初一学生作文：冬
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的初一学生作文：冬，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一学生作文：冬1
又是一个冬的来临。
在记忆深处，不知道为什么，总喜欢冬天这样朦胧洁白的季节。
我出生在冬末，本应该是初春的幸运儿，却早一点诞生在冬季。从此，我与冬系下了不解之缘。
别人问我最喜欢什么花，我毫不犹豫地说了声“雪花”。不知道她多少次占据我的梦呓，又多少次将我唤醒。可惜已经年末了，圣诞老人也休息了，可还是没有她的影子，爱成了一种牵挂。在我记忆中，雪花是纯洁的，幽柔的。悄无声息的来，又悄无声息的去。她的价值，只有舞在天空中的那一瞬间，可那一瞬间，就着实让我陶醉。纷纷洒洒，悠悠扬扬。她何曾不像人，每一个都是独一无二，每一个都是为自己而活。
可人真的是这样吗?
别人问冬天是什么颜色，我毫不犹豫地说了声“白”。这份白，有热血过后的淡漠哀伤，也有纯洁得像一张白纸。她直接又委婉，虽用寒冷痛斥一年来人们的罪行，却默默地用银白装点大地的一点一滴。
冬天到了，一切都倦了。午后，我静静地望着那少有的余光透过树叶，射在窗棂上，好一番朴素、窃静。偶尔只声车鸣打破这寂静，可一会儿又恢复了沉寂。屋子里，你不说话，顿时好像尘封了许久似的，没有生机，可却给人带来一年中难得的小憩与静谧。不说话，只在心里默默念叨。你会全身心放松。大家都倦了。
冬天来了，春天还会远吗?我们期盼春天，欣赏夏天，回味秋天，却何曾发现那一年中最后一季——冬的呼唤?
树醒了，花笑了，风停了，心睡了……
梦里，又是一个洁白的冬。
初一学生作文：冬2
我喜欢百花齐放，鸟语花香的春天；我也喜欢骄阳似火，充满生机的夏天；我还喜欢硕果累累，晴云秋月的秋天；但我最喜欢白雪皑皑，美妙无穷的冬天。
当雪花悄然而来时，我们的世界就变成一个洁白纯净的世界。雪花从一望无垠的天空飘落下来，一朵朵，一片片，好像天上仙女撒下的玉叶银花。往常喜欢这里望望那里看看的小草，躺在雪地里，甜蜜地睡着了。身段优美的柳树脱去了翠绿的裙子，穿上了一件蓬松的雪绒服，漂亮极了。四季常青的树枝上缀满雪花，毛茸茸的，看上去比以前粗壮了许多。这一切多么令人神往啊。
我眼中的冬天是洁白的。清晨，你睡醒之后，打开窗户就会发现，山川、河流、树木、房屋，全部笼罩上一层白茫茫的积雪。放眼望去，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条。而那些四季常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹过，树木轻轻摇晃，那美丽的银条和雪球就簌簌地抖落下来，玉屑似的雪沫随风飘扬。
冬天，瑞雪纷飞，大河冰封。天真无暇的小朋友最喜欢到河里滑冰、嬉戏。河畔炊烟袅袅，农民们在温暖的屋子里一边品尝着丰收的果实，一边描绘明年瑰丽的蓝图。
冬天，虽然没有春天的风和日丽，鸟啼燕语；没有夏天的电闪雷鸣，蝉鸣蛙唱；没有秋天的落叶缤纷，黄菊吐艳；但她有自己含蓄、独特的美。
初一学生作文：冬3
天，渐渐冷了。隐隐的，我在朦胧中嗅到雪花的气息，于是，我便懂了：冬来了……
我站在一角，静静地寻觅……
冬是健美的。
你看——那高耸的冰山雪峰，是冬姑娘被圣水洗过的明眸，在阳光的照耀下，闪耀着夺目的光彩。瞧，那一抹绚丽的浓红，呵，那是腊梅在崖边挺立。北风呼啸，卷过一阵刺骨的严寒，树儿微微地打着冷颤，可腊梅呢？那坚毅的身躯依然挺立“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这，是装点冬天一条最鲜艳的风景线。
冬也是柔和的。
雪轻悄地闯进世界，似一只只银蝶，如一颗颗珍珠。天，微微地暗了。暮色笼罩着大地，安闲温驯。雪，开始了她的表演，一个个白色的精灵从天而降，穿行着，漫天飞舞，纷纷扬扬地飘在空中。长空寂寞，舞瓣逍遥。可不是么？下雪时，画面是寂寞的，也只有寂寞，安静地飘动地雪，才真正的纯白而梦幻……清晨，初生的太阳洒满大地，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”人们收到冬的馈赠——一片银装素裹，粉装玉砌的世界！
冬也是有深蕴的。
冬的冷，是磨炼意志的冷。你的意志是否会像蜡烛一样，在冬的考验中，逐步融化，消逝……冬以风雪来激励着你，跌倒了，爬起来，成为一个勇者。不断磨炼自己，充实自己，从自大中清醒过来，努力奋发……
冬，一个美而不妖的季节，当枝头的芳菲踏去，她便是来了，这就是冬的日子。曾经有人说过，冬是冷的，绝望的。我只说“冬给予我们的太多太多，冬已经来了，春还会远吗？”
初一学生作文：冬4
日子一天天的过去，转眼间在中学的第二年冬天又来到了，回想起我从出生到现在，这已经是第13个冬天了。
冬天在我的记忆中是那么的寒冷，在小时候，我还在北方的川蜀之地，感受着那刺骨的寒风从我的脸颊上擦脸而过，在那时，我就对这第一个冬天有了一个朦胧的映像。
随着爸妈工作地方的变动，我也从那寒冷的北方来到了这个闽南地区的厦门，我随着时间的流逝在慢慢的长大，再转眼间，第二年的冬天又到来了，只是这次我感受到的是那寒冷的南风。
我从小就在了大院里感受着这股南风，直到我上幼儿园的时候，我才离开了那充满回忆的大院，记得有一次，在冬天的一个早晨，我睡眼朦胧的从床上爬了起来，在房间里四处寻找父母，结果当我找到阳台，不经意间看到了父亲在的操场上训练着才少校和上尉的小战士，他们伫立在寒风中，口被冻得冰凉，而他们仍然树立在那里，那股气势和那寒风在作着抵抗，这让我不禁对冬天的寒冷产生了一丝动摇，觉得冬天的风在那里好像一点也不凉。
当我上小学的时候，穿着那小学校服，里面加着好几件衣服，那时的我，就把冬天的到来当成了是衣服多穿时候冬天就到来了。
当我上初中的时候，我才完全懂得了冬天是不寻常的到来，寒冷只是它的一个前兆罢了。我感受着这么多年的冬天，我觉得冬天是那么的美好，勾起了我从小到大的回忆，甚至我还回忆起许多的往事，和许多的小时候看的节目，都从这冬天中细细回想到。
我觉得时间是飞快的，说不定，下一年的冬天会在你的回忆中再次来到，我们要认真学习，争取在今年的冬天取得不错的成绩。
初一学生作文：冬5
冬，没有春的绚烂，没有夏的张扬，更没有秋的丰硕。但它独有的个性令我欣赏不已。
冬的天空如碧海，云像海上的轻舟，静静地，轻轻地漂泊，生怕惊醒大海的酣梦。大的、小的、白色的、紫色的云块，看上去如褪了色的蓝布嵌了几枚图案。那图案一会儿像金鱼、像白鲸、像蟹爪、像骏马；一会儿互相碰撞，互相招手，不愿亲近，又不忍分离。
冬的梅花如火焰，也如雪。它使冬多一点色彩，多一点绚丽。那遒劲的枝干，秀美的花儿，沁人心脾的芳香，给冬天增添了无限生气。北风呼啸，万花凋谢，惟有梅花傲然立在枝头。我便想起了毛主席的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的诗句。梅花总是在最寒冷的时候绽放，不畏严寒，乐观谦虚。做人也一样：不畏强敌，乐观坚强，不居功自傲，这些不都是做人本该拥有的么？
冬的雨如上帝给我们的礼物，它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，没有春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩的气息，当雨在头顶上飘落，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息，让人感到，冬天来了，春天还会远吗？冬，也是孕育着希望的呀！
冬，吟诵着诗篇走来。每个人都会有失败的经历，只要顽强地拼搏，成功就会随之而来。快把握住美丽的现在，铸就幸福的未来。冬，吟诵着这永恒的诗篇，在天地间无悔地闪烁。而后，轻盈地悄然离去，却不会永远消逝。
虽寒冷，但却蕴含着希望，拥有着独特的韵味……一切只因为，这个季节属于冬。
初一学生作文：冬6
“冬天到了！冬天到了！”同学们就像一只只欢快的小燕子，奔跑在白茫茫的雪地中。是呀！冬天是充满诗意的，冬天是充满情趣的，冬天也是同心飞翔的时刻。
在一片白茫茫的雪地中，如果你站在雪地里，欣赏着美丽的雪景，是否会诗兴大发呢？我想，你一定会的。再来看看校园的雪松吧！白白的、闪闪的雪花接二连三地从天空飘落下来，落在了青翠的松树上……不一会儿，耀眼的青绿色就被纯洁、高雅的白色所覆盖了。
此时此刻，校园的绿色几乎全被白色所代替，那景象多么纯洁，多么典雅，多么令人陶醉，多么引起人探索的冲动……抬头看看天空吧！原本蔚蓝色的天空在雪花的点缀下，渐渐变为乳白色，好像有一层淡淡的雾气冉冉上升……天空变白了，大地变白了，只有雪花从天空中静静的飘落下来。此时此刻，大地上的一切都显得那么宁静，那么惬意……
“叮铃铃！！”下课了！原本宁静的校园立刻沸腾起来，雪地成为了孩子们欢乐的海洋。戴上绒帽，套上手套，孩子们“全备武装”冲下教学楼，来到雪地里玩耍。
打雪仗，堆雪人，孩子们高兴的脸都红了！我碰了你，你砸了我，欢笑声久久回荡在校园上空……瞧，一位同学正吃力地滚着雪球，旁边两位同学正在打雪，只见女孩从地上抓起一把雪向男孩砸去，男孩也不示弱，捏了个较硬的雪球向女孩砸去。“嗵！”女孩没躲开，被砸了一下，两人都大笑起来……
“叮铃铃！”上课了！同学们又飞奔回教学楼。现在往雪地里望去，只见一个个活泼可爱的小雪人立在雪地里，深厚的雪层镶上了孩子们如梅花般的小脚印……
初一学生作文：冬7
窗前一棵棵光秃秃的白桦，象征着冬的凄凉;枯草上的一层层白霜，象征着冬的苍茫。从那茫茫的'雪景中，我看到了冬的脚步。她是那么的寂寞孤独，伴着冰凉的雨丝，飞舞的雪花。冬，迈着脚步向我们蹒跚走来。春的淡雅;夏的芬芳;秋的硕果，当我们蓦然回忆着这一切时。冬，已经来了带去春夏秋的回忆，带来冬的苍茫、皎洁。第一缕寒风带走了秋的落叶，同时也带来了冬的雪花。
出门，映入眼帘的首先必然是那花花绿绿的羽绒服。冬季街上很少有人会有这等闲趣来逛但冬季临近元旦商店门口必是张灯结彩。
冬，虽说她很寂寞但也懂得礼物，毕竟赠人玫瑰，手有余香。就算是一份小礼也是千里送鹅毛，礼轻情意重。一份礼，满地的落叶都收到了落红不是无情物化作春泥更护花，她们进入了泥土到梦想中的天堂去了。对于那初入学堂的同学来说，冬更多的是乐趣打雪仗、堆雪球、搭雪桥。这每一件与雪有关的事都是乐趣无穷、奇妙无比。一到冬天，就象征着春节。买年货、添新衣、打扫都是必不可做的事。
冬，最具特色的颜色必然只有一种颜色――白。这种颜色不像春天的绿那样朴素;也不想夏天的红那么热情;更不像秋天的黄那么热烈。厚厚的霜为她增几分雪白，飞舞的雪花更是让她变得洁白、皎洁。
初一学生作文：冬8
有时候喜欢一个季节没有任何说的清楚的理由，唯独可以解释的也只是悄无声息的流通在思绪里的那份感知！喜欢冬，喜欢冬的这种感觉！甚至感观！
也许每个人因视觉而产生的感知有所不同吧。
有人喜欢春——喜欢春的那种五彩缤纷、万紫千红。
有人喜欢夏——喜欢夏的那片绿意黯然、激情葱郁。
有人喜欢秋——喜欢秋的那份天高气爽、行云流水。
然面对冬的严寒凛冽，好像一时竟不知道用什么词语去修饰最为恰当！是萧条？是死气沉沉？NO！NO！NO！对于我一个特别酷爱冬天的孩子而言，它是一份静净的不加修饰的美。
如果用春的张扬来赞美冬的羞涩之中的那份纯美，还是有些过于自我！坦若用夏的热情来比对冬的含蓄也不太合理！尽管秋里蕴含着对春夏付出得以回报的喜悦却无法挽回生命的另一端悄然落寞的寂寥！带着一季的收获，略带感伤的看着灌木草丛的枝叶不带挽留的离开……因此也不想拿秋黄下些许感伤的同时、享受秋的果熟沁香来把冬的洁净气息去夸赞。总觉得喜欢就是喜欢，无需挤兑一个季节的特征去把另一个季节歌颂！
总而言之，春夏秋冬、韵味各有千秋。面对四季然我对冬的那份情感只能用词语“独具情怀”形容，虽然也可视作“情有独钟”但也未免有些牵强但也觉非有错！不是本人故意班门弄斧要淘个辞藻一说，自觉笔耕钝拙，难用行云流水的字迹去描绘对冬的那种感怀，只是想尽我最大的努力来表达这样一份对冬的眷恋罢了。
或许喜欢冬的缘由就是，它无需任何鸟语花香、热情奔腾、果硕累累的词语吧，有的只有静与净的映衬！我可以用“静”这个词语去抚慰它的美，也可以用净这种感觉来修饰它的美！
初一学生作文：冬9
冬天，它没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的硕果累累。然而，冬天却默默无闻地给人们带来了纯洁的世界。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”岑参的诗写得不错。看，那雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来，各有自己的喜好。
有的雪花喜欢黑色，便停在瓦片上；有的雪花喜欢银灰色，便降落在地上；有的雪花喜欢彩色，便粘在我的花衣裳上，一会儿就变得像晶莹的露珠，美丽极了！
那一簇簇雪花，看起来像白绒毛一样的小花。风一吹，玉屑似的雪沫便飘飘洒洒，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那样的令人神往。
窗下的老树把枝条顽皮地凑到窗前，好像在向我炫耀它崭新的白披风。看！枝条上那点点嫩芽
也被大自然细心地点缀上了一层蓬松松的小雪球，咧开嘴高兴地笑着，笑着……忽然，一阵微风吹来，枝条不好意思地低下头，头顶的尖尖帽，呼溜溜地滚落了下来。
远处的房顶好像戴上了一顶顶美丽的白色圣诞帽；高高的楼上好像盛开了无数朵洁白的雪莲花；地上也仿佛铺上了一层洁白柔软的地毯。
瞧！甚至连电线上也挂上了一串串银项链……
横跨在小河上的石桥变成了一座银桥，两旁的大树，身披银装，恰似下凡守护这座银桥的天兵天将，格外引人注目。
冬天，雪花把大地点缀得无比美丽，预示着来年农作物定会丰收，仿佛看到了农民脸上流露出的收获的喜悦。
湖南省益阳市桃江县修山镇三官桥中学初二：曾艳波
初一学生作文：冬10
冬天来临，森林到处都是白皑皑的，贪玩的小猪琦琦没有为冬天做任何准备，这下可倒霉啦!他蜷缩在房角里，瑟瑟发抖。她说：“要是我提前准备食物，准备火炉现在就不会这样了。”
“咚咚咚”，一阵敲门声传进琦琦的耳朵里，她想：这会是谁呀，大冬天的，谁会出门呀?怀着好奇的琦琦赶快去开门。“太好了，小猫圆圆来了，快进来。”琦琦一边说，一边将圆圆手中的火炉拿进屋。“我们去收拾卧室吧，收拾完了去烤火。”说干就干，她俩忙得大汗直流，换来的是干净整洁的房间。“啊，坐在舒服的床上，烤着火，多么幸福啊!”她俩齐声感叹。
“咚咚咚”，又一阵敲门声传进琦琦的耳朵里，她想：这回是谁呀，大冬天的，谁会出门呀?怀着好奇的琦琦赶快去开门。“太好了，小狗橙橙来了，快进来。”琦琦一边说，一边将橙橙手中的面包拿进屋。“我们去收拾餐厅吧，收拾完了吃面包。”说干就干，她们仨忙得大汗直流，换来的是干净整洁的餐厅。“啊，坐在整齐的椅子上，烤着火，吃着面包，多么幸福啊!”她们仨齐声感叹。
“咚咚咚”，又一阵敲门声传进琦琦的耳朵里，她想：这回又是谁呀，大冬天的，谁会出门呀?怀着好奇的琦琦赶快去开门。“太好了，小猴胖胖来了，快进来。”琦琦一边说，一边将胖胖手中的几本故事书拿进屋。“我们去收拾客厅吧，收拾完了我给你们读故事。”说干就干，她们四个忙得大汗直流，换来的是干净舒适的客厅。
“从前，有四个好朋友……”,她们坐在小猪的沙发上，烤着小猫的火炉，吃着小狗的面包，听着小猴的故事，心里都在感叹，和好朋友一起过冬，不就是一个幸福的冬天吗?
初一学生作文：冬11
寒冷的冬天终于来了，大家都穿上了厚一些的大衣，像平常一样上班、上学。但这只是南方的冬天。
北方的冬天和南方的冬天简直是两个世界。南方的冬天没有雪，翠绿的树叶仍挂满在树枝上，夜色的大街上人潮依然，完全没有萧飒的感觉；天晴的时候，也会有暖暖的阳光照在身上，给人以初夏的印象。而北方的冬天却是白雪皑皑，到处是银装素裹，一大片一大片的雪地，象铺上了一层厚厚的、柔软的棉花；远处的雪山和朵朵白云交融在一起，像仙境般的迷人。河水也会结成厚厚的一层冰，象平滑的玻璃似的，就是一个天然的溜冰场，小孩子们常常会在上面溜冰，还会三五成群地跑到屋外打雪仗，堆雪人，在清凉的空气中留下一串串欢乐的笑声。这又是南方的冬天没有的一种快乐。举目街道两旁的树，树叶都掉光了，树干上挂满了雪花，就象一个个光秃秃的老头，在风中摇摇摆摆的，弱不禁风。华灯下的街道上，行人稀少，商店、书店依稀留下匆匆的身影，只有在那些冒着热气的火锅店里人是最多的，几乎所有人都会先喝一口酒，再吃一大块肉，再喝一口酒……吃完后，顿时全身热乎乎的，又是一种说不出的满足。
夜深了，温度也降了好几度。还下起了大雪，又给大地披上一件银装，给房子擦上一层粉妆，继续美丽的冬天。
寒冷的冬天很快就会过去，但它很快又会回来，年复一年，这就是与众不同的冬。
初一学生作文：冬12
“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”在时光缓缓流转之中，又到了该踏雪寻梅的季节。在这个我居住了十余年的苏北小城，冬日的雪只是地面那一层晶莹浅薄的丝绸，而无法忘怀的则是院中的一缕梅香。
冬日的风是有魔力的，本来的斑斓世界被冬风吹得黯然失色。但这寒风却染红了一树梅。路上的行人面若冰霜，匆匆行路，这红梅迎着寒风愈发娇俏，枝条却仍保持了孤瘦嶙峋、凌霜傲雪的劲挺。红梅的幽香似可穿魂，它是冬赋予的气息。
冬的味，藏在红梅中，它的景，却印在每个人深邃的目光里。
我眼中的冬，不是“千里黄云白日曛、北风吹雁雪纷纷”的悲凉萧条，而是无限温暖中的一丝清寒。大概近正月时分吧，天空开始飘雪了。那玉碎银末般细碎的雪，总是在人们熟睡时分悄悄降临。“随风潜入夜、润物细无声”形容这小雪也是无比妥帖的。次日清晨，只是远方天际透出一抹微光，一切都被薄雾笼罩。袖口钻入一丝寒意。地面上的薄雪轻盈平晰，让人不忍去践踏这圣洁的东西。树枝上一片晶莹，在微光下若隐若现的闪动着，有一种置身仙境的迷惘与茫然，但更多的是对这奇观的赞叹。
冬，还有它独特的声音。风摇树枝、雪落瓦片，它时而北风怒嚎，似《征服天堂》一般雄伟豪迈；时而雪花轻落，如《汉宫秋月》一般轻婉柔和……
冬，很复杂，也很暴躁。冬，很简单，也很随和。它可以是红梅的香，雪花的白，北风的呼啸……它不在乎被赋予什么样的角色。但冬就是这样无声无息又轰轰烈烈地演绎最生动、最独特的情节，让人们在它独有的韵致中走完一年，迎接更美好的春季。
初一学生作文：冬13
冬日的清晨，北风呼啸，路上行人稀少。我裹紧了大衣，缩缩脖子，满脸委屈地走在去作文班的路上。
又走到了那条必经的小路。路的一边是一排高大的老杨树，树上一片叶子也没有，光秃秃的树枝在寒风中瑟瑟发抖。蓦地，我又在小路的尽头望见了他们—那对满头银发的老人。这么冷的天他们还出来，老爷爷坐在轮椅上擦着满头的热汗，老奶奶则站在轮椅后呼呼地喘着气。他们，正值人间的晚冬。从春到秋，在这条路上我不止一次看到这个镜头，两位老人相扶相携地走着，不远处放着一辆轮椅……
“走一走，试试看，别害怕，有我哩!”又是老奶奶那慈祥亲切的话语。于是，一步、两步、三步……老爷爷每迈出艰难的一步，老奶奶的脸上便会露出一丝不易觉察的微笑。
在这条路上，他们并不孤独。春天，绿叶为他们装扮；夏天，知了为他们鼓劲；秋天，大雁为他们唱歌；冬天，雪花为他们舞蹈。啊，雪地上留下的轮椅轮子的辙印，多像五线谱。那一串串歪斜的脚印，又多像美丽的音符!
在这条路上，他们那么富于朝气。多少清晨和黄昏，他们充满自信，精神矍砾地朝前走，迎来了多少旭日的光华，送走了多少绚丽的晚霞。有时，从他们的脸上，甚至可以看到孩子般的欢笑……
看着他们，我不禁默默地祝福：春天就要来了，小鸟又要为他们唱歌。花儿又要为他们开放，绿叶又要为他们沙沙作响……
他们坚定地走着，老奶奶搀着老爷爷一步一步，雪地上留下了几行深深的脚印……
下一个冬天我还会看到他们吗?会的，一定会的，我会看到丢下轮椅的老爷爷和老奶奶互相偎依，坚定地走着他们的人生之路。
我的心暖起来了，周身像被一团火包围着。我也坚定地向前走着，迎接北风的挑战!
初一学生作文：冬14
早晨，阳光懒洋洋地摊在我身上，哦，真是一个好天气!外面灿烂明媚，温暖如春，再添上阵阵鸟鸣啾啾声……我便随着鸟鸣走出去，欣赏这暖阳怀中美丽的冬景。
我漫步林中，看见大树脱去了绿装，被风雨折磨得都是伤痕。叶子黄绿相间，大部分都枯萎了，吊在枝头上，随时都可能被风剪下来。花儿凋谢了，只剩下花茎孤零零地飘在风中。它们虽然风光不再，但是“花有重开日”，来年春天，它们一定会姹紫嫣红地盛开在每一个枝头，每一片叶间。再看看那调皮的小草，黄色中带着轻微的绿色，在寒风中倔强地挺立着，不肯屈服——“野火烧不尽，春风吹又生。”这也许是小草的个性。
不知道小溪流怎么样了。我慢悠悠地来到了小河边，水有些浑浊，没有了绿草的映衬，水没有了活气，懒懒得流着，或许在积蓄着力量，一到春天，就会汹涌澎湃。
旁边的老屋黑黑的，有人把窗帘一拉开，阳光就迫不及待地钻进来，阳光中带着一些细小的灰尘飞舞着呢!
人们纷纷脱下厚厚的外衣，穿着西装，戴着领带，意气风发地走在充满希望的生活道路上。
这时，几只鸟儿从天空中快速地掠过，聚在老槐树上，“唧唧喳喳”，喋喋不休，分享着这冬日的暖阳。
哦，我的心情也像这冬日里的阳光，灿灿的，暖暖的。
初一学生作文：冬15
那年冬天出奇的冷，厚厚的雪压在草芽儿上，大地突兀的很只有那白雪皑皑像是给地穿了层银装素裹。
翌日，终于有点儿太阳了，连下了几天雪的中牟给人一种压抑的感觉，这点点光辉照在身上也并没有作家笔中的温暖，反倒是有些烦躁于这阳光。
屋内很冷，没有暖气的屋子如同门外般一样寒冷，如同连下几天雪的中牟一样压抑。我不知道这种感觉来自哪里，可我知道我并不适于这冬。脸颊有些烧红，眉头微烫，眼有些睁不开了，迷糊之中也并没有在意那么多。
我模模糊糊像是睡着了般，仿佛看到了一个如神仙般的老爷爷对我和煦的笑，我回他一笑，我俩对视，意味深长……
过了好一会儿我才睁开双眼，这才发现自己在沙发上睡着了。“哎呀！估计是烧了，怪不得这么难受！”我缓缓站起身子，身子竟不稳摔了几跤，正值母亲出家，独自一人待家难免会生个小病，我笑了，拿起卡慢慢走出家门，到药店门口我头痛脑胀这才发现门口那长长的如火车般的队伍如同蜗牛般行驶，我的心顿时凉了半儿，本来天气就严寒阵阵寒风吹过，我不由得直打哈欠，加上面色红如苹果，一看就是发了烧。
“哎呀！这位小兄弟看像发了烧，要不让这位小兄弟先医，各位看如何？”一位大爷说话了，话中有话满是对人的关心。“我看可好，爱幼乃是中华民族传统美德，正所谓人人为我，我为人人，这位小兄弟先请。”一位中年人说到。紧接着正如同顺其自然一般长长的队伍像是为我留了嘉宾席，只等我上前了。
“各位兄台，各位大妈，各位父老相亲，承蒙你们关心，小乔子我今天就谢过了，来日有恩必报！”我径直走入药店没有回头看……
寒冷的冬天也因这而范有暖意了。
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