记一次辩论会作文500字

时间:2021-06-07 16:59:43 500字 我要投稿

记一次辩论会作文500字

  篇一:记一次辩论会

记一次辩论会作文500字

  周四,我们举行一次辩论会,我为了这一次的辩论会,我准备了很多资料,费尽了许多心思。

  开始辩论会了,先八个人讨论,他们一唱一和,根本不是在辩论,好像在自己说自己的,没有任何激烈的场面。我们大家来当评委,都不知道怎么评,我十分想评闫如梦,可是被人抢先一步,我来晚了,徐老师说观点不是一样的,但我的观点和那位发言人是一样的所以我一直不发言。

  该我们来辩论了,对方说了一些,我看,我们‘反方’没有任何一个人说,我鼓起勇气,盲目地说了一段,原来我才知道我跑题了,我太倒霉了,偷来就冲锋陷阵。还好“反方”的同学“奋勇杀敌”让我重新振作起来但我开始胆小了,不敢发言,张笑涵发起猛烈进攻,主课会也不甘示弱,党政访问了一个问题把我们难住了,我抓耳挠腮,想怎么反驳他们,我们反方,一直沉默不语,终于刘欣雨发炎了,我们的救星来了,是刘欣雨就我我们反方,他就像一根稻草,救了我们反方所有人,我也想说一句,我往前走了一步说:“那······”我马上退后收回了我那句话,因为我有点胆怯,可我们反方没有人发言,于是我鼓起勇气,努力说出自己的观点,“敌方”反驳了,我一看,此时,张笑涵的上手插在自己腋下,嘴向上倾斜,一副傲慢样,我顿时被他的傲慢感中藏着威慑感,给吓住了,真是“笑里藏刀”啊!我打了一个激灵,没有反驳“敌方”,心里想我怎么回事,自己还没有反驳,自己的内心已经被攻破了,我想这就是心理战术,不损一兵一卒,就大获全胜。其他的“队友”努力反驳,终于我们胜利了。

  篇二:记一次辩论会

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。读书有很多益处,但是如果不好好读书,不读好书,那么开卷就未必有益了。为此,我们班展开了一场激烈的辩论会。

  辩论会开始了,一二组为正方,三四组为反方。蔡颖辉作为正方的领袖,首当其冲,站起来说:“人人都说多读书好,我们应该尊重大众的观点。”林老师对蔡颖辉点了点头,微笑着投去赞许的目光。正方同学也都洋洋得意。我自告奋勇站起来为我们反方辩驳,坚定的说:“我们应该有自己的观点,不能人云亦云”老师仔细的听着我反驳,等我说完,老师也对我笑了,仿佛在说:“你真棒!”。我沾沾自喜,同学们也都高兴的看着我。太好了,我接下来一定要更努力。紧接着,正方同学张嘉睿胸有成竹地说:“古人说:宁可食无肉不可居无竹,是说明古人爱书”。我举起手反驳,这句话明明说的是古人爱竹嘛。可老师偏偏在这关键时候不叫我,叫了李可勖,他清了清嗓子,义正言辞地说:“读了不好的书会使人身心受到损害。”我觉得他说得很有道理,可没想到,林嘉夷理直气壮地说:“如果我们自己没问题,无论看多么不好的书都是没有用的。”她一语定乾坤,我们反方似乎在沉默中惨败了。

  我不甘心,又举起手来反驳:“一本好书固然引人入胜,那如果我们沉迷其中,上课看、熬夜看呢?还有,看书容易成为书呆子,前几天就有一位学生,他考上了清华大学,可至今还要母亲喂饭。”老师听了我说的,带头鼓掌,我总算为反方争了口气。辩论会在同学们的踊跃发言中进行着……

  这次辩论赛虽然没有分出胜负,但是在辩论中,不仅让我们懂得了如何好好地读书,而且锻炼了我们的思维和口语交际能力,还活跃了课堂气氛,同学们都非常开心。

  篇三:记一次辩论会

  今天,我们班以“开卷是否有益”为题,举办了一场别开生面的辩论会。

  我们是持“开卷有益”话题的正方,与持“开卷未必有益”话题的反方辩友,展开了一场激烈的“斗争”。

  我方首先陈述:“‘开卷有益’这句话,从古传到今,无人不晓,意思就是读书是有益的,可以使人获得知识与文化,让我们进步。”

  对方马上反驳:“可是,现在有些不好的书,如果看了,可能会让你养成不良习惯,所以‘开卷未必有益’。”

  “读书,自然不是单纯地读它的文字,也不是一味地照搬和模仿。更重要的是,读书,要学会理解和鉴别,学其中正确的有益的东西,反对和摒弃错误的和有害的内容。”我们的应答让对手始料未及。

  “我们小学生年龄小,不容易分辨好坏,容易受误导。”

  “所以,小学生要读老师和家长推荐的好书,例如,古今中外的名著,对我们的成长就有很好的启迪和引导作用。”

  对手似乎有点招架不住,但仍然顽强辩解:“时代不同了,现在,社会上的书种类太多,混杂的坏书或者不好的内容越来越多,万一不小心读了怎么办呢?”

  “因此,更要多读书,读好书,才能提高辨别力呀!偶尔碰到坏书也能分辨清楚啊。”

  ……经过80分钟的辩论,主持人——我们的老师认为,双方说的都有一定的道理,从正反两方面支持要读书和该怎么读书。最后,我们双方达成了共识,认为开卷有没有益,在于三点:一是,书的好与坏;二是,读书人的理解;三是,在什么场合与年龄读什么样的书。

  结果,这场激烈的辩论会,以双方握手言和而告终。

  篇四:记一次辩论会

  9月10日下午,我们班举行了一次别开生面的辩论会,主题是:“开卷是否有益”?同学们根据“开卷有益”和“开卷未必有益”的观点分成正方、反方两队,大家各抒己见,进行了激烈了辩论。

  正方认为“开卷有益”。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”,读书能给我们带来好处,带来知识,带来许许多多深刻的道理,一本你喜爱的书就像一个朋友,读书不仅能丰富自己的积累,而且还能培养自己阅读能力,提高写作水平。

  反方认为:“开卷必有益”。我就觉得“开卷未必百分之百有益”。刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚,如果是好书,开卷便有益,而如果那书不是好书而是坏书,开卷就不仅无益而且有害,有时犹如一剂毒药,置人于死地。如20世纪初,德国出版了一本希特勒《我的奋斗》,有成千上万人看,最后都成了他的葬身品。

  如果你读一本好书,那你就可以获得知识,而且还可以交一个新朋友交,如果你读了一本坏书,那你不但得不到知识,而且还会交一个坏朋友,它会教你一些无用的东西。有些同学喜欢看言情小说、武侠小说等书,而且上课也看,时间长了,就会走火入魔,甚至荒废学业,有些同学看书时废寝忘食,不注意劳逸结合,不注意用眼卫生,视力越来越下降,小小年纪就架上了一副眼镜。

  歌德曾经说过:读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。通过这次辩论会我更加清醒地认识到我们在买书看书时,一定要擦亮眼睛,要去看那些适合我们年龄看的书,一定要读好书,使开卷真正达到有益的.目的。

  篇五:记一次辩论会

  今天,我班举行了一次辩论会,郭老师发出命令后,你给我一个手榴弹,我打你一枪,好像成了战场。

  这辩论会的主题是:压岁钱归谁管?我们组由8个人组成,是程一冰为首的,辩手一是组长程一冰,辩手二是口才好的莫研,辩手三是胖滚滚的黄颂阳。我们是反方压岁钱归父母管。

  这时,是5分钟的议论时间。我们8人交头接耳的议论着,父母管的好处和孩子管的坏处。很快5分钟过去了。议论完后,战火冉冉上升,有的同学脸都涨红了,正方一辩站起身来,大方地立正着把手放在大腿很快由于我们的观点异样不同,既说了父母管理的好处还说了孩子管理的坏处,所以,暂时领先。

  第二部分每个人都要起来谈谈自已的观点。我站起来把双手放在大腿前,说道:”刚才陈治东说,如果你弄丢了一次钱,你将不会把钱管得很好就不会再弄丢钱了。我不这么认为,因为有一次我妈妈给我了600元钱交学费上午我把钱放在书包的最隐秘的地方,可是下午来学校时已经有400元钱不见了,这样父母就不会信任我们了。“我坐下来拍拍胸脯,顿时想起了响亮的掌声。这时正方的辩友们,你打我一枪,我打你一枪,战斗十分激烈。

  最后,由组长来总结此次辩论会我方的每个辩员所说的内容。分别列出3点来总结。其中,我记忆深刻的一句话是:”铺满黄金的黄泉路!“其实意思就是说如果你由于有钱被不法分子抢钱的话,你将会因此而有不良的思想,就会走上不良的道路。所以,有再多的钱也是源于不良的道路的。就在这时组里有两个同学跳起了草裙舞,并鼓起了掌声。

  虽然,辩论会不分输赢,但这次辩论会十分地激烈。

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