上网课的作文500字

时间:2022-12-21 16:01:31 500字 我要投稿

上网课的作文500字(精选24篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的上网课的作文500字,欢迎大家分享。

上网课的作文500字(精选24篇)

  上网课的作文500字 篇1

  我的网课生活,或许是爷爷奶奶心中的一个谜吧!特别是有一次我调错了频道,听了一节高二年级的化学课后,爷爷奶奶一定更觉得我的网课生活像是一个谜了,还有我在网课上记的笔记,他们一定不是很明白。

  其实我自己也不是很明白,我为什么经常调错了网课的频道,还认真听了课,认真做了笔记。就拿那天我听的那节化学课来说,我也没有听懂老师讲的内容,可我还是认认真真记了笔记。只是后来我的老师,时不时就要电话我的爸爸妈妈,告诉他们我经常上网课缺席,而帮爸爸妈妈管理我上网课的爷爷奶奶也就莫名其妙被埋怨了,他们都不明白,明明准时上了网课的我,为何还会缺席。

  那天我听的那节高二年级的化学课,最后还是我的爸爸下班了看到我记得笔记,这才知道我调错了网课的频道,我关心的是我今天的网课没有听懂,而我的爸爸关心的是我今天真正的网课又缺席了。当我的爸爸把这些告诉爷爷奶奶时,爷爷奶奶这才明白白天他们的直觉没有错,网课的内容的确不是他们认为应该是我的网课的内容,只是爷爷奶奶拗不过我,我则一直听不懂也听了一节课,不明白老师写的是什么,也认认真真记了一节课笔记。

  还有的时候,我的网课没有调错频道,也会让我的爷爷奶奶琢磨不明白。他们只见我跟着我们的老师在家做着运动,什么话也不说,等到网课结束了,一家人围着桌子吃饭了,爷爷奶奶才会问我的爸爸妈妈,我的网课还有做体操的内容,甚至还要在家里跑圈,这又是怎么一回事儿。他们不知道我的网课里面也有体育课,不知道我们老师也在家里的窄小空间里跳着蹦着呢!

  上网课的作文500字 篇2

  2022年是一个非同寻常的年,因为新型冠状病毒正在全国蔓延,并且越来越严重,所以县教育局决定响应国家号召“停课不停学”,也就是我们所说的网课。

  记得第一天上网课的时候,我早早地起床,迅速洗脸、刷牙,吃完早饭后,我就迫不及待地准备好笔和书本,坐在电脑前静静地等待。突然,妈妈给我定的八点半的闹钟响了,我赶紧挺直了腰板进入到上课的状态。这时,一个熟悉亲切的声音传入了我的耳朵,仔细一听,原来是朱老师,我立马提起精神,跟着老师一步步地进行学习。

  记得一次,老师让我们自由读课文,我捧起书摇头晃脑地读了起来。过了一会儿,我已经沉醉在课文里了,仿佛我就是那只可爱的活泼的小燕子,就连妈妈让我吃梨,我也没有听到,不知不觉一节课就这样轻松愉快地过去了。

  虽然这段时间我们生活在这没有硝烟的战争中,但是我们依旧能无忧无虑地享受知识赋予给我们的力量。这得十分感谢老师们,他们每天很晚才可以睡觉,每天不辞辛苦地备课、录课,为我们提供了一个可以安心在家学习的平台,我们怎会不珍惜呢?

  网课生活对于我来说充实而快乐,但是,长期网上学习也会影响我们的视力。我希望疫情早日结束,早点开学,早点见到亲爱的同学和敬爱的老师,早点回到教室上课。

  上网课的作文500字 篇3

  今年是非常特别的一年,这个寒假也是我度过的最长的寒假。因为各个地区受到疫情的影响,所以各个学校也都延缓了开学日期。

  不过,在家的这一段日子以来,我们的课程还是没有落下的。因为我们开通了网课,在家也能学习。从老师来了网课通知后,接下来的日子我就开始了我的网课生活。

  我的网课生活也是非常规律的,在家学习的作息时间也被调整到与在校园里上课的时间无异。早上我的闹钟铃声一响,我随即便起床。之前我还担心自己在家会有拖延症,但事实证明,只要自己的目标足够明确,每天的学习任务也足够明晰,那么自己就一定能够克服自身的拖延症。

  最初,我对网课这种教学模式感到很新奇,也充满着好奇。不过随着上过一节又一节的网课,时间在一天一天中流逝,我对网课的好奇渐渐消退,取而代之的是熟悉。老师同学们线上交流,老师在屏幕里讲解知识和我们的学习内容,同学们守在各自的家里,都在同一时间里一起在电脑里上课。

  这种上课模式不同于我们传统的上课模式,老师同学们面对面交流,教室里的学习气氛很是浓烈。如今上网课,老师同学们相隔不少距离,但是我们还是能够通过线上来进行交流。不像之前我们直接面对面交流,有问题同学直接举手,然后老师一一解答。现在老师与同学们的交流得需要通过一种媒介,通过网络。

  在我的网课生活这段时间里,我最大的收获就是更加了解了网络带给我们的便利,不论是从生活上,还是在学习上,网络带给我的认知超越我以往的观念。并且,也因为网课,让我们在这段时间里依旧能在老师的带领下较为系统的去学习。

  上网课的作文500字 篇4

  我们上网课已经有两个多月了。在这期间我从开始的不适应到喜欢上网课经历了很多有趣的故事。

  刚开始的时候,我还认为老师不在我们的身边,可以自由的做一些小活动,谁知不是想象的那样,尤其是段老师上课的时候,一打开视频就见段老师威严的出现在屏幕上,就像坐在我身边一样,吓得我赶紧做好,丝毫不敢乱动。生怕做一点小动作就被段老师的火眼金睛发现了。一旦被发现可就惨了,不是挨批评就是罚抄作业。有一回,我也想偷会懒,刚一想动就感觉段老师的眼睛在盯着我,吓得我赶紧收了回来。从此再也不敢有啥想法了。

  下午是张老师的课,可就没有那么紧张了。也不用打开视屏,偶尔的做些小动作被老师也发现不了。可我更喜欢的是被张老师叫到回答问题,有几次没有被叫到,急得我直发叫我叫我。一些小男生还发些比较搞笑的表情包,更多的是在发抢答老师提出的问题,我喜欢上数学课。

  网课也让我学会了很多了知识,比如我会把老师讲的知识点在电脑上截屏并且保存下来。还可以把不懂的知识在看一遍,这是在教室上课不能比的。唯一不足的就是对眼睛不好,不过没关系,只要保持正确的坐姿还是可以的。

  我喜欢网课,喜欢网课带给我的快乐,喜欢网课中同学们能够互相交流的感觉。

  上网课的作文500字 篇5

  刚刚结束的网上期中考试,因为我取得了优异的成绩,所以爸爸和妈妈奖励了我一部新的上网课设备——OPPOA8手机,拿着它我真是爱不释手。

  它的全身上下颜色属于秘夜黑,十分的炫酷,帅气!它具有三个后置摄像头,一个前置摄像头,4G网络,128G的内存,6.5英寸超大显屏幕,用它上网课,视频效果非常清晰流畅。

  我的新手机具有指纹解锁、面目解锁,还有每个手机几乎都有的密码解锁。为了安全起见,我把这三个密码解锁全部安装上了,它能自动调节光亮,能有效的保护我的眼睛不受到辐射,它的机身比我的手掌还要大好多,后面是磨砂外壳,拿起来手感也很舒服。

  打开手机桌面,天蓝色的背景显得特别显眼,桌面上一个一个的文件夹,里面有着各种不同功能的软件,我把所有软件分成三大组,学习组,运动组,休闲娱乐组,我还下载了拓词背单词,这样我可以随时随地听英语单词了……它的功能还有很多,我以后再一点点研究它。

  妈妈告诉我,这部手机可不是买来给我玩的,如果我表现不好,学习不认真,手机随时有被妈妈收回的可能,听了这话,我吓得一哆嗦,心想:我可不能失去它,我要好好学习,每天认认真真上好网课,按时完成老师布置的作业,我一定会更优异的成绩回报爸爸妈妈。

  上网课的作文500字 篇6

  我的网课老师,其实也就是我的老师,只不过他们从讲台上坐在了电脑前。非常值得一提的是,他们坐在电脑前给我们讲课和他们在讲台上讲课,还真不太一样。

  以我们语文老师为例,本来一个快要退休的“糟老头(我们老师自己描述的)”从讲台上下来,坐在了电脑前,初尝科技般地使用了美颜滤镜给我们进行直播教学,连他自己都看着自己容貌的改变而乐得合不拢嘴,让我们这些各自坐在家里听课的学生,更加乐得觉得我们语文老师可真可爱啊!

  语文老师第一天给我们上网课的时候,他不是很会用直播软件,于是语文老师的女儿便出现在镜头前,给我们语文老师调试了一会儿直播教学的软件。也许是语文老师女儿故意的,也或许是语文老师自己想试试,他老人家给我们讲的第一堂网课便给自己“抹”上了腮红,“抹”完之后,只是皱了一下眉头,他就在笑嘻嘻的满足里开始给我们讲课了。我们则各自坐在家里捂着嘴笑,笑老师的可爱,也笑我们网课的有趣。

  而我们的英语老师,那个平日在讲台上便能赢得我们所有人青睐的英语老师,她在直播网课的时候,可谓是给所有的老师做了一个优秀直播教学的示范。我们第一天上网络英语课,我们就看见电脑屏幕上出现了一个化着淡妆,穿得非常国际范儿的美丽大姐姐给我们用英文问好。我们的眼睛都给看直了,原来我们的英语老师在上网课的时候也这样美,美得让我们所有人都不愿在网课上开小差,美得我们所有人都重新爱上了英语。

  我的网课老师还有好多,也就是我们各科目的老师,他们都用他们上网课的新表现,让我们重新认识了一下他们,让我们在不一样里不断地回忆讲台上的他们什么样。

  上网课的作文500字 篇7

  上网课的这一周有紧张、有害怕、有激动,同时也有许多欢喜和感动。

  上网课之前我们进行了培训,其实听培训的时候我是有些害怕的,因为我害怕我在实际操作过程中忘了步骤,害怕出现因为操作不当而致使上课效果不好的情况。

  后来我们教研组每一个人都直播了一次,别的老师旁听,在这个过程中,我们慢慢了解了直播的步骤,大体掌握了操作。

  说实话,上网课是非常激动的,我是第一次给孩子们上网课,孩子们也是第一次听我的网课,简单的跟孩子们寒暄了几句之后,我们就开始了知识的讲授,整堂课下来都是非常顺利的。记得有一次上课跟孩子连麦后,系统直接把我卡了出来,还好,当时我是一边用电脑直播,一边用手机看直播状况,赶紧又重新开始直播,所幸没有耽误太长时间。在课堂上有突发情况的.时候,我们要镇定一点,不要手忙脚乱,这样才能最大程度保证课堂效果。

  许多家长在钉钉上跟我说,孩子看到老师的脸,听到老师声音的时候,特别激动,特别开心,回答问题的声音也非常洪亮。中间我们还与孩子互动,进行了连麦,许多同学都参与了进来,虽然没有坐在教室里,但是孩子们也非常认真。

  在钉钉上看家长的留言,得到了许多家长的支持与肯定,其实在这个特殊时期,家长们也在很认真地陪伴孩子们成长,希望我们能够继续家校携手并进,共同呵护孩子的健康成长。

  上网课的作文500字 篇8

  唉,今年怎么就冒出了个新型冠状病毒?它真可恨!它没收了我和小伙伴的欢声笑语,没收了白衣天使和家人的团圆,没收了街道的热闹,还没收了我们的校园,弄得我们直到现在还没开学,但停课不能停学,我们每天在家按时上网课。

  “妈妈,我要听网课了,要用手机。”

  “把手机放在给你配备的支架上,带上耳机,不能和你姐姐互相影响。你要记住:不要以为带上耳机,就可以听歌、听故事……”妈妈一边把手机递给我,一边唠叨着。

  “不会的,我的母亲大人。”

  “不会就好,别阳奉阴违,我随时监督你!”

  看着妈妈一脸严肃,我赶紧坐在书桌前,迫不及待地打开了手机,几乎同一时间,上课的视频火速赶来。

  和平时在学校里上课一样,网课老师有声有色地讲解,我认真地听,一会儿记笔记,一会儿写词语,然后按要求完成老师留的作业,一节课不知不觉地上完了。

  我懒得站起来,用取耳机的右手托着腮帮,陷入了沉思:再过一段时间,我们就得期中考试了,在家里认真上网课的同学肯定可以取得好成绩,而那些不用功学习的同学就会露出马脚。别说妈妈对我要求很严格,就算妈妈不看着我,我也不能不认真,要不考试漏了馅儿,多难为情啊。

  希望同学们都能在家里认真学习,让自己的成绩更上一层楼!

  上网课的作文500字 篇9

  随着病毒的蔓延,我们迎来了网课。

  在小学阶段,我们曾写过这样的想象作文:十年后,我们将会进入高科技时代,学习不用步入校园,只需在家通过手机、电脑等即可学习。老师以视频授课,向同学们传授知识。如今,在这个被病毒逼得不能出门的庚子年,我们如愿以偿居家学习。

  每天按照作息时间表来安排学习,用手机观看老师的直播讲解。虽然同样是老师讲解,但是听课的感觉与感受却与在学校截然不同。老师虽隔着屏幕上课,依然很受同学们的喜爱。我积极参与了这次网络学习,在近一个月的网课时间里,我懂得了做课前预习的重要性,如果说课前没有做好充分的预习,上课时就会跟不上老师的步伐,跟着跟着就会掉队。因为直播评论区很乱,所以改变为无声课堂,变成了只有老师讲课的课堂,更多了些枯燥、乏味,学生也更因此越来越听不懂网课的授课内容。

  就我而言,能听懂相应的知识,理解老师的讲课内容,但是缺少了在学校的那种的气氛,最终也只是一知半解。这些天来我清醒的认识到自己需要学习的地方太多太多,但只要树立好学习态度,才能不会落伍,才能与时俱进,才能立于不败之地。

  这个假期最大的遗憾就是网课这一块做得不够好,希望下学期要不断的努力,争取更好的成绩,在学习中迅速成长。

  2022年,愿病毒早日过去!

  上网课的作文500字 篇10

  在这漫长的两个多月中,我们从最开始的兴奋好奇逐渐慢慢转变为了平淡……

  网课生活虽然简单平常,没了在学校里的欢乐刺激,但大家的美好的氛围依然不减。虽然教学的模式变了,但是教学的本质没变。只要我们想学,在哪儿不是学呢?况且,有着许多同学利用了这次机会“弯道超车”未尝不是一件好事,在家的学习是很考验学生们的自主能力的,当我在家里上网课的时候,家里的父母也会给予我一个良好的学习环境。他们会一人拿上一本书保持安静,亦或在手机上看电视的时候,插上耳机,不管怎么样,都会给我一个安静的学习环境。这也是一次锻炼的机会,相信这两个月的时间下来,大家一定都有了不少的收获!

  每天里,当我到上网课的时候,我就会全神贯注的投入到学习里。我觉得不管是在家里上网课,还是在教室里上实体课,我们都应该认真的对待。并且将课堂里的每一个知识点全都学透彻,毕竟学习永远是自己的事情。

  下个星期就要开学啦,回想起来,这一次特殊的教学体验还是给我留下了很多的美好回忆的……但是,是时候重新收拾收拾自己、整装待发啦!让我们奔赴久违的校园吧!

  “Ade!我的网课!”

  黑色的文字讲述着我们一个又一个美好的回忆,但这只是表面,真正珍贵的记忆永远藏在我们心中!陪伴着我们,直到永远!

  上网课的作文500字 篇11

  这个春节假期不一样。为了更好地防控新型冠状病毒疫情,我们只能乖乖待在家里。这种病毒非常厉害,感染了很多很多人,还有好多人因此失去了生命。学校当然是不能按时开学了。原本正常的学习生活彻底被病毒打乱了,但学习不能耽误。老师们都忙碌着,在家长群里倡导“停学不停课”。于是,网课便来了。

  网课前,爸爸是家里最忙碌的人。他要帮我准备上网课的学习资料,打印了厚厚一叠。一台电脑,一部手机,一盏台灯,还有笔记本、笔,一应俱全。爸爸还教我怎么登陆网络学校平台。万事俱备,只等上网课了。

  网课按时开始了,我有点小紧张,手里的小鼠标有点不听话,按了几次都没反应,原来是我按错了键!好不容易进到了学习平台,这下总可以好好上课了吧?但别忘了,我还有一个调皮捣蛋的妹妹。“姐姐,帮我扎辫子……”“姐姐,陪我玩……”妹妹跑进跑出,门一会儿打开,一会儿关上,气得我直跺脚。

  捣乱的还不止妹妹呢!还有“多事”的外婆。“吃个苹果,对身体好……”“穿件衣服,别冻感冒了!”外婆的爱心时刻围绕着我。哎呀呀,我一个头两个大啦!

  为了防止她们进入,我灵机一动,做了块写有“禁止入内”字样的牌子贴在门上,这样总可以安心上课了吧?然而,一切又出乎了我的预料,妹妹把我挂在门上的牌子拿去当画纸了,还跑进来跟我要画笔。我忘了她还不认识字呢,牌子算是白做了。

  我快要崩溃了!一节课快要结束了,但我真的没听进去多少。“外婆,你快点把妹妹带走,让她去看动画片!”我气得大声喊。妹妹听了这话,迅速跑去看她最爱的动画片了,我这才安心地上课。

  这是我第一次上网课,但怎么感觉是在学习如何对付我妹妹呢!哈哈,希望接下来的学习中妹妹少来捣蛋……

  上网课的作文500字 篇12

  长达六天的在家时间已经结束了,今天我们如约返校。但在家的网课学习让我难以忘却。

  网课对我们有利也有害。

  好的一方面就是在电脑、手机中上课我们只需要看屏幕,而不用和老师默默地进行心灵互动,这会让我们静下心来,只要认真就能完成。其次,网课的作业任务也很可少,可以利用下课、中午来完成一部分,减少我们晚上的作业量,能在一定程度上保证我们的睡眠。然而,他不利的地方也很突出。首先,网课中老师只能通过屏幕来看你上课的情况,但事实上,你到底有没有在听课,老师也无法很清晰地感受到,课堂效率不是很高。其次,提交作业也是一大问题,老师的家校本早已经布置,可常常到了最后还是没能达到全员提交,是因为设备的原因吗?我不知道,但他们自己肯定知道,这样的学习态度于初四的我们来说很是令人担忧。最后,初四的生活是紧张的,学习是繁重的,对于自制力差的人来说,网课期无疑就是分水岭,断桥路,这样的学习对我们是一种很大的考验,挺过的就是胜利者,挺不过的就只有后悔和遗憾了,且是终生,不可逆转的。

  如此说来,网课很明显弊大于利,那我们到底应不应该提倡上网课呢?我认为,网课是学习的一种形式,只有在一些特殊情况下学校才会开展网课,做到停课不停学。而网课又是我们自主学习效率的保证,所以,对于自主学习来说上网课也是有必要的。

  所以,让我们正确的认识网课,积极地参与网课,这样我们的“雪假”才不会白白荒废。

  上网课的作文500字 篇13

  本以为网课就那么结束了,实际上它的影响却一直持续到了今天。这不,今天就来了一次“网课的美妙回忆”。

  下午第一节是语文课,而我竟把带语文书这件事抛在了脑后,两手空空地来到了学校。当上课铃响起时,才从同学那儿借了书。

  上课了,老师竟要我们背诵完课期间学过的所有文言文和诗词,这倒真的是有些措手不及了。第一首《周亚夫军细柳》属实已经有些忘确了。当张口结舌而毫无所言时,那种无比的尴尬是前所未有的。

  然而,这未结束。

  当老师巡视完教室几圈后,立刻语出惊人“请笔记超过十个字的同学坐下”。我立刻呆住了,这站也不是,坐也不是,究竟该如何是好啊。身旁的同学都刷地坐下了,啊,好尴尬。

  很恨自己,为什么不记得去带上书呢,只有对自己负责,才能够担当起大任啊。

  接下来,老师给我们发了两张稿纸,说是把网课所学都默写一遍。这时,才真的感到自己所下的功夫还是远远不够的。

  网课期间,因为讲的.比较快,往往都是通过截屏来解决记笔记的问题,课下就是把知识都放那儿了,没有抽空再去复习一下。忘记也是有规律的,倘若不及时复习,那和不学又几乎毫无差别了,不付出,便永无“出路”。

  没有付出,哪来的勇气去面对上课的积极;没有付出,又哪来的日后回报。语文的抽查仅是一个小小的缩影罢了,但它反映的却又是一个人对待学习的态度。

  唉,网课虽已过去,但它的影响却从未消失。

  相信,这将是最苦的一次网课回顾吧。

  上网课的作文500字 篇14

  老师发了一个链接,调查关于宅家学习的网课中学生最喜欢的科目的情况统计。统计表显示喜欢语文科目的占61。11%,排名第二喜欢网课是科学,排名第三的科目是数学。我也发表一下我的意见。

  首先每个星期让我最翘首以待的科目是科学,只要有科学课,任何游戏都无法跟科学课相媲美。因为科学课真正让我心到手到眼到,精彩纷呈,极具吸引力,让我没有发呆的机会。首先科学课的内容非常有意思,老师上课的道具多式多样,居家扫把、矿泉水瓶、木船,甚至还有我们喜欢玩的橡皮泥。虽然我的实验结果没有老师的那么成功,总是经历无数次的失败,甚至让我只抓头皮,但是我还是乐此不彼,因为总算找到一个可以让我光明正大的玩的好时机。

  其次我比较喜欢的是语文课,特别是拓展课,让我这16G的大脑内存又扩大了许多。我甚至来回翻看了好几次,比如又见猪八戒,老师在讲课途中穿插了影视片西游记,比单纯的看文字版或者PPT真是有趣多了,特别是看到猪八戒的短片时,让我捧腹大笑,这短片让我们更加能人物性格特点,真是来的太及时了,不得不给老师点赞。还有走进佛系青年-王维,让我更加了解这些大诗坛的诗人的生活背景。丝路诗语则帮我整理了一下关于边塞诗的来龙去脉。老师们真是学富五车啊,期待更多的拓展课。

  所谓萝卜青菜,各有所爱。同学们肯定有自己不同的喜欢的科目。比如小余和小李肯定会喜欢美术课,因为美术课安排了一些短片拍摄。还有肖像漫画-我心中的战疫英雄,他们这次肯定出自己的新作品了。

  总之,我觉得这些网课安排恰到好处,内容新颖丰富。不过春暖花开,我们马上可以返校了,我们更期待的还是学校的学习生活。

  上网课的作文500字 篇15

  有太多的话想说。可是别人不爱听,我只好选择沉默……

  有太多的事想谢。可天地辽阔广大,我也只好选择了沉默……

  窗外的阳光,没有狂风的呼呼作声,只是温和地用金色的手掌拂过广大的土地上,它的力量却被众生所仰慕;乡边的古井,没有大海般的汹涌澎湃,只是平静地用那甘甜的乳汁哺育着人们,她的滋润却被人们所尊敬。

  想当年,杜甫住在一座简陋的草堂,远离了市井和朝廷的喧嚣与阴暗。享受着清风袭月,倾听着半夜鸣蝉;刘禹锡老先生也不曾在茅草屋之中,四周篁竹,对月抚琴,高吟《陋室铭》,即使有“曰翁高清雅致,曰翁淡薄名利”的奉承,也只是微微一笑,依旧用沉默作最好的讽刺。

  “天涯何处无芳草?”到处都是污言秽语,到处都是七嘴八舌。红灯绿酒,纸碎金迷,不正如那群争着向上窜的杂草么?那一片片相同颜色的黑绿色的草,都被从旁所窜出来的草所淹没。而无言的沉默者正如草中的一棵古木,文雅而又有内涵,微笑着看着那些可怜又可悲的、使劲向上张扬的绿毛毛。

  简?惠曼,在《约翰尼?贝林达》中出色扮演了一位又聋又哑的母亲而获得了第21届奥斯卡金像奖最佳女主角。别的获奖者皆是夸夸其谈、长篇大论,唯有她的演讲鹤立鸡群、别出心裁――“我因为在片子中一言不发而获奖,此时我想我最好还是缄口不言。”

  日起日落,从未张扬他是多么重要;花开花谢,从未炫耀它是多么美丽;溪流轻轻地来,轻轻地走,却给锦绣的土地又增添了一片活力的绿草;清风缓缓地来,缓缓地走,却给美好的人间又传来了一片爱心的花粉。沉默,如高峰上的雪莲,如巨谷中的人参,虽然简陋,但十分有价值……

  多说无益,少说无害。学会沉默,才更不会被沉没……

  上网课的作文500字 篇16

  在这段期间,我们受到了病魔的攻击,为了不给国家添麻烦,我们所有课程只能在家中上,而主要软件就是这个线上教育了。里面有老师给我们直播上课,让我们不落下功课。

  万物有利也有弊。在这上面上课,自然也不例外,那好处是什么呢?这电脑前上课,和那教室里上课有诸多不同,我觉得最大不同的就是:电脑上看可以暂停,而教室中却是不可的;电脑上还可以回播,哪边不懂了,你可以一直看,一直回播,看到懂为止,而在学校中,虽说可以听老师私下讲,但时间却是不多的,甚至听到一半,上课铃响了,只好一知半解地回教室;还有的,便是讲的老师是有名的,我们听到的便是有名的了,说是有名,便肯定是有过人之处,那便可以让我们更好掌握知识。

  那说完好的,不足的方面肯定也得说,在这电脑上上课,不说看不见老师,就连学生也不一定能看见,这时就是一个自律的问题了。说真的,在家中有爷爷奶奶的关心,甚至有弟弟妹妹的,也难不保他们时不时来跟我们热闹热闹,还有手机,在这种情况下,我们就更应该记起我们的身份,我们是学生,是祖国的希望,祖国需要我们,父母也需要我们,而我们则更应该在这种时期,担起这一份责任,这一种爱。在线上教育上学习时,应该聚精会神,两耳不闻窗外事。要把这获取知识的道路坚持走完,在走的过程中,可能会有很多岔路口,也会有很多对于我们难以抵抗的诱惑,这时,就要想想父母,想想未来,接着坚持走完这条路,我相信我们可以的!

  在线上教育上课期间,我也获得了许多新课知识,希望你们也可以有所收获!

  上网课的作文500字 篇17

  网课的确令人难忘。

  第一天上网课,我端来两本大字典,将手机放在上面,点击“进入课堂”,物理老师亲切的声音便萦绕在耳边。这感觉,仿佛真的在学校一般。

  “塑料瓶内外大气压相等,所以……”突然,没有声音了,周围陷入了一片寂静。画面中,那个蓝色小圆点仿佛扎根在那儿,红色的笔记如泉水断流般不再向前,停止在“所以”二字。老师的视频也不动了。时间,在那一刻定格。我心中一惊,仿佛处在悬崖边即将掉落似的——老师可正在讲非常非常难的大气压啊!

  我退出课堂重新登陆,屏幕上除了一个不知疲倦跳着绳的卡通人物外一无所有。完蛋了,网卡了!我心内如一锅沸腾着的水,手心冒汗,无计可施。窗外,天空灰暗,几朵乌云遮住了太阳。残余的雪上,不再是洁白的了,无数灰尘覆盖了它,如同一个发了霉的馒头。“怎么了?”爸爸来了。“网卡了,不能进入课堂。”我焦急地上下滑动着手机屏幕。爸爸说:“不要急,急有什么用,让我看看”。我递过手机,紧紧盯着爸爸翻动屏幕的手,只希望能快点进入课堂。“不用担心,不是网的问题,是学校那边出了点状况。老班说已经有人在修理了。”爸爸说。

  我凑近一瞧,从物理课开始之前就有同学在班级群里说无法进入课堂。四十多分钟过去了,我都不知道在群里寻求老师的帮助,只是一味地着急。这种遇事就急的性格的确给我带来了困扰,而且没有解决任何事情。

  一节英语课,网络似乎又断了。我果断打开微信,只见英语老师说:“学校断网了,请同学们自己预习。”

  “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,遇到困境,切忌慌张,只有沉着冷静才能找到出路。

  谢谢你,网课!给我的人生上了最生动的一课。

  上网课的作文500字 篇18

  尊重是一种美德;尊重是一种信念;尊重是一种品质;尊重是一种修养。在生活中时刻充满着尊重,也缺不了尊重。别人说:帮助他人,快乐自己!可我要说:尊重他人,快乐自己,同时也是尊重自己!

  生活中处处充满尊重,我的身边也有不少关于尊重的是。记得有一次,我在公共汽车站等车,好不容易来了一辆车,我连忙挤了上去,我两手伸进口袋里却没摸到一分钱,这该怎么办。这时,车开动了。而司机朝了我笑了笑,示意要我到后面找个位置坐下来。我也连忙到后面坐了下来,司机对我是那么尊重,如果他向我要钱,那会引起多大的尴尬?

  不仅在生活中有尊重故事里也有尊重的一幕我来给你们讲讲吧:一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不会地走开了。走了没以几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:"你和我一样,都是商人。"一年之后,在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:"您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。"像乞丐一样的铅笔推销员能成为风度翩翩的推销商全是因为商人对这位铅笔推销员尊重与鼓励……由此可见尊重之作用之大。

  看吧,不管在生活中还是故事里都有着尊重。尊重是对他人的鼓励;是对他人的敬佩;是对他人的自信!人没有贵贱之分,所以我们也要尊重他人!

  上网课的作文500字 篇19

  说起上网课啊,我就有满肚子的苦水。这不,因为疫情没办法去上学,我的网课拉开了帷幕……

  今天,我们要开始上网课了,我可不会操作,怎么办呢?爸爸自告奋勇地承担起我的上网助理。可是没想到他也逃不过这一“网劫”啦!他既要看怎样进直播间,还要连麦做各种七七八八的事情。你看爸爸额头上冒出了豆大的汗珠。“爸爸,时间快到了,我们要上课了!”终于,在一阵手忙脚乱后,在上课开始的前一分钟,我进入了直播间。我终于舒了一口气。

  我认认真真地听了起来,可电脑好像在和我作对,画面时而清楚,时而就像蒙了层雾纱,我“脆弱”的眼睛可经不住它的折磨,不一会儿,就变得又酸又涩。唉,要是坐在书声琅琅的教室,坐在黑板前,肯定不会这样。该死的疫情,赶快过去吧,我在心里默默祈祷。突然,老师的声音我全都听不见了,连忙叫来爸爸,爸爸检查了一下,说道:“是音响出故障了,得修理一下。”不是吧,这样一来,老师讲的知识我不都听不见了?

  我不禁想起在学校时,课堂是多么有趣啊:同学们精彩的发言,探讨的声音;老师幽默的语言时常引得大家哈哈大笑,老师还带领我们一起玩游戏,体会其中的乐趣,开展科学实验,让我们在动手中懂得新知识。下课了,还可以和好朋友聊聊天,打打闹闹尽情玩耍。可是现在却只能待在家里上这枯燥无味的网课,还见不到老师同学,我是多么留念在学校上学的日子啊!

  “音响修好了,快来上课吧。”爸爸的话把我从回忆中拉了出来。我要先去上网课了,不跟你说了。呜呜呜.....

  哎,令人沮丧的一天;令人悲催的网课。

  上网课的作文500字 篇20

  上网课的第二天,一节让我终生难忘的网课出现了。为什么呢?因为我在网课上睡着了。这主要的原因还是第一天的网课,我没有听懂,紧接着第二天的网课也就打瞌睡了。

  那节难忘的网课上,睡着了的我,是在群消息的叮叮声里醒来的。我翻了翻群消息,我发现同学们哈哈大笑的消息最顶上,是老师截下的一张我坐在电脑前睡着了的照片,老师什么话也没说,只是在快下课了的时候,在班级群里面分享了这张照片,还配上一个呲牙笑的表情,让当事人看了准保终身难忘。

  我的这位老师是一个非常年轻的老师,所以他在网课上发现我这种上网课打瞌睡的行为,他也采取了现在年轻人中间流行的方式,以至于我也没想到这样方式有一天会发生在我的身上,还杀伤力那么大。我看见照片后赶紧发了一个尴尬的表情,主动找我们老师去做检讨了。我告诉了他,我是因为昨天的网课没听明白,昨晚上又重听了好几遍网课的视频,导致睡晚了,进而才出现今天上网课打瞌睡的情况了。

  好在我的老师不仅年轻,而且非常宽容大度,他给我笑了笑,又讲了讲下次不要再出现类似的情况便放过了我,连检讨书都没有让我写。不过班级群里那张我打瞌睡的截图,以及同学们在后面的跟帖,这些足以让我再也不敢上网课的时候打瞌睡了。

  从那次难忘的一节网课发生后,到现在网课进行了两个月,我都没有再出现那样的情况。看见其他同学再发生那样的情况,我都会有些后怕,好像大家在笑话的还是我似的。现在我上网课再犯困,我都会站起来听课,反正在家站着听课也不会很显眼,只有老师知道而已。

  上网课的作文500字 篇21

  这个寒假,由于病毒的传播,我们不得不在家中上网课,不知不觉,网课已经结束了,令我记忆犹新的,就是那一次网课。

  那一天,我起晚了,打着哈欠坐到桌前,网课正好开始,我托着昏沉沉的脑袋边听边打瞌睡,上到一半,老师突然说要叫个同学回答问题,我开始心里一惊,又有点不以为然:老师应该不会叫我的吧,再说了,昨天刚被叫到过呢。

  正当我盯着屏幕发呆之际,老师突然发话:“请代运杰来回答问题——”

  天哪,怎么又是我?我慌乱地打开课本,怎么回答?答案在哪里?抱着不情愿的心情,我点击了连麦,意想不到的事情发生了,我竟然连不上麦,上天这是在眷顾我吧!我心里那块大石头终于落了下来,既然连不了,那就不用回答了!

  没想到,老师让我再尝试一次,这时手机上出现了“主播邀请你连麦——”

  “接受”还是“拒绝”?

  “接受”吧,要是回答不好多丢人啊,“拒绝”吧,老师一定会批评我的。

  我忐忑不安,手像压了千斤巨石,艰难地点击了“接受”,麦很快接通了,我紧张得都有些结巴了,幸好,我还是把自己想到的都说了出来。老师结束了我的连麦,我用手拍了拍自己扑通扑通的小心脏,老师应该不会再叫我了吧?

  一分钟、两分钟,五分钟……老师始终没叫我,万万没想到,网课快结束的时候,老师竟然又点了我的名,老师怎么又叫我了?按常理来说,老师一般只叫一个同学回答一个问题呀!我今天这是走了狗屎运啊!

  我只好又开始了连麦,没想到,这次连麦居然有五分多钟,这短短五分钟对我来说十分漫长,好不容易,老师才结束了我的连麦,我如释重负,课程也结束了。

  哎!真是紧张又刺激的一堂课呀!

  上网课的作文500字 篇22

  以前,骑上十几分钟车,才能到学校。而今,家就是学校,起床,迈开一步,便是学习的课堂。

  网课多么有趣。只要走几步,便到达了“学校”,无需关心天气,管他是刮风还是下雨。最有趣的,还是我们上课的方式。我坐在电脑前,老师在对面,感觉老师在单独给我上课,仿佛一对一教学。神奇的是,没听清楚的,我还可以回看,要做笔记,我可以按暂停键,觉得老师的语速太慢,我还可以按照1。25倍速播放。嘿嘿,我还可以控制课堂进度呢。哈哈,我的课堂我做主,我在心里偷着乐。上课时,我只听见老师的声音,却不见老师本人,真是“但闻其声,不见其人”啊。于是,我根据老师的声音,在脑海中勾勒老师的形象,猜测老师的年龄,好有神秘感。

  网课虽然有趣,但是也给我带来了不少烦恼。真可谓是把双刃剑。

  网课,网课,当然是要用网的课。可是,我家的网络总是堵塞,网一卡一卡的,老师说话便一顿一顿的,像个机器人似的,别提有多慢,急得我团团转,听课慢,作业就慢,可怎么办呢。网课要用电脑,每天对着电脑几个小时,害我眼睛酸酸的,必须不停眨眼,不时望远处,才能有所缓解。真担心眼睛会近视呢。除了学习,我还要统计小组学习完成情况,于是提示铃响个不停。记得有一次录制读美文的视频时,QQ又响起“叮叮声”,就当是读美文的背景音乐吧,我没有理会,继续读了下去。

  烦恼也好,有趣也罢,都是一次独特的人生经历。只有好好学习,就像在学校里学习一样,这段经历才有意义。

  上网课的作文500字 篇23

  我听说要上网课了,脑袋里全是看直播、刷抖音、点赞、关注,还有与老师的互动,心情好得要爆炸!可是第二天上课时,我却失望得直叹气。不是直播是录播,没有点赞和关注只有暂停和播放,没有和老师的互动只有老师的声音,更别说与同学的议论了。唉!一点儿意思都没有。

  正当我不开心时,电脑还卡住了。这一卡相当于火上浇油,我更不开心了,把鼠标丢得老远,啪的一声把笔记本电脑盖上了,抱怨道:该死的网课,这破玩意儿,烦人、烦人!

  这时,妈妈走了进来,把笔记本重新打开:怎么啦?网络卡顿了吗?等一会儿就好了,你先看看这个网页吧!妈妈把手机递给了我。我一看,脸禁不住涨得通红。

  天还蒙蒙亮,一名学生就赶着一群羊往山上走,风呼呼的刮着,寒冷一阵阵袭来,可他却没有停下上山的脚步。因为只有最高点才有网络,才能上网课描述中的学生是一名藏族孩子江加,他的家住在牧区,只有最高的山上才能接收到网络信号。江加就利用帮阿爸阿妈上山放牛的时间上山,生怕错过上网学习。他说:我每天边放牧边找信号,不能因为没有网络就不上课。学校和老师这么努力为我们提供网络教学,我觉得应该珍惜这样的机会

  四川省威远县的学生王嘉宇,家里条件有限,只能在阳台上蹭邻居家的WiFi信号上网课。因为信号不稳定,他只能站在阳台上,拿着手机的手臂尽量伸出阳台外,不能乱动,一站就是半天。但是尽管这样,她始终保持着乐观的心态,从不抱怨。

  看到这些,我的心中不禁有些内疚。他们的家里连网络都没有,还保持着乐观,我却因为一点网络卡顿、课程内容而闹脾气。我可以舒服地坐在椅子上学习,而他们只能蹲着、站着

  看完网页,我默默地放下手机,继续认真地上起了网课。

  上网课的作文500字 篇24

  因为疫情,肯定不能按时开学。刚过完春节,离开学还有十几天的时间,各种新闻就铺天盖地而来,“停课不停学”,“停课不停教”,让孩子们在家就能学习等等。教育局也要求老师在家制作网课,微课,直播课,给孩子们讲新课。

  出发点是好的,但是,单单从老师的层次来说,既没有培训过怎么制作,又没有技术指导,真的是无从下手。学校群里,有爱钻研的老师,制作出来了微课,又上传不了。而且,我也听了,录制的内容,对孩子们也没起多大的指导作用!作为我,一个中老年老师,对网络很陌生,真的是无从下手!

  再从孩子们的角度来说,除了高中,中小学学生,我认为是必要提前讲新课。特别是小学生,自制能力差,在学校的课堂上,老师看着,还不想学,更何况在家里,学习的效果真的是大打折扣。开学来,还得在课堂上重新学习。这样的要求,无非是给孩子们看手机,玩电脑提供了很好的机会。

  我始终认为,孩子的身心健康是最重要的!教育部三令五申,不要在电子产品上布置作业,再过几年,近视率要下降百分之七十。这时候,又都不说了。有的家长,两个学生,一个手机,一个电脑,在家里都忙不过来,也是苦不堪言!

  有很多学期,正常开学也都三月初了,所以,我认为,这段时间,老师可以要求孩子们禁足时期,看大量的成本的课外书,写写体会,在班里群里交流一下。让孩子们坚持认真练字,动手做一些手工,帮父母做一些家务活,培养一下劳动习惯和责任意识,为以后打下坚实的基础,岂不更好?

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