实验作文600字

时间:2023-07-30 18:37:34 600字 我要投稿
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实验作文600字

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的实验作文600字4篇,希望能够帮助到大家。

实验作文600字

实验作文600字 篇1

  今天上午,我们在小桔灯教室里进行了一次快乐而充满创意的水果实验。

  课堂上,老师将一些零件拿在手上,说:“今天我们要进行一次水果发电的实验!”话音刚落,全班所有同学都被吊起了好奇心,老师挨个儿给每个组发零件。当许多小零件送到我手中时,我迅速将它们放在桌上,以免它们从我手中溜走。我看见有三根导线,三个鳄鱼夹,一个LED灯和三个铝钉。“好像很复杂。”看着这些小零件,我不禁这样想着。

  比赛开始,我按照规则,拿出已准备好的苹果,将它切成三份,接着我们一排的三个男生把橡皮套里的鳄鱼夹取出来,再把导线缠绕在鳄鱼夹上。与此同时,另外两位同学已经将铝钉和五角硬币分别插在三个苹果上了。我们把缠好导线的鳄鱼夹又分别夹在每个硬币上,导线另一头被缠绕在另一块苹果上的铝钉上,但缠在铝钉上的导线很容易滑出来,于是我们三人将导线小心翼翼地套在铝钉上,又小心翼翼地让苹果上的导线形成轮回,最后把LED灯的一头插在苹果里,另一头同硬币一起被鳄鱼夹夹住,经过一番周折和不懈努力之后,LED灯终于缓缓亮起。这光亮表明,我们胜利了!

  当我们得意洋洋地炫耀胜利时,前排的女生也回过身来,展示她们的.成果。这时,老师神秘地对我们说:“你们试着两个组合在一起!”“啊?那该怎样做?”我们疑惑地问。“把导线加成一个大的回路。”听老师这么一说,我们犹豫不决感到很困难,但我们还是大胆地开始了创新,我们将我们两排得水果灯合并在了一起,LED灯都随之增加到了两个、三个。最后,我们的创新得到了老师的好评,并且得到了高分。

  从这件事我知道了,敢于尝试,勇于创新,才能使我的成就更加美好。

实验作文600字 篇2

  其实世上万物都有各自的作用,也都有神奇的一面。

  今天我做了一个“用纸杯烧水”的实验,实验证明:纸杯也能烧开水。这个实验让我知道了纸杯也有它的“神奇”之处。

  事情是这样的,下午放学后,我渴得喉咙冒烟,就用纸杯接了一杯水喝到肚子里。忽然,我突发奇想,纸杯比较容易燃烧,可是如果在纸杯里加一杯水呢?

  在好奇心的`驱使下,我立刻接了少半杯水,又因为刚用这个杯子喝过水,所以在纸杯的外底也有些潮湿。然后我又找来一截蜡烛,并把蜡烛点燃,因为没有小小的铁架台,所以我就用手拿着(实验危险,儿童请勿模仿)。

  我把水杯放在蜡烛的火焰上烧,渐渐地,我端杯子的手感觉到纸杯热了,杯子里的水也开始冒烟。大概有五六分钟的时间,水已经热气腾腾了。又过了一会儿,哇!真神奇!杯子里的水居然烧开了,而纸杯却没有燃烧,只是杯底被熏得黑糊糊的。

  为什么纸杯能烧开水呢?我带着疑问去问妈妈,妈妈苦笑着说:“这个我怕说不好,咱们去问你爸爸吧。”

  爸爸正在书房学习,我和妈妈来到他的房间,我对爸爸说:“爸爸,您知道纸杯里装上一杯水,用蜡烛点燃它,为什么水烧开了,而纸杯却不会燃烧呢?”

  爸爸赞赏地用手扶摸着我的头说:“儿子,你真用心。不过,这次你可问对人了,让我这个‘专家’来给你解释其中的科学道理吧。……”

  听了爸爸的解释,我恍然大悟,原来在烧开水的过程中,杯中的水吸收了纸杯上的热量,而开水的温度不会超过100摄氏度,又因为纸是混合物,燃烧点大概在180-190摄氏度左右,所以纸杯里的水使纸达不到熔点,纸杯也就烧不坏了。

  “不试不知道,纸杯真奇妙”。生活中处处有科学,只要我们细心观察,用心探索,就一定能解开其中的奥秘。

实验作文600字 篇3

  纸杯能烧水吗?今天,我带着这个疑问走进了学校。一走进教室,老师就把投影打开了,说:“同学们,今天我们要做一个有趣的实验——纸杯烧水。”

  老师先拿出实验需要的物品:一个打火机、两根蜡烛、一根铁丝、一个纸杯加上一杯水。开始做实验了,老师先把蜡烛固定在桌子上,可是怎么也直立不起来,该怎么办呢?同学们绞尽脑汁,怎么想不出什么好办法来。最后老师把蜡油滴在桌子上,又把蜡烛按在蜡油上,两支蜡烛都被固定住了。接着,老师小心翼翼地点燃蜡烛,再把铁丝缠绕在水杯上,之后往水杯里倒半杯水,做成了一个“水桶”,最后把水杯放到蜡烛上方。

  过了一会儿,水杯底下的两根蜡烛就像两条贪吃蛇一样,把水杯底“舔”成了黑乎乎的一片。这时,同学们都好奇地围过来看。大家议论纷纷,有的`说水杯会烧着,有的说不会烧着。这时,烟从水杯里渐渐冒了上来。突然,杯底的边被烧着了。“啊!纸杯烧着了,老师您快吹灭它呀!”那一刻,大家急得就像一群热锅上的蚂蚁。老师二话不说,一把提起杯子,一口气吹灭了杯底的火。火灭了后,老师继续把水杯放到烛火上烧。没过多久,水沸腾了,杯底的小气泡一串串地冒了出来,数都数不清。

  这时老师公布了原理:“水在烧的同时把杯子的温度也吸收了,达不到纸杯的燃点,所以不能把杯子烧成灰。同学们知道了吗?”“知道了!”大家异口同声回答道。

  多么有趣的实验,多么好玩的纸杯烧水,还让我们学到了科学知识,希望以后我们能多上一些实验课。

实验作文600字 篇4

  今天,老师让我们做个小实验。放学回到家,我急忙上网查了一下资料。这个吧,就这么定了!我自言自语地说道。

  我先准备好所需材料:六根木棍、小马达、电池盒、鳄鱼夹、小风扇,纸筒、泡沫小球和胶水。准备做一个吹球机。我先将四根一样长的木条粘成一个正方形框架,看似有点像照片框。接着把剩余的两根木棒粘成一个“L”形,并将马达固定在上面。再把电池盒、鳄鱼夹、马达、用导线连接起来。最后把风扇叶安装在马达上,并将纸筒用胶水固定在框架风扇的正上方,安装好电池。

  正满心欢喜地期待纸筒上的泡沫球被吹起来。咦?奇怪了,风扇吹地呀,我做的这个吹球机怎么泡沫球吹不起来?我心想。观察了一会儿,也没发现有什么不对的地方啊!难道是电池的力量不够?我又换了两节好点的电池,结果还是一样。我又疑惑了,看似简单的东西,怎么就会不成功呢?还是去请教一下老妈吧,或许她知道。

  我拿着吹球机去问妈妈,结果她一眼就看出了问题。哈哈,原来是我把马达的上的导线方向装反了。在妈妈的帮助下,我把两根导线的方向互换了一下。再打开马达开关,纸筒上的泡沫球终于被吹起来咯!真是太兴奋了!

  吹球机的原理是什么呢?吹球机的.气流流过泡沫小球时,往泡沫小球两侧快速流过,此快速气流是低气压区,而北风半球是流速较小的高压区,这个压力差把泡沫小球推向风口,抵消了风流吹走泡沫球的力量,这样就能使泡沫小球维持在莫个高度。看似简单的实验,也会给我带来不一样的收获。

  这个小实验既有趣又可以增加一些科学小知识,太棒了!

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