【精华】初中暑假生活作文汇总六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的初中暑假生活作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中暑假生活作文 篇1
盼来盼去，终于盼到了渴望已久的暑假生活，暑假真的到了却不知道该该些什么。 原本计划和朋友们一起去逛商场，不了却因为去买牙膏不小心在半路上撞上了膝盖。第二天，我姑姑和小倩姐来到了我家，说要把我接到他们家去住几天。我可是早就想去了，却因为腿上的缘故去不了了，我很不高兴只能把这机会让跟了妹妹。几天后，妹妹回来了，在我面前炫耀说，姑姑带他们去了海洋馆，而且那天晚上还为她开了欢迎会。这下可把我后悔死了，心里一直在想：如果那天我没有那么着急的话，去的不就是我了吗？
而且我和小倩十分有共同语言，如果我去了，该有多开心啊！可是，没办法，谁让我是个急性子呢。 几天后，我的腿好了，然后我就去了我姑姑家。姑姑说，晚上让我和小倩姐一起去超市买些零食，接着便跟了我二百元钱，我们到了超市买了两瓶橙汁还有一些我爱吃的零食，还给我姑姑买了一件马甲。回来后，姑姑说：“豆豆真好，总算是姑姑没有白疼你。＂
过了几天，快要开学了，我和姑姑告别后回到了家，妈妈说：“在你姑姑家玩的开心吗？你去了姑姑家之后，你小姨打过两次电话，说要把你接到她家住几天，可是你不在家。”
我笑着说：“明年去也行啊！再说了我也快开学了，让我踹口气，这几天好好准备准备，好去上学。” 这就是我丰富多彩的暑假生活，怎么，羡慕吧！
初中暑假生活作文 篇2
还没有放暑假的时候，每天一大早就要起床，刷牙，洗脸，然后赶着去上学。放学后，要忙着做功课，做完功课，接着又要去上珠心算班的才艺课，上完珠心算课，又要去练钢琴。哇!我好像机器人喔!每天都做相同的事。我好期待快一点放暑假，做我自己想要做的事情。
暑假有两个月，有六十多天的日子。不用上学，想睡多久就睡多久，睡醒了就开电视来看卡通，爱看多久就看多久，无聊的时候拿掌上型游戏机玩一玩，这样的暑假多快乐啊!但是，这样过暑假好像也是每天做一样的事啊。
炎热的暑假，一整天泡在凉凉的游泳池应该是最舒服的事了，如果能像小鱼到处游来游去玩耍就更有趣了，但是我不会游泳!对了，我为什么不利用这六十天的假期学游泳，可以到游泳池泡水，又可以学会游泳到处游来游去，一举两得。
暑假我最想做的事就是学会游泳，而且不只学会一种，最好是蛙式，自由式，仰式，蝶式，狗爬式...等等都学会，这样我一整个暑假都可以泡在游泳池里，外面太阳再怎么大，我都不怕。暑假学会游泳，我不但可以享受当水生动物的乐趣，也不会白白浪费两个月的暑假，不然等到开学后，我又没有多余的时间玩水了。
初中暑假生活作文 篇3
暑假生活丰富多彩，有滋有味，让人回味无穷，最令我难以忘记的还是那次和妈妈一起去浙江横店旅游。
那天天气晴朗，天上的云朵千奇百怪，各种各样!我们跟着旅游团坐了12个小时的车，终于来到了浙江，一下车就觉得神清气爽，空气清新，可是这个不是最吸引我的地方，因为还在车上的时候，一面很大的城墙就把我震住了，那便是我们今天参观的第一个景点——清明上河图，城墙上写着两个大大的字——“邺城”。
在外面就觉得非常大气到里面，又会有什么景象呢?一进“清明上河图”的大门，又一幅幅美丽霸气的景色映入我的眼帘，,一副副不同画法的清明上河图挂在墙上，有铅笔画，有油画，有毛笔画……很多很多，我从第一幅一直看到第67幅才算完，每一幅都画得生动有趣!
再往前走，清明上河图上的那座大桥便到了。穿过大桥，我们就看到了古代人的大街，我们走在大街上，好像自己已经穿越到那个时代，穿着那条长长的长裙，头上带着发簪，手上拿着手帕，慢慢地走在那条美丽的街道上，旁边还有人在汗：“买冰糖葫芦喽，买糖人啦!”
我正陶醉在那如诗如画的美好想象中时，“珺怡，别在那慢慢走啦，快跟上，别落队了!”妈妈回过头跟我说。我回过神来，赶了上去。
之后，我们还玩了秦皇宫、梦幻谷、广州街等，但是我还是最喜欢清明上河图，时间关系就不一一介绍了，有机会我再说大家听吧!
初中暑假生活作文 篇4
我左盼右盼，上盼下盼，终于盼来了暑假的到来。
意想中的暑假是快乐无忧、笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，这个暑假是枯燥乏味，毫无生机的。 唉，这还没有放假呢，就被考试折腾成了一支“落汤鸡”。本以为放假之后，可以尽情的放松一番，调节调节心情，但就在有这个念头不久，假期补课这个“噩耗”就传来了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念头一下子都跑到了九霄云外。
在学校补了几天课后，不知由于什么缘故，不补了。这可把我高兴得如一只脱笼之鹄。但好景不长，父母一向是望子成龙，望女成凤，所以他们又把我送去“充电”了。这可把我气的火冒三丈。 我这个人，该学习的时候绝不马虎，不该学习的时候就连阎王老子拿我也没有办法，这可是天下“无人不晓”的。为此，我就抠了一肚子火，真不知道这个暑假是属于谁的。
补课期间，我不甘心自己的暑假就这样在别人的控制中度过，于是便想玩个痛快、刺激点的，所以就学着别人逃了一节课。谁料这一逃，就把我推进了“火坑”，不知是谁向老师通风报信，还是我留下了“蛛丝马迹”，给老师的“火眼金睛”给发现了！此后我每天都在躲躲藏藏、心惊胆战中过日子。补课接近了尾声，我的心才渐渐平静了下来。
补课结束后，我唯有一个愿望，就是静下心来安度“晚年”，但同学的一个电话又把我搅得“鸡犬不宁”。她让我和她住宿，我犹豫了，因为我要和父母商量一下，才能给她答案。我照实说了。但我知道我这样说纯粹是安慰她，因为我知道，父母的答案一定是“不行 ” 。但我还是抱着试一试的想法。晚上，我便试着去闯父亲的“鬼门关”，没想到，这一关竟然顺利通过！我兴高采烈，满怀信心的又去闯母亲的“十八罗汉”。但是，这一关
我没有闯过去，反而搞得我是伤痕累累。此前我抠在肚子里的火气一下子全都冲着母亲发了出来，引来了母亲的一顿“拳脚”。我满腹委屈，泪水在眼眶里打转，但我不敢说一句话来反驳，于是我采取绝食的办法来对抗母亲的“暴力”。 唉！但由于我天生是个“馋嘴猫”，才绝了一天，就忍不住了。 就这样，“绝食风波”平息了，暑假也在刺激和无奈中过去了！
我的暑假没有名胜古迹来丰富我的阅历，没有笑声陪伴我的左右，只有老师的抑扬顿挫和爸爸妈妈的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！
初中暑假生活作文 篇5
暑假我去过很多的地方，但是我最喜欢的是去广州游玩。
8月22日这天，天空很蓝，很大的太阳，我们在广州外婆家收拾好水、零食就出门了，来到十字路口，我们等到绿灯就过马路，搭上了公交车去大沙地，到了大沙地，便下车了，去坐地铁，到了珠江新城，便去博物馆了，因为我们有票，很轻松就进了博物馆。
一进入口，空调气迎面吹来，因我们喜欢从上走下来，所以我们立即上到最高楼，我们啥都不看，就先看历史馆，一进门，就看到了以前的'旧事，我们拿着照相机猛拍，我们慢悠悠的走进去，我们看到了上海的钱，还有以前的图画，还有外国的旧钟，还有古代瓷器，有陶瓷，青花瓷，还有皮影，古琴。
看完历史馆，我们去看地质馆，我本来想进去看，可是，大人说没什么好看的，所以我们去看宝石馆，一进门，就看到大量的钻石，宝石，琥珀，我们看到了红宝石，蓝宝石，黄宝石，绿宝石等，还看到3克拉钻石等。
看完宝石馆，我们又去看陆上动物馆，见到了浣熊，黑熊，老虎，兔子，狮子，羚羊，梅花鹿等，当然还有我觉得最帅，最酷的狼，看完动物馆，我们又去海洋动物馆，我见到了大白鲨，姥鲨，蓝鲸，小丑鱼，还有最爱帮助人的海豚，看完海洋动物馆，我们便前往恐龙化石馆。
我在那见到了霸王龙头骨化石，我亲自摸了摸霸王龙的牙齿，哇塞!牙齿真锋利啊！我还看到了迅猛龙化石，并且摸了它的尖指甲，哇，也是很锋利啊，怪不得可以用爪子撕裂禽龙的外皮，还见到长颈龙，它脖子真长啊，我们还看到马门溪龙，他脖子很长，尾巴也很长，脚也很粗，我们看完后便到饮食区，大吃大喝起来了，吃饱喝足后便回家了。
这一天真是开心的一天。现代的科技真是越来越发达了!
初中暑假生活作文 篇6
在暑假里，我去补习了语文，虽然我很胆小，但是在上课的过程中我还是举了手，所以我特别的开心。
“举手嘛！就是回答老师的问题，有什么可怕的。”上课前几分钟，我心里暗暗地想。“我一定要举手，让他们知道我既聪明，又敢于表现我的智慧，让他们很愿意和我交朋友。”真想见到老师对我刮目相看的眼光哦。
“叮叮叮”上课了，我也做好了准备。原来周老师瘦高身子，一双眼睛很有神，一束夹着银丝的头发梳在脑后，身穿蓝裤子，蓝衣服显得很朴素。一开始，老师提出问题：“谁能理解这句话？”我虽知道怎样理解，但不敢举手。
我扫视四周，有的同学低着头，有的同学咬着笔杆，好像老师提的这个问题跟他们毫无关系。没有一个举手的。我怕失望，胳膊动了动，可终究举起手。“说错了同学们一定会笑我的，还是不举吧！”这个念头一直在我心中旋转。
只要有第一个人举手，我就第二个举手。
可是没有，我开始绝望了。突然一只手立在我的眼前，我欣喜若狂，马上举了起来，我放下了。我扫视左右前后，都没有一个人举手。我想：只不过回答一个小问题，有什么可怕的。我的信心又增强了一些。我慢慢地举起了手，举得很低很低。老师的目光朝我这边看来，我又把手放下了。
只要有第一个人举手，我就第二个举手。
此时，我又动了动胳膊，准备举手，可那个念头还是在我的心中旋转，我不知所措，也不敢望老师，因为老师的眼睛里充满了绝望的目光。老师说：没有吗？“他的声音很小很小。
我再一次想起：只不过是回答老师的小问题，有什么可怕饿。”我的心怦怦直跳。“举吧！不是要交朋友吗？”
终于，我再一次把手举了起来，老师再一次把目光朝我这边看来，那个念头再一次出来阻扰，我又一次想放下，但是有种力量使我坚持着。
老师看见有人举手了目光如炬，迫不及待地叫我回答问题，我口若悬河地把自己的理解说了出来。老师表扬了我有勇气，还表扬了我说得好。我敢看老师的眼睛了，因为老师的眼睛里闪烁着灿烂的光芒。
一次举手，对别人是简单的，但对我来说是非常非常非常有价值的！举手使我明白了这个道理：相信自己一定行。作文
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