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《让》作文500字(实用8篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的《让》作文500字8篇，欢迎阅读与收藏。
《让》作文500字 篇1
气温是零下八度，天上飘着雪花，地上的积雪厚厚的，5个男孩子流浪在街头，他们不断搓着冰冷的手，缩着头，走到一个废弃施工工地的现场，拿了一些破旧的瓦片，铁板，木头等材料，搭成了他们的“新房子”。
男孩子们天天如此，偶尔也会捡到一些被人扔掉的`体育用品，比如说:篮球,足球,球拍等.他们在空阔的地上踢足球,来充实自己每天的时间;他们还要艰难寻找能吃的食物来填饱自己的肚子,而且5个孩子要把乞讨得到的食物分来吃,一只只脏兮兮的小手拿着一小点食物,一次啃一小点,因为吃了这顿还不一定能有下顿.就是这样的生活状态,他们过着既苦涩,又有点小欢乐的日子,这一天,寒冷的天气迫使5个小男孩拿着捡到的打火机,来到垃圾箱前.垃圾箱里满是臭哄哄的垃圾，男孩们想到那里取暖，因为那是唯一暖和点的地方。
他们一个个钻进垃圾箱，最后一个孩子把盖子合上了。他们点燃打火机燃起一束木棒，瞬间五个男孩暖和起来，他们太疲累了，眼睛似开似合的，短暂的温暖中一幕幕他们的生活展现出来：那个破旧的足球，带给他们无限的快乐；他们自己的小窝里，有着一件件自己做出或捡到的东西渐渐，火焰在他们眼中变得不清晰了，他们笑了，带着笑意入睡了，可就在那个拥有短暂“温暖”的夜晚，五个男孩因一氧化炭中毒永远的离开了人世。
在天堂中，五个孩子看到了自己的父母，还是那样微笑着，因为天堂里没有寒冷
《让》作文500字 篇2
在匆匆而过的人生里，总会有一些人在我们的记忆里留下痕迹，也让我们与以往的自己变得不一样，她，就是我的语文老师——李健。
“嗒嗒嗒”随着一阵轻快的脚步声，一个敏捷的身影闪过窗口，全班已经进入紧张的学习状态，伴着朗朗的读书声，李老师走进了班里。当读书结束，李老师便让我们准备默写，李老师的声音不大，但充满着号召力。
为什么我们如此地听话？不是因为所有人都有自觉性，而是李老师有威力。只要我们不乖、不听话，李老师就开始严厉地说教，有人作业不合要求，便会当场对那个同学的态度提出质疑。她的话似乎有种魔力，使人开始失落而反省自己，就这样，我们在语文课上不敢有一句闲话，始终都不敢分散注意力。
记得刚上初一，第一次在学校见到李老师，她面容祥和，说话轻柔；而第二天，当我笔记背诵不过关，她便极严厉地批评了我。当检查发现有人错了一道讲过的'题时，她也会毫不留情地批评。哪一个同学错过哪一道题，李老师记得清清楚楚，之后再也没人敢重犯同样的错误。
从那以后，我上语文课便有了紧张感，不管是坐在座位上还是被点名回答问题，这种紧张感一直逼着我，我将李老师的严格告诉了妈妈，妈妈便说：“老师是为了你好，为了大家好。”听完这句话，我回想起发生过的点点滴滴，猛然发现，现在做语文题不再显得困难，这都是源于李老师的教导啊！
曾经我抱怨过老师的严格与作业多，但想起来这一切不都是因为老师希望我们变得更好吗？李老师曾经在课堂上说：“学习是自己的事情，你们成绩好坏对我没有影响！”但事实还是李老师认真负责地改好每一本作业，教好每一节课。
她让我与以往不一样，我学习进步了，懂得了老师的良苦用心，懂得将批评转化为动力！
《让》作文500字 篇3
英雄的模范离不开群众,红花还要绿叶烘托。我们心中的英雄可能是父母,但在遥远的地方住着一个我极其崇拜的英雄。他,就是杜富国。
扫雷战士杜富国，技术精湛，拆除了20xx多颗地雷、炸弹，处置过各类险情20多次，且毫发无损。
但危险还是来了,在二零一八年十月十一日的下午，在边境进行大规模扫雷行动中,杜富国与队友面对复杂雷场中的.不明爆炸物,杜富国同志对战友艾岩喊道:“你退后，让我来!”当杜富国小心翼翼地撕开地雷的伪装层时,让人不想见到的一幕发生了——“轰”的一声巨响,地雷爆炸了，天空上出现了一朵灰色的蘑菇云。这声巨响真是响彻云霄啊!杜富国同志倒在了雷场上，在爆炸的那一瞬间，他向战友艾岩那边倒下，让冲击波和弹片冲到自己的身上，冲击波和弹片把他身上的防护服炸了个粉碎，更将他炸成了个“血人”。他英勇负伤,在医院重症监护室里，杜富国的生命体征在渐渐恢复，过了几天，我们的扫雷英雄终于醒了，但他却再也不能继续扫雷工作了，他失去了双手和双眼，醒过来的杜富国第一句话问的是“艾岩还好吗？”，当他的战友告诉他：艾岩只受到了一点擦伤,杜富国此时成千上万颗沉重的心终于落了下来。
把危险留给自己，把安全留给他人。杜富国的英勇，“你退后,让我来。”六个字铁骨铮铮,以血肉挡住危险，哪怕自己坠入深渊。无法还给父亲一个温暖的拥抱，无法再见妻子那个明媚的笑容，无法再与战友们拉着手趟过雷场！
那一刻，感动的泪水涌出我的眼眶……我想:这改变了一位扫雷军人一生所有伟大的念头！这次的伤成为了他一生的转折点！
“你退后，让我来。”这简单的六个字永远铭记在我的心中，让我们向扫雷英雄致敬！
《让》作文500字 篇4
人们常说：“授之以渔，不如让其自渔。”以此告诉人们要掌握方法，才是重要的，可是，有时候“授之以渔”并不能起到好作用。
我周围存在这样的现象：我的钢琴老师的孩子钢琴弹得并不好；我的书法老师的孩子根本不会写书法。我常常疑惑：他们学起来应该是最有条件的啊~~从小就耳濡墨染，老师也会毫无保留的教授，怎么还会学不好呢？
后来，我观察到，尽管家长长不时地向孩子传授一些这方面的知识，他们总是把这些话连同家长平时的唠叨一起忘掉了。
我曾想过：如果我生活在这样的家庭中，我肯定早就成材了，其实不然。
朗朗是个著名的钢琴家，他当初拜师学艺的时候，可经历了许多坎坷了呢。而为什么国际上很少有父子两代都是音乐家的呢？
如果出生在良好的家庭中，会习惯周围的环境，并认为这是理所应当的，家长进行的专业教育也会像平时的游戏一样看待，因为父母的缘故，心里就像上了保险，总想依赖着他们，虽然耳墨染，但却没有浸入脑子里。
优越的`环境会使我们产生依赖感，而放弃努力。
像季羡林老先生，他并没有出身书香门第，而是来自山东的一个贫穷的小村庄，却成为了知名的学者，又能说明什么？艰苦的环境会使我们奋发图强，不懈地追求。
孟子的名言“生于忧患，死于安乐，”不也正说明了这样的观点么？
授之以渔，不如授之以渔，我却要对这句话说“不”，因为人生要奋斗，经过困难，通过努力得到的，才是真正的属于自己的东西。所以我说：“授之以渔，不如让其自渔。”
《让》作文500字 篇5
一直很喜欢一句话：“人生就像一场旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情。”是啊，人生总是出人意料的演绎着酸甜苦辣，让我们时而处于幸福的巅峰，时而坠入痛苦的深渊。人们总是不停地想获得期望的，抓住拥有的，缅怀逝去的，在获得与失去之间反反复复，让心灵背上沉重的枷锁，疲惫不堪。
面对生活的无奈，不要太刻意的追寻，人类相较于自然是多么的渺小啊！当你遇到快乐的时候好好的珍惜，遇到不幸福时抛开它，别太沉迷之中，给自己寻找另一条幸福之路。
失去与获得都是相对的，上帝在为你关上一扇门的同时会为你开启另一扇窗，追寻幸福的路其实很简单，让我们放飞心情，让心灵去旅行吧！当我们遇上生活的挫折心灵受伤时，不要绝望，去旅行吧！巍峨的山脚下，看看溪流瀑布，听听寺庙禅声，把烦恼抛开，让大自然的美景去治愈心灵的伤口；青青的山顶上，极目远眺，延绵的群山旷达无可，幽幽的苍绿延绵不绝，所有世俗的喧嚣与繁乱都消失的无踪无迹。
浩淼的自然中，人类的挫折是多么渺小啊！当我们总是带着虚假面具在严重污染的'城市中为生活疲惫不堪的奔波时，不要犹豫，去旅行吧！浸在泥巴里，尽情感受泥土的亲切与自然，享受泥士的滑腻和清新，怀念儿时的童真与无邪。泡在大海中，任海浪抚摸你几近机械的身体，让唇舌品味海水自然的味道，将自己释放在无拘无束之中。
尽情呼喊吧，这里是包容一切的自然，没有异样的眼神和丑恶的猜忌；纵情狂欢吧，这里是释放心灵的天堂，没有生活的压力和工作的挫折。
在旅行中放飞心情，在自然中净化心灵，保持一份纯净的心灵！放飞心情，让心灵去旅行吧，只因我们热爱生活！
《让》作文500字 篇6
缘是什么，缘是一次机遇的把握或流失，是人际间的分分合合，是生活中演绎出的许多恩恩怨怨，也是似是而非的因果关系。
世事如棋，人海茫茫，人与人之间能够相遇相知，或是相亲相爱，是必然，也是偶然。冥冥之中，自有一种被叫缘份的东西。
人是随缘来到世上的.，从你诞生的那一天起，谁是你父母，谁是你的兄弟姐妹，这种亲缘，是注定的，也是无法选择的。至于后来，你的老师和同学，你的邻居和同事，走马灯一样地在你眼前流动，那也是缘。你可以选择，但十之八九也是随缘而聚。有的你把握了，成了你的好朋友或亲人，但更多的却只能与你擦肩而过，很快就走出了你的视野，成为路人。
人际间的缘份，是在生活中邂逅，犹在生活中流失。有些人与你，也曾心心相印，也曾相携相扶，后来随着空间的阻隔和时间的流逝，那缘份也就由浓而淡，由淡而终至于无了。缘份拒绝功利，它在友谊和亲情上表现为真情，在爱情上表现纯洁。
人生何处不相逢，相逢就是缘分。人生在世，随缘而安。缘来不拒，缘去不惊。珍惜缘分，就是珍惜人情的美好，与人和谐相处，广结善缘，共同收获人情的美好！所以，我们现在所拥有的亲情、友情都是因为缘份，一定要好好地把握它，缘份让我们相遇、相识、相知、相爱！
《让》作文500字 篇7
“让”，这个汉字有着丰富的文化内涵，在我们中国又是一种从古以来就有的文化修养。假如生活中礼让他人，就会让这个世界更美好呢。
“让”，在公交车上。徐州的公交车人可真多，费了千辛万苦终于挤上了车。正享受着空调的洗礼时，前门打开了，上来年轻的.母子。小男孩大概三、四岁，年轻的妈妈在我的旁边找到了一个位子让小男孩坐下。起初还好，不一会儿，小男孩便开始和他妈妈闹着要求想坐到我的位子上。那位妈妈显得束手无策，只好哄着孩子。我看了看这位妈妈，想到我这么小的时候，我的妈妈一定很是辛苦。于是，我连忙站起来，让这位小弟弟坐到我的位子上。下了车，我感觉空气都变得那么新鲜。“让”，让生活更美好。
“让”，在每个人的心中。那次我跟着爷爷出去玩，在红绿灯路口等车，忽然一辆救护车拉着长笛，拥挤的人群迅速让开，救护车畅通无阻地疾驰而过。当时，年少的我非常好奇，忙问爷爷为什么所有的车和人都让它呀？爷爷的回答让我想起了幼儿园时的一件事：那天伴随碰撞，等我爬起来时，看见的是满身满手都是血的自己，紧接着是救护车。一路上，我抓紧了奶奶的衣角，看着所有的车让路，我热泪盈眶。每到后来，我都对救护车有着一种特殊的感情。
“让”，这个字，很重。
《让》作文500字 篇8
19世纪末的一天，伦敦的一个游戏场内正在进行着一场演出，突然，台上的演员刚唱两句就唱不出来了，台下乱得一塌糊涂。许多观众一哄而起，嚷嚷着要退票。
剧场老板一看势头不好，只好找人救场，谁知找了一圈也找不到合适的人。这时，一个5岁的小男孩儿站了出来。
“老板，让我试试，行吗？”
老板看着小家伙自信的眼神，便同意让他试一试。结果，他在台上又唱又跳，把观众逗得特别高兴，歌唱了一半，好多观众便向台上扔硬币。
小家伙一边滑稽地捡起钱，一边唱得更起劲儿了。在观众的欢呼声中，他一下子唱了好几首歌。
又过了几年，法国著名的丑角明星马塞林来到一个儿童剧团和大家同台演出。
当时，马塞林的节目中需要一个演员演一只猫，由于马塞林的名气太大，许多优秀的演员都不敢接受这个角色，还是那个小男孩又自告奋勇地站了出来，大家都为他捏了一把汗，谁知他和马塞林配合得非常默契。
很可能你已经想到，这个小男孩，就是后来名扬世界的幽默艺术大师——卓别林！
有钱人这样想在现实生活中，我们渴望一展才华的.机会，早日找到人生的梦想舞台。
然而，当机会来临的时候，我们常常会顾及这样或那样的问题，犹豫不决，踌躇不前，以至于错失了一个又一个实现梦想的机会，最终落得一连串的遗憾。
有时候，可能我们什么都不缺，惟独缺少大声说一句“让我试试”的勇气！
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