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我的老师作文500字
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我的老师作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师作文500字1
安全工作是一项长期、艰巨而复杂的系统工程。安全责任重于泰山。我校始终将安全工作放在学校工作的首位，坚持以预防为主，防治结合。根据桥西区教文体局《关于开展学校安全大检查》的通知精神，结合我校安全实际情况，以全校“创建平安校园，确保师生安全”为宗旨，对学校的安全工作做了进一步的部署，并对校舍、用电、消防等方面的安全进行了自查，现将我校安全工作自查情况作如下汇报：
一、高度重视，制度保障。
安全工作是我校工作的重中之重，是关系到学校生存与发展的生命线。为了加强学校的安全工作，维护正常的教育教学，一直以来，我校领导就把安全工作作为头等大事来抓。校长全面负责我校的安全工作，政教主任确定了工作职责，分工明确，责任到人，实行安全责任制首问制度。
为了将安全工作落到实处，学校经常召开安全工作例会,班主任召开安全主题教育班会。形成安全网络保证安全：
1、值日领导——值日教师——值日学生；
2、班主任——值日学生
3、学校——家长——学生。
学校坚持每周一次安全教育；每月一次全校安全工作大排查，查隐患，抓整改，每个周末进行安全
提示。各项制度责任到人，落实到位。校长、政教主任 、班主任、 任课教师、 家长 、学生层层签订安全责任书，提高认识，加强防范，明确责任，确保安全。
二、加强宣传教育，实行规范管理。
1、加强宣传教育，防患于未然。我校结合当前季节变化的实际情况，经常对师生进行冬季防火、消防、饮食卫生、交通、校舍等方面的安全教育，充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式的宣传教育活动，全面提高师生的安全防范意识，增强师生安全意识和自我防护能力，安全教育常抓不懈，警钟长鸣，防患于未然。
2、规范值班制度规范领导、教师值班制度，加强值周领导和值日教师的管理工作，保证有学生的地方一定有老师的监控，打开校门迎进学生就不允许学校任何一个地方出现安全管理的`空白。充分发挥班主任和值日教师的职能，每日早7：30，下午2：00值日老师和校长必须到岗，随时关注学生在楼道、操场的动态，杜绝在楼道、操场追、跑、打、闹现象。学生集会、做操严格按照规定路线上下楼，班主任老师跟班出入，禁止拥堵、奔跑。校长和值日教师、最后一节课老师在学校大门组织把学生送出校门。下午5：10值日教师负责清校后，做好一日工作记录。确保教学秩序有条不紊，认真填写学校工作日志和安全日志。
3、做好常规教学管理。做好师德教育和常规教育管理，保证学生上课安全，规范教师教学行为，严格实行师德一票否决制，每学期要实行家长评老师，老师评老师，学生评老师，规范教师行为，保证师生的教学秩序安全。
4、法制、消防工作落实到位。针对易发生火灾的地点及重点教室进行安全重点防范，并安排专人负责，做到定时检查与维护，还对学生进行了消防安全知识的系统教育。
5、交通安全常抓不懈。注重了交通安全知识的讲授，增强了学生交通安全的防范意识，形成了师生对交通安全相互提醒，相互督促的工作格局。到目前为止尚无一例交通安全事故。
6、设施设备管理规范。 ①检查了校内的花草树木，发现不利于安全的树枝、树木，进行及时的砍伐或移植。XX年4月我们遭遇了XX年一遇的大风，将学生厕所石棉瓦刮坏之后赶紧组织教师将剩余的部分进行安全隐患排除，我们发现校园的树木下垂严重，很有可能刮伤学生，我们就采取果断措施组织相关人员对其进行了修剪。 ②进一步检查了校内设施安全。
三、校内到校外，想方设法确保安全。
经查看，我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动；门前200米没有营业性网吧、摊点等。
四、我们学校在防控手、足、口、病工作中始终坚持把好“十个关”。
学生最多发病（季节性感冒）6名，随后逐渐减少，到昨天为止我校发病学生只有1名，但是我们仍然会严格执行学区的有关安排，继续做好防控工作，作到早发现，早报告，早治疗工作。
“重安全，保平安”是我校长期坚持抓的一项重要工作，为确保学校师生的平安，我们牢固树立了安全第一，责任重于泰山的观念，由于全面工作常抓不懈，正常的教学、生活秩序得到切实保障。
我的老师作文500字2
我校在上级的领导下，进一步加强了校园安全工作的管理和防范，确保了全校师生员工生命和财产安全，现总结如下：
一、加强领导，强化管理，使安全工作稳步推进。
我们建立了一套得力的安全管理队伍，成立了以陈崇伙校长为安全领导小组组长，苏伟劲为副组长，领导小组成员有各班主任，形成了一套安全管理网络。进一步完善了安全制度，使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作责任状。建立了各项安全工作检查评比制度和安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制度，值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。
我们还组织了以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际情况，制定了我校的安全宣传教育内容。
首先是警示教育，我们认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守规定和规范，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。
其次是自我保护教育，我们在小学生中进行了如何自救，如何应对走失、被拐骗等安全防范的教育。
此外，我们还进行了食品卫生安全教育，教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。
还加强了课外活动及课间活动的安全教育，以及行路安全的教育，加强了送路队的管理，并强化交通法规教育。
二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。
我们利用各种会议对师生进行安全重要性的教育。红领巾广播站每日都对安全知识以及与安全相关的事和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园的每个角落都能感受到讲安全的氛围。
为了提高学生学习安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，并开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。在这期间，我们将安全教育融入活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。
首先，我们加强了门卫安全管理。采取了切实有效的措施，严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一方面，加强门卫工作人员的思想道德教育和业务能力培训，配备必要的防范器材，使其不仅能防偷防盗，还具备一定的防暴抗暴能力。另一方面，严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的'人员应通报公安部门及时处置。
其次，我们对学校的每一个角落进行了排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行了一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否松焊，用手摸一摸玻璃边缘，看看是否要脱落。领导小组成员参加了对学校围墙、大门、厕所、楼房、外部电线路等公共设施进行的一次安全大检查。
我们还加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
我们还利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，确保学校的每一个安全指令得到落实。
经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在矛盾，并制定相应的对策，真正做到防患于未然，将事故消灭在萌芽状态中。
四、加强校内外联系，健全管理网络，使学校安全工作社会化。
为了让每一个孩子能够安全学习，我校充分利用社会各界力量，分年级召开家长会，加强对安全工作的宣传与管理。
我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度，杜绝一切社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生的安全。
学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能够从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。这使得学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
当前，独生子女在学生中越来越多，他们在家庭中受到的保护较多，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能力较低。而社会治安问题日益严重，这就大大增加了学校安全工作的难度。安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。
今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。
我的老师作文500字3
一、后勤管理
（一）后勤服务
1.学校后勤工作坚持为教学、为师生生活服务，保证教育教学的正常需要，遇到困难问题能够及时解决。
2.严格执行财务制度，完善管理制度，用好学校经费。根据国家有关法律规定，进一步完善了《财务工作管理制度》、《大城小学收费工作管理制度》、《会计职责》和《出纳职责》等规章制度，把收费工作列入学校工作计划。经费使用合理，按规定收费，实行帐、钱分离，安排会计和出纳分别管理帐务和资金，实行收费公示制度，无乱收费现象。
3.图书、仪器、电教设备和文、体、卫器材都有明细账目，分类编目，保管完善，维修及时。
4.教学仪器设备比较齐全，方便师生使用，建立了使用登记制度。
二、安全管理
（一）组织机构
成立学校安全领导小组，实行校长负责制。一是成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组，加强对学校安全工作的领导。
（二）安全工作
1.大力加强学生安全教育
（1）流行病传染安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育，切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。学校主动与家长沟通，增强家长安全意
识和监护人的责任意识。根据我校周边公路的特点，特别加强了学生道路交通安全管理工作，班主任利用班会组织学生学习道路交通安全常识。
（2）开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行安全提醒，学校利用周一节安全课和周一升旗活动时间，进行安全教育，强调安全事项。通过这一系列教育，广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力都得到了提高。
（三）加强校园常规管理
1.加强了门卫管理，实行封闭式管理，严防外来人员无故进入校园，同时对学生上学期间离校进行严格管理。
2.各班实行点名制度。每天上午和下午预备前，班主任点名，对未到校的学生，及时与家长沟通，了解原因，掌握情况。
3.加强对用电线路和配电设施的检查，严防火灾事故发生。
4.加强饮食卫生管理。通过学校开展的安全健康教育课，通过各种渠道多种形式的宣传预防传染病和食源性疾病的知识，经常对学生进行食品卫生方面的教育工作，例如：不购买三无食品、不购买过期食品等防止学生误食产生中毒现象，增加广大师生对公共卫生的意识和自我保护意识。培养良好的卫生习惯。积极把学校卫生安全工作做到实处。
5.进行板报宣传。
（四）进一步完善应急预案，加强应急演练，提高应急处置能力。
学校完善细化了各种应急预案及配套措施，规范“第一时间”的应急程序和处置措施，建立健全应对各类突发公共事件的指挥机制、快速反应机制和救援机制。对可能发生的突发情况，对处置工作的每一个层次、每一个步骤、每一个环节，都周密谋划，反复推敲。应急预案制定后，学校紧密结合形势，积极组织全校师生进行了消防演习、地震逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练，提高学生自救自护的能力。这些活动的开展，大大增强了学生的安全意识，使学生掌握了紧急疏散和自救自护的方法，提高了各类突发事件的.应急处理能力。
（4）深入开展学校安全大检查。
学校对安全工作进行了全面自检自查，确保纵到底、横到边，不留死角，确保各类安全隐患早发现、早整治，把各类安全隐患消灭在萌芽状态。对校舍、厕所和校园围墙多次进行认真排查。同时积极加大对校舍的监管力度，实行动态管理，对可能形成的危房尽早采取措施，保证了广大师生人身安全。
（5）按时向上级主管部门做好安全汇报和及时汇报突发事件。做好安全记录，延续好安全档案。
（6）齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。召开家长座谈会、向家长宣传安全教育常识，与家长签订安全教育责任状，发挥家庭在安全教育中的作用。同时，学校还组织开展了一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
我的老师作文500字4
进入5月，薛阁小学对校园周边及内部进行了安全排查，发现了三个方面的问题，其实，这些问题已经在两年前的安全排查中发现并上报。
一、 学校两座教学楼后边的围墙，由于是十几年前建造的，现在存在一定的安全隐患，变成了危墙，希望上级领导给与重视并维修或者新建。
二、 进入汛期，学校的旱厕已经在10年的雪灾中冻坏，现在也成为安全隐患，内墙开裂，蹲便池脱落，上瓦脱落。早在去年学校就写报告进行改造，至今没有得到批准。希望在今年暑期能够得到改造。
三、 薛阁塔是我市重点文物，由于多年没有维修，加之在我校墙外，上边的装饰物很容易给过往的行人及学生带来不安全的.因素，特别强烈的建议上级能够重视起来，给学生一个安全依靠。我校也几次对文物部门进行通报此事。得到的答复是马上加固，整修，可至今没有见实施。
以上是学校5、6月初自我排查的情况，希望引起领导的高度重视！
我的老师作文500字5
本年度，我校认真贯彻和落实上级安全工作的相关政策与规定，坚持安全第一，健康第一的原则，把安全工作作为学校工作的重中之重，因地制宜，因势利导，真抓实干，力求实效，营建一个安全文明的校园环境，为全校师生筑起了一道坚固的安全屏障。现将我校综治工作汇报如下：
一、建章立制，明确责任。
1、强化角色意识，层层签订责任书。明确校长、分管领导、班主任、任课教师等各个岗位的安全责任，让教职工明白自己的安全管理角色。
2、每周轮换执行行政领导值周、值周教师、安全小卫士三级联防的立体式、网络式安全管理模式，各司其职，分工合作，尽最大努力呵护学生安全健康。
3、完善一系列安全管理的相关制度、职责和工作预案。
二、安全自护，寓教于乐。
1、我校利用班会、教师会、安全教育周等时机，长期坚持对全体学生进行安全教育，做到月月有主题，周周有重点，天天有记录。
2、适时开展寓教于乐的主题教育活动，如：邀请法制副校长讲法制教育课，利用远教课看光碟等。
3、在校园文化上做文章，楼道间中间横线、箭头提示上下楼标志，加强村小校园文化建设，设置安全警示牌、张贴交通安全、流行病防控宣传画等。
三、检查落实，配合默契。
1、定期或不定期开展安全大排查，由校长牵头、行政、后勤有关人员全部参与，全面巡视校园，做好安全隐患记录，排查结束后，进行仔细分类，按照轻重缓急逐步落实解决。
2、与镇综治办、安全办公室、派出所保持密切联系。发挥其特殊作用，保证校园周围200米以内无网吧、电子游戏，杜绝无照经营的商贩向学生售食品和书物，规范交通秩序，营建了安全文明的校园周边环境，确保一方平安。
四、存在问题。
1、楼房存在的问题有三：一是xxx年以前建筑的楼房前沿走廊护栏的高度不符合要求，如：汪冲小学、中心校本部、沙坪小学、刘湾小学等教学楼，熊河小学住宿楼；二是所有楼房二楼以上后窗均无安全网，且有的材料老化，大风天气玻璃随时有脱落的危险；三是部分楼房房顶渗水严重，如：沙坪小学、汪冲小学教学楼，中心校本部老教学楼、教师住宿楼等。
2、砖瓦平房因长久未翻修更是隐患重重，如汪冲小学前排12间瓦房已构成C级危房；匡湾小学远教室山头墙和曾畈小学远教室山头墙因地基下沉，出现裂缝；吴塆小学南院前排几间瓦房是危房（已封）；朴店小学一年级教室大梁被虫腐等。除吴塆小学几间危房已封闭外，其余各校的危房均在观察使用。
3、杨畈小学、吴塆小学、朴店小学的厕所均存在不同程度的'问题。杨畈小学厕所（D级危房）、吴塆小学厕所现观察使用，朴店小学厕所已于3月中旬拆除重建。
4、校园其它场地也存在一些隐患，如：刘湾小学、杨畈小学的旗杆地座腐烂，急待更换。曾畈小学校园围墙不完整，节假日不安全等。
5、我校有6所学校临近106国道和信叶路，车辆多，速度快，且标志不全，这是一大隐患。
6、食品卫生关系到学生身体健康，现在校园周边及街道有部分小店有三无食品，建议有关部门协助定期查除。
7、游戏是学生最喜欢的一项活动，但是长期在网吧或游戏厅上玩戏是有害学生的身心健康，街道上网吧不顾有关规定，少年儿童同样进出，不管不问，同样建议有关部门定期督查。
我的老师作文500字6
学校要发展，安全是保障。为建设和谐安全校园，就目前全国几省市发生的安全事故，结合实际情况，我乡主要采取了以下措施：
一、规模大的完小，配备了主管安全专职副校长，下设安全办公室，每班设置了安全副班长。
二、加强门卫管理，学校大门落锁，闲人免进，同时教师轮流值班。来客有详细记录，走读的学校一、二年级和幼儿班实行手与手接送孩子，三至九年级分组结伴。
三、课间活动有教师轮流值班，防止校园内学生伤害事故的发生。学生上下楼时，每层楼梯口都有教师轮流值班，防止xx的发生。住宿的学校加强夜间围墙巡逻，每天有班子成员到宿舍点名，加强缺勤学生的追踪管理，及时与学生家长取得联系。
四、根据不同季节和时期，定期印发《告学生家长的一封信》，教育家长严禁用无牌无照、三马车、三轮车、报废车辆等接送孩子。交通路口设置安全标志。
五、重点加强恶劣天气时学校安全工作的监控，及时提醒师生注意人身安全，教师职责分配到位。
六、乡及中心校制定了校园安全工作领导小组，每两周乡领导机构与中心校组织一次安全隐患大排查，学校重点部位每天自查一次，并有记录。学校每周做一次全方位排查，并有记录。实行安全无缝隙、零隐患管理，发现隐患及时排除。
七、各校每周安排一节安全教育课，购买了一些安全教材和挂图，学生熟记安全常识，任课教师有教案，学生有笔记。校内有专栏，定期召开安全工作师生大会。
八、学校实行领导带班、教师轮流值班的24小时值班制度，校长和主管安全负责人保证24小时通讯畅通。
九、有小卖部的学校，严禁销售食品，学校校长不定时巡回检查，中心校包校人员突击检查。
十、各单位每学期初制订一份《安全工作计划》，学期末有总结，中学、完小班子成员每周组织一次安全工作讨论会，及时发现问题并加以解决。各校制定了应急预案，每学期至少安排两次防震、消防逃生演练，有方案有总结有影像材料，针对文教局21号文，中心校、中学、完小、教学点、幼儿园都分别制定了安全稳定工作实施方案，内容包括十四项，每项有分工，责任到人。各校建立了安全管理网络，逐级实行责任制，校长为第一责任人，安全主管为直接责任人，所有领导和教职员工实行一岗双责制，切实做到横向到边、纵向到底、没有死角、没有遗漏，实行封闭式无缝隙管理。
十一、按照文教局有关要求，各单位配备了保安人员，教学点和幼儿园一名保安，中学、完小两名保安，负责全校围墙、校门、实验室等重点部位的巡逻任务，并做好巡逻记录。
十二、住宿的学校食堂，严格原材料采购管理，有承诺书、有台帐，索证索票，从业人员有健康证，采购人员有采购单据及记录，严禁外购熟食制品，制售食品24小时冰箱内留样并有记录，加强学生饮用水管理，水井及储水设备严格封闭，专人负责，防止投毒事件的发生。
十三、加强校内外矛盾纠纷排查，特别是对高危人员的排查，结合公安机关做到对高危人员底数清、情况明，做好管控工作，同时清理学校周边500以内的'网吧、歌舞厅及游戏厅等娱乐场所和流动摊点。
十四、建立消防安全常规检查制度，定期对校内各场所进行消防安全排查，发现隐患及时整改。
十五、针对不同季节，督促各校做好卫生防疫工作，严禁群发事件的发生，做到防大疫、防扩散、防重症、不出现一例死亡病例，及时追踪因病缺勤学生的动向及疑似病例的救治工作。
十六、由乡校园安全工作领导小组每学期对辖管各校校长进行考核，责任意识不强、工作不到位不称职的校长给予免职处理。
十七、切实做好信息报送工作，如发生安全事故和案件的学校，要配合当地有关部门组织力量及时妥善处理，并及时上报乡政府、县教文体局，不得隐瞒不报或迟报漏报。
我乡针对目前形势，将校园安全稳定工作全面落实责任，增强教师安全工作的紧迫感、使命感和责任感，同时落实责任追究制度，由学校一把手负总责，领导班子成员细化责任，层层落实，严格管理程序，建立严密的安全管理网络，以确保校园安全稳定，营造一个和谐稳定、平安有序的校园环境，为我乡教育事业的发展保驾护航。
我的老师作文500字7
近几年来，我区教育系统未发生一起重大校园安全管理责任事故，学校安全管理、安全教育取得了一定成效。如何抓好中小学校安全管理，我们的做法和体会是：
一、加强领导，努力构建职责明确的长效机制
为确保教育稳定，我们把学校安全管理工作当作了头等大事来抓，成立了由一把手任组长，分管副局长任副组长，各股室长为成员的安全稳定工作领导小组，形成了良好的领导机制。全区所有学校都相应建立了由学校一把手任组长的工作班子，并成立了护校队137个，培养了综治骨干500余人，形成了强大的综治队伍和创安网络。
同时，我们积极建章立制，完善了有关安全教育、道路交通、饮食饮水、用电用火用气、学生宿舍、集合集会、楼道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度，真正做到了各项工作有章可循，并重点完善了安全工作责任制度：一是层层签订综治目标管理责任状，实行了一级抓一级，一级管一级的责任包干制；二是强化了预防领导渎职的一把手负责制、责任追究制和“一票否决制”；三是将安全管理工作与学校、教师评估考核紧密挂钩并坚决执行“一票否决制”。这样，让人人都增强了“一岗双责”意识，认真履行好自己的职责，从而构建了点面结合、人人参与、整体联动的长效工作机制。
二、严格管理，认真抓好学校创安的常规工作
学校安全管理是一项长期而细致的工作，贵在坚持，重在常规。在日常管理中，我们主要抓好了以下工作。
一是定期研究创安工作。我局对学校创安工作坚持定期研究、专题布署、及时反馈，充分发挥了指挥、统筹的作用。每年召开的有关安全工作的专题会议不低于30次，及时发布安全预警，传达上级精神，部署工作任务，确保了工作的及时有效。各校则紧扣我局的工作安排，由政教处牵头认真抓好校内日常安全管理，及时向我局反馈情况，并坚持把创建平安校园与加强学校教育教学管理、未成年人思想道德建设、校园文化建设、文明班级（学生）评比等有机结合起来，取得了良好成效。
二是适时开展隐患排查。我们十分重视学校安全隐患的排查，开学、期中、期末三个重要时期都派出了由局领导带队、各股室干部参与的'校园安全工作检查小组，到全区130多所学校就饮食、饮水、交通、消防、用电、危房等各个方面进行全方位、拉网式的排查，真正做到了“排患务尽”，不留死角。平时则随时组织工作人员下校明查暗访，对于发现的问题都当即向校方一一指出，并责令整改。
三是狠抓整改督办落实。对于排查出的重大校园安全隐患，我们除了向学校口头指出和责令整改外，还专门以教育局的名义下发整改通知书，要求学校限期整改，并实行跟踪督办，严格验收，对措施不力、整改不到位的学校，我们严肃追究一把手的责任。如去年我们就整改了40多处安全隐患，及时排除了安全管理中的“定时炸弹”，并对3名校长进行了诫勉谈话，确保了整改工作落实到位。
四是严格坚持值班巡查。局机关和各学校在节假日均实行了领导带班值班制，特防期实行24小时值班，做到有事报事无事报平安。除做好值班守护外，各校护校队还特别注重对“三无”人员、外来人员的盘查和学校周边的巡查，有效防止了违法犯罪分子入校滋事和校园周边抢劫、勒索师生事件的发生。
三、拓宽思路，全面实现安全工作的综合治理
在抓好常规管理的同时，我们还积极拓宽思路，认真抓好与学校安全管理有关的其它工作，实现了学校安全管理工作的综合治理。
我的老师作文500字8
秦桥乡中心学校在各级领导的重视关怀下，坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标，坚持“以人为本、和谐共建”的办学理念，全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，规范中小学校管理，提高教育质量，强化师资队伍，改善办学条件，取得了一定成效，秦桥乡中心学校迎市督导评估汇报材料。现将我们的工作情况汇报如下：
一、中心学校基本情况
秦桥乡地处武冈市的边远贫困山区，共有中学、中心小学，五所片小，一个教学点。秦桥中学在去年创合校学校以后，学校面貌大有改观，校园环境优美，教学设施先进，有学生实验室、图书室阅览室、仪器室、美术、体育器材室、音乐室、多媒体教室、语音室、广播室等功能室共10个，图书室藏书量达三余册，能满足现代教学的需要。中心小今年创合格工作也已在全面铺开。
秦桥中心学校，坚持改革创新，积极探索，在现代教育的平台上作出了喜人的成绩。先后荣获武冈市规范学校管理先进单位、教师培训先进单位、市综治工作单位、工会工作先进单位，教学质量先进单位，勤工俭学管理先进单位等荣誉近10个。三年来，教师中先后荣获市“优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者”等市级荣誉12项，师生在省、市级各类竞赛中先后有52人次获奖。
二、主要指标完成情况
1、小学教育普及程度
1、幼儿3—6周岁总数670人，其中3—6周岁在园（班）幼儿数379人，入园（班）率为566%，20xx年小学一年级新生接受学前一年教育率100%。
2、小学7—12周岁正常适龄儿童为2309人，正常适龄儿童入学率为100%，女童入学率为100%，辍学率为0%，毕业率为986%，15周岁完成率为100%。
3、初中阶段13—15周岁正常适龄少年817人，初中阶段入学率为993%，毕业率100%。
4、特殊儿童6—14周岁12人，入学率为75%。
2、学前教育普及程度
全乡学前一年幼儿323人，入园309人，小学就读23人,入园率达100%。
3、师资水平
（1）校长培训情况
学校现有正副校长15人，12人参加了县级校长培训，3人参加了市级培训。岗位培训比率为100%。
（2）教师基本情况
学校教职工总数98人，在岗在编教师98人，其中专任教师97人，工勤人员1人。
合格学历教师98人，合格率100%，获大专或大专以上学历教师68人，提高率475%。
所有教师均持有《湖南省中小学教师继续教育证书》，并按规定全部参加了继续教育培训，参训率100%。
4、办学条件
我乡按规划基本完成中小学布局调整，学校的设置比较合理。在上级政府的重视与我们的努力下，自20xx年以来对教育投资达300多万元，完成了总面积1400多平方米的初中校舍改扩与维修工程，新建了立新、华口、潮水三所小学校门，中心小学教学楼、中学和中心小学宿舍楼，完成了高原小学的围墙改造，办学条件有了较好的改善。
20xx年对秦桥中学投资近100万元，对学校所有建筑进行了全面的整修，改造了运动场，新修了环形跑道，新增图书上万册，添置仪器18万元，配齐所有的功能室，硬化校门外车路和校园内所有通道，重新高标准绿化美化校园，于20xx年底顺利通过创省合格制学校的评估验收。
今年，我们又引进港资达100万元兴建秦桥希望小学，现已全部峻工并投入使用，同时我们向上级努力争取到资金260万元，正在争创合格中心小学。
三、主要工作措施
近年来，我乡在教育局和乡党政的正确领导和有效指导下，紧紧围绕预定的工作目标和任务，不断提高工作效率，充分发扬团结协作、敬业奉献的精神，使全乡教育教学工作取得了比较显著的成绩。具体表现在以下几个方面：
（一）依法保障适龄儿童“进得来，留得住”
依法保障适龄儿童全部入学，进得来，留得住，是我们每位教师义不容辞的责任，为了做好此项工作，我们做了四方面的工作：
一是坚持依法施教，确保入学率达到100%。每年的8月15日以前，乡政府根据文化状况登记册对有新入学孩子的家长发出入学通知书，并通过村级会、农贸集市进行广泛宣传。
二是每学期的开学宣传进村，进家庭，把控流保学工作做在前头。学校将易辍人员进行排查摸底，对贫困家庭子女采取“减、免、缓”等措施，开启“绿色通道”，保证学生及时入学；对厌学学生进行全面分析，查找根源，并制定解决方案；对留守儿童学校积极开展关爱活动，造具留守儿童花名册，每位教师结对帮扶一位留守儿童，使他们能在学校感受到亲情，感受到温暖。
三是把国家生工程真正落到实处，确保每个学生免费入学，确保贫困家庭子女入学得到相应补助，工作汇报《秦桥乡中心学校迎市督导评估汇报材料》。
（二）着眼学生未来，促进全面发展
1、以人为本，德育为先。我们抓德育工作的目标是：让学生最终成为具有健康人格的`人；抓德育工作的态度是：学校无小事，贵在坚持，把小事做好；抓德育工作的习惯是：抓好细节，持之以恒；抓德育工作的信念是：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运；抓德育工作的措施是：实施立体式德育，加强德育工作的组织建设，点（少先队、团支部）线（班主任）面（全体教职工）体（家庭、学校、社会）协同用力。
2、加强校园文化建设，让校园的每一个角落都是德育教育的场所。近年来，我们立足实际，整治校园环境，得体醒目的宣传标语，让学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。如：廉政文化进校园的宣传、养成教育宣传、卫生与健康教育专栏、“我写作、我快乐”习作专栏等。不仅如此，学校“红领巾”、团支部广播站、坚持一天一播，为学生自我陶冶、自我管理、自我服务提供了必要的条件。每班每月都有一个不同主题的班队活动，都收到了良好的效果。“人人管人，人人被管”的班级管理模式，激发了学生的学习积极性和班级建设的主动性，使班风、学风得到明显的好转。
3、关注贫困生和学困生的健康成长，抓好和谐校园的建设。关注贫困生，多数学校都成立了扶贫助学工作组，由教师带头，面向学生捐款，使全乡近几年来无一人因家庭贫困而辍学。关注学困生，每所学校在开学初都制定了学困生辅导计划，采取结对帮扶等措施，加强对学困生的辅导，做到思想上不歧视，行动上有计划，使每位学困生都能感受到集体的温暖。关注留守儿童，学校积极开展了“11关爱留守儿童”活动，使每一个留守儿童能在学校感受到家庭的温暖。为促进和谐校园的建设，学校还能注重育人环境的拓展与优化，通过召开家长会，成立家长学校，加强学校与家庭、社会的联系，构建“学校、社会、家庭”三位一体的整体教育网络。
（三）抓教学常规管理，促教学质量提高
1、教学工作是学校的中心工作。为了全面提升学校的办学质量，我们制订了《秦桥乡中小学校教学常规管理制度》、《秦桥乡中小学校校本教研制度》，实现了真正意义上的科学管理。要求各校的教导处每学月对所有任课教师进行的教学常规检查评估，对教师的备课、讲课、作业批改、单元检测、期中检测、试卷分析等进行全面检查、分析。每检查完一个教师，都要进行座谈，对检查较好的教师给予表扬；对检查较差的教师进行解剖分析，限期进行改正。并进行认真分析与总结，把检查结果进行通报，通过这样的措施，进一步端正了教师的教学工作作风。
2、教研工作，是提高教学质量的有效途径。教研工作已成为我乡的办学特色，多次在市级研讨会上交流经验。我们非常重视基础教育课改实验及校本教学研究工作的开展，制定了课改实验方案和校本教研工作计划。要求中学及中心小学龙头学校充分利用现代网络资源，组织教师观看全国名优课堂教学录像，从而提高了教师驾驭新课程课堂教学的能力。每期一次的青年教师教学竞赛活动，评选出优秀“教学能手”。我们还将教师继续教育纳入年终目标考核中，如果不达标者取消年终评优的资格。
3、立足校情，突出办学特色。一是形成了体育教学特色，在体育课教学中，一直强调以强健学生体魄为宗旨，让学生的身心都得到健康发展。二是创建艺术教育特色，一年一度的科技艺术节活动，书画竞赛活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的素质。形成了面向全体学生，全面发展学生综合素质，“宽基础、强能力、多兴趣、有特长”的显示学生个性的办学特色。
4、坚持用先进的管理理念治校，形成精干、务实、高效的管理体系和行政作风，一方面加强制度管理；另一方面加强人文管理，着眼于和谐校园建设。
（四）加强教师队伍建设，提升教师综合素质
加强教师队伍建设，提高教师整体素质是办人民满意学校的重要保证。
首先，注重加强师德建设，切实提高教师职业道德水平。在组织教师加强政治思想和职业道德学习的基础上，我们开展了评选“师德标兵”活动，用榜样示范来带动教师师德水平的提高，一年来学校在民主推举和综合考评的基础上评出乡级师德标兵10人，市级师德标兵3人。
其次，做好新任教师和年轻教师的培训工作。三年来，我校新聘教师近30余名。为了能够让他们尽快的成长为合格的教师，学校加大了对他们的培养力度，通过组织外出培训、学习、教研组培养，使她们目前已经基本能够胜任现在的工作。
再次，广泛搭建各种平台，促进教师的专业成长。在坚持业务学习制度的同时，我们积极为教师创造外出学习提高的机会，一年来先后组织教师近二十余人次参加了省、市骨干教师培训、信息技术培训及中心学校教研活动等。在组织教师走出去的同时，我们还针对教师教育教学中的薄弱方面，多次聘请教研室领导到我校为教师进行有针对性辅导讲座。通过优质课比赛和说课比赛等活动的开展。
（五）牢固树立"安全第一"的观念
为了保障适龄儿童在学校能生动活泼、健康的学习和成长，每学期初，我们都和每所学校，每所学校都和每位教师及食堂工作人员签订保学生平安责任状，使安全管理不留死角；二是要求各校利用校会、班会宣讲安全工作的重要性，中学与中心小学每年都邀请学校法制副校长进行安全教育讲座，大大提高学生的安全意识和自我防护意识；三是不定期进行学校水、电路、教学设施及教学楼的安全隐患排查，并记录存档，及时作出整改。同时，我们配合卫生防疫部门对学生进行一年一次的体检和加强各种传染病的防治工作，同有关职能部门加强师生饮食、环境卫生的监督整治工作。责成所辖的每所学校根据自己的实际情况备有切实可行的安全管理预案，建立了相关安全管理制度，争取做到无安全隐患死角。
四、主要的不足和问题
近年来，我校在市教育局和乡党政的正确领导和具体指导下，在全乡教职工的努力下，工作取得了跨越式的发展，但仍存在一些不足之处：
1、教师队伍年龄老化现象严重，不能满足全面推进素质教育的需要，小学缺乏音体美等专业课程的老师。
2、片小建筑陈旧，都是上世纪七八十年代的建筑，有三所学校竟然还是用当地的老祠堂做教室，有的存在安全隐患。没有改造经费，无法改变这一落后的现状
3、片小教学装配滞后。如图书资料、仪器设配等，部分已陈旧或与时代不符，跟不上课程改革的步伐。离城乡教育均衡发展目标的距离相差甚远。
4、办公经费不足。新的教育保障机制可以保证学校运转，但很难保证学校发展，特别是教师培训经费不足，影响了教师的专业化成长。
5、学校特色已经显现，但成为特色学校还需继续努力。
我的老师作文500字9
本学期，我们在县教育局和镇中心学校的正确领导下，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过健全制度，明确责任，强化措施，狠抓落实，扎实开展了“平安校园”建设活动， 为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。现将具体工作汇报如下：
一、组织机构建全
学校成立了以校长为组长，政教主任为副组长、校委会其他成员及法制副校长、外聘校医为组员的安全工作领导小组，统一组织安排学校的安全工作，做到分工明确，责任细化，一级抓一级，层层抓落实，形成学校无闲人，人人抓安全的良好局面。
二、各类安全检查制度防范措施完善。
学校先后制定或修订了《门卫安全管理制度》、《校舍安全管理制度》、《卫生防预与食品安全管理制度》、《学校疾病防治安全管理制度》、《学生健康档案管理制度》、《学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度》、《新生入学预防接种证查验制度》、《饮用水卫生管理制度》、《教学 卫生管理制度》《健康教育管理制度》《学校宿舍安全管理制度》、《学校消防安全管理制度》等一系列制度，制订了《学校突发公共卫生事件应急条例》、《学校灭火和应急疏散预案》、《疾病预防报告与重大事故应急预案》、《手足口病预防应急预案》、《特大自然灾害救灾应急预案》、《突发事件应急处理机制》等一系 列预案，并进行安全逃生演练，建立了事故、传染病及时报告制度和安全预警制度，以涉及学校安全的各项工作都做到有章可循，使学校安全工作得到有效保证。locaLHOST
三、建立责任追究制度。
学校校长与分管安全工作的政教主任，政教主任与各部门负责人及班主任、任课教师，班级与学生及家长层层签订安全责任状。 同时，学校对各职能部门的安全工作也进行了分工：政教处负责对学生进行安全教育及综合楼的安全检查；教导处负责学生的健康教育和教学楼的安全检查；总务处负责学校校舍、用电线路的检查与维修，并与各部门签订了《校舍安全责任书》。各职能部门既分工明确，又相互配合，全校形成人人讲安全，人人抓安全的局面。 为进一步落实责任制和责任追究制，学校制定了《西畈小学安全管理责任实施细则》和《安全奖惩制度》，同时，安全工作纳入教师绩效工作方案中，加大了安全工作的考核力度。
四、基础设施安全
学校多方筹措资金，对校舍进行改造。今年暑假期间，我校投资近五万元对教学楼进行了整体重修，投资近三万元对教学楼、综合楼、学生宿舍重新安装电路，对综合楼三楼进行了整修，学校教学楼、学生寝室、实验室、食堂等都采取了安全防护措施，共配备了六个干粉灭火器，在教学楼每个楼层安装 了消防应急灯，并每月进行一次消防设施检查。对学校教学楼避雷设施进行检修，综合楼新安装避雷网，每周组织校委会成员对校园内各场所进行巡视，做到防患于未然，为师生创造一个安全的学习、生活环境。
五、重点部位的管理。
1、食堂管理：
我校现有学生300余人；全部在校吃早餐和中餐，晚自习及住宿学生在校吃晚餐，因此食堂安全工作就成为我校安全检查工作的重中之重，为此学校成立了以校长为组长，毛元高同志为副组长的食堂卫生工作领导小组，具体指导食堂卫生工作。组织食堂负责人学习了《中华人民共和国食品卫生法》、《食堂人员工作条 例》、《学生食堂食品卫生管理办法》，并将食堂各项管理制度张贴上墙。学校严格执行《食品卫生法》的有关规定，严把食品采购关，不允许过期、变质食品和含残留农药超标的疏菜进入校园，坚决禁止采购“三无”食品，不得让学生食用变质饭菜。食堂炊事人员定期进行健康检查，体检不合格的一律不得从事接触直接入口食品的饮食工作。食堂实行定期灭蝇、灭蚁、灭鼠，及时清洗炊事用具，定期消毒。安检方面，做到了管理员时时督促检查，主管领导每天进行检查，领导小组成员 不定期检查。由于措施得力，无一例因吃食品造成学生安全事故。
2、水、电供用管理
学校每学期对学校食用水水源情况进行检查，防止使用污染水源，定期聘请电工检查学校用电线路及用电器，有线路布线老化情况及时向学校安全小组汇报，并进行维修。
3、宿舍管理
我校共有住宿学生100多人，为了住宿生住宿安全，实行学校领导专人负责、生活老师专管、教师、护校人员住宿值班的学生住宿管理模式。每天住宿坚持任课教师与生活老师、学校值班教师对学生人数的清点与交接，并履行手续，确保学生安全。
六、常规管理
（一）完善安全教育制度，经常有针对性地加强对师生的安全教育。
1、本学期，学校利用每周一节的安全教育课、黑板报、主题班会、宣传栏、国旗下讲话、观看安全教育短片、发放安全知识宣传单、安全逃生演练、聘请法制副校长开展安全知识讲座等多种有效形式对学生进行安全和健康教育，使学生牢固树立“安全第一，健康第一”的意识。
2、为学校全体教职员工及各班配备《湖北公众防灾应急手册》，由班主任带领学生利用安全教育课和班会课学习，使学生掌握基本的自救、自护常识。
3、学校要求各任课教师在上课中要积极渗透安全教育。
4、积极开展专题安全教育活动。学期初，我校制订了《西畈小学安全教育计划》，以大会集中和以班级为单位的不同形式先后开展了以“交通安 全”、“校内外活动安全”、“传染病及甲型h1n1流感的预防”、“住宿生安全”、“法制安全”“消防安全”等内容为主题的安全教育活动，通过让学生听讲座、谈感受等方式，使学生在活动中达到自我教育的目的。
5、积极开展心理研究，加强对留守学生的心理健康教育，要求各班班主任每月不少于一次对留守学生进行心理咨询，通过这种方式，帮助学生解除烦恼和困惑，严防因心理不健康而发生的意外事故。
6、加强师德建设，积极开展“责任与纪律”教育活动，与全体教师签定安全工作责任状，严禁体罚、变相体罚学生，一经发现，严格按照有关规定对违纪教师进行处罚。
7、定期召开食堂工作人员、住宿管理及值班人员、班主任、全体教师会议，强化安全教育，杜绝侥幸心理。
（二）完善安全检查、汇报制度。查出隐患及时汇报，及时消除，最大限度地减少损失。
1、学校每周组织校委会成员对整个校园的安全情况检查一次；政教处每天对学生中可能存在的安全问题进行检查，发现问题及时汇报，及时消除。确保校舍及师生安全。
2、学校每天派专人对教室、宿舍进行检查，确保安全。在走读学生中设立安全监督员，监督学生守纪情况，发现问题及时向教师汇报，教育住宿生周五回家不准乘坐破旧、拥挤、无牌、无证车辆。
3、学校为了确保学生安全，在校门外存在隐患的交通要道安装了两块道路交通警示牌和两条车辆减速带，在校内存在安全隐患的部位共张贴13张安全警示标志，教学楼楼道张贴了充满人文关怀的安全提示标语共6张。
（三）落实组织重大活动的请示、审批制度。
任何班级不经学校同意并经中心学校批准不得组织学生参加校外、户外活动。经批准的活动，责任人必须制定附有安全措施的详细计划报学校审查，学校审查合格后方可进行活动，活动前要对学生进行专门的安全教育，确保学生平安。
（四）强化安全管理措施，加大安全防范力度。
1、严格门卫管理。本学期，学校聘请了专职门卫，制订了门卫职责，杜绝社会闲杂人员进入校园，严格要求外来人员出入登记，实行封闭式管理。
2、建立值日制度。学校实行学校领导、教师、学生挂牌值日，负责食堂秩序、校园秩序、午、晚休纪律、课间纪律、路队护送等方面进行检查，进行“七个时段”不留空档的管理。
3、加强夜间值班和节假日护校制度，实行校园24小时巡查制度。加强夜间巡逻，重点保障学生及校产的安全。
4、认真开展安全逃生演练。每学期都要进行实际演练至少一次。每个教师和学生必须明确要求与路线，分工负责，责任到人，确保演练取得成效，提高学生的自我救护能力。
5、加强双休日、节假日安全教育工作。每次放假前班主任都要对本班学生加强纪律教育。
6、 根据不同的季节特点，及时调整学校的作息时间，确保了学生充足的休息时间，杜绝了因学生来校太早而引发的不安全事故的发生；
7、加强疾病卫生防预。为防止传染病的.发生，学校制订了《疾病预防报告与重大事故应急预案》和《甲型h1n1流感预防应急预案及制 度》、《手足口病预防应急预案》，投入600余元购买了红额外式检测仪、84消毒液，每班配备4支体温表，学校通过每天两次对教学楼、宿舍、食堂、餐厅、厕所集中消毒，各班学生一日三餐前个人消毒，投资1600元集中喝板蓝根等措施实行药物和消毒预防，并认真落实了晨检、午检及晚检、就寝检查等“四检”制 度，及时了解学生的出勤、健康情况，作好异常学生登记，并安排专人作为学校传染病疫情的报告人。
七、建立严密的安全防范体系。
在搞好校内安全工作的同时，学校在西畈村委会的支持下，积极与公安、消防、卫生等部门密切合作，搞好校外治安整治活动， 为学校创造良好的外部环境。学校利用家长会，与家长签订学生安全协议等形式对学生家长进行安全方面的教育，让家长高度重视安全工作，从而配合学校加强对学生的安全教育，特别是承担起星期天、节假日对学生的安全教育和监护责任，学校还购买了校方责任险。
总之，我们一定高度重视学校安全工作，尽力做到“重视重视再重视，尽心尽心再尽心”，以更加扎实的工作、严格的管理和精心的关爱，共同为师生撑起一片安全的蓝天.
我的老师作文500字10
为了更好地落实学校食品卫生安全防治工作，保障师生的身心健康，维护正常的教育教学秩序，我校根据要求正常有序地开展了各项工作，现将具体情况汇报如下：
一、统一思想，提高认识，深刻认识做好学校食品卫生安全工作的重要性。
我校在收到相关文件后，立即召开了班子会议，校长主持会议并要求将文件精神传达给每一位教职工。要求广大教职员工从维护广大师生的根本利益和稳定学校大局出发，充分认识和重视学校食品卫生安全与秋季传染病预防和控制工作。同时，根据实际情况和创建国家级卫生城市的要求，制定了具体的落实措施，明确责任，加强督查和整改工作，确保食品卫生安全防治工作的及时进行。
二、加强领导，落实责任，做好学校食品卫生安全防治工作。
在班子会议上，明确校长是第一责任人，分管校长是具体负责人，班主任教师和后勤工作人员要认真配合，积极做好具体工作。
三、采取措施，加强预防，努力防止食物中毒事故的发生和传染病的流行。
我校严格按照要求，针对学校的`实际情况，采取了具体的预防措施，切实保障师生的身心健康。
1、做好宣传工作。我们出版了一期宣传专校刊，并于9月21日举办了一场防控“传染病预防及其他卫生知识讲座，由卫生管理人员赵应伟主讲。
2、加强师生良好卫生习惯的培养和检查督促。要求保持教室、教师办公室和食堂的通风，大力增加教师和学生的户外活动，要求师生注意个人卫生，勤洗手，尽量减少到人员较多的地方去。
3、加强消毒措施。食堂的炊具和餐具每天都进行消毒；放学后，对教室等学生聚集场所进行消毒。
4、在蒸饭车中放饭盒的过程中，由蒸饭教师负责监管，预防外来人员进入，造成食品安全事故的发生。学生放完饭盒后，蒸饭教师必须将食堂门锁好。
同时，我们还大力开展了学校大环境的整治工作，确保没有死角。加强学校的卫生工作力度，将此项工作列为近期的重点工作，通过抓措施、抓成效，做到常抓不懈，警钟长鸣，将安全放在首位，坚持预防为主的原则。
我的老师作文500字11
为了进一步加强和改进学校安全工作，切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据上级文件精神，结合我校实际，现将我校安全自查情况总结如下：
一、安全工作责任制落实情况。
加强领导，建立健全安全工作领导机构和工作机构。学校成立了安全工作领导小组，小组成员强化自查、自管力度，明确分工，落实责任，牢固树立一盘棋思想，按各自分工负责好职责范围内的安全工作;强化安全工作的责任感和使命感，建立健全了各项管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及财务安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《学校安全工作报告制度》等安全管理制度，以制度约束人，以制度管理人，使具体行为人在制度允许的范围内操作，对存有不安全隐患的地方要求专人控管，做好预防工作。务必做到严格管理，加强监督，坚决杜绝危害师生生命和财产安全事故的发生。政教处和值周领导对每天的`工作认真做好记录，如安全巡逻记录、消防安全记录、来客登记单、值班记录等，保存了第一手资料;教育行政部门与学校、学校主要领导与分管领导，分管领导和部门负责人，部门负责人与直接责任人层层签订了安全工作目标责任书，实行“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，一级抓一级，层层落实，分部门、分处室管理好自己的人和物，形成了“安全工作四级管理体系”，明确了职责分工，强化监督、管理力度，明确责任，层层把关。
二、对学生安全教育情况。
自2月19日开学以来，学校高度重视学生的安全教育和自救自护常识的培训，让每一位学生都掌握一定的安全自救自护知识;日常教学工作中，充分利用出黑板报、班主任主题班会等形式，有效的对学生进行安全知识的教育渗透;学校还制定了相关制度来保障学生安全工作的落实。校长和班主任签订安全目标责任书，班主任和学生及学生家长签订安全目标责任书，学校与社会密切联系，班主任和家长密切配合，层层把关，切实保障每个学生的人身安全。另外，班主任间周上一节安全教育课，有教材，有计划，有备课，有作业 。
三、加强学校周边环境治理情况。
为了进一步健全学安全保卫制度，使学校治安得以强有力的保障，我们加强了与镇派出所的警民共建工作，使得学校周边200米以内无游戏室、台球室，网吧。
四、安全检查情况
1、 用电方面的安全检查
主要对学校内宿舍、教室、图书室、实验室、及校园的一切用电设施进行检查，查电线有无裸露，有无私拉乱接;各配电箱是否上锁;电源是否完好。通过检查，发现用电设施安全正常。
2、对学校建筑物、及生活设施进行安全检查
在设施安全检查进程中，对学校建筑物进行认真细致的检查，检查是否有危墙以及其它安全隐患等现象存在。同时，定期对各类设施进行检查，防止安全事故发生。
3、 对消防设施的安全检查
为了加强本校消防工作及消防器材的管理，保护公共财产和广大师生生命财产的安全，学校贯彻“预防为主、防范结合“方针，对消防器材进行定期检查，防止安全事故的发生。检查结果：实验室、教学楼消防灭火器正常。
根据区教育局统一部署，20xx年7月16日，我们对邵营中心校学校安全工作进行了
存在问题:
一、资料不够完善，需进一步整理归档。
二、xx中学老教学楼四楼后墙靠顶处有较大裂缝，应鉴定维修后再使用。
三、邵营中学教师住宅区无厕所，邵营中学又离街太近，逢集时有人攀爬墙头，造成一定安全隐患。
四、xx小学雕塑底座裂缝较大，建议利用假期维修加固。
我的老师作文500字12
为深入贯彻上级文件精神，深化校园安全工作，确保广大师生的生命财产安全和校园安全稳定，根据教育局“关于进一步做好学校重点部位安全隐患排查整治工作通知”精神，我校认真组织实施，成立专项整治工作领导小组，制订了工作方案，进一步明确责任，现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下。 20xx年9月2日 ，我校对校园及周边环境又进行了检查，针对文件下发的安全方面的十项工作进行了细致的排查。
一、交通安全管理方面
首先请家长接送低年级学生上下学。针对部分高年级学生由于家比较远且无家长接送的情况，在与家长和学生签订“关于中小学生上学放学骑自行车的规定”协议及与各班主任签订安全责任书的基础上，又让各班级加强了学生的骑自行车管理，再次强调骑自行车上下学的学生遵守交通规则，主动避让行驶车辆。教育学生不乘坐非法运营的`车辆。但仍存在一定的安全隐患：放学时学校大门口外公路上车辆较多,减速带少了一半，周围也没有明显安全标识。
二、消防安全管理方面
我校积极落实冬季防火措施，严格落实各项消防制度和措施，首先检查各楼层和各功能室的灭火器械，加强消防设施的日常维护，确保消防疏散通道畅通。其次清除校内公共聚集场所及校园周边建筑火灾隐患，严禁学生野外用火、玩火。
三、学校用电安全管理方面
我校用电烧水，实行统一管理，不存在使用热得快、电炉子等烧水现象。总务处对用电线路及用电保护装置进行了细致的检查，尤其是对班级用电的线路及用电保护装置，严防因线路老化或电源保护不力引起的各类安全事故，确保用电安全。针对各班级的电器及插座、开关的使用情况，各班主任每周检查一次，及时发现存在的安全隐患并把检查结果上报总务处并由总务处负责整改。
四、学生冬季取暖方面
我校采用全市统一取暖，为进一步扎实做好冬季取暖各项工作，确保师生安全、舒适、温暖过冬。学校针对教室、办公室、各功能室的玻璃、门窗进行认真检查，维修。其次针对我校水泥路面操场冬季较阴冷的特点，把广播操改为跑操，由各班主任带队跑操，增
五、防范滑冰溺水事故方面 强学生的身体素质，认真做好冬季取暖工作。
利用国旗下讲话、宣传栏、手抄报等形式教育学生在上下学途中或节假日不擅自到结冰的河、池塘、水库上行走或滑冰。要求各班主任通过手机短信、家长会等形式，提醒家长负责学生脱离学校教师管理时段的安全。学校加强与有关部门、村委会的密切联系，完善学校及周边水域结冰地带的安全警示标志的设置。
六、校舍安全方面
我校是新教学楼，能确保校舍安全。针对闲置的空房和旧厕所，学校已查封，并注明危险标志，严禁学生课间在附近玩耍，坚决杜绝因校舍倒塌致人伤亡事故的发生。
七、学生饮食卫生方面
我校食堂，认真做好食品卫生安全防范工作。学校不允许学生带零钱上学，各班严禁购买食用不符合卫生标准的三无食品，杜绝因食品卫生造成的安全事故。
八、校园安全保卫方面
1、我校严格执行门卫值班制度，日常巡校护校由值日领导和值周教师负责。建立外来人员进出登记制度，禁止社会闲散人员进入校园，任何社会机动车辆不得进入校园。学生家长进校必须与班主任联系，经同意后方能进校，并填写登记表。
2、严禁学生将管制刀具等危险品带入校园，学校实行双保险制度管理。首先由班主任每周自查班级情况，收缴危险器械，并填表上报教导处。再由学校不定期派专人深入各班教室排查。
3、定期开展学生思想及身心健康状况摸底调查，积极化解学生心理压力，及时将学生在校表现和身心健康状况告知家长。
4、加大巡逻密度，在上放学和夜间时段，校园保安巡逻范围延伸至学校周边地区，扩大学生安全防线，确保师生生命安全。
九、学校周边环境综合整治方面
我校积极与各部门配合，加强对学校周边环境的治理，改善学校治安状况，不让侵害师生人身权利的各类违法犯罪活动发生，努力营造安全的教育教学环境，促进学校教育教学水平不断提高。
十、全面排查安全隐患方面
此次安全排查由校长负总责，由总务处和教导处、安全处专门负责，做到多层次，全方位，确保不留死角。对查出来的安全隐患，落实台账登记注销制度。
综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，以这次安全隐患排查整治工作行动为契机，进一步深化安全管理工作，努力杜绝校园安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
我的老师作文500字13
结合上级安排部署和我校的实际情况，为确保我校师生在校人身安全，学校教学秩序正常开展，营造文明、和谐、安全的育人环境。现将我校进行安全大检查的具体情况汇报如下：
一、及时成立以校长为主要责任人的安全检查组，具体安排如下：
组长：
成员：
二、制定好安全检查工作制度、工作原则：
9月22日对校园进行一次安全大检查，并实行谁检查，谁记录，谁汇报的检查制度。（制定好安全检查记录表）对发现的安全隐患及时向上级汇报，并及时排除，确保校园时时安全稳定。
三、11月10日组织教师认真学习教育部《中小学幼儿园安全管理办法》和传达学区会议精神，提高教师安全意识，人人明确安全大检查的重要性和必要性。
四、11月6日召开全体师生安全纪律教育大会。
对全体师生进行交通、防火防水防毒防电防不法侵害等方面的安全知识教育。不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全感，努力消除各种安全事故隐患，保证学校工作的正常开展和同学们的身心健康。要求全体学生禁止携带玩弄藏匿导辊等危险器具。班主任并定期检查和教育。真正做到有备无患，警钟长鸣，确保自身和他人的.安全，打造和谐校园。
五、与教师、学生家长签订了安全工作责任状。
六、校园各检查点情况。
1、校园环境。校园活动场所常有许多小砖头，给同学们的活动带来了一定的安全隐患，针对这一情况，学校进一步规定清洁区卫生责任：各班清洁区各班除了清除果皮、纸屑以外，还得拣掉自己清洁区上的小砖头，确保同学们活动不小心踩对小砖头而造成的不应该发生的事故。
2、教学楼没有安全出口应急灯标示，灭火器少，且有的需要更新。
3、锅炉烟囱漏气。
4、各教室门窗、玻璃。各班教室安全实行班主任、科任教师负责制，负责检查各教室门窗是否有霉烂，玻璃是否有破损，同时做到及时拆除，及时汇报，杜绝了因门窗、玻璃的损坏而造成的安全事故。
以上情况已整改两项，剩下两项在一周完成。
六、安全工作成效。
由于我校安全教育工作到位，师生安全意识有了很大的提高，安全制度健全，制定有《突发事件应急预案》等等。加上安全检查、排查隐患及时。几年来，学校无任何安全事故发生，学校教育教学工作正常。
我的老师作文500字14
安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。我们深刻认识到安全工作责任重于泰山，一直是从“讲政治、保稳定、促发展”的高度，，把学校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。
一、建立健全组织领导机构和工作制度、树立责任意识
学校成立以校长为组长、副校长为副组长各处领导组成的安全工作领导小组。定期研究和检查学校安全教育工作。
组 长：Xx
副组长：Xx
组 员：政教主任、教务主任、教务处副主任、后勤主任、学年组长，校医等
二、提高安全防范意识，构筑安全防范网络
学校及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的文件精神，提高广大师生的`法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，责任到人，形成良好的安全防范氛围和环境。
三、加强防范措施，实施有效管理
1.设施防范。学校在安全防范工作中，首先确保教育教学设施的绝对安全，重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，从硬件设施上防范校园安全事故发生。认真细致地按规范进行建设和维护，坚决杜绝安全事故隐患;学校在重点区域公共场所有专人看管，发现问题及时有效的处理到位;(如：危墙、教学楼电源开关破损问题、放学后的秩序问题、学生课后楼道活动的监管、上下楼梯的秩序情况)。
2、经常对学校食堂、电力、房屋、卫生进行自查，对校舍进行分类处理，如：加强了对食堂、饮水等生活场所安全卫生管理，做到了责任到人，任务到人，总务处不定期进行严格检查，保证了全校师生的健康卫生安全，给我校创建一个良好的学习生活环境。
3、节假日安排学校领导和部分教职工值勤护校，保证节假日期间学校的安全;加强了对校舍和校产的管理、检查和维护，总务处定期进行检查，以便及时发现、消除存在的安全隐患，确保学校和师生的生命财产的安全。
4、重视对门卫的管理，严格控制外来人员进入学校，并对学生实行离校请假登记制度。制订了《校舍值班职责》，要求值日教师离开办公室之前督促各班要关好门窗、电灯及其它用电设备的电源，并由学校值周领导对值日教师的工作进行检查、记录。
5、宣传防范。重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、等方面的宣传教育。学校利用开例会、班主任开班会等手段进行宣传。从而使广大师生提高了知法、用法、学法、护法的自觉性。
6.教育防范。学校非常重视对学生进行安全教育、法制教育、纪律教育，使学生能明辨是非，注重自我保护，增强应变能力。通过多年的努力，近年来学校安全事故为零，没有发生任何安全责任事故，但学校安全工作还有不尽人意的地方，我们一小全体教职员工将以百倍热情把全工作放在首位，还社会、家长一个放心。
我的老师作文500字15
接教育局通知近期，全国各地发生多起针对中小学生和幼儿的恶性伤害事故，根据当前校园安全卫生工作的季节特点和全省教育系统安全视频会议及教育局的要求，各学校、幼儿园在寒假前后和元旦春节期间，要进一步加强安全教育宣传，排查整改，举一反三，防范和坚决遏制各类事故发生。在岁末年初安全生产的关键时期，开发区中心学校通过“以人为本，安全第一”为主题，多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了全区元旦安全工作大检查工作，我们认真组织，严密排查，扎实整改，取得了明显成效。现将元旦安全大检查活动情况总结如下：
一、统一思想，提高认识
按照市教育局的统一部署，为进一步加强我校元旦安全工作落实到位，落实各级安全工作责任.深化落实安全工作大检查，巩固提升各校安全工作的成果，全面做好全区各校安全工作，特别是元旦、春节、寒假放假前，各单位要以专题讲座、班（队）会、校园网络、广播、宣传栏等多种形式，集中开展一次以交通安全、旅游安全、消防安全、食品安全、极端天气防范、人身安全等为重点的安全教育，教育学生在放假期间不在野外玩火，严防引发森林火灾，不购买和食用“三无”及其他不卫生的食品，引导学生外出安全乘车，文明乘车，不参与刺激且危险性较大的游乐项目，确保人身安全。对学生家长（监护人）重点开展在校居家取暖、洗浴的用电、用火、用煤、用气方面的安全知识教育，防止火灾、中毒、触电等安全工作落到实处。继续按照全覆盖、零容忍、严执法、重实效的总体要求,认真开展全区安全大检查活动，时刻保持清醒头脑，切实增强紧迫感、责任感和主动性。建立健全安全工作责任制，在元旦、春节期间抓好全区教职工安全教育工作，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。各校校长抓分管副校长，副校长抓科室重点部位的责任人，逐级签订安全保卫责任书，并进行考核兑现奖惩，做到一级抓一级，层层抓落实，人人事事讲安全，保安全。对学校的重点部位开展经常性的安全检查和自查，做到查制度落实、措施的得力、排查隐患，确保实验室、微机房、办公楼、各种辅助用房等重点部位的安全。强化全面安全意识，引导全区师生重视人的'生命价值，营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。
二、制订方案，周密安排
（一）在元旦安全工作大检查活动中各校领导高度重视，各校召开全体干部职工会，传达贯彻通市教育局关于加强寒假前后和元旦春节期间学校安全管理工作通知精神，各校长结合学校具体情况提出要求，制定了各校在元旦、春节期间集中做好安工作检查工作活动方案，各校（幼儿园）进一步排查整治安全隐患。重点检查存在盲区和死角，对前一阶段排查出的隐患，一定整改落实到位。利用元旦有利时机，全区再次全面开展一次校园校舍安全隐患大排查，对排查出的隐患，逐一建立隐患台账，一般隐患立即在假期进行整改，对较大的安全隐患制定了整改方案，限期进行整改。
（二）消防安全管理情况。各校（幼儿园）重点检查宿舍、食堂、实验室、体育馆、图书馆等人员密集的重点场所。重点检查日常防火检查巡查、建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道是否符合要求等情况。
（三）上下学交通安全情况。各校（幼儿园）重点看是否建立校车维修保养制度并做好日常记录情况，落实冬季安全行车教育培训工作情况，学生上下学交通安全教育情况等制度落实情况。
（四）校园安全防范工作情况。各校（幼儿园）重点检查安保人员是否按要求配备到位，技防、物防设施是否配齐配足并得到有效应用，是否建立并落实门卫、值班、巡逻等内部安全管理制度。
（五）安全应急管理工作。各校（幼儿园）重点检查学校是否制定《学校重大安全事故应急预案》、《学校突发公共事件应急预案》、《学校集体食物中毒传染病流行等重大突发性事件应急预案》等应急预案，检查每学期定期开展预案演练，并针对近年来演练活动暴露出的问题和不足，及时对预案进行调整、补充和完善，使预案更具针对性、实用性和可操作性。
（六）责任制落实工作。各校（幼儿园）重点检查建立健一岗双责、齐抓共管的安全责任体系，落实学校主要负责人的隐患排查治理第一责任，实行谁检查、谁签字、谁负责，全面建立校内所有人员一岗双责安全管理制度，既搞教学、又管安全，既抓服务、又保安全，实现安全监管网格化、全覆盖、零死角，并层层签订安全责任书。全区各学校利用广播、宣传栏、黑板报等形式宣传《校园安全知识》，各校还购买了校园安全知识挂图、宣传条幅、串旗、消防知识挂图、消防知识读本，分门别类地挂到各重点部位。增强了全师生的安全意识和自我防范能力。
三、开展安全隐患大排查
按照今年签订的安全工作目标管理责任书的要求，依照安全工作的要点加强组织领导，按照谁主管、谁负责的原则，严格落实各级责任制，在元旦期间集中做好安全工作大检活动期间，中心学校安全领导小组对全区范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防爆炸、防破坏、防自然灾事故、防失密、防投毒等检查，确保安全生产各校的安全及稳定。
四、加大值班力度
坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，必须两人同时到岗，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强楼内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。
通过开展校园安全工作大检查活动，进一步增强了广大师生对安全工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任感、责任心、责任制、责任人的四种责任意识，促进了全区各校安全形势的稳定，为和谐校园创造了一个安全、健康、稳定的环境。
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