小学学作文500字

时间:2021-06-30 13:18:43 500字 我要投稿

【精华】小学学作文500字合集8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的小学学作文500字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】小学学作文500字合集8篇

小学学作文500字 篇1

  说起重庆,大家一定会想起重庆火锅。重庆的大街小巷遍布火锅店,就就连街边也布满了麻辣烫和串串香的小摊。无论春夏秋冬,火锅店里都坐无缺席。食客个个被辣得满脸通红,还边吃边说道:“好吃!霸道!爽!”今天,就让我带你去见识见识重庆火锅的魅力吧!

  重庆火锅有三个特点:麻、辣、烫。

  当你拿起筷子,从锅里夹菜的时候,一不留神,菜里就会卷进几颗花椒。如果你没发现菜里卷进几颗花椒,把花椒吃了下去。首先,你会感到嘴里酥酥的,很舒服;接下来,你的唇开始颤抖,像在弹棉花;最后,你一定会忍不住大喊:“好麻,好麻!”你不信?那你就来挑战一下!

  如果你从来没吃过重庆火锅,当那锅汤端出来的时候,你一定会傻眼——汤呈深红色,汤面上漂浮着无数颗火辣辣的辣椒!有人怕辣,就会向服务员要一碗白开水,把菜洗了又洗,菜吃起来还是很辣;刚洗了一次,白开水就变成了橘红色。如果不洗就吃,你一定会不停地喝饮料,然后伸出舌头,大叫:“辣死我了!辣死我了!”就算是重庆本地人吃火锅的时候也会“呼哧呼哧”地哈气解辣呢。

  火锅、火锅,顾名思义,当然是把锅直接放在火上烧喽!火点燃后没一会儿,锅里的红汤就像小鱼吐泡那样,开始不断地吐出一个火红的泡泡。汤很快就沸腾了,一股股蒸气直往上冲。你夹起来的菜不能直接吃,必须放在麻油碗里泡一泡,如果夹起来就放进嘴里,嘴巴肯定会烫起泡,现在你知道为什么冬天吃火锅也会吃得汗流满面了吧?都是烫的呀!

  说到这里,你也许会馋涎欲滴,想尝尝这美味,那么,你就到重庆来,一饱口福吧!回家时,别忘了像你的亲朋好友介绍一下哦。

小学学作文500字 篇2

  我的弟弟叫陈硕琦。一听就是个可爱的小孩,不错,长着一双可爱的小眼睛,有一张会唱歌。讲故事的嘴。他是个不折不扣的爱哭鬼+吝啬鬼,不过他的言行举止很讨人逗。所以,我们都很喜欢他。

  “呜哇哇……妈……妈妈……啊啊……”一听就是弟弟在哭,完了,大人肯定认识是我干的。原来地上有糖果纸,明明是奶奶拿给弟弟吃的,现在糖果纸掉了还说是我!“是瑶瑶姐姐扔的,我没有,我就是没有!”。“就是你就是你,奶奶给你糖吃又不是给我吃。”“你!”。“你你你”弟弟正要辩论,被我气急败坏的话给咽下去了。无奈,使出绝招:哭。什么,又是这个!只见他嘴巴一翘,睫毛开始有“金豆豆”在闪烁,然后嘴巴稍稍张开。见我还不行动,就开始了“啊啊——妈。。妈妈。。”一百八大转变,好象是突如其来的大雨,声音一下提高了好几分贝。哇。什么啊,大人又得怪我欺负他。我又得承受“不白之冤”,奶奶又不在家里,死无对证啊!于是我立马用手住他的嘴说:“哦,琦琦乖……”终于,我只好“认罪”。接受了一场“从前而后的大雨”。

  说起吝啬,那更是厉害。跟他借什么都说:“不好”。除非我也要什么东西跟他交换。或者保证绝对不弄坏,还必须还给他,在交代了好几遍的情况下才肯,管他借东西比什么都难。

  不过,弟弟也有好的一面。他非常听话,叫他整理房间他就去整理,拜托他去跑腿他也去。倒垃圾都要抢着帮忙,令人看了很欣慰。而且,他的嘴特别甜,见谁都说叔叔好阿姨好的。谁看弟弟的时候,弟弟都会说:“你怎么才来呀,我都想死你拉。”

  弟弟长得可爱,自然有人喜欢,任何亲戚朋友,见弟弟就亲。弟弟还特别“讲究公平”,我有几个糖果他也呀几个糖果,我有一个气球他也要一个气球,我有什么他也要哦什么。

  弟弟很爱跟着我,我说这西瓜甜,他也说这个西瓜甜。随后,我突然说:“我刚刚说错了,西瓜不甜”“我也吃错了,西瓜本来就不甜。”弟弟说。大家都哈哈笑,弟弟还摸不找头脑呢!

  完了,他又因我没给他玩气球的事开始闪金豆豆了,趁火山还没爆发,我先走了,bye-!

小学学作文500字 篇3

  奶奶喜欢养花,我可能受到传染吧,因此我也爱养花,特别喜欢养菊花。我喜欢的并不是它的外表,而是它的精神。

  那迎风飘舞的是名菊“嫦娥牡丹”,它凌空舒袖,宛如万里长空翩翩起舞的嫦娥一般飘洒飘逸。千头菊的叶子呈小巧鸭掌形,墨绿色。千头菊的花最引人注目,花是金黄色,像一枚一角般大小,中间是黄黄的花蕊,边上的花瓣呈放射状向四周伸展。它们一朵朵地朝***放像千百朵金黄色的小太阳。每次浇花的时候,一种淡淡的药香扑鼻而来,使人陶醉。

  我喜欢菊花,因为它在百花计几乎全谢的深秋傲然开放。牡丹花虽因娇艳而被称为“花中之王”;茉莉花虽以花香浓郁而驰名,但它们只能在暖季开放,还没看到秋天的影子就凋零了,菊花虽艳不如牡丹,香不如茉莉,可它经得住严霜考验,这一点是其他的花永远也比不上的。因此,自古以来有多少诗人赞扬过它的精神。我爱它,更爱它的精神!没有谁不喜欢花的,谁要问我最喜爱什么花,我会毫不犹豫地告诉他,菊花是我的最爱。

  我家就养了两盆菊花,现在正是菊花开放的时候,那小小的叶片衬托着他那小小的黄色花朵好看极了!一旦等到花开放,它就会变得更美,美得自然,美得朴实。他没有迷人的娇艳,但到深秋初冬的时候,当别的花凋谢的时候,它就会慢慢地独自开放。所谓“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”赞美的就是菊花。论香气,它散发出来的不是水仙花那种浓重的香味,而是一股淡淡的清香,这种想起让我感到很爽快,清晨的时候闻到一整天都会觉得心旷神怡,精神饱满。

  菊花,他没有苍松那样高大,那样挺拔;没有像草那样顽强的生命力。但是他的淡淡的清香,不怕寒冷的不怕孤独的精神值得我们每个人学习。唐代元稹在《菊花》一诗中也写了了菊花这种坚贞的品格。

  菊花的性格不正是需要我们学习的吗?

小学学作文500字 篇4

  星期四那天早上,刚进教室,老师就给我说:“兴楷同学,你要作好准备,放了学,刘老师和昝老师带着你去泸洲旅游。”我听了心里很高兴。

  我们刚放学,两位老师就带着我们五位同学坐上高峰直到叙永的客车。遥摇晃晃了三个多小时,到了叙永,看见了胜利桥。我们到了旅馆,认识了刘叔叔,会合中沙的五位同学,就一起住下了。

  吃过晚饭,我们去了海爷爷家,他拿出许多好吃的给我们,我从来没有吃过这么多的好东西:月饼,梨子,桂圆。我使劲的吃。

  第二天,我们又坐上叙永直到泸洲的客车。我们刚到泸洲,看见了两座桥:一座是长江桥,一座是沱江桥。刚下车就有两位叔叔来接我们:一位是瘦马叔叔,一位是骆驼叔叔。吃过中午饭,叔叔和老师带着我们一起去观看多种多样的古点(景点),我看见动物园里有:老虎、猴子、黑熊、骆驼……还有多种多样的动物。

  后来,我们又一起到小孩玩具厂(游乐园)去开车子,座假飞机,坐电梯,我们又会合(遇见)了很多很多的小同学。

  第三天,我们吃了早饭,几位老师和刘叔叔、骆驼叔叔带我们去观看几千年的树林,叫桂圆林。(叔叔)又带我们到江边上去玩,叔叔还给我们照很多的相片,叔叔还给我们讲:“你们要努力学习,下一年我又来会见你们。”叔叔刚说完,我听了心里非常高兴。后来我心里想:我来到泸洲,都很感谢我们我们全校的老师和泸洲的几位叔叔,还比我自己的父母都还好,因为我家里穷,受到了洪水的灾害,连我书学费都没有钱来交,这一次不是得到老师和叔叔的支持和帮助,我要想看到这么多的市景那是不容易的,我心里想,我一定要努力学习,艰苦奋斗。

小学学作文500字 篇5

  星期天下午,我回家换衣服时,发现肩上不知怎么的,破了一个洞,像张着一张嘴巴,难看死了。碰巧晕几天,妈妈不在家,没办法只好自己动手补了。我翻箱倒柜,东找西找,找了好一会儿,才找到妈妈补衣服用的针和线,然后把线串到针上,有模有样地补了起来。

  我把衣服放在桌面上,铺好,剪了一个比洞口还大一些的布块,然后拿起针,学着平常妈妈平时补衣服的.样子,慢慢地缝,扎第三针的时候,我往下刺,摸不到针,我想拔出来时,又拔不出来,我掀开衣服一看,原来针扎在桌面上了,我只好拿出钳子,把针拔出来,再把原来补上的线拆开重新补,

  刚刚缝不到一半,手渐渐酸了起来。接着,越缝手越酸。突然,针不听使唤,东扎了一下,西扎了一下,结果缝的乱七八糟。完了,又得重新缝起。唉!怎么这么难缝啊!

  我忽然想起妈妈缝衣服时把一只手伸进衣服里,一只手在外边。我也学着妈妈的样子,又缝起衣服来。扎了几针之后,突然手指钻心的疼,我马上把手从衣服里抽出来,顿时鲜血直冒┅┅终于,扎最后一针了,我早已筋疲力尽了。当我把衣服穿在身上时,可难看了,像小姑娘漂亮的脸上留下一道疤痕。可我还是很高兴,因为这毕竟是我第一次补衣服!

  我战胜了补衣服的困难,又明白了一个道理:你想做一件看似很容易的事,其实做起来并不简单,然而丰硕的“果实”,会给人带来收获的喜悦。

  过了几天,妈妈出差回来了。我把这个事讲给了妈妈听,妈妈抱住了我,对我说:“我的女儿长大了,学会自己解决困难了。”

小学学作文500字 篇6

  我们到了文博园之后,帅气的导游哥哥就过来迎接我们,带着我们进入园内,边走边说,听得津津有味,走着走着就来到了历史悠久的秦兵马俑。走进秦兵马俑的观望台就看见了浩浩荡荡的秦兵马俑。这里的兵马俑是模仿西安的兵马俑打造的,虽说是模仿,但却给人一种身临其境的感觉。这么多的兵马俑,一行行,一列列,十分壮观,形成了一个很大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率一只南征北战、所向披靡的十万大军。这里有许多的兵马俑:将军俑、骑兵俑、武士俑……还有几只神采专注英勇沙场的战马,每个兵马俑都是极为珍贵的艺术品。仔细端详,有的昂首挺胸,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神情非常专注,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死搏斗;有的紧握双拳,好像在听候号角待命出发;有的凝视远方,似乎在思念家乡和亲人……

  这里的兵马俑惟妙惟肖,形象的展示了中华民族那浩浩荡荡的军队,生动的表现出秦兵马俑雄兵百万、战车千乖的宏伟气势。有些兵马俑经过岁月的洗礼,已不太完整,早已没有当年那精致的面容,有些兵马俑只剩下一具躯体,有些兵马俑成了独臂战士,但他们气势未减,俨然像一支皇家军队,他们依然目视前方,仿佛像一个真正的战士守护着自己的家园和亲人。我仿佛看见了古战场上,他们正在威武的向敌人进攻。在他们前面有几匹马正在一个马夫的指引下,威武地屹立着。这些马的毛皮光滑,脑袋高高地扬着,全部是上等的好马。在这些马儿的前方,有两辆漂亮华丽的马车,有四匹马拉着。华丽的装饰膨显出它不一样的地位。我看着宏伟的地下,无法想象出古代的人是怎么做到得。这里的每个土丘都雕刻的非常仔细,连手掌心都雕刻出了掌纹,栩栩如生。参观完兵马俑,我被古代那精巧的技术所深深的震撼了。

  这次游玩,我不仅学到了许多知识,还了解到了中华上下五千年的历史。我喜欢旅游,更喜欢安庆文博园这个美不胜收的地方!

  

小学学作文500字 篇7

  聪明的规则有两个关于规则的故事。其一,不断更换的“警示牌”某小区绿地,工作人员为了保护草坪,立了一块警示牌,上书:“禁止践踏草坪!”语言简洁明了,无人不懂,无人不晓,可惜,无效。于是改用婉转语,写道:“小草依依,践踏何忍”,虽看似触动人心,但没过多久,依然失效。最后,工作人员不得已而采用“欺骗之术”,警告:“草坪下有电线!”什么,有电线!可不敢再踩了――可惜,后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。

  君子曰:制度规则,难矣!

  其二,如何分粥

  某甲乙丙丁戊,个个贪心吝啬。生怕别人多占一分自己损失一毫。五人要平分一锅粥,该怎么分才最公平呢?如此五种方案,任君选一,方案一:从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥;方案二:从别处找个人来分粥;方案三:每人轮一次,最后商议而定;方案四:选一个人分粥,另一人监督;方案五:选一人分粥,但分粥的人要最后拿粥。

  君子曰:方案五,甚妙!

  如此关于规则的故事在生活中可谓数不胜数。社会需要秩序和协作,而秩序需要规则维护,协作亦需规则的保障,劝说教育人们遵守规则固然重要,但更重要的是制定一套行之有效的规则,让人们“不得不”自觉遵守,这样既可以维护秩序,又可以提高效率――譬如分粥方案五,难道不是让人拍案叫绝的经典规则吗?

  孟德斯鸠在《论法的精神》中阐述了权力之间相互制约平衡的道理。推广到规则制度,是否可以理解为规则制定者与被制约者之间的平衡制约呢?

  任何一种精彩的规则,无不体现“公平地制约”。违反规则者能够受到相应的制裁――此为公平;掌握权力者无法公为私用――此亦为公平,只有这样的规则才真正担负起赋予它的使命。

  君子曰:规则社会,多一些聪明的规则。

小学学作文500字 篇8

  成长的喜悦每一个人从出生后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,彷佛青苹果的味道,酸中带甜,甜中带酸,这种成长的滋味,格外让人难忘。

  其实成长代表著一连串的改变,过程虽然苦涩,但结果却是甜美的。也记得放暑假期间,我无意中打开以前的相簿,竟然发现有一张自己刚出生模样的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起来像个小傻蛋,妈妈告诉我:那时的我,什么都不会,只会吃喝拉撒睡。慢慢的,我开始翻,坐,爬,并且长出牙齿,吃著美味的食物。不久,在摇摇摆摆中,我跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,可以自由自在的到处游走。后来,我开始牙牙学语,知道喊「俄俄」就会有东西吃,要「车车」就会有玩具玩,不想洗澡就说:「不要!」懂得用语言和人沟通,世界变得更不一样了,这种成长的喜悦,是笔墨所难以形容的。

  而现在的我,不只是会走,还会跑,会跳:不仅会说,还会写,会画,会交朋友,头脑里的知识更是愈来愈丰富,上自天文,下至地理,无所不包;待人处事也愈来愈成熟,知道待人要诚心诚意,做事要勇敢负责。在不久的将来,我会进入青春期,外表上,声音会变粗,会长喉结,会长青春痘;心理上,会变得更为成熟,更加稳重,而经过这一连串的改变后,我就会像毛毛虫破茧而出,成为美丽的蝴蝶,迎向新的未来。

  成长是每个人必经的过程,只要以平常心面对,将会发现过程虽然有点惊心动魄,但也处处充满惊喜!

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