的照着草地,坐在草坪上,捧着书。泡了一杯清茶,闻着茶的香醇,沐浴着午后的阳光,我坐在幸福的云朵上在书的海洋里遨游。

  “你怎么在这啊?”望着爸爸焦急的脸庞,我抬头看看天空,红晕的黄昏中藏着一抹夕阳

  ,天边的云彩微微泛红。

  “一会天就要黑了,回家吧!明天再看。”我站起身,忽然,我的手像被什么浇了一下,一低头,看见茶被我碰倒了。看来,我沉浸在书香里,都忘了还有一杯茶。扶起茶杯,小心翼翼的抱好书,踏着夕阳,踩着余辉,跟着爸爸,带着书本,带着充实,向家的方向奔去。

  在书的世界里,我聆听大自然的声音,吸允清晨的雨露,和书并肩同行。

  书香伴我成长。

我和字的故事作文400字 篇2

  有一对幸福的夫妻,一天,妻子怀孕了,大家都很高兴,为了让宝宝有一个智慧的头脑,爸爸买了一些音乐碟子,放给在妈妈肚子里的宝宝听。终于有一天,宝宝呱呱落地了!早上,宝贝在动听的音乐声中醒来,晚上,宝贝在柔和的音乐声中睡去。爸爸妈妈还不时唱儿歌给她听。在她4岁那年,爸爸带她去学钢琴,陪她上课,陪她练琴,让孩子接受音乐的熏陶,悠扬的琴声让孩子更加热爱音乐。

  孩子在渐渐长大,爸爸带她去听音乐会,看舞蹈剧,接触中外的音乐文化,感受音乐的多彩。9岁的时候,爸爸送孩子MP3,让她在网上下载喜欢的音乐和歌曲,聆听音乐世界传来的声音。

  是的,很幸运,那个孩子就是我。但是,我对音乐的了解并不多,直到有一天,在课堂上听了韩红的《天亮了》,以及它背后的故事,深深感动了我。之前,大舞台的蒲老师让我写一句关于音乐的名句,还是爸爸帮我写的,后来,我匆匆地看了一眼,也没太在意,就急匆匆地交上去了。

  今天,我再次把“音乐的名句”拿出来看,对音乐的理解加深了一层。原来,音乐无处不在,它无时无刻不陪伴着我,给我欢乐,让我感动,也让我崇尚善良,追求美好。就如冼星海说的一样:音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。

我和字的故事作文400字 篇3

  我的爱好有很多,很多,比如:玩电脑游戏,打篮球,看书,打羽毛球等等如果你问我我最喜欢什么我一定毫不犹豫的说看书。

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言,我也一直相信着,所以我特别喜欢看书。

  有一次妈妈让我去买盐,我正如饥似渴的看着书,顺手拿着一本书走着看着,走到一块石板旁边不由自主地坐了下来,把妈妈让我去买盐的事抛到了九霄云外了,时间就像手里的沙,一点一滴趁人不注意飞快的流逝着“一分钟、二分钟、一小时、二小时……”一转眼,我在书的世界里遨游了三个小时。书看完了,我站起来,伸伸懒腰往回走,走到半路看见爸爸妈妈想热锅上的蚂蚁一样在找我,妈妈看见我问:上哪疯了,盐呢?”我迷茫的回答到:“盐什么盐?”妈妈看着我的样子又看看问问手里的书,顿时恍然大悟哭笑不得的说:“好了小书虫,快回家吧,家里有饭,你看你读起书来,连吃饭都忘了,家都忘回了,唉!”要不是妈妈说,我还不知道我已经在这里看书三个小时了。回家吃完饭,又继续去书的王国里遨游了。

  我也不是只会看书,而不会学以致用。有一次妈妈正在洗衣服,突然被蜜蜂蜇住了,手肿了一大块,我突然想起来大蒜可以消肿止痛,我拿了一块大蒜放在妈妈被蜇的手上,妈妈的手慢慢的不痛了,也慢慢的消肿了。

  书就是人生的方向盘,引导我们像正确的道路行驶!书,我爱你,我会一直将爱看书的爱好发扬下去!

我和字的故事作文400字 篇4

  汉字,是一种常见的事物,我们写作文,写作业时,都离不开它,如果,我们写字时,少了一笔,或多了一笔,那都可能变成别的字或不是字。今天就借写作文的时间,给大家讲讲我和汉字的故事吧!

  记得三年级听写时,就因为一个字而让我与优加擦肩而过。上课铃响了,老师严肃地走进来,对我们说:“今天,我们要听写,同学们都复习了吗?”大部份都是说:“复习了”。

  我也信心十足地回答。我们拿出本子开始听写。老师首先读的是诗句“欲把西湖比西子、淡妆浓抹总相宜。”听写完之后,我信心十足地把本子交了上去,到了第三节课,老师把听写的本子改完了,当念到我的名字时,一种声音触进我的心底,我彻底让我绝望:“李雅欣,优”。我拿回我的'本子,仔仔细细地看了一遍,原来,我在写“欲把西湖比西子”时,把“西子”写成了“酉”。我真恨当时没有好好检查,要不然就能得一个优加了。

  从那次以后,我领悟到,我们中国汉字一定不要写错,否则就变成另一个字了,要多检查检查自己的作业里有没有错别字!

我和字的故事作文400字 篇5

  书是一位导师,教导了我们许多的知识;书是一把打开知识大门的钥匙,让我们走进书的王国;书是我们的营养品,滋润了我的身心。

  读书让我养成了很多好习惯,每天一定要看书,画好词好句,写自己读后的感受。

  我上二年级的时候,许多同学的手里都有图书,我非常羡慕。后来,哥哥送给我一本书,我像得到了一件稀世珍宝,喜欢的不得了。每次看书时我把手洗的干干净净,翻页时也总是小心翼翼的,生怕把它弄脏弄坏了。

  我10岁生日的时候,妈妈送给我两本杨红樱写的《笑猫日记》。里面的内容吸引了我,白天我蜷缩在沙发上,除了吃饭上厕所,没有站起来过。晚上妈妈让我睡觉,我不肯,妈妈强行把灯关掉了,可我等妈妈睡着了又爬起来,走进书房,津津有味地看了起来。

  一次妈妈煲汤叫我看着火,我答应了。可是我又想:看火多没意思。于是我拿起书看了起来。不知过了多久,我闻到了糊味。往厨房一看,啊?汤糊了!这可糟了!一锅鸡汤被我糟蹋了。我赶紧把火关了,主动找妈妈认错。没想到,妈妈并没有训斥我,而是语重心长地对我说:这次因为看书忘了看火就原谅你了,唉!我们家出了一个书呆子啊!

  我爱读书!书已经成为我生命中的一部分。书就是一位良师,也是一们可以跟我交谈的知己。

我和字的故事作文400字 篇6

  凯勒曾说过:一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。古人也曾说过:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书的名言很多,这更说明了我们要多读书,读好书。

  我和书的故事我特别爱读书,因为读书可以拓展知识面,也可以提高写作能力和阅读能力。我小时候特别爱读书,那时我就捧着妈妈给我买的《学前必背古诗》开始读了。有的字不认识,就去问爸爸妈妈,或者就看字的那一边是什么。有一次,明明是:疑是地上霜,我却读成了疑是地上相。上了小学,我学了拼音,妈妈就给我买了一套带拼音的《上学就看》,我如醉如痴地看了起来,爱不释手。二、三年级我就不满足于只看童话之类的书了,妈妈又给我买了一些文学、文艺、小说之类的书,妈妈给我买回来以后,我一有空闲的时间就看书,有时我真想一口气把它读完。如今,我读过的书也有很多了,如名著《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》《岳飞传》等。

  假如书是天空,我就是在天空中展翅高飞的小鸟;假如书是大海,我就是大海中遨游的小鱼;假如书是森林,我就是森林中奔跑的小鹿;假如书是雨水,我就是被雨水滋润着的小树。

  书籍是人类进步的阶段,又是全人类的营养品,更是人类知识的总统。读好书是我终生的乐趣。我要把它当做我人生旅途上的一个好朋友,我要带着它环游世界,它是我一生忠实的伴侣。

我和字的故事作文400字 篇7

  水是生命之源,人体不可缺少水。水的资源本是很充足,但是经过人类大量地浪费水,现在,地球上可饮用的水资源是越来越少了。

  我喜欢水,喜欢玩水,喜欢拿着一把小水枪射来射去,弄得家里满地的水我才高兴。我还喜欢在浴缸里放水,把我的电子船放进去,让船走来走去,突然地用手撩起一大片水,把船弄翻,自己也弄湿了,却在那里嘻嘻的笑。

  有一次,我在浴缸里接满了水,放上电子船,和我的朋友玩的不亦乐乎时,妈妈说:“儿子,你和朋友玩完不要把水放掉。”可我一时太投入,没听见妈妈的话,等我和朋友玩完后,我把浴缸里的水放掉了,又跑去和我的朋友玩电脑。

  这时,妈妈听见放水的声音,连忙赶过来,一看,水被放完了,就气冲冲地跑过来,我像一只受了惊吓的小鸟,脸上还挂着泪珠,胆怯地望着妈妈,妈妈说:“我不是让你不要放水吗?为什么不听我的话?你怎么这么不节约水呢?”我把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈又说:“你知不知道,现在全球有几亿人口正处于严重缺水状况!灾区的人已经有人渴死了。你真是不知福,赶紧给我写份检查去。

  “水是生命之源,我们要保护每一滴水。”这句话说得没错,如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,我们人类就可能渴死;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪。

我和字的故事作文400字 篇8

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”。书如一日三餐,是我成长过程中不可或缺的营养。

  从我刚学步起,妈妈就给了我买了许多本花花绿绿的图画书,当我打开书,看见里面有许多水果图案,真漂亮!从这时开始,我就和书成了朋友。它让我知道了1像铅笔、2像鸭子、3像耳朵、4像旗帜……

  开始,我喜欢认识图画中的水果,后来认识了生字,我就能看拼音文字书。现在,我已经学会了查字典,遇到不认识的字,我会从字典中问个究竟。我最爱看的书有《丹徒生童话》、《三百六十五个夜》、《十万个为什么》……

  从书中,我懂得了许多的道理:《悯农》让我知道粮食来之不易,不能浪费。《小猫钓鱼》让我明白干任何事情要有恒心,不能三天打鱼,两天晒网……

  书是有魔力的,它让我着迷,忘掉一切。有一次,该吃饭了,我还在专注地看书,妈妈敲门叫我吃饭,我却浑然不知,一直在书的世界里畅游……妈妈见我的门仍然关着,就知道我还在看书,便把我从书房拉出来说:“饭都凉了,吃完饭再接着看。”我拿着书出来对妈妈说要去卫生间,谁知坐在马桶上一翻开书又忘了妈妈还在等我吃饭呢。就这样妈妈不得又一次把我揪出来。没办法,我就是对书这样着迷。

  我爱读书,更爱书,我爱护我的每一本书,就像爱护我的眼睛一样。每个学期的新书一发下来,我就用包书皮包好。

  古人说:“读万卷书,行万里路”。读书一直是我的最爱。

我和字的故事作文400字 篇9

  千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。谜底:香。中国汉字博大精深,大家看看这是根据“香”字的结构所编出的一个字谜,今天我们不讲字谜,来讲一讲我和汉字之间发生的故事。

  一天,下午放学,肖老师站在讲台上洪亮地说:“今天的作业是预习第13课。”老师说 完便放学。回到家里,打开书包,拿出作业本,就开始奋笔疾书,我看着语文书上的字词,一个一个的把他们抄在作业本上,他们像活泼可爱的孩子,一步一步的蹦到本子上,用他那水灵灵的眼睛看着我,太可爱了。

  第二天,来到学校。回到班级,把作业本交给老师,老师坐在讲台上认认真真的改作业,老师一个一个地叫写错字的同学上去,忽然,老师大声的叫我,这让我知道大事不妙,老师指了指我这个“真”字,老师和蔼地告诉我,这里面是三横,不是两横,昨天我们都在书,上写了的,你没写吗?去拿语文书给我看,我把语文书拿了过来给老师看,对了,书上写了,为什么不记着?去抄二十遍。我回到座位,把“真”字一个一个的抄在本子上,这个“真”字少了一横,就像是人没了骨头,这个字该多伤心啊!这就是我和汉字的故事 ,大家一定要记住“真”是三横 ,不是两横,如果少了一横,他该多伤心多痛苦啊!

  以后我要认真学习汉字,掌握好汉字。

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