精选感受的作文四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的感受的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
感受的作文 篇1
在小学的时候，处处受着父母的“管辖”，被父母管得我没有一点儿自由，像是关注关在笼子里的鸟，想飞出鸟笼，在空中翱翔，可是面对天空，可望不可即，我渴望自由，我想离开父母，因为我长大了，不必再让父母管了。
我天天盼望小学毕业，上中学，父母再没时间管你。这一天终于来临，我毕业了，我走出了小学的大门，踏进了中学的大门。我非常高兴。我想我在中学的生活可能很快乐很高兴。可是，我却想错了。我来到这里并不是很高兴。看到新的学校，适应新的环境，接触新的同学，这里的一切对我来说都是新的。起先同学对我很热情，对我很好，我也十分高兴。可是自从爸妈送我来这里走了，我就想哭，但是我用坚强的毅力没让眼泪流出来。过了一段时间后，我再也无法控制自己的情感，泪水像一串串珍珠不断地往下流，我开始变的脆弱，最终脆弱占据了我的心。再也容不下其它的。这是我第一次哭的这么伤心，时间这么长（大概有好几天这样的神情。）也许是我思念家乡，思念亲人，怀念生我养我的土地和那里可敬的人们，也许这就叫“依乡之情”吧！
初中的生活也有依赖性。有时自己在学校生病了不去看，因为以前生病都是妈妈带我去看病，都是她照顾我，现在却不习惯。一天不见妈妈，不听妈妈讲话都不适应。()那几天坏心情包围着我，使我的成绩直线下滑，我意识到了，这几天我忽略了学习，没心思学习。最后在班主任开导下，我明白了：千万不能这样下去，现在要学会坚强，学会适应，保持好心态，每天一定认真学习。要多想父母你付出的'，不要让他们失望。就这样，每天只要有烦心的事。我就告诉自己：不要想，一切都会过去的，要好好学习。渐渐地我的成绩有了提高，这是中学生活中的一段伤心的事。
生活中即有伤心，又有快乐；即有和睦，又有争吵；多姿多彩的变化，构画出一幅幅奇特而富有情意，友谊美好的画面。
在学习中遇到难题，就向老师问。老师就会仔细地分析给你听，直到你说：“我会了，听懂了”。老师才停止。同时我和老师之间有加深了师生情。我感觉我的心情好多轻松、舒畅。我开心，是因为我，心情不在感到沉重。所以，我开心。当我成功时，我开心。心里有说不出的兴奋。这是中学生活的一段高兴而快乐的时光
不管中学的生活是快乐的还是悲伤的，我都一样会珍惜，因为中学的生活很宝贵、很短暂。所以，我会珍惜这仅有的时光，只有认真对待学习与生活，才会从生活中感悟一些珍贵的事。
从现在起，同学们开始学会感悟初中生活，学会领悟初中生活吧！你会受益匪浅的。
感受的作文 篇2
花开花落，循环往复。不知不觉中初中生活将划上圆满的句号。从此我们告别了,一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代.此时此刻,是喜是忧,是满怀信心,是不知所措,是对校园的百倍眷恋,还是对这一天期盼已久……千头万绪,又岂是只言片语能表达的.但无论如何,心中依然清晰的,将终生难忘的是几年来几百个日夜的点点滴滴。
现在我发现,毕业前的时间过的好象流沙,看起来十分漫长,却无时无刻不在指间悄然溜去.又发觉同学、朋友之间的感情好浓。平时无所谓，现在将要分开了，发现原来大家都是如此的`好，原来我们一直生活在幸福里，不知分别后能否再见面，我们伤感，我们留恋。然而，我们需要的不是泪流满面，因为我们即将开始新的征程;在以后的路上，朋友的祝福会陪伴着我们。
还记得，刚来时，自己风尘仆仆而来，带着初次离家的困惑，肩负着父母的期望，心情是沉甸甸的。后来，在老师和同学们的帮助下，我终于树立了信心，恢复了自信。在这里，我要感谢辛勤工作的领导、老师们，是他们让我有了—升中考梦，此生不留遗憾。
还记得，几年来求学路上的坎坷与艰辛。每年的六月份，正是夏花盛开，阳光明媚的出游好季节，而我们却又处在忙学习的关键时刻。也许塞翁失马，焉知非福?正是这踏实的每一步，炼就了我们坚强的性格，开阔胸怀的品质，进一步打好文化基础。当我们手捧着耀眼的毕业证时，我们可以自豪地说：“无怨无悔。”
一年又一年，有欢乐，有辛酸，在奋斗的汗水和收获是喜极而泣的泪水。我们要学会学习，学会不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而懊悔。加油吧!朋友们，明天是属于我们的!
?的心里感到春风拂过，异常温暖。这天是教师节，老师没有休息，也没有鲜花。在自己的节日里，老师埋头工作，即使我们有丝毫的状况都逃不出您的“火眼金睛”。在这眼睛背后，那就是——您对学生深深的爱。
老师真好，是您让我们从学读“a、o、e”到今天熟练地朗诵课文;是您让我们几个调皮的小孩到现在的光荣的少先队员;是您能设身处地为我们着想，组织了许多丰富多彩的活动：“头脑风暴”、文明班评比、希望之星评比、学科竞赛、体育田劲达标运动会、体验军营生活、劳动基地实践……这一切为我们的才能充分得到培养、锻炼和展示提供了机会。虽然摔过跤，流过泪，但也有过欢笑和成绩，我们都在这些活动中快乐地成长!
老师，你是平凡的，在平凡中你又是那么伟大。从1984年开始，我国政府规定，每年的九月十日为中国教师节。我会记住这一个节日的，每当这一节日的来临，我会以优异的成绩、文明的行为作为节日的礼物，赠送您——我的老师！
感受的作文 篇3
系上鞋带，背上书包，昂首阔步走进一所全然陌生而充满希望的校园。来到教室，“叮咛咛”上课了，从门外走来一位洋溢着青春活力。精神焕发的年轻女教师，她是我们的班主任：杨老，并有着一个美丽浪漫的名字。杨蝶，这时，在老师眼里透着的那种温柔的光，让我对他“一见钟情”，我带着一颗信仰。崇敬的心望着可敬的杨老师，并专心致志听她讲的一言一语，在以后的日子里，我越发的喜欢上了杨老师。
在这段我们大家都充满憧憬的日子里，红眼病毒开始攻击我们的同学，在短短一两天的时间里，15名同学被成功偷袭，都回家治病了，我们的课程也不得不拖下来，杨老师望着班上辽辽无几的同学，下了一个决心，要让我们班上剩余的同学都安全渡过这段日子，杨老师便开始不辞辛劳的干了起来，每天用消毒液为我们全班擦桌椅，你可知道这是一件艰苦的工作，水很臭，也不能用手直接接触，杨老师就只能用口袋将手套住再擦桌子了。老师不只做了这些，还每天提醒并检查我们洗手和滴眼药水，你觉得这些都很轻微吗？不，我觉得这是一种体现老师对学生的关心的一种途径，细节注定成功，在老师为我们做的一些事，一些为了班级，一些为了我们成长有益的事上，我的`思想被杨老师给征服了，我爱杨老师，当然，老师也爱我们。
给你说个秘密好吗？杨老师不仅只在这方面做得好出色，而且，她还在我们班开展了“班级吉尼斯”激励我们上进，奋斗，不过这也真值，在那儿，可是有一片属于你自己的天地，我们班还有好东西呢！像班级日记，还可以写自己的心声，感受呢！我们班的好处可多了，这些可都是杨老师的丰功伟绩呀！
一句话，我的灵魂已经爱上了这位可敬可亲，美丽温柔，思想新颖的“蝶”老师，我爱杨老师！
感受的作文 篇4
海伦·凯勒，这个众所周知的坚强女孩，一生中，创造了无数的奇迹，然而，在她的自传中，最令我难忘的，却是她身为一个又盲又聋的残疾人体会到的，细微而美好的世界。
至今仍记得，小学课本中一段她对落日的描写“我常常感觉到一阵微风吹过，花瓣散落在我身上。于是我把落日想象成一座很大的玫瑰园，园中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来。”这是多么美的画面！然而，大多数的健全人可能从来没有好好地感受，甚至没有见过真正的落日，我们比海伦·凯勒多了一双明亮的眼睛，却让它整天面对着工作、面对着书本，我们让眼睛和耳朵变成了只接收信息的工具，却不知这是不是它们原本的意义，它们的.存在，也许不只是要方便我们的日常，而是我们可以用它们去看、去听、去感受更精彩的世界。海伦·凯勒说，我们这些看得见的人，却不知道珍惜。仔细想想又何尝不是，五彩缤纷的世界就在眼前，我们却总是匆匆走过，不愿留下一点痕迹。而像海伦一样的残疾人，对生活、对这个世界，反而有更深的感受。不管是第一次对水的抚摸而惊喜，还是后来一次次的出游，这个看不见的世界，对于她永远神奇而美好，想要了解更多，更多……用心去感受的人，即使看不见、听不见，满城风雪其实也早已尽收眼底。我们这些健全人，不愿意去看、去听，许多美丽就此错过。有些人在暮年之时，你去问他这世界是什么样子，他也许说得出灯红酒绿，说得出欢声笑语，可是，繁华散尽后最原始的世界，没有摩天大楼， 没有现代化的一切，只有天与地、花与草，它们的样子，他又说得清一个吗？都是模糊的吧。一花亦有一世界，那么整个世界又会有多少东西是值得我们去欣赏、去感受的呢？或许我们都看不尽所有，但至少应该珍惜眼前，在有限的时间里去亲近自然，去看一看种子的萌芽，听一听清脆的鸟鸣……
说到这里，不禁又想起了《三颗枸杞豆》中的“三叔”。三叔得了癌症，快要离开这个世界，对这个世界有太多留恋与不舍，于是，对花草们看得尤为仔细，可是，一个人真要到了最后关头，才想要去看看它们吗？为什么不先放下工作，离开城市的束缚，去融入大自然，去感受世界的奇妙与美丽呢？如果那样，或许我们会和海伦一样，体会到一个不一样的世界。
假如给我三天黑暗，我要用“心”看一看这个世界。
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