八年级作文（常用6篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的八年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
地球的两端，同样的寒冷，同样的冰冻，却造就了两极的距离。教室的两头，同样的校服，同样的呼吸，却形成了两极的世界。
阳光盈溢着欢笑充盈了整间教室，看不见一丝阴霾，连课桌也镀上了一丝金黄。温暖的教室里，却好像划分了黑白界限，演出着两个截然不同的世界，优生在前方，埋头苦读书，差生在后方，埋头聊八卦。他们拼命写作业，我们认真抄作业，他们认真讨论数学难题，我们仔细研究游戏攻略，他们仔细进行复习，我们拼命在外玩耍。
可能在学习上得不到证明，得不到肯定，得到的只是满江红般的红叉，但在另一方面也有属于我们的龙腾虎跃，在画板上的细腻描绘，在球场上的尽情宣泄，在长跑中的坚忍不拔，每当画展或运动会时都是我们实力的短暂证明，因为只有这时，我们才得到了短暂的关注。
因为害怕被冷落，所以在课堂上不惜形象的'搞笑，因为想得到老师的吝啬夸奖，所以在劳动中更加拼命和努力，因为生活中父母给予的压力，索性破罐子破摔，因为家庭中的恨铁不成钢，于是还在迷惘中选择的我们闭上眼睛，不顾一切地走上了一条不归路。
地球的两端，南极北极，教室的两头，优生差生，北极的星星越是闪亮和耀眼，人们的眼睛也就越看不到南极企鹅们的孤独和渴望，也许只要一点点的温暖，南极的企鹅也会走出冰封，甚至穿越两极，变成北极星般的耀眼，但因为上帝要帮助人实在太多，所以有时连这么一点点温暖也是奢求，也正因如此，所以人们可能跨越地球两断，却永远也走不出这教室的两极。
八年级作文 篇2
这句话很普通，每个人都能说出来；这句话很温暖，可以融化整个世界；这句话很热情，点燃我们心中的黑暗。
一句“我相信你”，让多少人重新站起来，走向更高的终点。
小时候在外婆家，总是看着外婆辛辛苦苦的照顾我，流下一滴滴汗珠。我跟外婆说；“外婆外婆，等长大了，我一定挣好多好多钱，不让你干活。”外婆笑了，说；“外婆相信你。”
这句“我相信你”是我前进的动力，时时刻刻我都在提醒自己；好好学习，不要让外婆失望，我一定让外婆过上好日子，再累再苦我也愿意。
长大了，上一年级了，期末考试很不好，坐在教学楼前的台阶上，我和妈妈交谈着，我哭了，妈妈没有骂我，而是心平气和的说：“哭有什么用？妈妈相信你，下次一定能考好。”
我不哭了，冲妈妈笑了，我要努力学习，因为妈妈相信我，我可以成为她的骄傲，我就像个快乐的小火车，慢慢的向前行驶着。
五年级，对学习有着哟种莫名其妙的`厌烦心理，可想而知，期末，我考得很糟。妈妈没有责怪我，心平气和的对我说：“别气馁，一次失败决定不了什么，下次努力就可以了，我相信你一定可以的。”我的心被感化了，我一步步用努力换来最成功的果实。
是啊！人生的道路如要相信，也离不开挫折，成功就在背后，也许，我们失败过，但我们还有机会，下次，下下次，总有一次，我们可以做到。
一句我相信你，让我懂得什么叫温暖，什么叫感动。
八年级作文 篇3
曾经的梦只是一个虚拟的幻影，曾经的我固执地认为，我就是我，任上帝也别想改变。曾经的我想超越世俗去追求淡雅的生活，于是在六年级最艰苦的岁月里，当别人埋头于茫茫题海的时候，我告诉自己：“一个人只顾埋头走路的人，遗忘了沿途美好的风景，那是十分遗憾的。我们拥有生命，就应该享受这美好的生活。”
我固执和稚气的梦恰恰证实了我的浅薄。
我在“我的世界”里，唱着自己谱写的歌，我在自己精美的'日记本里抒发着自己情怀，我在皎洁的月光下放飞着无边的遐想，我在绵绵细雨中感受梦境，我甚至想：我的世界里只需要一本书，一杯茶，一扇永远有阳光的窗户一盏灯，一个安静的屋子就足以了，我在需要任何装饰物。
夜深人静的时候，我在自己的那方天空做着我痴痴的文学梦。我用五彩斑斓的梦做了一双五彩的翅膀。我本以为它可以在蓝天白云下自由翱翔。
可是梦还没来得及飞翔，却先折断了翅膀。生活并没有放过我这个既天真又逃避现实的男孩。
夜雨敲击着窗子与迷离的光下，我试着用最细密的丝线去缝补那浸这血的伤口。当窗前的风铃惊动了心扉，却发现过去的日子，如风残烛一样，流淌下一串无法捧起的遗憾。
再次捧起双手，所有赋有诗意的歌词都无法唱出先前的音调。所有的梦幻都不再从眉梢飘飞，只不过是镜花水月一场。
我失落的泪水滑过脸庞，凝结成透明的水，在灵魂深处定格成一抹挥之不去的伤痛。
也许梦太沉重，过于美丽，会压断翅膀的。
阳光擦亮的日子不再下雨。
应把曾经梦幻搁置在一个角落，直到有一天我生命的火焰足以把它的热情点燃。我知道我必须回过头来，应用双倍的艰辛，去追会失去的许多光辉岁月。
生命中最艰辛的地方是难以跨越的。可能——你已跨过，走过自己，去追的生命中那以错过的辉煌。我将用青春，用激情，用一个崭新自己做一双朴素的翅膀，向着蓝天自由自在的飞翔，飞翔。
八年级作文 篇4
世界上有很多愿望在比赛，看谁能先被实现。植物和动物们也许也有很多愿望想要实现，可是总是不能实现，因为很困难。但也有些可以轻易达成，因为那些愿望非常简单。
我的愿望是考全班第一名，一直不能够飞翔，因为这非常困难，而且很不容易达成。如果达成的话，妈妈会给我奖品，每次一拿到礼物，我就很高兴。
妈妈常说世上没有不劳而获的`事，一定要努力，这虽然是很古板的道理，但这是事实，我一定要努力才能考第一名，才能得到妈妈给我的惊喜。
如果我唯一的愿望实现了，我应该会因为太高兴而大声的到处炫耀吧，我还会觉得很兴奋！因为爸爸妈妈一直希望我得第一名，也许他们会开心到流泪。希望这个世界会充满欢乐，所有人都可以不再伤心难过。
但愿，大家的愿望都能快乐的实现，让所有人把以前的痛苦都忘得一干二净，就算跌倒受伤，想要哭，也不会记得这种疼痛。
八年级作文 篇5
旭日映照着你挺直的脊梁，清风伴随着你慈祥的目光；骄阳烘烤着你辛勤的劳作，晚霞渲染着你疲惫的身影；月光象征着你内敛的光芒，星辰代表着你付出的血汗······啊！父亲，你的承担、期待与付出让我明白你的爱，让我懂你。
父亲，我懂你—父爱就是在旭日下承担着家庭的责任，努力工作，一丝不苟，清风徐徐送来阵阵凉爽却也不能因一时松懈，而放下肩负的责任。外出打工三年，父亲在外舍不得吃，舍不得穿，时时刻刻牵挂着家里的衣食冷暖，而自己却因营养不良而多次昏倒。每每回到家都瘦了一圈，整个人干瘦的像一根竹竿似的'。我明白，父爱是承担。
父亲，我懂你—父爱就是在骄阳下辛勤劳作的身影，夜幕降临，晚霞为你疲惫的身影嵌上一层金边。家里要翻修房子，为了省下一笔卸砖费，父亲自己开车把转头拉回家门口，自己卸砖。拿起、放下、再拿起、再放下······在这样大起大落的动作中，汗水很快爬上了父亲的脸庞，不多时便形成了一层秘密的汗珠—汗水，顺着眉梢流向耳根，流向脖颈。我呆呆着注视着那尊劳碌的身影，突然发现父亲的脊梁有些弯曲了，父亲的头发也有些斑白了。是啊！父亲为了这个家，付出了青春，付出了血汗，付出了自己的半辈子。我明白，父爱是付出。
父亲，我懂你—父亲就是在月光照映下那严厉的面孔、执着的目光；就是在星辰下泛红的双眼，无奈的叹伤。月考成绩出来了，相比以前又退步了。父亲不让我出去，要我呆在屋里反省。我却有“先见之明”。回到屋里，拿出向同学借的杂志、漫画津津有味的看了起来。父亲先前呆板的脸，以及批评的话语，是左耳朵进右耳朵扔，早已忘得一干二净。晚上早早的便去睡了，深夜里我似乎听到一声声沉重的叹息声，我蹑手蹑脚的透过门，只见白天我吃剩的塑料袋、果皮已经安安静静的躺在垃圾箱里，杂志、漫画书也已经整齐的摆在课桌上，父亲在灯光下看着试卷，眉头不时皱起。最终却只能无奈的低声叹息。我似乎着了一个霹雳，双手竭力的掩着嘴，不让我哭出来，但眼角滚落的一滴滴热泪却出卖了我。原来父亲什么都知道，只是不愿明说罢了。从这一刻，我白暗暗发誓，我一定要努力学习，不让父亲再伤心。那一刻，我明白，父爱是期待。
父亲的承担让我感受到爱，父亲的付出让我明白了爱，父亲的期待让我洋溢在爱中。
父亲，我懂你！
八年级作文 篇6
我再次来到公公的遗像前，望着他那慈祥的面庞和甜甜的微笑，公公仿佛又回到了我的身边。
我的公公是一个长得高而瘦的老头，好象一阵风就能把他吹倒。回忆过去，他总是戴着一顶高帽子，披着灰布衫，左手握着根长烟斗，笑嘻嘻地望着我。然而，就在今年夏天，公公走了，再也不会回来！
公公年轻时当过队长，工作干得不错，可也因此养成了喜欢到处走动闲不住的习惯，每次回来，他总是绘声绘色的说这家杀了猪，那家盖了房，简直成了那岭上的新闻官。公公平易近人，村里人都很信任他，无论啥事，总会请公公去看看，评评理，建建议。在我的印象中，公公是捕鱼的好手，每逢节假日，我们全家总要回老家，公公这下可高兴了，笑呵呵的放下烟斗，拖出鱼网，一面招呼我，一面利索的解绳。来到堰塘边，公公“唰”的撒下网，然后又迅速拉上来，便看见几条白鱼在网中乱蹦，于是饭桌上就有一大盘香喷喷的鱼！
公公识字，是村子里的文人，三国故事，梁山好汉，他无所不晓。小时候，听公公讲金钩李胡子的故事，至今让我对盗贼都心存好感！老家屋后有几棵桃树，在我小时，每当桃子成熟的季节，公公便专程给我送来，满满两筐桃子，把公公的背都压弯了，不出一天，公公又要回去，他总说家里忙。望着公公那高瘦的背影远去，我的心中痛楚万分。今年夏天，公公病倒了，他蜷在凉椅上，骨瘦如柴，眼睛黯然失色，无力地眨动着，看了叫人心寒！我们围在公公身边，说不出话来，公公张了张嘴，伸了伸手，吃力地说：“桃子！”这时，我的全身都震悚起来，泪水夺眶而出。我的公公，在他人生的`最后关头，也在想着他的后人，他是这样的慈祥和无私！
公公走了，他永远离开了我们，他留给我们的是遗像上那永恒的微笑，他一直爱笑，过去是，现在也是。
公公，我想你，还想让你为我网鱼，为我们讲故事，我还想吃你亲手为我摘的桃子！
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