纸巾作文500字

时间:2021-09-19 10:20:09 500字 我要投稿

有关纸巾作文500字3篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的纸巾作文500字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关纸巾作文500字3篇

纸巾作文500字 篇1

  纸,作为古代四大发明之一,当时蔡伦造纸的时候万万没想到现在的人会有如此的浪费吧!我想要是能有一个无限次使用的纸巾盒,这样就可以避免浪费了。

  这个纸巾盒,从远处看起来没什么不一样,拿近看,这个纸巾盒上有很多图案,主要是杨树和小草还有在花丛中飞舞的蝴蝶。顶部有一个抽纸的出口,顶部设置了时间显示器、纸量和清洁显示器、太阳能接收板、功能按键。侧面配有一个抽拉收纳盒。还可以根据个人的喜好做出不同的外形,例如:我喜欢汽车,就可以做一个汽车模型作为外壳。

  纸巾盒除了具有存纸的功能以外,相比普通纸巾盒,这个无限次使用的纸巾盒还具备了,防水、消毒、铺平和复原这四种功能,这个功能可以实现纸巾的循环使用。大家可能不知道怎么使用,我现在就来讲讲它的使用方法:首先,纸巾使用过之后不要扔掉,需要放进侧面的收纳盒里,只需按一下盒上面的红色开仓按钮回收仓就会打开,传送带就会开始运转,当纸巾回收完毕,再按下清洁按键,回收的废纸就会经过消毒、铺平并且复原,就可以实现纸巾的循环使用。

  这么神奇的纸巾盒,是靠太阳能来运行的,既环保又节省能源,仅需装入小小的芯片就可以实现。这个神奇的'纸巾盒让人们的生活方便了许多,也更加的环保。虽然这只是我的一个幻想,但我相信终有一天能变成现实!

纸巾作文500字 篇2

  一个阳光明媚的早上,我走在去图书馆的路上,心情是那么美好、舒畅。

  突然,从我的鼻子里流出红色的液体,我很害怕,而且没有纸巾,我的手被血染红了,我是那样无助,那样害怕。

  我困难的地向前走着,时不时把头仰起来,周围的人见状,都纷纷走开,顿时,我哭了起来,又伤心,又恐惧,这时的我真希望有一包纸巾,不,哪怕只有一张。

  “大姐姐,给你纸巾。”一声甜美、清脆的声音在我的耳旁响起,一个五、六岁的小女孩伸着手想递给我什么东西。她踮起脚尖想把纸巾塞在我的手中,我对女孩道了声谢,小女孩用稚嫩的童声对我说:“不用客气,大姐姐,老师说了要热心助人乐于助人的,这样才算是好孩子。”小女孩笑眯眯地对我说。

  走着走着。我靠在路边的木椅上,但是手里的纸巾已经被染的红红的。

  “小朋友,你怎么流鼻血了,快,快拿去擦擦。”一位年过花甲的老奶奶把手中的纸巾给我,还去帮我倒了杯凉茶,老奶奶十分细心的照顾我,好像我是她的亲孙女呢!我的眼睛朦胧了,不知要怎样感谢老奶奶,她却已经悄悄地走了。

  终于,我止住了鼻血,我又可以快乐地蹦蹦跳跳了,我快步向图书馆走去,我想:我真幸运,能遇上两位好心人,如果我能再找到她们,我一定要好好感谢她们。

  一张纸巾,一张纯洁、带着清香的纸巾,虽然它很普通,但是蕴藏了陌生人的关心和问候。

纸巾作文500字 篇3

  一上课,邓老师大声说:“我是一名魔术师。”话音刚落,教室里一片嘩然。“我才不信呢,我一定要揭开谜底。”邓老师先给我们每人发了一张纸巾,“这是拿来上卫生间的,还是拿来擦鼻涕的?”同学们纷纷议论道。这时,魔术开始了,老师先用左手的食指和大拇指捏住纸巾的一角,把剩下部分的纸巾拧成条状。你看她不停地摸啊摸,好像在抚摸自己心爱的宝贝。我们瞪大眼睛,盯着纸巾,不放过每一个细节,生怕一眨眼,纸团就飞走了。

  然后,老师捏住纸巾的一角,把条状的纸巾捏成一团,用左手食指使出九牛二虎之力,使劲地搓着纸团,我们看着可怜的小纸团有些不忍心,可能小纸团怕变不出魔术,只好跟着老师一起做动作。

  最后,邓老师不放过任何一个细节,把露在外面的一角也使劲地塞进手心,用右手的食指塞啊、搓啊、按啊。“邓老师,您不会变就不要浪费时间了。”我嘀咕道。“这是最重要的细节,不能松手。”老师咬牙切齿,边说边搓。我仿佛还能听见纸团的呼救声,恨不得把小纸团救出来,却又无能为力。

  见证魔术奇迹的时刻到了,我们全班站了起来,瞪大眼睛,伸长了脖子 “一、二、三”老师的手慢慢打开了,手心里只有黄豆大的小纸团。看着眼前的一幕,她露出了得意的笑容。

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