小学学作文600字

时间：2021-06-30 16:40:09 600字我要投稿

【实用】小学学作文600字6篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学学作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】小学学作文600字6篇

小学学作文600字篇1

　　一、基本情况安排

　　为了适应学生发展的需要，在学校领导的安排下，结合本校情况，以3~6年级学生为对象，每班采用自主报名或班主任推荐的方式抽取2~3名学生，利用每周一下午课外活动时间进行小学生作文培训，上课时间为1小时。

　　二、活动理念

　　以新时代、新风尚、新观念的诱导提升学生品味；以积极、健康、向上的思想引领学生发展；最终增进学生提取生活情感、表达内在理念、展现生活风采的能力，从质上提高学生的写作水平。

　　三、预期目标

　　通过努力争取让学生在写作方面达成以下三个阶段性目标：“乐于表达→自由表达→学会表达”

　　四、教学预想

　　以听、说、读、写等多方面能力为培养目标，从学生自身的需要与情感出发，从学生发展的实际出发，从本校实际情（多数学生是进城打工子女，多数又都是留守儿童。）出发，我打算在教学中主要从以下几方面努力：

　　（一）激发学生兴趣。“兴趣是最好的老师”，只有激发了学生的兴趣，才能收到学生的心意，才能让学生真正的参与到作文培训中来。这就要求作文培训要走进学生生活，多用学生身边的人和事，让学生感到亲近可信，有亲切感，学生才会用真感情来投入，才能真正实现作文培训的目的。

　　（二）积累生活素材。常言说：“巧妇难为无米之炊”。教学中善于引导学生通过各种媒材了解、注意、观察身边的人和事，做生活的有心人，只有丰富了学生的形象库，真到用时才能有所取。

　　（三）丰富写作语言。好的写作语言是提升作文价值、情感的关键，是作文的重要表现形式。这就要求要引领学生从学习过的课文从去积累、从课外阅读中积累、从日常的交谈和电视广播中去积累、从归纳中去积累，形成学生多思、多想、多看、多记的习惯，并将其转换应用到写作中，真正提高水平。（四）加强思维训练。针对小学的特点，以记叙为主，让学生提取、再现、加工生活细节，活跃形象思维。教学中可通过演讲、朗诵等方式，提高学生对已有形象的再现能力。

　　（五）深化技巧训练。专题指导，讲练结合。引导学生从“题眼”入手，明确主旨，定格范围，确定布局和结构，再根据自己掌握的素材和丰富的语言把自己的思想感情表达出来，提高写作水平。

小学学作文600字篇2

　　我的姥姥真的很糊涂，这是我家的共识，例子举不胜举，就从这件事说起吧。

　　有一天，我正在看心爱的动画片，突然被窗外一阵急促的说话声打断。我连忙跑到屋外，看见姥姥正在翻箱倒柜的找东西，嘴里还不停的念叨着：“真邪了，一会儿不见，我的假牙跑到哪里去了，难道长腿了不成？”她看到我便急切地问：“苗苗，看到我的假牙了吗？我刚才摘的。”我连忙摇头回答：“我一直在看电视，没看见。”“赶快帮我找，如果找不到再配新的得好几千块呢！”无奈，我只好加入姥姥寻找假牙的`队伍。我心想：肯定离不了姥姥住的东屋，但姥姥却铁了心的让我在西屋翻腾。姥姥一边找还一边说：“真怪了，我明明放在西屋被子里了，一会儿功夫就不见了。”我们寻着姥姥的描述把西屋找了个遍，就连多年未见的小手套和姥姥的新衣服都被找到了，就是没有假牙的影子。

　　后来，我们又扩大了寻找范围，把客厅和东屋也都找了一遍，还是没有发现假牙。姥姥有些灰心了，说：“肯定是丢了，抽时间再去医院配吧。”话语中带着失落。可我还是不死心，说：“您再好好想想，离不了您住的东屋。”话还没说完就被姥姥断然回绝了，“就在西屋找吧！”经过了一天的寻找我们还是没有找到姥姥的假牙，我安慰姥姥说：“这东西肯定丢不了，不定哪天自己就出来了。”姥姥叹了口气说：“明明放在西屋被子里了，肯定是丢了！”

　　一晃，时间过去了几天，姥姥说话含含糊糊，咬字不清，还习惯的捂着嘴不愿出门，生怕别人看到她没有门牙。这天，我帮姥姥打扫卫生，当我正拿着拖把擦东屋床下地面时，忽然听见清脆的金属声，我连忙俯下身去探个究竟，一眼看到姥姥的假牙挂在拖把上，我顿时眼前一亮，一把拿起跑到屋外，“姥姥，我找到假牙了！”姥姥听到惊喜极了，拿着它爱不释手。

　　后来，经过姥姥的回忆，那天她洗完假牙放在了东屋床边就去了西屋，可就是忘记了放在东屋的事情，还顽固的让我在西屋找。啊！姥姥真是糊涂得可爱。

小学学作文600字篇3

　　美国伟大的科学家爱因斯坦说过这样一个公式“w=x+y+z”。许多人不解的问他这是什么意思，爱因斯坦说：“w代表成功，x代表勤奋，y是不说空话”。

　　其实在生活中还可以找到很多这样的例子。我就从自己的生活中为大家找出几个公式。“7-1=0”，看到这个公式，大家一定会说，“7-1”怎么会等于0呢？应该等于6才对，下面我就联系自己生活实际为大家说一说“7-1=0”的真正含义。我们组一共有7个人，有一次，学校组织检查各个班卫生情况。老师特别嘱咐我们要好好打扫卫生，为班级争光，我们七个人个个胸有成竹。放学后，我们留下来打扫卫生。扫到一半，垃圾桶满了，组长就叫高峰去倒垃圾。高峰去倒垃圾，我们就在教室打扫卫生，本来我们扫好了，高峰也应该到了。可我们左等右等也没等来高峰，最后我们只好把垃圾扫到墙角。不一会儿，学校派老师检查了，一看我们班垃圾还在墙角，看也不看，写了一个差字。我们气急败坏的去找高峰，一到垃圾池那儿去看，高峰不在，只有一个垃圾桶孤零零的在那。我们只有先回家了。第二天一到校，我们去找高峰质问他昨天为什么没有回来。高峰懊悔地说：“昨天，我刚把垃圾倒完，只见小店有许多好吃的，便去买，一回来，连垃圾筒也找不到了。”我们纷纷数落高峰，差一点把他说哭了。做完广播体操，广播里公布了昨天的检查情况，我们班最差。回到班级，同学们怪我们为班级抹了黑。你说高峰一个人贪吃，让我们的劳动成果付之东流，这难道不是“7-1=0”吗？从这件事中，使我明白了我们都是集体中的一员，每一个人都应该尽自己最大的努力为集体做事，都应该互相帮助，互相谅解，才能使这个集体日益强大起来。就像我，如果当时帮高峰倒垃圾，结果也就不会是现在这个样子。所以，我们以后无论干什么事都要互相帮助，不至于让我们这个集体的成果为“0”。

　　好啦，同学们，其实藏在生活中的公式有很多，只需要用你敏锐的双眼去把它们找出来，你说我说的对吗？

小学学作文600字篇4

　　有人说，享受是一种幸福；有人说，创造是一种幸福；有人说，付出是一种幸福。我觉得，“赠人玫瑰，手有余香”这句话说得好，幸福是——帮助别人，快乐自己。

　　多一份绿色，等于多一份关爱;多一份绿色，等于多一份健康。每当旭日升起时，灿烂的阳光总会照耀在绿色的树枝上，那一串串的红花把城市装点得分外妖娆。雪白的梨花，这一簇簇，那儿一层层，像云锦似的漫天铺去，在暖和的春光下，如雪如玉，洁白万倾，流光溢彩，竞相开放。一阵阵扑鼻而来的清香，怎不使我神驰而陶然怡悦在这花的海洋里。两旁的柳树吐出了修长而柔软的枝条，柳条上像眉毛似的黄绿叶子，在春风的吹风下，像孩童在荡秋千。那碧绿的草坪，远远望去，像是一条碧绿的天鹅绒毯子，那些小生命仿佛也散发着香气。

　　可是，同学们当你们在公园漫步时，清晨在广场上锻炼时，呼吸着清新的空气，欣赏着惬意、优美的景色时，你们可曾想过是谁连夜栽种这些树木？是平凡而又伟大的园艺工人。

　　记得那是一个夏天的中午，天气晴朗，烈日高挂，连一丝风都没有，大地像蒸笼一般，热得让人喘不过气来。我走出家门，去小卖部买了一杯冷饮去解暑。突然，听到花池边清脆的“咔嚓咔嚓”声，走过去一看是位正在工作的园艺工人，我情不自禁的走了过去，便问起来：“阿姨，你看这么热的天，怎么你不热吗？”阿姨说：“再热也的修剪，因为这些花草每天都需要人浇水、施肥、修剪就想照顾孩子一样。”我又问：“你们这样的工作得持续几天？”阿姨笑笑说：“这样的工作天天如此，年年如此！”阿姨说完后又开始工作了。我发现园艺工人汗流满面，手上还有被树枝划破的伤痕和许多又黄又硬的茧子。我情不自禁的感叹：

　　一双巧手，剪出了城市的美丽；一抔黄土，栽出了生活的韵味；

　　一身汗水，换来了城市的芳馨；一颗诚心，培育的祖国的春天。

　　这就是我们园艺工人的豪迈。没有怨言，只有辛勤的劳动，没有索取，只有默默地奉献。

　　当人们被鲜花的艳丽陶醉时，是否知道上面粘满了您的汗水。当情人们手捧鲜红的玫瑰沉浸在幸福的甜蜜时，是否想过染红它的是您的血和汗。当人们还在熟睡时，您早已汗流浃背。当人们为自己有双娇嫩如玉的双手而自豪时，您早已是满手伤痕。

　　啊！辛勤的园丁。

　　您才是那花园中最耀眼的玫瑰！！！

小学学作文600字篇5

　　国庆期间，我和妈妈乘车来到了梦寐以求的方特梦幻王国，它位于芜湖市鸠江区赤铸东路，始建于20xx年，占地70万平方米，是中国最大的主题公园之一。

　　买完票后，我们便进入了方特梦幻王国内部。首先来到了方特“卡通城堡”游玩，这里号称整个王国的卡通集大成。工作人员向我们介绍了制作一部动画片的所有步骤，其中如造型设计、故事版面创作、合成、上色等都是必不可少的。为了让小朋友们感受快乐、增长科普知识、了解卡通文化，工作人员还不时穿上方特卡通代表作品《熊出没》、《十二生肖总动员》和《小鸡不好惹》等卡通人物服装，和小朋友留影呢。

　　接着，我们来到了令人毛骨悚然的“魔法城堡”。起初，我害怕城堡里有妖魔鬼怪会出现，所以没有进入城堡的想法。这时，妈妈鼓励道：“别怕，我们这么多人呢，有什么好怕的啊？”受到妈妈的鼓励，我鼓作勇气进了魔法城堡内。在通往大厅的路上，并没有出现妖魔鬼怪，而只是一些魔法书而已。到了大厅后，上了车，工作人员给我们戴上了4D眼睛，这时恰好碰到了第一场4D场影。突然，一位长老出现在我们面前，对大家说道：“你们是魔法学院第N批学员，你们的任务是消灭各种怪物。”话音刚落，我们的惊险旅程开始了。一会从头顶上落下个大恐鳄、猛然又从脚底下冒出个鲨鱼，有时突然从后背伸出个火龙，个个张开血盆大口，我们仿佛要被吃了一样。走着走着，身前突然冒出一大片悬崖，我们吓的一身冷汗、镇住了不敢往前迈。但经过我们全体努力，终于消灭了各种怪物，完成了任务，这时长老又出现了，还给我们颁发了毕业证书。有趣极了！

　　后来，我们来到了一家“魔幻小吃”的水吧。那里有各种各样的关东煮、美味诱人的铁板鱿鱼、透心凉的橙汁……看得我是垂涎欲滴，吃得我是肚大腰圆。

　　下午，我们又来到了古文明之光、盘丝洞、秦陵历险……都有趣极了。这时妈妈招呼我们要回去了，我才恋恋不舍的走出了方特梦幻王国的大门。来到公园出口，以为又来到了一处梦幻景点，但实际是来到了现实！

小学学作文600字篇6

　　从小到大，午休对我来说不就是看看书，画画画，玩玩玩吗？可是，到了3年级的时候，午休一词让我有了恐惧感！

　　那是一个风和日丽的上午，我们班放学回来了。我通常是一个人在家，一回来，就把饭拿出来热，忽然，一个电话冲进了我的耳朵，我飞快的跑到了电话旁，猛地把电话拿了起来：“喂，谁啊！”“是我，”我老妈不慌不忙的说“航航，你今天睡一会觉吧，妈妈同事说这样才能有精神上课啊，听话，睡会，我到点叫你！”我因为还没有中午睡觉的习惯，就答应了，反正也没事做……

　　我三口两口就把饭给扒完了，接着，我看了15分钟的电视，别说，今天还真有点困。我迷迷糊糊的走到了床前，“扑腾！”一声，我倒下去了。在床上，因为是第一次中午睡觉，我在床上想东想西的，老是睡不着……我就用老办法——数羊！我慢慢的数，慢慢的数“一只羊，两只羊……三只羊……二十二只羊……”渐渐的，我进入了梦乡……

　　不只是怎么的，我是自己醒来的。我感到很高兴，因为我不用让老妈来打电话叫醒我了，还给老妈生了电话费，(*^__^*) 嘻嘻……，我自己在奇思妙想，想了一会儿，我毫不情愿的从软软的床上爬下来，我准备给老妈打点话报喜，哦哦，好棒啊！我拖着半睡半醒的身体慢慢的走到了电话旁，拨通了老妈的手机：“喂，老妈，我自己醒来了，很棒吧！”等我的不是一声声夸奖，而是催促的声音“你才醒啊，你看看几点了，我打点话没人接，你睡得太死了吧，快走吧！”我的眼睛瞟了一眼时钟：3：10分了！，我迅速的挂断电话，洗了一把脸，穿上鞋子，就飞奔到了教室。这节课是李老师的，我没办法，就撒了个谎：“李老师，我中午流鼻血，我妈带我去医院了，所以晚了……”“好的，回位吧！”李老师满脸同情的说，接着，我就低着头会座位了！

　　从那以后，我就发誓我不在中午睡觉了，因为我迟到了，因为我在同学面前撒谎了！我宁愿天天中午写作业，也不要睡觉。永远不！

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