二年级写景作文:美丽的春天

时间:2021-05-08 12:54:16 春天 我要投稿

二年级写景作文:美丽的春天

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的二年级写景作文:美丽的春天,欢迎大家分享。

二年级写景作文:美丽的春天

二年级写景作文:美丽的春天1

  一年四个季节中,最美丽的莫过于春天,春天、大地复苏,一片生机,所有的一切将重头开始,去创造下一个美丽的春天。

  人的一生能有几个春天?我不禁问我自己。只有一个,人的生命只会有一次,所以人生的春天有只有一个。春天,对于大地上所有的一切来说都是美丽的。

  16岁,人生最美丽的春天,只有在这个美丽的季节播下最有力的种子,才能在人生的秋天收获最甜美的果实。春天是开端、是希望。像诗一样让人品味无穷、像画一样让人赏心悦目、像歌一样让人陶冶性情、像舞一样让人轻舞飞扬……

  16岁,人生的春天,书声琅琅,歌声嘹亮;16岁,绿草如茵,充满阳光;16岁,朝气蓬勃,龙腾虎跃。这短暂的春天像是一朵花,美丽却易飘零。若不去呵护,在来不及美丽时,便会凋零枯萎。

  又一次月考,试卷发下来了,又是一个低的可怜的分数。这分数像一道强烈的闪电,记得我全身瘫痪。我究竟会什么,究竟懂什么?我不禁暗暗问我自己,却始终找不到答案是什么?一串串酸涩的泪珠沿面颊滴滴滚落到地上。我感到自己的春天似乎结束了。午休之余,我失落的独自坐在教室里发呆,望着窗外勃勃生机的小草正吐出新芽,挺拔的梧桐树长出新叶,心中不禁激起一丝希望……不!我的春天还没有结束。

  我坚信,只要我的梦还在,心中的目标还在。只要我走的足够稳健,一定会在这美丽的春天里不留遗憾。

  初一了,现在的我,似乎知道自己应该会什么,改懂点什么了。不可以再破罐子破摔,不可以再一蹶不振了。是时候了,是时候拾起勇气,檫干眼泪,带上微笑上路的时候了。也许,亡羊补牢还不晚。也许,我还有机会、在我人生的春天,我看到了生机勃勃的绿色。

  迷惘的过去,懵懂的曾经,已经过去。我要用坚强的毅力、百倍的信心,度过这美丽的春天。

二年级写景作文:美丽的春天2

  春风一缕,私藏纯真记忆;春泥一掬,岁月白驹过隙。褐色的枝条装上点点新绿,枯色渐变成嫩绿的翠,春意融融,融进了我的心里,也融进了暖意。

  春寒料峭,择一片茶叶入水,苦苦的,涩涩的,却也唇齿留香,暖了心。初春,溪水解了冻,春意也渐渐显露出来。春风拂面,拂来满园春色;春风拂面,拂来芳香碧叶;春风拂面,拂得春暖花开。内心忽然被春风吹拂得苏醒了,春的意味挠得人痒痒的。

  春的袭来,却也带来了丝丝倦意,似那石缝间的小草,懒洋洋地自冬眠中惺忪地睁开眼,一棵,两棵,三棵……嫩绿的芽儿逐渐地布满了园子,田野里,像一条柔暖的绿毛毯,从空中落下。像妈妈的爱一样,温暖可人。

  累时,喝上一杯妈妈泡的茶。茉莉花瓣在茶上漂浮着,散发着阵阵清香,一口下肚,瞬间眼前清明了许多,顿感神清气爽。闻着花香,脑海中也似乎浮现出春暖花开的景象,茉莉花虽不盛放于春,但她却能消除春困,让人忆起春天的美好。

  “闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,渔夫撑着船篙,摇着小舟泛于小河之上,撒下新一批鱼种。斟一杯茉莉花,小憩于阳光下,春意融融,融入茶中,暖暖的,在胸臆间缭绕,暖意与春光一同伴随左右,似是徜徉在妈妈的怀抱中,依偎着,享受着。

  “蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”,春意融融,终将会逝去,但仍然依恋着这暂时的春意。春,虽短,但此时这春意,愿将它融入茉莉花茶中,捧在手心,细细品味,这不一般的春。

  春意融融,是妈妈泡的一杯暖茶,是渔夫辛勤播下的鱼种,是暖暖的阳光、依偎的拥抱,是温柔的话语,揉进春风里,揉入心房。

二年级写景作文:美丽的春天3

  我喜欢春天,向往春天!

  一场春雨过后,地上的泥泞还未干,我就迫不及待地走出家门,去感受春天的气息。

  这时,微寒的春风拂过我的脸颊,凉飕飕的。冬弟弟,你该走了,不要那么依依不舍,你没看见春姑娘已经来了吗?

  走进田野。置身于大自然中,我被深深的陶醉了。闭上眼睛,让春的气息沁入肌肤,自己仿佛完全融入了大自然而不复存在。猛地睁开眼睛,只看见蔚蓝的天空,碧绿的山水,绿中夹杂着点点金黄的农田。

  天空呈现出清纯的蔚蓝,蓝得深沉。天边有些白色的浮云,千姿百态,变幻出山川河流,飞禽走兽的摸样。太阳公公扔掉了冬天冷漠的外套,放射出金色的光芒,给麦苗送来了温暖,让小草焕发了生机。

  溪水晶莹清澈,鱼儿在水中欢快的游来游去,偶尔有几只小螃蟹匆匆爬过,耀武扬威地挥舞着两只小钳,犹如善斗的勇士。水草轻柔地摆动着,仿佛少女的秀发随风飘扬。有几处水流被石头阻挡,轻轻地打着旋儿,形成井然地水流雕塑。水边有一棵老树,盘根错节,树皮粗糙,显得苍劲有力。赎身微侧着,枝丫伸得老远,像一把大绿伞,庇护着伞下的精灵。

  天圆如张盖,地方如棋盘。站在高处极目远望,纵横交错的田间小路,把肥沃的土地分成一排排整齐的绿色方格,远处的小村庄如棋子似的摆在棋盘上,澄绿的池水如同一块碧玉镶嵌在大堤上。

  环顾四周。几棵柳树已发出嫩芽,虽然绿色还不很浓,但却格外醒目。那如烟的柳色让人不禁感叹大自然的神奇,仿佛一夜之间柳枝把积蓄了一冬的绿全都释放了出来,格外生气。

  看着这一切,我不禁想起了“小桥流水人家”的佳句,几多诗情,几多画意尽收眼底。我又想起了“一年之计在于春”的格言,几多豪情,几多壮志油然而生。

  春,拂去了冬的萧瑟,孕育着夏的生机,播种着秋的收获。春,带着希望踏入新的一年,让人的心情豁然开朗!

  我喜欢春天,向往春天!

二年级写景作文:美丽的春天4

  春天,原本是一个充满生机的季节:树林里是花草的天地,野花小草随处可见;森林里鸟在鸣叫,不时就会传来一阵清脆的鸣叫,森林里是动物的天堂;小路上,树叶猫咪,在火辣的太阳也会被树叶掩盖住,路人可以凉爽的走过这里,这是我们南京的春天。

  可是由于有些人的不爱惜,树林被伐木者破坏,伐木者成为树的天敌,大片大片的树林倒下,有的变成沙漠,有的盖下了别墅,有的变成了工厂……大群大群的鸟儿只能流浪,小动物没了绿林的保护,倒在了天敌和猎人的脚下,生物链被破坏,多少动物死在了没食物的手下,珍稀动物快速灭绝,空气越来越差,森林越来越少,沙漠越来越多,河水逐渐浑浊……即使这样,人们也没忘掉砍伐木头,浪费木材。砍伐树木,影响造林,减少氧气,造成水土流失,严重时会引发洪水。如1998年的特大洪水,主要原因就是长江上游大量树木被滥砍乱伐,导致树木不能涵养水源,造成水土流失。那次洪水所造成的经济损失高达2 000亿人民币。日本的资源比较缺乏,但森林覆盖率达67%,可从来舍不得乱砍树木,而所需的卫生筷基本上从中国廉价进口,用完后的卫生筷再回收利用作为造纸的好原料,也不会造成资源的浪费。而我国森林覆盖率只有13.92%,却还在大量砍伐树木,造成资源的严重浪费。

  有六朝古都之称的南京,有大批从外地赶来的游客去观赏著名的夫子庙,想看看那远近闻名的秦淮河,可是他们来到这里,只看到了被某些人乱丢的垃圾,污染了美丽的秦淮河,让河岸的绿树失去了昔日的光泽,河边全是黄黄的小草、野花。这根本不是那著名的秦淮河。

  由于树木大多都被砍伐,有好几片森林,变成了沙漠,无尽的沙漠只有动物的死尸,连人也无法穿越那无尽的沙漠,原本美丽的森林,转眼间就变成了没有生机的沙漠。

  地球的春天,本来是很美的,可是由于人们的破坏,地球的春天别成了没有颜色,没有生机,只有越来越坏的环境,我希望,人人都可以爱护森林,可以珍惜一草一木!

二年级写景作文:美丽的春天5

  春天到了!春天到了!植物们起床了!一场春雨过后,植物、动物都苏醒过来了,到处充满了春天的气息。

  春天真美啊!雷公公打起“大鼓,”把沉睡的小草叫醒了,小草慢慢地把头伸出地面,喝着春雨姑娘的水,渐渐的,小草长大了。春雨姑娘呼唤着花儿,花儿也迫不及待地探出头,要看看外面精彩无比的世界。山上的竹子喝足了雨水,长得又高又壮,它们挺着腰,像一个个战士保卫着自己的家园。真是一片热闹的景色啊!

  公园里绿树红花,一朵朵鲜艳的花儿立在大门口,像迎宾小姐,天天都绽开笑脸迎接客人。柳树小姐在河边洗头呢!那细细的柳条垂落在水面上,一阵风吹过,柳条随风飘动,叶子从空中飘落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,半晌,叶子落在水面上,扩散出一道道波纹,如果你正在坐船,要不是看到离岸边远了,你还不知道船在动呢。

  春天到了,的农夫可乐坏了,“一年好景家须记,正是春天到来时,”农夫们把从市场上买回家的树苗种到土里,它们想:如果现在不种好树,以后就结不了果实,就这样,农夫们天天都给树苗施肥、浇水,很快,小树就长得1米多了,几个月后,小树长大成人了,有3米多了,结出了又在又圆的果子,农夫们可高兴了。

  大燕从南方飞回来了,它们排着整齐的队伍—人字,展开双翅,在空中飞,小河融化了,雪水从高处往下流,“哗哗哗,哗哗哗,”像是在演奏大自然的乐曲。

  植物复苏了,动物苏醒了,植物们在大草原上开演唱会,电线成了五线谱,在上面停着的小鸟是音符,所有动物齐声高唱:“啦啦啦,啦啦啦!”一阵大风吹过,植物也发出了响声,真是一幅美丽的画卷啊!

  春天来了,城市里的人们也起床了,他们有的去上班,有的去上学,还有的去公园散步,每天,城里人都很繁忙,当然,养花人不会忘记这个日子,他们熟练地拿起种子,把它埋进土里,等待花儿明天的鲜艳。

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。”春天真美啊!我们期待下个春天的到来。

二年级写景作文:美丽的春天6

  冬爷爷拄着拐杖,捋着胡须,慢悠悠地走了。春姑娘提着花篮,迈着轻盈的步伐,来到了人间。万物复苏,百花齐放,到处呈现出一片生机勃勃的景象。

  你看!小燕子从南方飞回来了,一只只落在电线上,就像一个个跳动的音符,在演奏着春天的赞歌。春姑娘张开双臂,舞着纤手,把碧绿撒满了大地。嫩绿的小草欢快地从地里探出头来四处张望着。花儿也尽情地绽放,露出了迷人的笑脸。一群美丽的蝴蝶飞过来,它们正围绕着五颜六色的花朵翩翩起舞,仿佛在欢迎春天的到来。小河里的水缓缓地流动着,微风吹过,水面泛起层层波纹,几只小鱼在水里快活地游来游去。河岸边的柳树也发芽了,柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。

  你听!小河“潺潺”地哼着小曲,声音是那么悦耳动听;青蛙“呱呱”地叫着;蜜蜂忙着在花丛中采花酿蜜;布谷鸟“布谷布谷”地叫着,忙着催促农民伯伯快点播种;春雷“轰隆轰隆”地响着,春雨“哗啦哗啦”地下着,仿佛在演奏一首美妙的迎春交响曲。绿茵茵的草地上,一群活泼可爱的孩子们正在追逐、嬉戏,不时传来一阵爽朗的笑声,他们尽情地享受着这美好时光。

  田地里、花园里,到处可以闻到迷人的芳香。黄黄的油菜花,金灿灿的迎春花,红彤彤的杜鹃花,还有粉色的樱花,各种花儿竞相开放,是那么清新、淡雅。一阵微风吹过,香气扑鼻而来,令人心旷神怡。

  春雨“淅淅沥沥”地下着,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,我仰着脸,让雨水打在脸上。我情不自禁地伸出舌头,品尝一下这大地的乳汁,凉丝丝的,甜蜜蜜的,沁人心脾。

  春天的景色真美啊!它是那么绚丽多彩,那么婉转动听,那么芬芳扑鼻,那么令人陶醉……

  我爱这美丽的春天!

二年级写景作文:美丽的春天7

  近了,近了,我听到春天的脚步声了。燕子呢喃,原野披上了绿色的新装,大地沐浴着春天,万物生机勃勃。来了,来了,又是一个绿色的春天。

  春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到田间。你瞧:一片油菜花竞相开放,绽开了黄澄澄的花。在春风的吹拂下,涌来层层金色的波涛,散发出沁人心脾的清香。它们仰起可爱的笑脸,天真地仰望着蔚蓝的天空。挺立在树旁引人不注目的钻天杨,灰色的身躯泛出了淡绿色,梢头吐出密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中轻轻地摆动。多姿的柳飘起长发,婆娑起舞,轻轻地从人们肩头拂过。它们舞呀舞呀,好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草弟弟从梦中醒来,它们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。

  “哗,哗……”,春天不知不觉地来到了河边。河水清澈见底。河里还有一些奇怪形状,大小不一的鹅软石,清晰可见。春姑娘看到这情景,变了,因为小河它会动了。不像以前被冰冻住了,春姑娘给了它许多美丽的花瓣。

  春天,我爱你!我要把你永远留住!

  南方的朋友对雪一定比较陌生吧,我们在北方就见得多了。但春节都过了一个多月了,还下雪,而且是大雪,这还是比较罕见的。

  昨天预报说最近要下雪,我们还不相信,这么暖了,怎么可能下雪呢?没想到今天中午还真是下起来了,而且越下越大。我奇怪地问爸爸,为什么春天来了还会下大雪呢?爸爸告诉我,春天来了,暖湿气流从东南沿海刮到咱们内陆,又遇到了冷空气,双方一接触,就会形成降水,由于冷空气较强,气温较低,所以下到地面上就是雪。哦,我明白了,要是暖空气较强,气温较高,下到地面就是雨了。我抬头眯着眼看着飘飘洒洒的大雪,大自然多美啊!可奇怪的是天上下得大,地上的雪却不见往厚长,一脚踩下去,就是一个湿湿的印子。可能天气就是和冬天不一样了。小朋友们甭提有多兴奋了,打起了雪仗,我们在大雪中跑啊跑,玩啊玩,高兴极了!

二年级写景作文:美丽的春天8

  不知不觉,春天已经降临人间,和煦的春风吹拂着人们的面庞。温暖的阳光洒遍了祖国的大地。

  记得在一个阳光灿烂的日子,老师带领着我们出去游玩,带领我们感受一下春天的气息。

  我们排着整齐的队伍走出校园,一边拉着手,唱着歌;一边欣赏身边的美景:一排排小树有秩序的站在马路两边,精神抖擞,伸出双臂,仿佛在欢迎我们的到来;一朵朵小花在微风中绽出笑脸,点点头;一株株小草从土中探出头来,抖动着头上的水珠,笑咪咪地看着我们从她们身边走过……

  瞧,多美的一幅景象!老师特意查询有关植物的资料,详细地向我们介绍了紫叶李,樱花树,龙爪槐,白蜡等这些植物,充实了我们对植物的了解。

  接着,我们来到公园,老师让我们自由活动。女生们都跑到草地里拔谷笛去了,男生们则跑到广场上打篮球,打网球去了。

  啊!好一派秀丽的春光!远处,海棠花,梨花竞相开放,招来各色的小蝴蝶,在树枝头飞舞着,点缀着艳丽的花枝。眼前,冰封的小河融化了,发出“潺潺”的笑声,藏在河底的小鱼小虾欢快极了,摇着尾巴游到东,游到西,仿佛在说:“欢迎光临!欢迎光临!”被大雪盖了一冬的草地终于换上了绿色的新衣,一只只小蚂蚁忙东忙西,正在张罗着自己的新家哩!

  孩子们盼星星,盼月亮终于盼来了亲切的春姑娘。春姑娘用她温暖的身躯拥抱着孩子们!用她细嫩的双手抚摸着孩子们。她要让孩子们感到,春天多美丽!

  时光飞快流逝,转眼间,一个小时已经过去了,我们恋恋不舍地告别了充满欢声笑语的公园,回到了学校。

  啊!春天——一个美丽的季节!

二年级写景作文:美丽的春天9

  她,伴着微风,随着细雨,悄悄地来了。

  ——春天,她既不是用眼睛去看,又不是用鼻子去闻,更不是用耳朵去听,而是用心灵感受。

  雨,就是春的使者。

  首先,心里感到一阵清凉,再是“沙沙”的声音,令人心醉。

  不知不觉,雨,停了,但会有一股芳香沁入你的心脾,如清泉,带给你浪漫!

  春,你是画家!

  你的画是用心灵来感受的!感受春天作文(2)用手指去触摸,用心灵去体验,三月,让我们去感受春天,用眼睛去观察,用耳朵来聆听,来吧!让我们去感受春天。三月里的春是最美妙的,也是最动人的,最有生机的。庭院下,刚发出嫩芽的山楂树,好像是从陈旧的老叶中吐露的一丝明丽,一丝温馨,望远处望,院里那一棵棵高大魁梧的淮树,发出碧绿的新叶,有着可爱的淡绿色。如果细看,你会发现在绿叶中,藏着一朵朵洁白朴素的小淮花,可爱、纯洁。最美丽的要数庭院中央的那棵桃花树了,一朵朵淡粉色的小花,优雅美丽,比起银色的冬天,这朵五瓣小花,好像更温馨更亲切。恰如一个个美丽的小仙女,优雅别致,不占世俗。说到冬天,好久没有听到悦耳的鸟鸣声了,让人觉得乏味单调,没有生机。在温柔的春光下,“叽叽,喳喳”的鸟鸣声,在早春的晨雾里,像银铃般悦耳动听。小黄莺,小麻雀,在树上蹦来跳去可爱极了。站在温暖的阳光下,柔柔的春风拂面而来,像母亲的大手,温暖的阳光洒在脸上,暖洋洋的,舒服极了,用心去体验,才会感受到春风的轻柔,春光的温暖。在春天里,让我们去体验去感受,做个有心人,只要认真体会,才会感知生活的美好。感受春天作文(3)

  春光照着脸面,我感到丝丝温暖。

  春风拂过脸面,我感到丝丝惬意。

  春雨围在身边,我感到丝丝凉爽。

  春雨像欢快的音符,传递着春的信息。

  春天是一年中最美的季节。

二年级写景作文:美丽的春天10

  春天还没来,我已经在想念春天了,想念春天的温暖,也想念春天的美丽。春天是美丽的,因为她穿上了青草的绿,也穿上了鲜艳的花,连在春天里玩耍的小孩子们,都穿上了彩色的花衣裳,把世界点缀的多姿多彩,也把我们的生活装点的多姿多彩。

  美丽的春天里,有春雷的召唤。春天最先来的是那一声春雷,他一响了,我们也就知道春天正式到来了。妈妈们都开始整理衣柜了,把冬天厚厚的衣服往后推了推,把春天即将要穿的花衣服往前拉了拉,她们在心里琢磨着再过几天,自己的孩子就可以穿哪件花衣裳了,自己的丈夫就可以穿哪套西装了,而她们也会想到她们自己,在最后想到自己穿上春天衣裳时,照了照镜子。美丽的春天这就来了。

  美丽的春天里,有春雨的摩挲。春雷响过,春雨是紧随其后的,她们准时来,是为了配合渐暖的天气,帮助种子出土发芽。她们比谁人都准时,因为她们惦记着整个大地的美丽,若是她们来晚了,世界也就不那么好看了。没有嫩绿的新芽做点缀,没有红的黄的蓝的花朵做点缀,美丽的春天就无法再被称为美丽的春天了。春雨们都惦记着呢!她们摩挲过树叶,树叶就变成了新叶,她们摩挲过大地,大地就变成了草地,她们摩挲过江河,江河就变成了生命。

  美丽的春天里,有春风的摇曳。春风里,春雨都偏移了方向。翠绿的柳条随着春风摇曳着,像极了在舞蹈的仙女,不停地向我们走进春天的人们招手。有时候热情,有时候又好似等我们发现似的安静,让我们这些走进春天的人从柳条也能感受到春天的美丽。

二年级写景作文:美丽的春天11

  冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

  瞧,绿油油的小草从湿软的土地悄悄探出了小脑袋,桃花红,梨花白,小树发芽了,一片五彩斑斓的景像,美丽极了。金色的太阳照射出温暖的光芒,树叶上闪着金光,几大群燕子飞回来了,它们一口一口衔泥,造好了温暖的窝。可爱的小鸟唱起了悦耳的歌,漂亮的蝴蝶跳起了欢快的舞蹈,勤劳的小蜜蜂又开始采花蜜了。

  在清清的小溪里,黑黑的小蝌蚪在水里游来游去找妈妈,顽皮的小鱼在水里玩吐泡泡的游戏,嫩绿的杨柳树上的枝叶在空中轻轻飘荡,微风吹来,杨柳树跳起了舞蹈,忽高忽低,忽左忽右,好看极了。

  到处山清水秀,到处喜气洋洋,春天是万物复苏的季节,春天是五颜六色的季节,我爱你,春天!

二年级写景作文:美丽的春天12

  瞧,翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳,轻盈地走上了舞台,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花,向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地,飞向绿色的树木。立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放,恰似在绿色的锦缎中,用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着,轻轻地退下台去。

  翠绿的大幕拉拢了。春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

  春天是个魔术师,谁比她更神奇,谁比她更美丽,她用魔杖拍拍天空的脸庞,天空顿时露出了笑颜,明媚的阳光给云朵镶上金边,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺松的睡眼,脱去灰色的冬装,换上鲜艳的衣裳,她用魔杖点点大地的胸膛,花儿草儿赶紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悦,春来了!春来了!到处都在唱着春天的歌。

  春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母亲的乳汗,与土地和麦苗的血液水乳。春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。

二年级写景作文:美丽的春天13

  冬爷爷带走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

  春天的景色十分的美丽,就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,朝春姑娘展开了笑脸。太阳红红的'光束射过来,温柔地扶摸着你,像母亲的双手随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草破土而出,偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在这个温暖的季节里许多树木都开满了鲜艳的花朵,大家都不肯相让,红的,白的,黄的,紫的,各种各样的花像一个美丽的大花坛。蝴蝶和密蜂都闻到了花的香味,不约而同地来采蜜,在半空中飞来飞去。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草破土而出,偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

  在这个温暖的季节里许多树木都开满了鲜艳的花朵,大家都不肯相让,红的,白的,黄的,紫的,各种各样的花像一个美丽的大花坛。蝴蝶和密蜂都闻到了花的香味,不约而同地来采蜜,在半空中飞来飞去。

  树林里,许多的小鸟在自由自在的在欢乐地飞翔着,高兴了,便唱出清脆悦耳的曲子。和煦的春风吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳的,动听的笛声所牵动。放眼望去,是一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做成的柳笛吹奏呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

  春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝,竹叶上跳动着,那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟,如雾,如沙,如丝的情景。飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏出优美的旋律。

  天空怎么是五颜六色的?阿,原来是孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝翩翩起舞,这是多么使人心旷神怡的景象啊。

  阿,春天里的一切,都显得那样生机勃勃。阿,春天真美呀!让我们用心去感受大自然的美景吧!

二年级写景作文:美丽的春天14

  春天,虽然没有夏日炎炎的太阳,秋日累累的果实,也没有冬日晶莹的雪花,但在我心中,春天是最美丽的。

  春天真美丽,美在公园里。公园里的小草发芽了,生机勃勃,充满绿色的气息,像一个绿色的大地毯铺在了地上,微风一吹,小草便摇头晃脑起来。“野火烧不尽,春风吹又生”,正是形容小草的意志。沉睡了一个冬天的小河终于醒了,它摘下了那冰冷的面具,自由地流淌着。没有风的时候,河面就像一面长长的镜子,有风的时候,风一吹,河面泛起一层一层的波纹。小河十分的清澈,清得可以看见河底的沙石游鱼。公园里的人们有的在放风筝;有的在荡秋千;有的在下棋;还有的在亭子里谈天说地。春天的公园真美丽!

  春天真美丽,美在校园里。校园花架上的花都尽情地绽放着,争奇斗艳。玫瑰十分害羞,迎春花绽开了笑容。一群蜜蜂和蝴蝶飞来飞去,好像在讨论哪朵花香,哪朵花美?校园里的玉兰花也开了。还没有绽放开的玉兰花,就犹如快要破壳而出的丑小鸭;半开的玉兰花,就犹如半抱琵琶的少女;已经完全绽放的玉兰花,犹如天使一般美丽。校园里的梧桐树也长出了嫩绿的叶芽,就像是换上了绿色的新衣服,继续守护着我们的校园。孩子们脱去厚厚的棉袄,换上单衣,在校园里快乐地学习着。

  春天真美丽,美在那些无私奉献的医务工作者。面对疫情,他们一刻也不敢松懈,没日没夜地工作着。84岁的钟南山老爷爷,面对如此高龄,却也参与到与疫情的战争中,一直奉献着。

  虽然由于疫情影响,我们只能待在家中,但我可以想象到春天是多么的美丽。

  春天你真美丽!

二年级写景作文:美丽的春天15

  当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

  春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

  于是,开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这中孕育,并赋予生命一种变换的姿态。春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这中汇演自然那神奇的活力。

  于是,开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息中,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气与成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间中,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

  这就是春,因着萌生在这中的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

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