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【热】计划作文600字
时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又迈入新的阶段，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编收集整理的计划作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
计划作文600字 篇1
紧张的一学期学习生活终于要结束了，过几天我们就要迎来我们最喜欢的寒假生活。为了能让我的寒假过的精彩，我特意制定了一份寒假计划。
刚放假，我首先要美美地睡个懒觉，补充一下大复习时所花费的精力。然后趁着离春节还早，我要跟爸爸妈妈一起去北京的故宫游览一番。体验一下明、清时代的建筑风情；参观一下盛满珍宝的故宫博物院。到了春节，我准备约几个小伙伴们去逛我们这儿办的庙会，这时侯我们可以边逛边谈心事。最好春节这天下一场雪，我跟小伙伴们还可以堆雪人、打雪仗。
当然，作为一名学生，可不能忘了学习哦！对于学习的'安排，我还是比较有条理的。
我准备在寒假里的头几天把寒假作业统统做完，除了日记，因为“日记日记，一日一记”。对了，我每天还要抽出一小时的时间来读一些从图书馆借的《四大名著》、《运动与波》跟《名人传记》。到了晚上写写日记，记记读了文章后的感想或者一天之中最有意义的事。
最重要的就是让表姐给我补习了。我的表姐是一名初中生，各门功课都在班里名列前茅。不像我，语文基础较差，每次大考都上不了九十五分。在这个假期里，我一定努力跟着表姐学语文，争取把语文成绩给搞上去。还有，英语我也要跟着表姐学学。因为在乡村学习英语较晚，对于学生是没好处的，我一定要在这个假期把学过的跟没学过的英语知识好好地温习一遍。以后到了学校，我一定要让同学们对我刮目相看。
学习这些东西之余，我还要报一个绘画班。因为除了学习，我最喜欢的就是画画了，不过我的绘画水平不行，所以我要参加一个绘画班，提高我的水平，陶冶我的情操。
到了最后的时间，我决定借高年级哥哥姐姐们的六年级下册的全套书，预习一下新知识，预防以后跟不上老师的脚步。
我的寒假计划是不是很完美！我相信有了这个计划，我的寒假一定可以过的很精彩。
计划作文600字 篇2
暑假当家计划费用为3000元。
陆宇青原订用3000元的年压岁钱去游上海世博会，因父母工作太忙，无法休假，因此进行下述的暑假活动安排：
暑假数学培训430元，英语培训550元，课外书150元，跆拳道培训170元，黄州文赤壁周末游（一家三口）500元，农耕年华周末游500元，省艺术馆画展路费20元（免费），磨山游（每星期一次）路费合计100元（已办年票），羽毛球晨练（每星期一次）合计50元（每次四人12元），乘坐轻轨交通游合计10元，游黄鹤楼（免费）路费6元，共消费2486元，余514元。
平时周一至周五进行各类培训、做暑假作业、到书店去阅读课外书、上网冲浪，周末与家长一同去郊游，登山锻炼，呼吸新鲜的`空气，学习和运动相结合。
暑假当家计划费用为3000元。
陆宇青原订用3000元的年压岁钱去游上海世博会，因父母工作太忙，无法休假，因此进行下述的暑假活动安排：
暑假数学培训430元，英语培训550元，课外书150元，跆拳道培训170元，黄州文赤壁周末游（一家三口）500元，农耕年华周末游500元，省艺术馆画展路费20元（免费），磨山游（每星期一次）路费合计100元（已办年票），羽毛球晨练（每星期一次）合计50元（每次四人12元），乘坐轻轨交通游合计10元，游黄鹤楼（免费）路费6元，共消费2486元，余514元。
平时周一至周五进行各类培训、做暑假作业、到书店去阅读课外书、上网冲浪，周末与家长一同去郊游，登山锻炼，呼吸新鲜的空气，学习和运动相结合。
计划作文600字 篇3
一、 学生情况分析
本班学生语文素质不太平衡，大部分学生只能写出一般的作文。因其课外阅读有限，导致其作文内容不够具体，“言之无物”，且有少数后进生作文基本功较差，以致“文不对题”的现象时有发生，故本学期想提高他们的习作水平，是必须下一番功夫的。
二、 教学要求：
1、?懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2?养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
3?能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。
4?学写读书笔记和常见应用文。
5?能根据表达需要，使用常用的标点符号。
6?修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。
7?课内习作每学年12次左右。40分钟能完成不少于400字的'习作。
三、教学措施：
1、充分利用语文课本中的课文进行作文教学，结合具体课文内容与习作要求指导学生写好作文。
2、推荐部分优秀儿童读物供学生阅读；
3、课后给优生适当增加一些与课文有关的习作题目，并予以批改；
4、定期辅导差生，努力提高其习作水平；
5、教学中注重培养学生的观察、表达能力；
6、充分利用课余时间，对学生进行写作基本功的训练
7、在作文教学中恰当运用微机、电视机、投影仪等设备进行教学，以提高他们的写作的兴趣。
8、关心差生，提高他们的写作兴趣。在具体的写作过程中教师要及时指导，发现他们的闪光点。
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