船的作文400字9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的船的作文400字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
船的作文400字 篇1
相信大家都坐过轮船吧，这轮船的优点是能在大海行走，缺点是不能在陆地上行走。那么大家想知道未来的轮船是什么样子的吗？让我来告诉你吧
一天，我独自一人坐在江边，望着那远渡重洋的轮船，联想翩浮。
未来的轮船跟普通的轮船形状差不多，不过他的外形是用塑料制作成的，在塑料中间夹着一层灯，这层灯的作用是夜晚在大海中行走时能告诉人们，前方有一艘船。船的两侧有四个大论，这四个大轮能伸能缩，只要把轮拔出来就能在陆地上行走，并且船身会自动缩小10倍，可以称作“水陆通”。
下面我向大家介绍船的驾驶室，船的驾驶室跟普通轮船的驾驶室差不多。只不过它增加了一些设备方向盘，变速器，油门，离合器。相信开过汽车的朋友都知道吧，这些设备都是汽车才有的，可轮船为什么会有这些设备呢？让我来为你解开谜底吧。这些设备可以使轮船在陆地上行走，并且操作和汽车一样。作文
那么我就向大家介绍轮船的形状和驾驶室，其他的我就不一一介绍了。
我希望未来的轮船能改正它的缺点，成为人人皆知的“水陆通”继续为人类服务。
船的作文400字 篇2
梦想是什么？梦想不是孤傲，不是欺骗，更不是海市蜃楼。梦想是驶向成功的船只。
——题记
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是-----做一名钢琴教师。我不求做一名钢琴家，但是我要把孩子引向音乐的正确方向。让孩子放飞音乐的梦想。
当我第一次触碰钢琴，我的钢琴老师---高老师，把我一步步带进音乐的领域。音乐点燃梦想的火炬，引领更多的孩子走向梦想的道路。假如我成为一名钢琴老师，上课时我不会太严肃，像我的钢琴教师一样幽默一些。给孩子上一堂别开生面的课，而不是一堂死板的课。
钢琴是有生命的，要认真对待他。他是你的朋友，不是玩物。我会认真练琴，让自己的水平提升。不管我是做得到还是做不到。我对我的梦想有一种憧憬。我的脑海浮现出我登上舞台，得到属于自己的成就。有人说：繁星和画笔给予他一个绘画梦；老师与学校给予他一个老师梦……我想说：钢琴给予我一个音乐梦。
让我们的梦想扬帆起航，驶向成功的境地，让别人看我们的眼光多一分敬佩。
船的作文400字 篇3
第一：记忆的小船 驾着记忆的小船，我站在船头，向记忆的彼岸驶去.我看见了一座彩虹桥,我走上桥去一看，瞧着两边都是我童年时的一件件傻事，逗得我哈哈直笑。令我印象最深的便是剪小猫胡子。我一不小心被邻居的一只猫给抓伤了，手上留了一个伤疤。邻居家的小姐姐看见我手上留了这个伤疤，便和我商量怎么剪小猫胡子。也许小猫和小姐姐太亲密了，不知道小姐姐要替我报仇。我带了一把剪刀，小姐姐抱紧了小猫，我拿着剪刀出现在小猫面前，小猫紧张起来了，慢慢的，它变得激动了。小姐姐说："快动手吧!"我下不了手。说时迟那时快，小姐姐抢过剪刀，把小猫的胡子剪了。后来，小姐姐和小猫都搬走了......
真高兴，童年真是美好!
第二：炸爆米花 星期六，刚到外婆家，只见远处围着一大群小朋友，走近一看，原来是在炸爆米花。
好久没尝到爆米花的滋味了，我迫不及待地跑回家，装些米，加入到炸爆米花的队伍。轮到我了，师傅熟练地把米装进一个椭圆的铁罐里，并向里面放些糖精，拧紧盖子把铁罐架在火炉上。只见师傅左手来回拉动风箱，右手转动着铁罐，左三圈右三圈，望着师傅熟练的动作，我想炸出的爆米花准又香又甜。
不一会儿，师傅将铁罐移入一个布袋里，左脚踏在上面，右手往铁罐用力一撬，随着"轰"的一声巨响，一股浓烟窜了出来，顿时把我包围住，我深深地吸了一口气，"啊!真香。"
船的作文400字 篇4
暑假期间，我们一起去湟水划船。经过讨论，成年人最终决定租三艘船。我的父亲、母亲和妹妹和我共用一艘船。
我很快上了船，坐在“船长”的位置上。我的父亲、母亲和妹妹都上船后，我就出发了。开始的时候，我的心很害怕，因为我害怕我父亲的船太重，船会马上沉入水中。过了一会儿，我也不怕了。我面前的船是一个正在航行的小女孩。船很慢，所以我毫不费力地通过了他们。我追求胜利，赶上了第二艘船。
我的“无敌速度团队”现在遥遥领先。我妈妈表扬了我，说，"儿子，你开车开得好吗？"我连忙回答:“哪里，哪里，这航行是一件小事，为什么值得一提？牟伟不值得，不值得！”我的话让每个人都笑了。我回头一看，发现另外两艘船已经被我抛得远远的了。我父亲对我大喊大叫，说:“儿子，停下来等我叔叔和他们。”当我听到爸爸的话时，我立即停下了船。等了很久，船终于到了，我们出发了，一边航行一边唱歌，更不用说我们有多开心了。
直到天黑，我们才不情愿地下了船。
船的作文400字 篇5
我看了《格兰特船长的儿女》这本书，它给我留下了深刻的印象。
它讲述的是苏格兰籍游船在一次偶然的情况下得到了两年前遇到海南的苏格兰船长格兰特的求救信，从此，格力那凡爵士带着他的家人、船长、水手以及勿上船的地理学家巴加内尔和格兰特船长的儿女一起去寻找格兰特船长的故事。
在这部书中，我感受到了格力那凡爵士的一种不歧视别人，平等待人的精神，还有玛丽和罗伯特这对姐弟对自己父亲的深情，这些都让我非常的感动。还有少校的严谨，巴加内尔的博学，这些都让我感到一种无法言语的感受。不仅如此，我也觉得那些曾经帮助过他们的人也很让我感动。例如那位热情的向导塔卡夫。他不止一次的帮助格力那凡爵士们渡过难关，是他们忠实的朋友和向导因此，我也非常喜欢他，还有他的马。他的马——桃迦也帮助过那些去寻找格兰特船长的人们渡过难关，它是一匹好马，是一匹让人赞叹，让人欢呼的马。因此，它也应该受到我们的赞美，受到我们的夸奖。
这部书向我们讲述了格力那凡一行人通过自己的勇气、毅力、团结、坚持不懈找到了格兰他船长并把他成功带回英国的故事。告诉了我们伙伴的重要性，告诉了我们朋友对于孤立无援的我们来讲有多么重要，因此，千万不要和你的朋友有不可化解的矛盾。在你最危急的时刻，陪你一起并肩作战的，将会是你的朋友。
船的作文400字 篇6
在我生日的那天，爸爸送我一艘大帆船。这是我收过最贵重的礼物。
船从船头到船尾约30厘米，高约50厘米。船身是由牛角雕刻而成，船舱呈阶梯状，船舱上一个个分布整齐的的小孔是船舱的窗户。船舱两边各有两艘木制的小救生船，用绳子连接着船杆。船的侧面还有制作而成的船锚，大小跟救生船差不多。这些小物件让我觉得船的设施一应俱全。
船的主要部分是船帆和船杆，船杆是由木头制作，船帆是制作而成，因此颜色不一，由透明，黄色和黑色这三种颜色组成。让人看起来整艘船显得非常陈旧，似乎历经了风吹日晒，默默诉说着这艘船在航行中所经历的神奇冒险。三条墨色船杆挺立在船舱上，每片船帆都紧紧的系在上面，它们有条不紊排列着，船杆就像三位战士，肩上杠着整艘船的命运，肩负着船的荣耀。船杆朝船头的方向从上到下系着四片呈长方形的船帆，朝船尾的方向系着的是三角形的船帆。船头上方的四片船帆形状相似，呈三角形，上面都贴着字，从上往下看“一帆风顺”。
船的底座是由红木做的，呈浪花形的，象征着船所遇到的险阻都被船坚毅的精神征服了。
船象征着一帆风顺，在海洋上乘风破浪，勇往直前不怕险阻，我也要学习船的这种精神，勇于面对任何事情。
船的作文400字 篇7
老师是我的船，他经常带着我渡过激流险滩。
我七岁时，去学校住宿，不会叠被子。我便第一次请来了老师——这只船，渡我过河，她手把手教我怎样叠被，帮我渡过这条初次遇见的河流。
上五年级，我从乡村学校转到城里学校，乡下学校没有开设英语课，到这一上来就接触五年级英语，我的英语成绩很不好，虽然我一心想学好英语，结果却被英语搞得晕头转向。我上课认真听讲，遇到小河时我也会“轻功水上飘地飞过去”；若遇到大河，我的轻功便不管用了，这时我一定要请出我的船来帮助我，这条船帮我过激流，渡险滩，到达彼岸，让我闻到了英语的花香。现在我的英语成绩算是班里不错的.了，为此我还多次受到家长的奖励。
我上中学了，语文又成为我难以逾越的大河，尤其是阅读和作文，这是我最苦恼的，基础知识这些河流我自己都能通过，可是一遇到到阅读和作文这两条大河流我就不知所措了。这条河实在太大，漫无边际，可是在老师这条大船的带领下我总算渡过了难关，渐渐掌握了阅读的技巧也抓住了解题的关键，了解一些写作的方法，
在人生中用船的地方很多，就看你能否幸运地遇到帮助你渡河的船，我很幸运。
……
船的作文400字 篇8
我们成长了更多，成熟了更多，性别意识大大增强。物理课上学到的同性相斥异性相吸在我们的生活中也有了体现。
竞争让我们学会了怀疑，学会了猜忌。我们希望得到更多人的认可，而不再只是你一个人的支持。我们想要老师更加看重自己，想要同学更加认可自己，想要心里的那个他能够注意到自己。于是所有人都成了竞争者。包括你，我最好的朋友。
当你在跟别人说话偶尔看向我时，我会觉得你可能在跟她们说我的坏话，毕竟我们是最了解对方的人。当我跟我们喜欢的男生说句话，你会觉得我刻意在他面前表现自己而背叛了你。不信任给我们的友谊划上了一道一道的裂痕，没有说出口的怀疑和猜忌在裂痕上施加了作用力。
终有一天我亲口听到了你对别人说我的小秘密，那些我过去的糗事，那些不愿再想起的过往，曾经我毫无保留的告诉了我最信任的你，到如今，已经成为你在别人面前抹黑我的谈资。
终于彼此坦诚，只是我不再愿意原谅你。
我们还是朋友。
我们只是朋友。
船的作文400字 篇9
我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩， 陈明一不小心把我的摔坏了。争执中， 陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过它的小船，狠狠的摔在地上，那个小木船被我摔的粉碎，我还不停的踩他的小木船，踩完之后生气的跑开了。
从此，我和陈明的关系便闹僵了，关系一天不如一天，有一天，在考试上我没带尺子，我急的象热锅上的蚂蚁，荒忙之中，我只能借陈明的，可是我还没有开口，陈明厉声说到：不借，你找其他人吧！这下我可傻眼了，曾经是只有一把尺子都回借给我的好朋友，现在已经到了这步田地？我朝他翻了个白眼便走开了。
第2天，学校组织的篮球比赛开始了，以前，我和陈明是球场上的最好的搭档，可是现在你看：求终于来到我的手中，我刚想传给陈明，可是怒火未消的我传给了另一个同学，这下大家看呆了，我们这一闹便把冠军的宝座让给了别人，可我们还在生气呢！
一天我再也忍不住了，决定去和陈明和好，毕竟是相处了这么久的好朋友啊，我气喘吁吁的冲到陈明楼下，刚想上去，只见陈明也匆忙的走下来，他看见我吞吞吐吐的说：你……你怎么来了？我说：我来找你啊！这样我和陈明，交谈了一翻，原来他也是想说明我们不要吵了，就这样，3天的朋友大战结束了，我们有做好了小木船，互相送给对方，那2艘小船上闪烁着金色的光茫。
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