老师作文500字

时间:2022-02-23 13:11:51 500字 我要投稿

【精品】老师作文500字四篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的老师作文500字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】老师作文500字四篇

老师作文500字 篇1

  唐先生是一位好老师。在课堂上,她像磁铁一样吸引着我们,让我们吃知识的甘露,在知识的王国里自由飞翔。

平时,老师经常告诉我们做人的道理。她总是在知识和道德的基础上教育我们。我们都非常尊敬她,但是她是一位特殊的老师,她的教育方法是独特的。她总是想出一些新的方法让我们了解真相。这也是我们如此喜欢童先生的一个重要原因。那是一个晴朗的下午,老师神秘地告诉我们,他稍后会给我们一个“参观班”。“参观班”是相当新的,引起了班里的热烈讨论。"你想参观校园还是教室?"我们异口同声地回答:“校园!”老师笑着说:“我对你不满意,今天我们参观了我的书桌”,这引起了我极大的好奇心。我们排队来到老师的桌前。越来越近了。整洁的书落在上面。迎接我们的是一些充满活力和力量的人物:“智者能在痛苦中找到幸福,愚者能在幸福中找到痛苦。快乐地生活每一天。”我沉思了一会儿,沉默了一会儿,突然突然恍然,这是一个多么简单而深刻的真理,聪明人能从痛苦中迅速找到,而傻瓜能从快乐中找到痛苦,而我在生活中经常扮演傻瓜的角色。

现在我终于明白了幸福就是这么简单,我想成为一个聪明人。这是老师的座右铭,我呢?我没有座右铭,我没有追求的目标,我也应该为自己找到一个铭刻在我心中的座右铭,不时地回顾自己,提高自己...不到十分钟的访问就像一堂课,一堂生活课,它会让我受益终生。我难忘的老师童,难忘的她微笑,难忘的她话语,难忘的她给我们的每一堂课...

老师作文500字 篇2

  赵老师是谁?

  身份证发布个人身份:赵春花,女,汉族,出生日期:1982年2月28日,职业:教师。

  镜子首先抢过话筒:“要说赵老师嘛,我最了解她。她每天都照镜子,美极了:一头褐色的短发,上面带着一个金光闪闪的发卡。白皙的脸庞上嵌着一双“火眼金睛”,无论哪个同学在上课时没有认真听讲,立马就能被发现。笑的时候,眼睛眯成一条缝,露出一个小酒窝,很漂亮吧?”

  粉笔听完也抢着说:“谁不知道啊,我粉笔才是最了解她的!她不知要用多少粉笔来讲解作文技巧,写了又擦,擦了又写,同学们也听得很认真,都在奋笔疾书呢!赵老师微笑着对同学们说:‘真棒,真棒!’那全都是我粉笔的功劳呢!”

  作文本听了他们的话,也频频点头说:“我上面记的都是老师在黑板上记的笔记,赵老师确实是一位诲人不倦的老师,小主人写的作文——《吹泡泡比赛》《哑剧表演》《秋游》《画鼻子比赛》《剥玉米比赛》《包饺子》……记叙的都是老师带他们活动的情景!本子上批改得一片红,有的是替换号、删除号、添加号,有的是老师的删改,还有的是评语,赵老师改作文多么细致呀,要是没有我,小主人的作文也不会写得那么好,小主人的作文还得了许多奖呢!赵老师这个‘老顽童’‘大朋友’还真玩出名堂了!”

  ……

  哈哈,这就是和蔼可亲的赵老师,如果你想更多地了解她,就到童心圆作文学堂来找她吧!

  〔作者:朱梓宜 地址:湖北宜昌市金东方小学405班 指导老师:赵春花〕

  《语文报?小学四年级版》11月

老师作文500字 篇3

  老师是温暖的`港湾,是知识的海洋。吴老师是我小学的班主任。他有时严厉,有时风趣幽默,有时稀里糊涂的。

  我们的班主任吴老师有一个“必杀技”,那就是“无声步”。有时上课班里太吵,吴老师就会悄悄地从后门进来,蹲在我们身旁,听听我们在聊什么,一直到我们发现他为止。有时一节课都没人发现。

  吴老师虽然看起来很严肃,但是他讲课还是挺幽默的。比如说,有一次讲课时,讲到有人拿衣服把乌龟送到海里,她想了想就说:“万一乌龟们饿了,把衣服给咬破了,那这个人不就要无休止地送了吗?”

  我们的吴老师是一个认真负责的老师,但有时候他也是稀里糊涂的。有一次上课讲到方程时 (忘了提一下,吴老师是个数学老师),吴老师讲着讲着,突然不会算了。吴老师把算式擦掉又从头算了一遍,还不对,一节课算了十几遍,最后还是没算对,只好请算对的同学上来讲讲了,我们班里笑了整整一节课,吴老师都害羞了,脸红得像苹果,超可爱。

  吴老师对我们的关心,就像妈妈一样。在我们游戏时,我们经常会把自己或对方弄伤,吴老师只是微笑着的安慰我们,给我们擦点酒精,消消毒。问问我们疼不疼,并让我们下次小心一点,不会指着你,并禁止以后这么玩。

  我们成长在吴老师的温暖港湾上,老师给予我们的很多,我们给予老师最好的礼物就是我们最好的成绩。

老师作文500字 篇4

  9月9日快到了,我严晓彤、邢艺姿和朱雨苗正忙着准备三(3)班的语文课呢!

  一天、二天、三天!教师节到了,真是太紧张了,犹如一只幼虎第一次捕猎一样。我们4个人早早地来到了学校,先把课件啊、PPT啊、教案啊、作文什么的收集到一起,然后就急匆匆地去借了三年级上册的语文书。回过头来,一起再把教师节贺卡、小礼物、花送给老师们。做完这些,我们再把一些“用具”放入老师的电脑里,把该打印的打印下来;万事俱备,只欠东风,最后,我们就准备开始上课啦!

  “叮铃铃”铃声响起,开始上课了,我们4人分工合作,讲课的由我和邢艺姿开头,严晓彤放PPT,朱雨苗发放小礼物,象糖果、笔什么的。然后进行互换。我们先给他们上口语交际,我和邢艺姿你一语、我一语的开始讲课,我的心情也一下子轻松了许多,好像我们就是个小老师。

  接着,我们又上了“我的发现”——多音字,刚刚安静下来的“小兔子们”又变成了生龙活虎的“小狮子”了!几乎每一位小朋友都极度专心,积极发言,这让我们几个小“语文老师”心里乐滋滋的,也让我有一种愉悦感和一种让人无法形容的自豪感。

  “叮铃铃”出操铃声响了,我们开心的结束了一堂既累又轻松的语文课,个个脸上笑开了花,享受着这成功的喜悦,同学们,难道,你们不为我骄傲吗?!

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