写诚信的作文

时间:2022-10-31 11:21:13 诚信 我要投稿

有关写诚信的作文合集5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的写诚信的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关写诚信的作文合集5篇

写诚信的作文 篇1

  在一个阳光明媚的星期天,我和妈妈到酒泉游玩,在许多超市里,我看到了一些醒目的警告牌,上面写着:“内有摄像头,请自重”、“偷一罚十”等字样,让人感到既扫兴又有点伤自尊。但是,我们偶然来到一个小街道,走进了旁边的一家小超市,我在那里既没有发现摄像头,也没有看到警告牌,我心情好了起来,肚子也饿了,连忙进去取了一袋面包,交完钱后走出超市。我刚要吃面包的时候,突然发现面包袋后面的胶带上还粘了一包小吃,我一下愣住了,心怦怦直跳,看那售货的叔叔又在忙着为其他人服务,我正在为难要不要还回去的时候,他那慈祥的面孔、诚恳的态度顿时刺痛了我的心。“我真该死,人家这么信任我们,我怎么能昧着良心把它吃了?”我狠狠的骂了自己一句,毫不犹豫地向他跑去,叔叔和蔼地对我说:“你是无辜的,叔叔相信你是个诚实的好孩子。这一袋小吃就送给你了。”我说了一声:“谢谢叔叔”,高高兴兴地跑回妈妈的身边。原来诚实的感觉是这么的美好!这看似最简单、最“廉价”的激励却给了我最持久、最深刻的记忆。妈妈一直注视着我却什么都没说,此刻更是满意地拍了拍我的肩膀说:“不亏是我的好儿子。”

  妈妈又给我讲了她自己“买菜没带够钱”的故事。一次妈妈在农场的集市上买菜,钱没带够,那个叔叔说:“没事,没事,你先拿去吧,下次再给。”旁边的阿姨着急地说:“那哪行啊,又不认识,还是把那包辣椒放下算了。”妈妈正要放时,那叔叔忙拦道:“拿着,拿着,下次付钱一样的。”边说边扭头对那个阿姨说:“你真是的,人家是农场的人,能不讲信用吗,你就放心吧。”过了十天又有集市了,妈妈径直去找那对夫妻还钱,又买了他们十几元钱的菜。那个叔叔开心地说:“我就知道我没看错的。”此后,妈妈也经常买他们的菜,关系好得像老朋友一样。可见,这就是他们信任别人应得的信任和感激。妈妈强调说,诚信不但使我们自己活得有尊严,更使我们整个单位赢得了荣誉。

  看来,诚信真的是人生一件无所不能的法宝。古往今来,有多少人为我们树立起了诚信的榜样,犹如清泉一样滋润着我们的心灵,让心灵无瑕,让友谊长存,让世界美好,让我们充满纯洁、自信和力量。

写诚信的作文 篇2

  “诚信,诚信,自从立下了你,世界变得更美丽,我一直都非常在遵守着你,你是上帝,你是我肢体,诚信,诚信,就是诚实守信……”咦!这是从哪儿来歌声,我思索着。忽然我往后一扭头,噢,原来是我好朋友——曹程寒在放声歌唱。我走过去说:“寒寒,又得了什么便宜,这么高兴?”她神秘地朝我一笑,眨了眨她那水灵灵大眼睛,饶有风趣地说:“你猜呀?”“准是又做了什么惊人事迹。”“还是好朋友你了解我。”我得意地笑着说:“那还用说,那到底是什么事?”她又故意卖起了关子,在我再三纠缠下,她终于说出了事情来龙去脉。

  “我今天数学考了100分,每次发下试卷来,妈妈都要检查一遍,可这次偏偏错了一道口算,我还跟同学打了赌呢!并保证发现错题后绝对让老师扣分。我不能得第一了,可我也不能说话不算数。虽然试卷上是鲜红100分,可思想品德这一关只能打0分。我为了诚实守信用,找了老师。虽然老师重判了分数,但是我为自己所作所为感到满足……”还没等寒寒说完,我插了嘴:“你真傻!让老师重判了分数,不就表示100分不翼而飞了吗?不就表示你在同学面前丢了面子吗?不就表示第一名不属于你了吗?”对于这些问题,寒寒没有作答,只是送我一句话:“做人要讲诚信,否则你将一无所有。”

  我独自走在回家路上,反复思考着那句话,感到寒寒一句朴素话,似乎包蕴着意味深长哲理:成绩可以用分数表示,可一个人品质不能用分数表示,只有用你实际行动才能代表你诚心,才能给自己画上一个圆满句号。”

  我耳边又响起了那首自创歌:“诚信,诚信,自从立下了你,世界变得更美丽……”同学们,让我们积极行动起来,用我们诚心和信誉去共同创建美好未来吧!

写诚信的作文 篇3

  虚伪是鼠目寸光的短期行为,相反,诚实待人才能最终得到人们的信任。古语说:“以信待人,不信思信;不信待人,心思不信。”这更加说明了真诚待人的重要性。

  “路遥知马力,日久见人心。”诚实待人是要经得起时间的考验的。老实人有时会吃亏,但时间久了,真诚的心没被人所见,是怎样都吃不了亏的'。得到了人心,才是大得。

  在历史长河中,许多标兵不断涌现出来。曾子,姓曾名参,字子舆,十分注重诚信。一天,他的妻子要上集市买东西,但他的孩子吵闹着要跟着前去。但曾夫人不愿同孩子一起去,怕孩子惹是生非。曾子便和孩子说买完东西回家后杀猪吃。起初曾夫人以为曾子是为了哄哄孩子,却未料到丈夫真准备杀猪。要知道,那个时候养头猪不容易。两人谈了起来。曾子他说答应了孩子,就要言而有信。要在孩子面前树立威信,就不能说话不算话。为了兑现诺言,曾子坚持杀了那头猪,这就是历史上极有名的“杀彘教子”曾子就这样一个故事告诉我们:一个人应当讲信用,说话算数,实践自己的诺言。生活中,想要别人信任你,你就得表明你的诚心。

  说谎永远是人们鄙视,唾弃的一种行为。但并不是一切不讲诚信的人都可恨。有一种谎言让人难以去驳斥和指责,那就是善意的谎言。

  一个善意的谎言,能让一个沮丧的人重拾对生活的希望,可以让一个有才华却被埋没的人绽放绚丽光彩,也可以让凋谢的生命重绽花苞。

  诚信——中华文明传统美德。俗话说:“成立身”,可真正做到的人又有多少。传统美德,也就是传承下来的美好道德,要传承给下一代,就必须从自身做起。

  诚信待人,诚信对己。诚信如同盛开在人们荒芜心田的花朵,让心灵充满浓郁的花香;诚信如同照亮人与人之间的黑暗的一盏灯,使我们和谐相处;诚信更似能够洗尽浮华,洗尽躁动的火,洗尽一切污秽,留下启悟心灵的真谛。

写诚信的作文 篇4

  诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。在学习中、在工作中、在生活中,每个人都应该讲诚信。如果一个人没有诚信,那就会换来别人的嘲笑,甚至让人疏远。

  有一次期末考试,我语文得了一百分,同学们用敬佩的眼神望着我,我心里也美滋滋的。试卷发下来以后,我忽然发现有一道题做错了,老师却没有发现。当时,第二名得了九十九分,我扣去错题的两分,应该得九十八分。也就是说,我应该降为第二名。如果我不说,就没人知道这个情况,我还是第一名。可是,我马上告诉自己:一定不能这么做。这时,我站起来,非常轻松地说:“老师,我有一道错题您没有发现,我应该减去两分,实际应该得98分。”老师和同学们明白了以后,都向我投来赞许的目光,同时报以热烈的掌声。此时此刻,我心里才真正美滋滋的。

  在一次做作业的时候,同桌王哲同学向我借钢笔。除了手里正在使用的这支,我的文具袋里还有两支钢笔:一支旧的,一支新的。那支新钢笔是姑姑送的生日礼物,我都舍不得用,可是,帮助同学是我非常乐意做的事情。于是,我毫不犹豫地把那支新钢笔借给了王哲。第二天,我向王哲要钢笔,他不仅不还我,还说:“我没借你的钢笔。”我把情况告诉了老师,在老师面前,王哲还是不承认借了我的钢笔。我非常生气地对他说:“我的钢笔也是花钱买的,如果喜欢就让爸爸妈妈买给你呀,你这么不讲诚信的人,我以后肯定不会再借给你任何东西了。”王哲听了我的话,什么也没说,只是一脸的不自在。

  我认为大家从小就要讲诚信,讲诚信既是一种思想,又是一种习惯。诚信,是一股清泉,让心灵无暇;诚信,是一把钥匙,让友谊长存。与诚信同行,让我们一起行动起来!

写诚信的作文 篇5

  “咦,高三年级的团体冠军不是高三(2)班吗?怎么变成是8班了?”,“明明是2班128分,8班127分的呀!”当本届校运会的裁判长在校运会闭幕式上宣布高三(8)班获得高三年级团体总分第一名时,场内的老师和许多高三的同学都因纳闷而议论纷纷。是啊,就在裁判长宣布获奖名次的前一分钟,是一位高三(2)班的男生因他勇敢、无愧的抉择决定了这名次的变化。在这变化的背后有着一个另人赞叹的故事。

  10月21日的上午,高三男子3000米决赛准时开赛。高三(2)班的程一帆同学也稳健地奔跑在参赛的队伍中,虽然他实力不强,但为班级拿分的勇气丝毫不比参赛的其他同学弱。一圈又一圈,程一帆在红色的跑道上努力地奔跑着,虽因体力不佳,他的速度已明显减慢,但这并不影响他坚持到底的决心。一圈又一圈,当他一次又一次经过那最终将成为终点的绕圈点时,相当疲劳但始终咬牙坚持的他已记不清究竟跑了多少圈,当再一次到达这绕圈点时,裁判大声地对他说“第七”,是“终点”了,他一下子瘫软下来,幸好有后勤同学及时扶住了他。3000米长跑比赛结束了,程一帆虽然感觉很累,但能够意外地进入前8名,为班级拿分的比赛成绩也让他无比的兴奋和满足。

  当天下午,校运会继续进行。就在同学们纷纷向程一帆表示祝贺时,8班的同学正积极向校运会组委会投诉。因为,据8班同学反映,当时,程一帆并未跑完3000米全程,因为程一帆奔跑速度慢,比前六名的参赛同学整整落下了一圈,而裁判因为被场内后勤人员遮挡视线而误判程一帆为第七名,而这也导致8班参赛的一位同学只能屈居第九名。针对高三(8)班的投诉裁判长进行了调查,但终因证据不足而维持原判。8班的同学很委屈,但在班主任林老师的劝解和开导下,他们也保持了理智和冷静。然而戏剧性的一幕出现了,当所有的比赛项目结束后,2班仅以团体总分领先一分的优势超出8班,位列高三年级第一名,如果,程一帆3000米第七名的成绩真的是误判,那冠军就将是高三(8)班。8班同学很克制,但仍不免表现委屈和不满。2班的同学很兴奋,卫冕成功的确令人无比的喜悦和自豪。

  而此时,程一帆的心里却很疑惑,“8班的同学不会无缘无故发难,而凭自己的实力获得第七的确十分意外,难道我真的只跑了6圈半,如果这样团体冠军就要易主”,看着全班同学喜获冠军的神情,程一帆不敢再想下去。就在程一帆疑惑之时,2班周静同学的心里更不是滋味,他是高三(2)班参加3000米长跑的另一名选手,实力强劲的他轻松地跑完了全程,而且他清晰地记得当自己在跑道上领先其他选手一圈多时就碰上了落后的程一帆,并对他喊了声“加油”。周静就是误判的证人,周静无法承受这谎言的重压,他向程一帆澄清了事实真相。此时,周静和程一帆的选择将会改变全班的名次。是将错就错还是说出实情,反正组委会经过调查也维持了原判,而且老师和同学又是如此珍惜这领先一分的团体冠军。周静和程一帆到底该做何选择。

  闭幕式的前一晚,周静和程一帆做出了他们勇敢的、诚信的、无愧的抉择,于是就出现了文章开头的那一幕。高三(2)班失去了冠军,但全班同学却更加自豪,更加欣慰,因为他们的集体是光明磊落的,他们的集体是勇敢真诚的。他们失却了校运会的金牌,却获得了诚信的金牌,这金牌更能体现我校校运会的精神,这金牌也能使他们在人生道路上走得更稳,更远,更坚强。

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