写我们身边的人七年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的写我们身边的人七年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写我们身边的人七年级作文1
我们每一个人身边都有林林总总的人，也许有人会与你擦肩而过，也许有人会陪伴你到老，也许有人与你一辈子相遇的机会都没有。
作为一个学生，最常接触的就是同学了。给我做深刻印象的是她。她的成绩并非出类拔萃，也不是无药可救。当我第一眼看到她的时候，我就感受到了她的不平凡。静静的在一个她的角落，与世无争而又弱弱的做着事，遇到难题目不会像其他女生一样羞涩——不敢去问老师。而是，蹦蹦跳跳的去，然后弱弱的问老师，老师教了她，不会就说不会，绝不会不懂装懂，她说懂就是真的懂了。
她知道自己成绩一般，偶尔也会自责，但绝不会放弃。她像蜗牛一样，效率不很高但坚持不懈。她礼貌方面也不错，见到老师，总是诚心诚意的问好，绝不是那种假假的、虚的。她真诚。
旅游时，她老落队总是蹦蹦跳跳的先跑到前面又或是掉队了。她看到一条蚯蚓，拿出手机，“哇!它在动，好恶心啊!”边说，边拍了好几张。然后说，阳光很猛，它靠湿润的体壁呼吸啊，说着，倒了点水在那条蚯蚓身上。她不时穿梭在人群中，偷拍啊!技术高超，拍的不少，大丰收!她有趣、善良。
课间常偷窥她的身影，有时在趴着睡觉，有时在弱弱的写着作业，有时她在谈天说地、有时会大叫、有时会大喊、有时会发小脾气、有时会……她可爱。
她……我……是……是好朋友!
写我们身边的人七年级作文2
我们的语文老师叫刘星星，她今年差不多30岁了，别看她年龄不大，可是一个教学经验很丰富的老师。
她有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑宝石闪闪发光;一张大嘴，说起话来讲个不停;一头乌黑亮丽的长发，像瀑布一样披在肩上，好看极了。
她是一个性格多变的语文老师。记得有一次，我们去足球场做操，在回来的路上，老师在楼梯上微笑着捏了捏我的膀子温柔地说：“范玉琢，你家人在家里有没有叫你‘肉肉’啊?”我疑惑地摇了摇头，心想：刘老师今天是怎么了，竟然这么温柔?
后来刘老师跟着我们一起上楼走进教室。可当她看到地上有垃圾时，脸上突然就变得严肃起来。我见状，立刻头也不抬地回到座位边坐了下来，自言自语道：“这刘老师翻脸比翻书还快啊!”
这时刘老师又让值日组长把昨天往地上扔脏东西的人名字报了出来。谁知，我们班的史寅宣同学听到组长报了他的名字，随即跟老师发了脾气。刘老师顿时气得火冒三丈，快步走到他桌前，推开桌子，把他的书包提起，拽着他往门外走去。老师边拽边气呼呼地说：“走，跟我去校长办公室!”
他们就这样出了教室，消失在我们的视线中，只留下史寅宣同学一路的哭闹声。这时我在心里不禁再次感叹道：“看来老师是双面人啊!”性格真的太能变了。
这就是我的老师，一个性格多变的'人。听了我的介绍，你们喜欢她吗?
写我们身边的人七年级作文3
夏日的早晨，太阳上了个早班，天非常热，整个世界就像在蒸炉里一样。
我走在上学的路上，我的肚子开始唱起了空城计。路过一家面条店，我不由自主地走了进去，刚进去，店里的阿姨说着：“欢迎光临。”这位阿姨身穿紫色的短袖，腰间还系着围裙，又高又瘦，头发乌黑发亮，我看了看牌子说：“那就给我来一碗牛肉面吧。”我找到一个座位就坐了下来，我打算看看阿姨那高超的技术。阿姨首先抓起一把面粉洒在菜板上，然后又抓了一个面团开始揉了，揉着揉着，面越来越干，阿姨蘸些水就又开始揉了，过了一会面揉好了，阿姨开始将拉面搓成长条，抓起两端迅速甩一下，再交叉，然后不断地拉、甩、交叉......面条在阿姨手里格外听话，我一眨眼的功夫就把面拉得又多又细了。终于到了下面的时间了，我挨着锅就觉得热，而阿姨呢，我都看见她满头大汗了，阿姨小心地把面放到了沸腾的锅里，阿姨还问我：“要辣椒，要葱花吗?”我点点头，阿姨拿着筷子搅拌了一下，拿着漏勺捞出了面，沥干水，放入了碗里，再加入汤、牛肉......隔这么远，我都闻到了香味，一碗香喷喷的牛肉面做好了，我看着这碗诱人的面，一下子就吃完了，连汤也不剩，吃了这碗面我似乎也没那么热了，一出去一股凉风扑面而来，这时候也不热了，风也温柔了。
我可真佩服那位煮面的阿姨，那么热的天还在辛苦工作，她真是勤劳呀!
写我们身边的人七年级作文4
我们五年级二班里有许多小能人，有音乐小能人、美术小能人、体育小能人……可最令我佩服的就是数学小能人——刘远豪。
刘远豪虽然长相平凡，但他的成绩却名列前茅。
刘远豪的数学成绩非常优异。有一次，数学商老师出了一道难题，我绞尽脑汁地想着、算着，我以为张又壬能解出来，可张又壬还在闭着眼睛思考，几分钟过去了，张又壬举起手来回答，可老师却摇摇头，表示不对。老师开始点名了，点到了刘远豪，刘远豪站起来，大声回答，老师听了之后说：“把你做题的思路给我讲一下。”“这题的75和40这两个数没有用，25和74的积乘5再减去10”，刘远豪答道，老师脸上有了一丝笑容。
还有一次，那是在我家，我和刘远豪一起写作业，写完作业，我们俩很无聊，便把珍藏已久的《超强大脑》这本开发思维的书拿出来。我和刘远豪开始做，开始部分第一题是谁分的最多，过了一会儿，我说：“三弟分的最多”。刘远豪却说：“不对，三个兄弟分的一样多。”“我说得对。”“我说得对。”“不信，看看答案!”我说。看了以后，得知是我因马虎做错了。然后，我和刘远豪“过五关，斩六将”，来到了《超强大脑》的最后部分，第一题，我和刘远豪费了半个小时的时间才解开，第二题做起来比登天还难，可刘远豪还在做，突然，他好像发现新大陆似的说：“这 道 题的答案是0.3475672798。”我不信，一看答案，刘远豪做对了，这可都是数学天才出的题!
刘远豪，你不愧是数学小能手!
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