打鼓作文400字

时间:2021-11-06 16:54:05 400字 我要投稿

打鼓作文400字8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的打鼓作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

打鼓作文400字8篇

打鼓作文400字 篇1

  今天是我练打鼓的时间,我手忙脚乱地收拾了东西,就出发了。

  到了教室,开始上课了。我将鼓固定在鼓架上,拿出鼓棒,就做好了准备。老师开启了节拍器,调到120速度让我们敲打。咚咚恰,咚咚恰…随着节拍与敲打出的乐曲交错,形成了优美响亮的声音。这时意外发生了,我的书竟然掉了,我快速捡起书,可同学们打到哪了呢?我一脸迷茫,不知道该怎么办,找节拍是非常难的,尤其对我这样的初学者。这时我想起老师的话:“鼓手比如士兵,一定要在战场上勇敢的活下来,当掉拍了,不要着急,沉着、静心、认真听节奏找节拍,多听几小节再跟拍。”于是我认真看谱,聆听他们敲打,一会儿,饿哦就找到节拍接上了。可又时不时会受一个“不良分子”调皮的同学影响。我集中注意力,终于连贯地敲打完了一首歌曲。

  打鼓让我全身投入,放情的敲打能让人得到快感,偶尔也有发泄的感觉,又让我感觉十分酷,所以我告诉自己一定要学好打击乐。我相信,只要我努力学习,将有一天可能就能为一名出色的鼓手,让同学们对我刮目相看。

打鼓作文400字 篇2

  我们楼下的贝贝哥哥喜欢打鼓,每当他打鼓的时候,我就很羡慕地听着,直到他停止,我才心满意足地走开干别的事情。

  渐渐地,我对这不满足了,也心血来潮想学打鼓。妈妈经不住我的软磨硬泡,终于在钱塘艺术学校给我报了名。我的打鼓生涯就此开始了。

  一开始,一点也不会,连怎么拿鼓棒都不知道。于是,钱老师就手把手地教我。我试了一次又一次,可没有一次是对的,我有点不想学了,怎么刚开始就这么难呀!妈妈见状,急忙鼓励我说:“小月亮,别灰心,万事开头难,需要时间,需要打磨。按照老师说得做,你很快就会学会的!”我重新鼓起勇气,再试了几次,果然好多了,我高兴得手舞足蹈。

  这两年的学鼓生涯中我遇到了很多困难,比如随着歌曲的难度越来越大,我学得速度越来越慢,一首歌我学了整整两个月,浪费了妈妈许多的钱。这时,我觉得打鼓变得越来越枯燥,甚至不想学了。妈妈便对我说:“小月亮,难道你不想像贝贝哥哥一样,打得好,被别人羡慕吗?”一听到这里,我便又坚持练习。

  现在,我已经学会打一些比较难的歌了。我相信,只要我坚持,将来一定会成为一个优秀的鼓手。

打鼓作文400字 篇3

  8月15号,我和妈妈,马梓寒,张棵,于瑛洁,段嘉翌等人一起去盼望已久的打鼓岭。一路上,我们谈笑风声,有的讲笑话,有的猜谜语。我们用了很长时间才到了打鼓岭。下车后,马爸爸帮我们买过门票后,我们一行人走上了通往打鼓岭的路,路两边皆是青青的翠竹,竹杆大都有碗口粗细,非常繁茂,这在南京是难以见到的。 我们过竹林,走栈道,踏泥土,攀台阶,嗅芬芳,听小溪欢唱,闻鸟儿啁啾,我们在大峡谷内慢慢地向高处行进,来到仙女池,瀑布自高处倾泻而下,池水碧绿通透,让人心旷神怡,深深陶醉,我的胸中荡漾着满腔的激情。那处于高山顶上的小银河,它的顶端仿佛是与天的对接,浪花飞泻,欢腾跳跃,瀑下深潭,碧水悠悠,天上人间。山顶上的一架大鼓,我,张棵,马梓寒,段嘉翌于瑛洁擂得震天响。翻越山顶,下山,前方出现了一片无边无际的竹林,树叶层层叠叠密不透风。穿过竹海,我们眼前开阔起来,出现一处绿色的田园,还有几座房子,原来这深山之处还有人家。走进小小的村内,有几家的院外晾晒着一些猪后腿—腊肉,地上还有一堆像木头削的东西,我用普通话问:是用来做什么的?村民答:是用来生殖黑木耳的。在这个小小的村落用过午餐后,新的旅途呼唤着我们,还有好多处景点等着我们去看。打鼓山的秀丽风光,原始神秘,会让我情醉神迷久久回味。

打鼓作文400字 篇4

  闪亮耀眼的灯光,绚丽的舞台,一件黑而亮丽的衣服,一个大而帅气的架子鼓,令人心潮澎湃的音乐从鼓棒和鼓之间敲打出来,渐渐的,音乐变轻了,感觉越来越远,但你的心里似乎还有音乐声在耳边荡漾……

  我学打架子鼓是从四岁开始的。那时,妈妈把我带到一个地方,神秘地对我说:“这个地方有一个好玩的玩具,你一定会喜欢的!”我当时兴奋极了,听信了妈妈的话,于是进入了那个神秘的地方。我看见一堆鼓被拼装成了一个架子鼓。我很兴奋,看见椅子上有一双木棒,便将它拿起,往一个鼓上打击。“咚”的声音,一下子从鼓里传出来,我高兴极了。于是,从那一次起,我开始了我的打鼓生涯。

  五岁时,妈妈带我去看打鼓表演。我深深地被那美妙动听的音乐震撼住了,便下定决心要把打鼓学好。

  六岁是我最痛苦的一年了。老师变得严厉起来,哪个手法没摆准,老师就会用笔打我的手。我的手被打出了条条伤痕,我哭着,叫着,但老师好像听不见我的声音。有时候,我也有要放弃的想法,但一想到舞台上那些演奏家,我还是坚持了下去。

  七岁时,我已经能上大场合了。比赛表演,我每次都名列前茅。房间的桌子上摆满了证书、奖状、奖牌、奖杯。我想到六岁的我,便感激那位老师,感激自己坚持了下去。

  现在,我已经9岁了,能敲高难度的音乐了,每当那动听的音乐从鼓中响起时,我就感到无比的自豪!

打鼓作文400字 篇5

  我的课余生活丰富多彩。我喜欢看书、写字、滑滑板……但我最喜欢得还是打架子鼓。

  上幼儿园大班的一天,我和妈妈经过青少年宫,听到里面传来一阵阵响亮的鼓声。妈妈就带我进去看了一下。一走进这间教室,呀!小同学在老师的指挥下,在专心的`打鼓呢。鼓声有时像暴风骤雨,有时像轻轻的流水……让人听得如痴如醉。我一下子就被深深地吸引了住了。

  从那天起,我就用课余时间不断地学习架子鼓。但刚开始的时候,我手忙脚乱的,鼓棒在手上总是不听使唤,没有一点节奏感,累得我腰酸背痛。中间有好几次我都想放弃,但是,妈妈总是在旁边鼓励我说:“你要坚持才能出成果。”

  妈妈的话激起了我刻苦训练的决心。功夫不负有心人,经过我不断的训练我的架子鼓越学越好。第一年我就参加了市艺术节比赛,还获得二等奖呢。这让我更加有信心了。

  现在,打鼓就像我的作业一样,成了每天都要做的事情。每次有客人到我家,我都会请他们欣赏我的架子鼓表演。客人们对我的表现赞不绝口。

  我爱打架子鼓。它让我的课余生活充满乐趣,让我在勤学苦练中享受到成功的喜悦!

打鼓作文400字 篇6

  大家好,我叫张铭飞,今年9岁了。我长着一双黑葡萄似的大眼睛,乌黑的头发,小小的鼻梁上长着一颗米粒儿般大小的痣。我总是面带笑容,脸颊旁还长着一对像数字3似的耳朵。

  我很幽默,因为我不管是在家还是在学校,我说的笑话都能把家人和同学们逗得捧腹大笑。因此,大家还给我起了一个外号叫“开心果”!

  我非常热爱打鼓,对我来说它就像是我的好朋友。有一次,老师给我布置了一个作业,让我练习四小节节奏。拿到作业后我就开始练习,手打着鼓,嘴巴唱着节奏,专心致志,聚精会神,同学喊我都没有听见。后来一个同学从我的手中拿走了鼓棒我才回了神。还有一次去参加比赛,但最后输了,这使我非常的难过,回到家就躲在房间里哭了。妈妈问了我之后说:“这有什么,一次失败不代表永远失败,你应该继续练习弥补不足才能取得更好的成绩!”听了妈妈的话我更加认真地练习,一直坚持着,终于在接下来的比赛中我取得了优异的成绩,这让我受到了很大的鼓励。打鼓不仅是我的爱好,它也培养了我坚持不懈的精神!我爱打鼓!

  这就是我,一个热爱打鼓且幽默的小男孩!

打鼓作文400字 篇7

  以前,我只会拿着鼓棒,打着鼓玩,现在,我会用鼓棒敲出有节奏的音乐了!你听!咚咚咚啪,咚咚咚啪咚!

  刚开始学的时候,我还不太会打,总是跟不上节奏,别人已经开始打第二段了,我还停留在第一段。老师耐心地辅导我,渐渐的,我可以跟上大家的节奏了!我别提多高兴了!

  我们这些小鼓手每天早操、中午要训练,放学了,也要训练,而且我们还要放弃上体育课来训练。渐渐的,我不胜其烦,开始偷懒了!大家在练习的时候,我就和旁边的同学讲话。

  记得有一次,我正和同学聊得正开心呢!老师突然宣布:快点练习!马上我来检测!我立刻皱起眉头,想:完了!完了!我刚才没听讲啊!打哪一段啊?很不巧,老师很快就点了我的名字,我心像揣着几只兔子,跳来跳去,脸上露出了紧张的神情走到老师面前。还好老师说了一句:来,敲打第四段。我便敲起了鼓。以后还要多加练习哦!老师说道。嗯我连忙点了点头。自从这件事发生了,我再也不敢上课和同学讲话了,每天都认真练习。现在我已能打出很多首歌曲的节奏了呢!

  而且在一次升旗仪式上,我们这些小鼓手很荣幸被邀请在操场上为大家伴乐,并且,我站在第一排,别提多光荣了!

  你以为我只学会了打鼓吗?不,我还学会了要认真对待每一件事!

打鼓作文400字 篇8

  作为学校鼓号队的鼓手,我们得在文艺晚会前亮亮相。我和应思婷在电脑教室里等着,听到“鼓号队的成员带上鼓和号在操场上等待”,我们立马跑出教室,拿上了一个鼓,跑到操场上去了。

  我们跑到操场上排练的地方,队员们早已化好妆,等在那里。董老师说:“记住早上说的,两遍间奏,一遍出旗。退旗时,一遍出旗,记住了吗?”我们齐声说:“记住了!”

  先是一年级的小孩子戴红领巾。主持人说:“出旗,奏乐!”只见指挥把指挥杆拿上去,转了一个圈,我们便打了起来。“右右左右右左右右左右左……”我一边打一边背谱子,打着打着,忽然没有了那种紧张,开始放松了起来,始终没有打错。之后,我又听到了“唱队歌”,众人说:“完了,我们没学完!”此时,广播里响起了队歌的节奏,我们这时才松了一口气。如果叫我们打的话,那就惨了!过了几分钟,一年级小朋友戴完了红领巾,该退旗了,指挥又把指挥帮举了起来,我们又打了一遍退旗。

  打完之后,董老师说:“去把鼓和号放起来,回去看表演。”我们立马把它们放好,无忧无虑欣赏同学们的表演了……

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