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【精华】知己作文600字三篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的知己作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
知己作文600字 篇1
喜悦因友谊倍增，痛苦减半。
——题记
踏着沉重的步子走进了陌生的校园，拥有的是孤单，是异样的目光的对峙。
独自徘徊在丛林深处，欣赏着孤单的美丽，落叶抚摸着冰冷的心，迷茫的穿行中，我与她相识了。相识的.那么匆忙，让我无法接受，但对于她，我有一种特殊的感觉，或许这就是友谊栖于两个身体的同一灵魂吧！
时间的磨灭，青春的燃烧，我们之间不存在任何秘密，她成了我倾诉心声的对象。友情是精神的默契，心灵的相通，我们一起哭，一起笑，铸就钢铁般的友情。
那段昏暗的日子里，测验犹如早晨的糕点，成了每日庇佑的主食，一连串的测验后，我失落的依偎在窗口找寻不哭的理由，任狂风击打在脸上也不在意，只求冲动后惩罚。
你无声的走过，有悄然而至。擦拭着我的泪水。慰问着我的心伤，痛苦被那份真挚的友谊彻底击碎，清出心中的忧伤。与你笑过的人，你或许会忘记，但与你哭过的人会在记忆中永存。一个月的苦读，面临着期中的考验，挑灯的夜读，等待黎明的呼唤。
通过一个月的血搏，终于迎来了一个可以令自己心慰的成绩，紧攥着那张薄薄的纸，生怕被季节所打落。
我站在，烈烈风中。恨当初，不能绵绵心痛……消息果然灵通，这么快就知道了，及时送上祝福与贺喜的歌声。杨柳树下她激动的哭了，真担心你象项羽一样，自刎乌江，错失良机。虽是一句玩笑的劝告，却暖了我的心房，我感觉到友谊的博那是一段回忆，却不曾被时光磨逝，与她相处的那段日子将成为我永存的记忆，永远，永远。
得一知己真好。
知己作文600字 篇2
知己，为真正了解自己的人。而我的知己，不是人，是书。
人以物为知己，没错。书是一种神奇而又深奥的的东西。不开心了，抽本书，书本芳香的气息散发着书独有的韵味，那是只有知己才懂的。它带你来到一个美好的地方，使你忘记一切……
小时候，被娇生惯养的我经常因为别人一个小举动而大发雷霆，起初，爸爸妈妈还会来安慰我，我才心满意足。后来，他们再也不吃这一套了，“小心灵受伤”的我便独自生闷气，气久了，反倒理直气壮了。眼泪汪汪的我不由自主从书架上取下一本书，随意翻开一页来，精美的图画顿时吸引了我。全身心投入书中的我，竟忘记了生气，拿着书去找母亲，“妈妈！你瞧这小熊真可爱！”“对啊。”妈妈似乎有些意外，愣了愣，然后回答我。事后，我才想起我还在生气，竟被自己逗笑了。从此，我对书的定义便是：缓解心情的良药。
书读久了，对书也有了一种独特情感。封面上的'人物仿佛会动，也能听见我在说话，有时对着书聊天，而书上的人也永远对我点头微笑，我甚至觉得，书上的人半夜会下来活动筋骨。也许这就是我一直保持童心的原因吧。它就像一个朋友，一个忠诚的朋友，永远陪伴你，感情永不变。而书中的一个个方块字，似乎都是活的，是小精灵，是小天使。这一点也不幼稚，因为我与它是知己，这是知己之间的世界。它们像知识渊博的博士，为你解答难题；它们像和蔼可亲的朋友，在你难过时陪伴你；它们像避风港，在大风大浪中为你提供安全的场所；它们像……
不同的作者讲述了不同的故事，造就了不同的情景。每一个故事，每一个情景，能让你轻松快乐，让你抛去烦恼。无论是唯美，魔幻，曲折，跌宕……那方块字总是包含着丰富的意蕴，那深层次精神上的收获，也许能治愈你的心灵。《哈利波特》让我感受魔法的神奇与奥妙；《绿野仙踪》让我感受友情的美好。有书相伴能陶冶情操，与书成为知己，终生受益匪浅。
书，我的知己，我们将永远相伴。
知己作文600字 篇3
马勤壮有一张圆圆的胖脸，长得特别想哆啦A梦，一双大眼炯炯有神。他的身躯也是人如其名，壮实而不显臃肿，真是多一分嫌肥，少一分嫌瘦。
不曾想，他们这对“知心朋友”居然也会发生矛盾。那天，杨老师正在兴致勃勃地给我们讲地理，却不知道暗地里正发生着不为人知的一幕。事情原委我不知道，却只见马勤壮和刘祥民不知怎么地发生了矛盾。马勤壮脸上带着愤怒的`神色，却碍于老师，无法与刘祥民争论，只得用脚不住地踹刘祥民的板凳。刘祥民自然也十分气愤，但他坐在前面想报复马勤壮，却做不到，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。
事后，马勤壮与刘祥民写了检查，而且一直都没有那么玩过。当有人问他时：“哎，你怎么不和刘祥民玩了啊?”马勤壮就认真地说：“吃一堑长一智嘛，万一再发生那样的事怎么办?”
我要学习他这些优秀的品质，取长补短。仅凭这点，他就足以成为我的好朋友，生活中的榜样。
我与马勤壮虽然相识时间不长，但却十分谈得来。他十分乐观，最重要的是他身上有一个我没有的品质。
他与刘祥民乃是无“话”不说的好朋友。几乎每天都要与刘祥民进行“肢体语言”。每天，大家都看着他们，笑着说：“瞧，他们真是比亲兄弟还亲呢!每天这么“亲密”，真是“酒逢知己千杯少”啊!”
正在此时，马勤壮用力过猛，把杨老师给惊动了，而且还弄坏了讲桌，被杨老师严加惩罚。
我看到马勤壮这样子，不禁想起了自己，人家能做到不犯同样的错误，那么我为什么做不到呢?
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