爱心的作文

时间:2022-06-24 08:12:52 爱心 我要投稿

爱心的作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的爱心的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱心的作文4篇

爱心的作文 篇1

  上周,学校开展了爱心义卖活动。

  我跑进体育馆(爱心义卖的主要摊位都在里面)时,每个摊位几乎都有人了,而且还很挤。

  我也不甘落后,马上就向一个摊位奔去。到了五六年级的摊位,我便被几辆小车吸引了。我忙问:“这几辆小车多少钱呀?”“一个一元,”“服务员”说。我听了,一愣,忙又说:“这么小的小车还一元一辆,你们太黑了吧?一辆五毛卖不卖?”“服务员”见我想买,忙问身后的另一个“服务员”。过了一小会儿,她又回过来说:“好的。”于是,我便掏出钱交给“服务员”,拿起小车就走人了。

  来到另一个摊位,发现这儿有好多的书!于是,我忙着翻翻找找,看有没有我看得上的,突然,两本《冒险小虎队》吸引了我,于是我又问:“这两本书多少钱?”“一本八块。”我翻了翻说:“这书也要八块?这么破旧,还没有破密卡,你们太坑人了吧?”于是,售货员说:“那你开个价吧。”“一本五块。”她赶忙问“上级”——老师,老师说可以,我听了心里十分高兴,没等售货员回头,我就把钱扔过去,不等她反应过来,我已拿着书走人了。

  这次爱心义卖,让我感到了买卖的乐趣,而且,我们既买到了自己喜欢的东西,又把爱心筹款捐到了灾区,真是有意思的活动啊!

爱心的作文 篇2

  三月轻盈的脚步,在优柔的细雨中穿行。树梢绿了,草地渐茵,雷锋三月,我们又开始献爱心了。

  这是周六,残阳冠顶。清晨的光芒如这残阳一般温和,我们初一两个班的同学来到博华特殊学校。在这里,我学会了许多。

  我们见到了不少了特殊儿童,我们的到来,他们并没有投过渴望关怀的眼神,而只是微笑地注视着我们,甚至表演节目让,我们欣赏。他们笑的那么天真,充满了童稚。

  他们是那么的坚强,那么的乐观。面对困难与黑暗不低头,不丧气,而是积极进取,勇于开拓。他们中,每一个都如同正午的太阳,充满着朝气蓬勃,没有一个精神萎缩,也没有一个自暴自弃。面对生活,他们充满了希望:面对未来,他们向往着光明:面对世界,他们有战胜困难的信心和勇气!我看着他们,仿佛每一滴鲜红的血液都充满了坚如磐石的力量,仿佛看到了勇往直前的决心,看到了越挫越勇的精神!

  他们给我们带来洒水歌,每位小朋友手上都举着两纸洒水棒,他们欢快的挥霍着,稚嫩的脸颊上绽放着不一样的灿烂笑容。这些简单的动作,他们练习起来比较辛苦。

  最令人深省的是节目中的一个非常普遍的游戏——抢凳子。比拼的人在比赛中陆续淘汰,而这个孩子的出局却让老师不得不说上两句。

  原来,这是个耳朵听不见的同学,他完全依靠别人的反应来判断事物,抢凳子的过程也是如此,这才导致了淘汰。

  我心里不由得感到心酸,我想,我们没有理由用异样的眼光去看待他们。的确,他们都是特殊儿童,但在他们的身上,却有着一些人从未有的精神品质——坚强勇敢,乐观善良,对生活充满自信。这不是每个人都有的,而他们却做到了。

  我们更没有理由嘲笑他们。虽然上帝无情的.剥夺了他们的某些生活能力,但是,这恰使他们更会照料自己的生活,跟他们相比,我们的坚强是望尘莫及的。

  在这里,我们收获了许多。对比他们,我们应该尽自己的所能去帮助。而更多的我认为是学习,学习他们的不服输,学习他们的不气馁,学习他们向前进!

  三月轻风拂,送去了我们的祝福。

爱心的作文 篇3

  下雪后,兰兰和妈妈去中央公园拍雪景。一进公园,她看见周围有许许多多像一个个穿着白色大衣的战士一样笔直地站在雪地里的松树。再往里走看见三五成群的人们,有的在打雪仗,有的堆雪人,还有的在雪地里奔跑。

  她们逛了好长时间终于选定一个非常别致的景色准备照相,可是不知为什么兰兰眼睛一亮飞快地向右边跑去。妈妈很奇怪?

  原来是一个小弟弟坐在地上哭泣,兰兰急忙问:“小弟弟,你的妈妈呢?”“我滑雪的时候摔倒了,就找不到妈妈了。”小弟弟一边哭一边说。

  妈妈看到了这一幕,就快速地按了快门,记录了这精彩的一瞬间。

爱心的作文 篇4

  在婷婷家的屋檐下,住着六只小燕子,燕子爸爸、燕子妈妈和四个燕子宝宝。它们一家幸福地生活着。

  一天,燕子爸爸和燕子妈妈出门找食物去了,留下四个燕子宝宝在窝里嬉戏着。只听“扑通”一声,一只燕子宝宝从窝里重重地摔到了地上。听到响声,婷婷从房里走了出来,她惊呆了,燕子宝宝的翅膀上竟裂开了一道口子,趴在地上不能动弹了。转眼间,一只野猫“嗖”的一下,如箭一般地跑到了燕子宝宝的跟前,好的看着它,嘴里不停的叫着“喵—— ”,仿佛在说:“你是谁呀?我怎么以前没见过?咱们可以做朋友吗?”燕子宝宝有气无力地点了点头,好像在说:“可以,当然没问题。”婷婷在一旁看得莫名其妙,正在这时,野猫向燕子宝宝伸出爪子,婷婷以为它不怀好意,想吃掉燕子宝宝,就把野猫赶跑了。然后婷婷把燕子宝宝抱进屋,先给它制了个窝(也就是在纸箱里填上几块柔软的海绵),用纱布把伤口包裹好,最后把它放进窝里。

  这时,外出找食物的燕子爸爸、燕子妈妈回来了,他们回到家,发现少了一只燕子宝宝,就大声的叫起来:“我的孩子,你跑到哪里去了?快点回来呀!”婷婷听到叫声,立刻把燕子宝宝从屋里抱了出来,燕子妈妈看到孩子在陌生人手中,想夺过来。这时,那只野猫窜过来,好像跟燕子妈妈交谈起来,过了一会儿,燕子妈妈向婷婷鞠了一躬,似乎向她表示信任和敬意。就这样,燕子宝宝住在了婷婷家,婷婷每天精心的护理燕子宝宝。

  过来四五天,燕子宝宝的伤完全好了。婷婷把它送回了妈妈的身边,并且把野猫收留了。以后,燕子宝宝一看到婷婷和野猫,就会叫起来,好像在说:“谢谢你们,小天使。”

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