感受的作文3篇【实用】
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的感受的作文3篇，欢迎大家分享。
感受的作文 篇1
时刻如飞逝的箭，转眼就过了6年，迎之后我们的是三年的初中生活。
9月1日，我迈着急促的步伐，怀着迫不及待的情绪，穿着中学生的校服，走近校园，是感觉多么新鲜!走近教室，迎之后准备上的第一节课——语文课。
“大家好，很高兴认识你们，我就是你们今后的语文老师，先自我说一下……”走近教室的语文老师，十分有气质，并且，这位气质非凡的语文老师，讲起课来也和她非凡的气质一样。让我耳目一新。并且，李老师讲课是以讲故事的方法，让我们在故事中知道很多新奇搞笑的道理，这种讲课方式，真是别具一格呀~我牢牢地记住了这位非凡的.语文老师。
另外，还有2位让我映象深刻的，是数学老师梁老师，英语老师王老师。
梁老师上课很传统并且脸上的表情，就只有一张千年不变的扑克脸，梁老师上课十分十分地严肃，听梁老师上课，还真让我觉得是准备上战场打仗一样，紧张万分呢!而且，梁老师的笑容，那是多么的稀有啊!上课的速度，又是一个劲地往前冲，快得你不听一秒，你就会跟不上!
王老师是一个喜爱上课的老师，什么时候都会抓紧时刻教我们知识，讲课的速度也是很快，但我喜爱王老师，我觉得，英语学起来，是很快乐的，但我就怕听写单词、默写课文了……但是，我必须好好记英语，这样就不怕听写和默写了!
新学期，新气象，新校服，新老师和新同学，我盼望以后未来的新生活，我更回忆以前美满的记忆，那些记忆，可为镌刻，印在我的脑海里。
感受的作文 篇2
我想我应该是一个有大脑但没有小脑的男孩。他说话含糊不清，似乎笑个不停。他做事不假思索，而且常常粗心大意。有时候我不明白自己在做什么。或者将来什么样的工作适合我，包括我不知道我现在在做什么。手指敲击键盘的速度远远落后于大脑思考的速度。有太多的事情要写下来。我现在该怎么办？在别人的眼里，我是一个要求一切尽善尽美的人，非常快乐和无忧无虑，但是谁知道我的心真的.很孤独？
这个18岁的男孩来得如此匆忙，以至于我甚至没有任何准备就来找我。我不知道我18岁的时候长什么样。会很短吗？我16岁时感到孤独，17岁时感到焦虑。我没有亲身感受到他的美丽，因为当我回头看时，我只发现了他们的背影。也许在18岁的时候，我什么都不能做了。我不能像以前那样顽皮任性了。我应该更坚强，更独立。我早些时候写的，但没有寄出。我不想寄，但那时我还不到18岁。
感受的作文 篇3
傍晚，黄昏乖着五彩的云，披着五颜六色的纱，轻悄悄地走到我们的身边。只见她的美，便如此轻柔地溢入了眼。我喜爱她，更倾于她的如此仙女般的温柔，如皎洁的月光下蔚蓝色大海般的平静，如漆黑的夜空中灿烂的明星般的绚丽。
黄昏的太阳，没有早晨时那般的活力，只是多出了几分沧桑、凄凉;又没有中午时那般毒辣，只是多出了几温情、婉约。犹如一位老人在风烛残年的日子里慢慢走着。圆形的太阳透射出泛黄的金光，却没有刺眼的感觉，温温的，便令人感受到一份独特的韵味。这金光如细雨一般随意撒落在人们的肩上、背上，让在阳光下沐浴的人感到一份默默的温暖，驱走了心中的寒冷。那烤得金黄的太阳好像还不满足似的，给自己的颈间围上一块如血般红的纱巾!就好像一个苗族少女戴着银圈圈给人们舞蹈。这时，鸟儿好像也被迷住了魂，一群群的在天空上唱着，似乎给太阳伴舞奏乐，在这一场绝无伦比的演出上锦上添花。风儿也出来赶趟儿，唱出一阵阵轻柔的歌声;小草也跟着风儿随之摇曳。地上的人们也不甘落后，硬是放起了风筝、捉起了迷藏。天上的、地上的一切都是那么融融泄泄，怎么能说不美呢?
黄昏的'云，奇是首先的。不论她的变化多端，光讲那颜色，就难以用这朴素的文字来形容。鲜红、灿黄、嫩绿、水蓝、粉紫等……像世间的一切色彩都被黄昏摄了去，才靠造成了这令人赞叹的水彩画。一会儿蓝、一会儿紫、一会儿粉，她每时每刻都在告诉我们：她是独一无二的，她是变化多端的。黄昏的云是大自然的精华，不论在每一时刻，在某一地点，她无疑是最瑰丽的珠宝。近看。黄昏的云五光十色、多姿多彩。那朵蓝的透彻、蓝的晶莹的犹如一块水晶似的云像猴儿，这只活泼乱蹦的猴儿好象在天空上向人们招手。那朵红花似的云在天空格外显眼，就像是黄昏送给人们的礼物。那一匹受了惊的橙色的马犊正在不知所措的乱跑……远看，黄昏就像一块被江南女子绣好的手绢，羞答答的，就像五彩缤纷的万花筒。
这样的黄昏令人美不胜收。我爱那绚丽、温柔的黄昏。
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