创新作文

时间:2022-01-29 13:25:56 创新 我要投稿

关于创新作文汇编八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的创新作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于创新作文汇编八篇

创新作文 篇1

  【考点讲解】

  《高考说明》对有创新的具体要求是:

  ⒈见解新颖

  要有新颖独到的见解,见人之所未见,发人之所未发。

  正面思维立意更高更新更全面;

  逆向思维反其意而用之;

  联想悟思创新变换角度,出奇制胜。

  ⒉材料新鲜

  现实中的鲜活材料;精心比较后选出的典型材料;虽旧而有新意、赋予了新的时代精神的材料。

  ⒊构思新巧

  这是作文创新中最引人注目的一点,也是考生最能发挥创新精神的地方,应该充分展开想象,以发散思维,求异思维,创新思维,选择新的角度,新的形式,新的体裁,构思出独具慧眼,极富个性,令人耳目一新的好文章来。如下面选的几篇例文都是在构思方面各具特色、值得称道的。

  ⒋推理想象有独到之处

  能突破思维定势,推导出与一般人不同的原因或结果:想象奇特、独到,或新颖别致,或含意深长,耐人寻味。

  ⒌有个性特征

  文章能有自己的个性特征。能表现自己独特的人性感悟,能抒发自己真实的喜怒哀乐,不是千部一腔,千人一面,人云亦云的东西。

  【创新出彩】

  ⒈改变观念勇于创新

  不要怕失求稳,只敢写保险文,不敢写放胆文,因而在构思时不敢大胆创新,不敢施展求异思维、发散思维,缩手缩脚,怎能写出有创新的文章呢?其实话题作文的放开性,就是让你施展才华的。只要你围绕话题,不违背题意,无论怎么写,都不算跑题,所以我们要改变观念,走出怕失求稳的误区,大胆创新。越是怕失求稳,失分可能越多,只要大胆创新,才能获得高分。

  ⒉突破思维定式开展创造性思维

  会用全面的、联系的、发展的、一分为二的观点看问题,以获得正确的深刻的认识;学会换一个角度看问题,追求新的发现;学会将侧向与反向、纵向与横向、发散与聚合等各种对立统一的思维形式有机地融为一体,使思路开阔,思维活跃,文思泉涌。

  ⒊大胆想象形式新颖

  这几年的话题作文,体裁非常丰富,各种文体应有尽有,除一般记叙文、议论文外,有研究型的小论文、诗歌(20xx年重庆有诗歌获一类分的)、小说、寓言、童话、剧本、相声、书信,以及病历、广告、证明题一类的杂文等,给人以耳目一新之感。这些可以给我们以启迪。

  ⒋依托名著花样翻新

  这几年的创新作文有很多是依托名著,选取某一细节,加以嫁接移植,写出新意来的。《唐·吉诃德新传》、《赤兔之死》、《阿Q新传》、《朱贵开店》、《新西游后记》都是如此。这也可以给我们以启迪。应该下功夫阅读名著。消化熟悉一两部名著,根据话题加以嫁接移植,可能会产生奇特的效果。

  ⒌善于联想巧用比喻

  曾得作文满分的《有色眼镜引发的联想》充分体现了这一点,因感情亲疏而不能正确地看人,正是有色眼镜,比喻何等贴切,道光帝、韩日世界杯以及亲身经历的评选三好生,三个事例,那么典型,那么有说服力,这同样是创新,起码材料新鲜。

  ⒍巧用诗词名句深刻揭示中心

  曾得高考作文满分的《莫把情云遮慧眼》,作者就在王安石的不畏浮云遮望眼作了巧妙的变化,翻出了新意,同时又紧贴了话题,让整篇文章生辉。真可说题好一半文。高考满分作文中,巧用名句的不少,如月是故乡明月若有情月长吟等。

  ⒎勤于思考见解新颖

  新从何来?从思考中来。我们要勤于动脑,留心观察,紧扣时代脉搏,从丰富多彩的现实中捕捉新意;要充分展开联想,从无垠广阔的天地中寻觅新意:要善于逆向思维,从习以为常的素材中挖掘新意。这样,我们就能够推陈出新,标新立异,写出有创新的好文章了。

创新作文 篇2

  目前,中学生作文内容单一,毫无新意,结构模式化。针对这一现状,必须进行作文教学改革,在中学作文教学中必须有所创新,创新可从立意、选材、结构和语言四个方面下功夫。

  一、立意新颖

  要想使自己的文章不落俗套,须注意克服思维定势。思维定势是人们在长期实践中形成的僵化的思维模式,它限制人的思维活动,扼杀人的创新精神。思维定势在学生们作文中最突出的表现是人云亦云。比如“班门弄斧”这个成语,大部分人都认为是自不量力的一种表现,但反过来想,“弄斧必到班门”就是一种初生牛犊不怕虎的精神。这样的立意就会显得与众不同。

  每届新生笔者都为他们讲《黔之驴》的故事,让他们谈一谈认识,大部分同学都批评驴子徒有其表而无一能,其实为何不换个角度思考一下呢?驴的强项在于拉碾负重,而不是在山林之中与老虎搏杀。是谁造成驴子弃长用短、无辜被吃的惨剧呢?是“船载以入,至则无用,放至山下”的“好事者”。而现实生活中,这样的“好事者”又何尝少呢?各种人才用非所学、用非所长的事例不是俯拾皆是吗?如此立意就自出机杼,翻新出奇,好似清风拂面,令人精神为之一振。总之,作文时如果能克服思维定势,从多角度思考,然后通过比较、筛选,舍去那些常规的写作角度,选取最佳角度,写出的文章定会别有洞天,使人耳目一新。

  二、选材新鲜

  目前,学生们选用论证自己观点材料都大同小异,从中可看出学识少,见闻贫乏,如何改变这一现状呢?“巧妇难做无米之炊”。要做到材料出新,必须注意扩大阅读视野,多读书报,多涉猎课外书籍报刊,如《读者》、《中学生作文指导》、《语文天地》等。勤摘录、善整理,每位学生最好准备两个本子,一本摘录,一本剪报。将优美的段落、名言警句、新鲜的事例分门别类地整理在“摘抄”本或“剪报”本上。分类可从以下几个方面入手:理想和追求类的素材;廉洁自律等修养的素材;团结、守纪等的素材;知识、能力和方法类的素材;家庭、学校和社会类的素材。通过整理,形成作文材料库,积少成多,时常翻阅,勤加背诵,几年下来会有很大收获。

  此外,还可以看一些相关的电视节目,如“焦点访谈”、“东方时空”、“今日说法”、“新闻调查”、“人与自然”、“实话实说”等,从中汲取最新的信息以做储备。这样便有了源头活水,写作时便会信手拈来,思如泉涌,就不会出现“书到用时方恨少”,“横眉冷对方格纸,搜肠刮肚写不出”的现象了。

  三、结构精巧

  结构方面除了思维的条理性,即将写作内容划分好层次,有秩序地排列好之外,还应注意如何才能使中心更为突出,使人一目了然。怎样才能给读者留下更深刻的印象等问题,这就涉及到篇章组织的技巧。可以从以下几个方面入手: 1.文章起始

  可以开门见山,落笔点题;可以运用设问吸引读者;可以引用诗句、谚语等,由此引入正题。

  2.文章中间

  注意段落的衔接、语言的过渡、语言的连贯。语言连贯可用代词呼应,可用关联词语,也可以重复上文的内容或语言,等等。

  3.文章结尾

  可以总结全文,画龙点睛;可以前后呼应,使文章结构严谨;也可以写得含蓄隽永,令人回味无穷。

  精巧的结构会使文章与众不同,从而引起读者的阅读欲望,扣住读者的心弦。

  四、语言鲜活

  时下学生们作文中的语言存在“四少三多”现象,即“识字少、词汇少、修辞少,错别字多、病句多、废话多”。针对这种现象,除了上文所说的材料积累、多读多背提高自己的语言水平外,还要注意从以下几个方面下功夫:

  1.巧用成语

  成语词典这本工具书学生们都应具备,时常翻阅,每天记两个,三年下来也是非常可观的数目。写作时注意运用,就会为文章增添不少亮色。

  2.在修辞上下功夫

  充分运用各种修辞手法,是增加文采、提高文章品味的重要手段。可以从单项训练入手,如造排比句、比喻句,进行仿写、片段描写,以打好基础。这项训练要早做,经常做,大量做。要在头脑中树立这样一种认识,不管是说话还是作文,总想出排比句、比喻句来。长此以往,定会有大的飞跃。

  3.善于使用书中事例

  中学课文中有许多优美的语言和材料,要活学活用,善于把他人的材料变为自己的论据,这样既充实了自己的文章,又美化了自己的语言,可谓一举多得。

  此外,还可在引用上下功夫,引用名言警句、口语俗语、优美的诗句和歌词等,也可为文章增添亮丽的色彩。

创新作文 篇3

  梦是一个很遥远的地方,人一旦有了梦就会有无上的动力,梦所给的动力,让人有了追求。追求如同大海中航海一样,受那个亮点灯塔的指引,就能顺利到达目的地。若是被海市蜃楼所迷惑,就会迷失方向,不知所踪。所以,我们为梦想而追求,但要有切合实际的目标不可盲目。在我的心中,有那么一个梦。他让我有了目标,有了方向。他带着我闯过了无数的艰难困阻,放我自由飞翔。

  我的梦是成为一名演员,能够演出一部让所有人开心的作品。把我的喜怒哀乐与大家一起分享。我只想当一名普普通通的演员,不靠知名度和别人一比高下,只希望观众看到我演的作品时能高兴。在演戏的过程中,我能体验各种演员的性格,从中收到帮助和启发。

  我的演员梦看似遥远但并不遥远,这个道路上荆棘丛生,但我不会放弃,每次的.失败注定了我未来的成功,我会越挫越勇。当我看到电视里那风景秀丽的景色和感人的故事,我便更加坚信了我的演员梦。我想体会感人的角色,给观众带来感动;演快乐的角色,给观众带来快乐;演内心邪恶的角色,给观众警醒。

  当我选了这条道路的时候,我知道今后会有许多的荆棘,但那也阻止不了我对梦想的追求。尽管以后无数次会被荆棘扎痛脚,被坑洼不平的小路绊倒,但我会从跌倒的地方爬起来,翻过层层叠叠的高山,走过泥泞的小路。我会一直坚持着,走到那个鲜花盛开,充满阳光的地方。

  演员这个职业不仅可以带我重回历史,体验古代的封建制度;还可以演绎未来,体验未来生活的美好;还可以带我到神话世界,体验拥有魔法的美好,带我到刚建国时期,体验人们对祖国的热爱和当时人们生活的贫困。

  实现我的演员梦不能只靠嘴上说说,要付出在实际行动上。我会为了自己的梦想努力,实现了我的演员们,也就无愧于我来这个世上走一遭。

创新作文 篇4

  俗话说:“第一个用鲜花比喻少女的人,是天才。第二个套用的是庸才。第三个是蠢才。”可见在人生中,创星就是身旁的明灯,照亮前方的道路;创新是远处的山巅,激励我们登上高峰;创新是眼前的大海,任随我们畅所欲言,汇入其中。所以,只有不断创新,才能支撑起整个世界。

  作文需要创新,写生动一篇作文不难,真正难的地方是在于你的创新。我十分羡慕那些作文写得好的同学,也愿意向他们请教,寻找诀窍。他们都告诉我,要生动具体,要有创新。生动具体我懂,也觉得不难做到。但是,怎么创新?

  我试着在网上找资料,可是越看越迷糊。很快,我们又要写作文了。我看着那个主题,不禁皱起眉头,心想:怎么办呢,又要交一篇差的作文上去了。我叹了口气,绞尽脑汁地想着主题。PPT的一张图片:一个地球被一个巨大的白色塑料袋笼罩住。我想起之前看到的一篇保护环境的小文章,灵机一动:对呀!我可以写一篇地球给人类的建议书呀!我将此想法告诉了老师,老师也觉得这个想法很不错,表扬了我这样,我写出来的这篇文章获了好评。

  从那以后,我似乎摆脱了千篇一律的思想,头脑里冒出一个个奇特的思想。但,灵感不是给空等可以等来的,都是给那些有准备的人的。我去看作文选,学会在好文章、好段落、好句子、好词上做标记;会在写作文前去查资料,在动笔前绞尽脑汁地去想;学会将自己想到的第六七个之前的主题内容统统都排除掉;学会换个思维来想问题……

  无独有偶,在画画的方面上我也学会了创新。那一天,老师叫我们画闽南的特色,我脑中立刻冒出了关于闽南特色的小吃,建筑。但我又立刻排除了这个想法:不行,这些大家都能想到,再画这些就没什么意思了。我开始在网上查找资料,想到:那些建筑应该都会有一些寓意或传说吧。“传说,传说,传说……”我嘴里不停地嘀咕着。突然,我心里冒出一想法:我可以画那些闽南传说里的神兽呀!我找出那些神兽的图片,稍稍改变了神兽的动作,还在颜色上用上了渐变的色彩,显出了不一样的神兽。我觉得既然是神兽,那就应该让画显出年代感,复古,所以我又刷了一层背景,用黑色油画棒在上面写了些资料,再用红色油画棒画了个框,在里面写名字,显得像古代的印章。后来,我将画交上去后,后来获奖了,我在思考创新中品尝到了甘甜。

  学会好学多问,敢于钻研创新,就会收获更多。不要做井底之蛙,要去创出自己的一片蓝天。

创新作文 篇5

  没想到,一位客户的来访,给了我心灵的无比震撼。

  那天,这位客户驻足于车间放置工作用梯的地方,望着梯子旁边那张早已褪了色的“注意安全”的条幅,良久不愿离去。我心中暗喜,客户也许为我们这个举动所打动。这条横幅是我们为了防止梯子倒下伤人而特意在旁边写上的。几年过去了,也许因为有了这条条幅,从没有发生梯子倒下伤人事故。就在我沾沾自喜之际,却听到了客户轻声建议,条幅可以改成“不用时请将梯子横放”。

  客户的话声音不大,却犹如一道闪电在我们无边的心灵里划过。

  这真是一个好的建议!“注意安全”的提示,尽管也可以醒大家把梯子放好,但竖放的梯子仍然有倒下伤人的可能,事故的隐患却永远留在那里,没有从根本上消除,一旦一个不确定的因素引发了这个隐患,事故便不可避免了!而“不用时请将梯子横放”,具体实在,可操作性强,只要大家自觉遵守,这条梯子都永远不会倒下伤人了!

  这么简单的一改,我们为什么就没想到?客户的建议让每一个在场的人感到震撼的同时,也陷入了深深地自责。这条幅挂在这里有好几年了,我们每天从它身旁走过,为什么没有一个人去思考它,去试图改变它?最根本的原因就在于我们安于现状,不思进取,甚至为当初能写上这么一个条幅而感到沾沾自喜。正是这种僵化守旧,固步自封的心态,阻止了我们思想创新的步伐。

  一滴水可以折射出太阳的光芒。客户的建议,使我们明白了一个道理,成功源于不断的思想创新!尤其作为一个管理者,更应该开动脑筋,善于思索,不间断地用具体措施代替空洞的口号。同样,建设有中国特色的社会主义,这是一条前人从没有走过的道路,是改革创新的事业。当前,随着我国改革开放的不断深入发展,出现了许多新情况、新问题和新矛盾需要我们去解决,机遇与挑战并存,稳定与变革同行。尽管改革开放30多年来,我们取得了不少成绩,摸索着不少成功的经验,但思想解放的步伐永远不能停顿!我们只有不断的思想创新,勇于变革,永不僵化,永不停滞,才能更好地抓住机遇,迎接挑战,与时俱进。我们的事业才会充满活力和朝气,才会永远立于不败之地!

  客户走后,大家议论纷纷,一致认为客户的建议很好,不少人提出了自己的想法。最后,车间那条褪了色的“注意安全”的条幅,换成了“不用时请将梯子横放和平放!”

创新作文 篇6

  暴力依仗力量前行,可惜它不可能永远年轻;财富凭借时机累加,可惜它不可能永远幸运;知识依靠书籍积淀,可惜它不可能永远正确。自然,这三种力量便也无法单独推进社会进步,因为它们仅仅一瞬,而创新是发展的,是持续的,它汲取进步也必将迎向进步,它与时间平行,它是时代向上的车轮。

  如果暴力缺乏创新,它永远是蛮荒的践行者。

  成吉思汗当年铁骑赳赳,踏破冰河,拉弓满,饮酒尽,一扫纸上谈兵的酸臭气。不知《孙子兵法》,不懂奇门遁甲,他们从狼群中创新,从草原中汲取。狠狠地用创新的暴力诠释了灵活的战术和慑人的士气。时至当下,暴力再一次变得陈旧,人们的信仰,文化的凝聚力和创新力都较暴力之上,暴力达到了顶峰,再也无从创新,暴力时代便也宣告结束。于是,失去创新价值的暴力被认为是蛮荒的、陈旧的,成为了一块废旧的铁器,湮灭进历史的尘埃中,而此时,创新依旧迎着日头,令其难以望其项背。创新,是时代向上的车轮。

  如果财富缺乏创新,它永远都是在消耗殆尽。

  乔布斯曾提出过,要保持“饥饿”感。“饥饿”的苹果公司创新的脚步从未停止,近乎每一次的创新,时代都在跟着震动。苹果时代由此开启,财富便也在创新中增加了附加值。在苹果大行其道之时,英雄钢笔却在濒临破产。英雄钢笔,在当年的中国曾是一件奢侈品,如今却面临收购,其缘由则是该品牌期间并没有进行有效的创新。与此类同,大不列颠百科全书因拒绝成为网络词条而停产,柯达也因无新可创而跌入谷底。财富,是时代时机的赐予,而创新便是在频繁地寻找时机,因而不因循守旧,不固步自封,不一劳永逸。创新,是时代向上的车轮。

  如果知识缺乏创新,它永远都是不可信的命题。

  如果说暴力、财富因自身的局限性而无法永恒,那么知识如此高贵,怎么能不永恒呢?知识固然高贵,可是懂得创新的知识更值得信赖。近期在北大昆曲讲座上,座下学子闻听于丹要上来讲授,纷纷要求于丹下台。这件事引起了热议,调查结果让人咋舌,许多人认为于丹下台是一件迟早的事情,于丹的授词中经常出现“境界”等词,不亲民,也无法引起共鸣,永远拘于陈腐,毫无活力。反观杨澜,她同样学识渊博,但可阳春白雪,也可下里巴人,谈吐得当,不摆架子。远古的知识被赋予新的含义,便才有了新的价值。由此,知识也不是永恒的,而创新,才是时代向上的车轮。

创新作文 篇7

  什么是创新?作为一个小学六年级的学生,对创新、创客的理解可能是肤浅而盲目的。在我的阅历尚不成熟的今天,我也很难感受创新带给生活本身的千变万化。我能听到的创新来自于爸爸的故事。

  今年春节,我们全家和几个熟识的朋友家庭聚餐,爸爸和叔叔们回忆了他们的年少岁月,为时间流逝和青春不再而感慨,而我听到的却是现代化进程的演变,感受的却是创新带给我们这一代的幸福。

  爸爸是一九九三年毕业参加工作的,当时河南省只有一条高速公路,电话尚未普及,人们之间的通讯方式主要是书信往来。各地市到郑州几乎需要一天时间。爸爸他们同学毕业,在火车站挥泪洒别,都感觉今生不会再见面了。一九九八年的时候,爸爸考上律师,来郑州工作,而当时还是传呼机时代,“大哥大”电话是有钱人的专利,电脑更是奢侈品。转眼之间,河南省高速公路遍及城乡,郑州已经成为全国高铁网络的中心,智能手机以及微信的普及,使得人和人之间可以零距离交流。甚至,人们出门不用带钱,连卖菜、卖水果的叔叔阿姨都可以扫码付账了。科技的进步,使得人们的生活半径越来越大,信息交流愈发便捷,爸爸说,如果不关注网络世界的变化,我们很快就会成为被互联网世界淘汰的人。而爸爸当年那些以为一辈子也见不着的同学,更是隔三差五的相聚。

  是啊!这就是我听到的关于爸爸的故事,带给我关于时代变迁的震撼与惊讶。我总在想,是什么造就了我们今天的生活,除了国家富强、政策对路以外,我想创新精神可能是个中灵魂。

  创新是什么?循规蹈矩、默守陈规是创新吗?不是!创新首先需要有一颗敢于打破常规、敢于想象的丰富的内心,只有创新思维才有可能结出创新成功的果子,生活中那一个个创客,不就是从最细微的小事中实现创新梦想的吗?

  创新是什么?只有思维,不去实践是创新吗?不是!很多人是思想的巨人,却是行动的矮子。只有梦想不去实践,只有夸夸其谈但不付诸行动,结果,只能是空谈!

  创新是什么?没有基础知识的普及,人人都有创新的能力吗只有注重基础知识的积累,牢牢打下坚实的文化基础,可能才是创新思维、创新行动所必需的创新能力。

  我还是一个等待小升初的学生,我不知道如果有一天我可以把我的故事说给下一代时,他们会有什么样的感慨,但有一点我是自信的,我希望我也能成为一名创客,起码我可以自豪的告诉他们,这天翻地覆的变化,我是其中的践行者。

创新作文 篇8

  德国歌德说过:“要成长,你必须独创才行”。在学习别人长处时,不能照搬照抄,而是要创造性地去运用。

  小时候看过一则寓言故事:一只驮盐的驴。第一次驴驮的是盐,盐很重,到小河边时不小心跌到了河里,爬起来时发现盐轻了好多。自认为找到减轻重物的方法,心里很得意。第二次驴驮的是棉花,棉花虽然很轻,但很多也很重。驴想没关系,到了小河边,驴故意又跌落到水里,但因为棉花吸了水反而变重了,结果驴被河水淹死了。遇到问题不去分析,不懂得变通,仅凭以往的经验用同一种方法去解决所有的问题是要被淘汰的。

  我们语文书上有一篇课文:换个角度切苹果。在横着切苹果时会发现苹果里有一个清晰的五角星图案,为什么我们从来没有见过苹果里的五角星呢?只因为我们通常切苹果习惯是竖亲着落刀,而换了一种切法,却发现了鲜为人知的秘密。

  数学课上,老师在讲不规则图形周长的计算方法。常规的计算方法是将围成这个不规则图形的每一段的长度加起来,简便的计算方法是利用平移法将不规则图形变成较规则图形,方便很容易求得周长。

  我们的学校在创新方面也做了很多。学校里不再是只是枯燥学习的地方,还开设了手工课、乐器课、英语角、科学课、篮球队等特色课程,最令我感兴趣的是英语角和手工课,在英语角里我认识了很多和我有同样爱好的同学,我们一起学习英语口语,取长补短;在手工课上我学会了用衍纸折各种漂亮的图案、用彩泥捏出不同形状的动物等。

  所以我们要想不断成长不断进步,必须有创新。

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