大自然的作文

[精华]大自然的作文9篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的大自然的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

大自然的作文 篇1

　　你有听过太阳上班的声音吗?太阳一起床便坐上云朵汽车开到天空的顶端，露出灿烂的笑脸，开始努力地发光：“我一定要让全世界都看到我的阳光。”

　　你有听过铅笔伤心哭泣的声音吗?小学生握着铅笔在白纸上写来写去，一会儿写语文作业，一会儿写英语作业，一会儿写数学作业。铅笔就一直不休息。“砰”铅笔心给弄断了，铅笔大声地哭了起来，“你为什么要把我的手指甲弄断?”

　　你有听见过蚂蚱跳跃的声音吗?一只蚂蚱和另外一只蚂蚱在比赛跳跃。一只蚂蚱第一次就跳了十厘米，一只蚂蚱只跳了六厘米。这只蚂蚱生气地说：“哼，我不服我不服。”它们只好重来了一场。刚才跳了十厘米的那只蚂蚱，又跳了十一厘米了。可只跳了六厘米的蚂蚱，只跳了五厘米。它不服气地说：“好吧，这次就算你赢了，可下一次肯定是我赢。”

　　你有听过雨珠滚动的声音吗?下雨过后池塘里的'荷叶上有几颗小水珠，荷叶摇摇摆摆，一会往左弯，小水珠也往左滚，一会往右弯，小水珠也往右滚。

　　大自然的声音，你必须细心才会感受到。

大自然的作文 篇2

　　大自然是美丽的，世界是美好的。也许你会讨厌阴雨绵绵，湿漉漉的天气。可是你用心去看它们就不一样了。当窗外阴雨不断的时候，屋内却是一片寂静。这时，你只需要静下心来。坐在藤椅上，腿上放着一本精神食粮，喝一口冒着热气的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空气的清新融为了一体，慢慢地，慢慢地潜入了你的心脾。柔和的小提琴曲牵起了你的手，带你走进了美丽的梦境。当你醒来，你可以披上外衣，撑上伞，去外面散步。看，小乡村的矮屋冒起了炊烟，星星点点的灯亮了，在细雨中显得朦朦胧胧。炊烟灯光细雨大树青草。大自然的一切是否有让你和它们成为了朋友呢？我想这就是朱子清先生写春时的雨的那段的感受吧！当然，不可能天天阴雨绵绵，也有晴空万里的时候。晴空是夏天的一个骄傲吧，四季的天空就属它最美了。可是，你也一定为夏季的烈日烦恼吧1不过，只要你用心和它们交朋友。夏日里的蓝天没有杂质，只有可爱的白云在它身上点缀。知了在树荫中吟唱着夏日的美好。你可以静静地坐在小溪流边，茂盛挺拔的大树伸开双臂为你遮住阳光，翠绿的小草早在春天就为你编织好了毛茸茸软绵绵的毛毯，躺在毯子上，仰望蓝天，溪水哗啦啦地有节奏地为你演奏水边的阿狄丽娜，当你完全陶醉在美好的世界中时，一缕轻轻的'清风抚摸着你的脸，扬起了你的长发，把你带上广阔的蓝天。这时，耳旁的自由之歌是否有响起呢你是不是觉得自己是这蓝天中的一员，正在和云宝宝们一起跳欢快优美的集体舞呢？太阳下山了，让我们骑上自行车踏上回家的小路。远处，夕阳妈妈穿着色彩艳丽美丽飘逸的晚霞正带着甜美的微笑向你招手呢！用心去欣赏这世界吧，上帝那么用心创造它们，怎能辜负他老人家的好意呢？

大自然的作文 篇3

　　娇艳的花朵在阳光下盛开，洁白的而又蔚蓝的天空向我们问候，绿茵茵的草地在风中舞蹈，温暖的风告诉调皮的孩子们——春天来了，一年一次的春游将从这里出发。

　　我们乘着长途巴士，前往西安野生动物园。高年级和低年级分为两拨，我们高年级对春游没有太大兴趣，同学们坐在车上一声不吭，而透过车窗看到低年级的同学们都很兴奋，一路上欢歌笑语。

　　初入动物园，映入眼帘的必定是那抖鬣长吼的狮子，接着是那憨厚可爱的松鼠，温和柔顺的猴子，色彩斑斓的孔雀，步履蹒跚的大象……我们仿佛又找回了童真。

　　这里虽然有那些凶猛的狮子、豹子，老虎，大象，但是这些凶猛的动物仿佛失去了野性，不再威风。这时我有个怪念头，“假如把动物放回大自然会怎样？”

　　假如把动物放回大自然，它们不再有养尊处优、恬静安逸的生活。同时也失去了当年的威风和野性。就如杰克。伦敦写得《野性的呼唤》中提到的“动物不能失去野性，失去野性就失去了生命的价值。”在动物园中，人们向它们喂食，它们不劳而获。逐渐失去了捕食的技能，到了大自然，会饿死在山谷中。

　　假如动物回到了大自然中，它们恢复了野性，有了当年的`威风。环境再恶劣，它们都不会怕。在山谷中追太阳，在田野中捕食，在小河中嬉戏，在森要中找伙伴，在山洞中寻宝，在夜空下赏星星……

　　我认为动物本来就不该离开大自然，大自然也不应该依赖人类庇护动物。

　　“哈哈哈”旁边的同学笑了起来，“大家注意了，岩崧扣子系错了”。这时同学们都哈哈大笑，“是你系的？”“早上着急，我妈帮我系的”又一阵笑声传来。我想到了我长大了，走入社会，远离父母的庇护，怎样才能在社会立足呢？

大自然的作文 篇4

　　大自然的美 春天，百花伸开，万物复苏，大地上，一片生机勃勃。 远处，连绵起伏的群山象一“排排”绿色的海浪，围住了这美丽的地方。 抬头看呀，那像水洗过的蓝天象一块蓝色的绸带，象是棉花一样的白云悠闲的漂在空中，它们有的像圆圆的皮球，有的像一条巨龙，还有的像奔跑到骏马，真是太神奇了！ 蓝天下，郁郁葱葱的树木绿树成荫，真是庇荫道好地方。这时，传来几声鸟叫。看！那只小鸟全身长着金色的羽毛，在阳光下一闪一闪，好看几了！看！这儿有几只小鸟在梳理羽毛在比比谁最美！或者准备着比比谁飞得最远最高。这儿有几只小鸟在练习捕捉食物，这儿有几只小鸟在用自己的母语谈心，这个有几只小鸟在开演唱会，看看谁是“鸟中的歌星”

　　它们多愉快呀！ 哟！刚发芽的小草铺满了整个大地，像一张无比巨大的大地毯。 看呀！那绿油油的'草地中盛开着一朵朵的美丽花朵。花儿散发出的香气弥漫了整个山坡引来

　　了蝴蝶、蜜蜂在花朵中穿梭、捉迷藏，追逐打闹，撒花粉，采蜂蜜。多让人陶醉的景物呀！ 小河静得好像大镜子，在蓝天的映衬像融合在一起，一群小鱼和小虾游来了，快看呀！这儿有几只小鱼在练习“鲤鱼跳龙门”好去参加比赛“夺冠”，这儿有几条小鱼在比谁游得快，这个有几条小鱼在最短短时间内吹得泡泡最多，这儿还有几条小鱼比谁看得远。看！这儿有几条小虾在比谁跳得远，高，这儿有几只小虾比谁游得远、快，这儿有几只小虾在玩捉迷藏，这儿有几只小虾在打架，闹着玩儿。

大自然的作文 篇5

　　有一次，我和我的母亲一起种豆芽。

　　第一天，我发现豆芽的皮皱皱的，像一个老人的脸，正在对我咪咪笑呢。我看到了这个情况，马上把豆芽拿起来，跑到母亲旁边，说：母亲，豆芽的皮怎么皱了呢？母亲说：这只是一个过程，到时候还会有更奇怪的事情发生。哦——，原来是这样啊。我说。

　　第二天，我发现豆芽的皮已经完全脱下来了，而且也根长出来了。我想拔一下根，想让根更长，更快长大。但是，当我要把根拔长一点儿的时候，被母亲看见了，说：你怎么可以这样呢？你绝对不可以拔根。为什么？我问。这样的话它一定会死的。那又是为什么呢？母亲说：反正……你别拔就对了。

　　第三天，我发现豆芽的叶子也长出来了，这时，我突然想起母亲昨天说的话，你绝对不能拔根，这样的话它会死的。你不让我做，我偏要做。再说了，还能让它更快长大呢，就算会死，那也要试试看才知道啊。于是，我打算，等母亲走了之后，把根拔长！过了一会儿，母亲走了，我的行动就开始了，我把根慢慢拔长。根拔长了，我的心里终于舒服了，因为根拔长了，豆芽还没死。

　　第四天，我的.家里散出了一股非常难闻的味道。我和母亲一起搜索了这个味道的来源。让人惊讶的是，味道是从豆芽身上发出来的。豆芽死了。母亲知道是我把豆芽弄死的，于是说：大自然的规律是不能改变的啊！而你，就破坏了大自然的规律。

　　原来，大自然的规律是不能改变的，如果破坏了大自然的规律，就一定有不好的事发生。

大自然的作文 篇6

　　大自然是善良的母亲，也是冷酷的屠夫。（雨果）

——题记

　　本是清澈见地的流水中却看不见“桃花流水鳜鱼肥”的佳境；本是柳絮飘飘的时令却看不见“未若柳絮因风起”的景观；本是惊涛澎湃的滚滚黄河水却看不见“黄河之水天上来”的瑰卷。当三十年前“让高山低头，让大海让路”的“豪言壮语”在地球上愈演愈烈之时，四川一场8级地震掠走了十多万人鲜活的生命。

　　大自然发怒了！

　　一直以来，自然给予我们很多：木材，矿产，珍珠，钻石，空气，水……人们无节制地开掘她，伤害她：砍树，猎杀，投毒，排污……

　　自然发怒了！

　　肆虐的沙尘暴徘徊在北京街头；疯狂的龙卷风袭击着美国；浓厚的大雾笼罩着伦敦；凶猛的海啸吞噬着印尼……这一切，都使人噤若寒蝉；这一切，都在告诉我们打开潘多拉魔盒的危险。

　　地球曾有过“蓝天如水，红叶如鱼”的绚丽画面，也有过“天苍苍，野茫茫”的朴实风光，我们不曾珍惜过。我痴痴地望着天空，想起那一首诗：“平静而美丽的星空，如兰色的缀珠绸缎，被谁牵挂着，而那些珍珠，摇摇欲坠，闪烁生辉。”守着那一捧“温柔地可以使大地开花”的蓝天，贪婪的我想用壁垒围住它，静静地，由我一个人来守护它。

　　管子曾经说过：“天覆万物，制寒暑，行日月，次星辰，天之常也……天不失其常，则寒暑得其时，日月星辰得其序。”人类的命运的咽喉，勒在自己手中。

　　我曾有过美好的.憧憬，自然拥有“试上超然台上看，半壕春水一桃花”的春景；拥有“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”的夏花；拥有“清梦秋夜阑，床前耿耿一灯残”的一帘秋梦；拥有“琥珀珠黏行处雪，棕榈帚扫卧来云”的冬天。

　　自然给我们的印记是美丽的，也是残酷的，只有一句话，惜它吧，自然，每一缕阳光，每一处幽寂，每一根松针……

大自然的作文 篇7

　　树丛中蝉的呜叫越来越响了，那洪亮的歌喉响彻树林，声音悠扬顿挫，美妙动听“淅沥沥，淅沥沥”。夜晚，窗外下起了小雨飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手挡，在弹奏一首首优雅动听的小曲。我躺在小床上，望着牛毛细雨，我发呆了。

　　我站在阳台上，望着小树苗们正茁壮成长，像一位位刚出生的婴儿一样，允吸着母亲的奶水，小花，正把自己打扮的漂漂亮亮的，这雨水一到使它更加美丽，更加活跃……

　　雨，又像一位医生，当入地的“儿女”受到困难时，来得突然，先是听见它的声音，然后听见它的呼吸，就会感觉到，它就在你身边，伴随你成长。

　　池塘，也要帮助，你瞧，池塘里的'水渐渐干枯，水里的鱼儿在向地球发出救助，雨听见了小鱼的呼救它的到来，小鱼儿立刻又可以在水中自由自在的游来游去。

　　不知觉中，乌云悄悄散场，雨的任务完成了，天一下子又和原先那样晴朗无比，鸟儿清脆的啼叫仿佛在这场雨喝彩。

　　雨的声音那么美那么纯。

大自然的作文 篇8

　　大自然是一个创造者。它不仅创造了生命，还创造了一个音乐的灵泉。

　　听听这大自然的声音！我听见了鸟儿在歌唱，小溪跟随鸟儿清脆的嗓音吟诵着一首首小诗。汩汩溪流驶向远方，把一首又一首的诗歌传遍大江南北。小鹿听见了，它踩着欢快的步伐来到溪边，温柔地舔着小溪的`脸蛋，与它诉说着音乐的故事。

　　突然，雷公公大发雷霆。是谁惹得它这般怒吼？看！那爱凑热闹的风弟弟听到动静也赶来了！雷公公这响亮的声音，吓得蚂蚁要搬家，鸟儿也不再飞出来玩。蜻蜓被这天边传来的响声吓得不敢往上飞，连威武的小黄蜂也不出来采蜜和嗡嗡地唱歌了，更别说那柔弱的蝴蝶妹妹！

　　雨在滴滴答答地下着。吹来一阵凉风把那雨滴洒了过来，感觉无比清爽。那小雨儿一刻也停不下来的乐章是多么令人心情愉悦。连甲虫音乐家们也停歇在自己家门前欣赏这场雨的演奏会，雨儿的歌声已停下，可我们还回味其中，连震怒的雷公公也停歇了！看，鱼儿出来了，它们兴高采烈地活蹦乱跳，好似在为小雨们的演奏而鼓掌！

　　看！这就是大自然的声音，朴实而又精彩！只要你认真倾听，就会感受到这美妙的音乐就在你的身旁。

大自然的作文 篇9

　　在这个世界中，处处充满了令人难忘的声音。考试作答时振笔疾书的声音、来自大自然的天籁之音，或是母亲那令备感温馨的叮咛，都是足以令人烙印在脑海的声音。在我的心目中，我认为大自然的虫鸣鸟叫是一个难以忘怀的'声音。至今，它仍然回荡在心头，久久不散。

　　那年夏天，爸爸驾车带领全家前往令我朝思暮想的地方—张家界。在那里，高大的树木就耸立在青山上，使我忘记一切烦恼。偶然间，一声声鸟儿的啁啾， 和昆虫的鸣叫，真叫人陶醉在其中。啊！这正是我所寻找的声音，它是这么美，就像百花齐放的花园般，点缀着几只翩翩起舞的蝴蝶。在心情烦闷时，这种声音更是使人为之一振呢！

　　远离都市尘嚣，来到一个鸟语花香的世界，数不清的收获等着我去挖掘。徜徉在山水天地间，耳畔的天籁之声令人着迷，舍不得离去。大自然的每个角落里，到处都是惊奇。那美妙的声音，彷佛大自然因为我的到来而歌颂，表现出山林间活泼、生生不息的生命力，让我体悟出人生深奥的道理。

　　大自然是一个美妙的王国，山间的小生命是有独特风格的歌手，它们谱出令人难忘的声音，将大自然的神奇奥秘与青春活力呈现在眼前。

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