小学生描写冬天小作文500字集合10篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学生描写冬天小作文500字10篇，欢迎大家分享。
小学生描写冬天小作文500字 篇1
当凄冷的风霜由天边呼啸而来;当大地慢慢褪去了五彩缤纷的颜色;当小鸟欢悦的喧闹转为疏碎的哀呤!我听见，冬天的脚步正悄悄掠过原野!
就在冬天，田野最苍漠寂寥的时候，我却想拥抱它!即使是在寒风肆虐，冷雨斜飘的季节!
看!田野中那一株峻然独立的大树!尽管狂风已将它的枝条压弯到一侧，可它强劲的枝干仍傲然挺拔，不肯屈服!弯曲的树干在宣布它饱经风霜的悲怆!而那挣扎着挂在枝头、却仍然改变不了旋落的命运的红叶又是那么凄美的倾诉着风雨的无情!
尽管已看不到麦浪的翻腾，尽管已听不到丰收时的欢笑，但那点点拥挤的麦茬仍能清楚的回味收获时的歌声!而田间的干草垛散发的清香也俨然就是谷穗的芬芳!
当繁忙过后，我们又何仿到这片入冬的田野走走?欣荣的春花秋实虽已不再，刺骨的寒风冷雨也让人畏缩!但谁能说在逆风中静静体会丰收的美满、在困境中深深领悟明天的追求，不是最适宜的意境呢?
其实在冬天，也不会全是枯萎的色彩!
田梗边黄黄绿绿的长草夹道欢呼我的到来，偶尔会有黑羽白翅的鸟儿惊掠而起，好奇的停在不远处踱步侧望!那裴翡般微波轻扬的池塘边，一族族嫩黄的野菊将串串挂满花朵的枝条拂在清冷的池水里，含笑逗着小鱼儿，调皮的小鱼轻吻着美丽的倒影，激起圈圈的涟漪。
当走下一个小郡，潺潺流水声中，一群白鸭子正不畏严寒快乐的嬉戏，溅起了片片碧绿清洌的水花。绕过弯曲的小径走过那座独木桥，回首再望迷朦青山掩映下的村庄，黑瓦白墙，青烟袅袅，溶入灰色的天空。远远望去，直如一幅浓淡相宜的水墨画!
不由想起一首词：孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
小学生描写冬天小作文500字 篇2
我一直盼望着雪的光临，期待着漫天飞舞的精灵能够为单调的日子增添几分晶莹。庆幸的是它终于翩然而至了，似乎比往年来得要早。雪很灵秀，刹那间就在大地的温柔中融化了，可它仍然装饰了我的心。
我喜欢雪，喜欢在雪中静静地走，沿着梦的方向，踏雪而歌。置身于粉妆玉砌的世界，我喜欢看路边的行道树被雪点缀的样子，绿白相间更显得婀娜多姿。我常常情不自禁地撩它们，随着哗的一声，满树的雪悄然落下，煞是好看。我也喜欢在雪中轻数留下的痕迹，弯弯曲曲的小径是我成长的见证。雪的飘逸，雪的纯净，能够洗掉世俗的纷争，也能够抚平浮躁的心灵，让我能够听见梦的声音。我轻轻地吟唱一首心曲，唱给风儿听，唱给落叶听，也唱给自己听。
极至的寒冷和孤寂仍是它特有的色彩和旋律，也许这也是冬天所独有的共性吧。弥漫的雪花，晶莹的树挂，缈缈的雾气，还有那孩提的幼稚和青春的气息……
有很多人不喜欢冬天，也许是因为它没有春的缤纷，没有夏的火热，也没有秋的丰硕，它有的只是沉寂和落寞。冬，沉默着，无暇理会人们的喜怒哀乐，和着寒风一起来了，为了完成自己的使命，它潜伏着，积蓄所有的力量去孕育春天。它知道：给别人一粒种子，就是给自己一个春天。当春天蓬蓬勃勃地展现在人们面前时，人们欢呼雀跃地用鲜花和祝福来赞美春天。冬被忽略了，但它很释然。我喜欢这样的人生，没有喧闹的逢迎，没有太多浮躁的奢华，有的只是一片安静淳朴的简约，只有梦，热切厚实的梦、人生又何尝不是如此呢？当厄运降临时，人们常常一味地去抱怨命运，去自怨自艾，殊不知，它已悄悄地为你筑起了一条通向梦想的桥。生命也只有经历磨砺和蛰伏才会显得厚重和坚韧、
地上的雪渐渐消融了，我的思绪却在冬日的温暖中蔓延着、涤荡着、纷飞着……也许，只要有一颗长满绿叶的心，就会有一处美丽的风景属于自己吧！
小学生描写冬天小作文500字 篇3
哦，春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相继远去了，只有冬姐姐留恋万物，偷偷坐着银白色的马车从天上来到了人间。
她伸出她那纤纤玉指，向下轻轻一点，哇，小小的雪花瞬时从天空飘落而下，洒满大地。那雪花洁白如絮，在地上，像一床洁白的棉被，给大地妈妈来取暖。
看呀，路上的行人都穿着那“肥大”的 棉衣走着或坐车。所有的植物都枯死了。看那梅花迎风开放，那粉白的花瓣儿上缀满了纯白的雪；还有青松，都这么冷了，但它还是挺直腰板，傲立寒风。啊，多么伟大的精神啊！再看看那几撮小草，花也谢了，把自己的精华埋在了地下。在它生长的地方，只留下了枯枝残叶，那是在为它们举行葬礼呀，看到这里，我不由得心凉了半截。脑海里全是问号：“为什么？为什么？为什么只有梅花、青松能在冰天雪地成长？为什么别的植物却不能？为什么？为什么？……”。直到妈妈叫我吃饭，我还在想：“怎么回事？为什么？为什么？……”
哦，冬天，你是一个银色的世界，是我们幸福的童年，也是一串串长长的问号。是你给世界带来了玉树银花，是你给予世界一种温暖的爱，我爱这个寒风刺骨、大雪纷飞的季节——冬天。
寒冷的冬天来了，北风呼呼地吹着。雪花戴上亮晶晶的六角帽，穿着白色的衣服，走向人世间，使世界到处都是银装素裹的美景，你看，河面上都冻结出冰凌了！
就在这时，门被打开了，孩子们都从屋子里跑了出来，在鹅毛大雪中追逐，嬉戏着，有的滑雪，有的溜冰，有的跳绳，还有的正在打雪仗，快看！他们玩的可开心啦！
在他们的身旁，青松静静地站立着，高耸入云；翠竹随着北风摇摆着它绿色的枝叶，像是在向孩子们招手；腊梅也来凑热闹了，它是来为这个冬天而庆祝的，它傲立在风中，绽放出淡黄色的花朵，散发出阵阵清香。
小学生描写冬天小作文500字 篇4
北风呼啸的冬天悄然而至，我不禁打了个冷战，路边的小花垂头丧气的耸拉着脑袋，只有那有着婀娜多姿身材的梅树傲然挺立。直到进入作文教室里，我才觉得暖和起来。
诗阳老师神采飞扬地说：“同学们，我们让冬天的花都盛开，必须得寻找花种子。大家开展一个活动，分为四组，每个小组派两位代表来，看哪个小组的同学写的带花的二字词、三字词、四字词最多最好，那么就归哪组获胜！”老师话音刚落，我们这组的同叙们就都聚在一起，让一名女生把选定的词语工工整整地抄在本子上。我们你一言，我一语，这个说：“鲜花，百合花，花枝招展！”那个说：“花菜，爆米花，五花八门！”那个女生飞快地抄写着，映入眼帘的是一行行清秀的字，“还有什么？”她双眼直直地望着我们，“对了，莲花，玉兰花，百花齐放！”我们把上面的词汇统一一下后，大家一致赞同。
紧张激烈的活动正式开始，我们啦啦队的队员给他们啦喊助威，有的甚至还胆大包天地拍桌子，第四组的两名队员突然停了笔，焦急万分地问：“还有什么词语？”我们把几个小本子递给他们，他们头也不抬地抄了起来，再看看其他组的同学，也是不甘示弱，一定要比个高低，“加油！”“加油！”声此起彼伏，队员们分外紧张，头上还渗出了一粒粒细密的汗珠，最后，诗阳老师把第一名的宝座毫不犹豫地给了二组的同学。我们组只有干瞪眼，争了各第二名。
活动结束了，再看看黑板上那蚂蚁般的字体，那鲜艳的'花朵似孩子们那一张张开心的笑脸，教室里那欢快的笑声飘得很远很远……
小学生描写冬天小作文500字 篇5
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。
我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。
小学生描写冬天小作文500字 篇6
四季的阳光，都是不同的。
小草从泥土中钻出来的时候，春风，送来了春天，也送来了春天的阳光；夏天，万物都勃勃生机，而阳光似乎也愈加热烈；秋天，万物枯黄，树叶飘落，阳光，似乎也失去了精神，又恢复了平静；冬天的阳光，是轻柔的，时常散发出屡屡温暖，衬托在这片大地上。
冬天的日子，人们似乎更愿意呆在有空调的房里度过。毕竟，寒冷，对我们而言，多多少少还是不受喜欢的。
小时候的冬天，似乎，都是温暖的。关于冬天的记忆，似乎大部分都与外婆家门前的那棵大槐树一起度过的。
冬天的大槐树，光秃秃的，似乎所有的力气都在夏天耗光了，又似乎，在为下一次的发芽而养精蓄锐。
冬天的大槐树，是我最不愿意靠近的。冬日的阳光，本来就很珍贵，一站到大槐树下，却只剩下斑斑点点的光线。绑在树旁的秋千，坐上去，似乎也感受不到夏日时的那份幸福感。
于是，冬天的大槐树，我总是避而远之的。
可却有一次，外婆笑眯眯的拉着满脸不悦的我走到大槐树前时，指着大槐树上的树洞对我说：“知道吗？大槐树里住着树精灵，是他掌管着万物。”
“那树精灵可以把冬天变成夏天吗？”我好奇地问。
外婆笑着点点头：“当然。可是树精灵很懒的，他一年，只愿意变一个夏天，今年的夏天过了，他不会愿意再把冬天变成夏天了。”
“那怎么样可以让树精灵改变主意呢？”
“你可以每天问候树精灵啊，和大槐树聊聊天啊，这样或许树精灵会改变主意。”
于是，怀着让树精灵把冬天变成夏天的希望，每天都到大槐树边转一圈，似乎变成了习惯。
后来，外婆去世了，在大槐树的树洞里，我发现了一个盒子。盒子似乎放了很久，上面布满了灰尘。是外婆给我的：
“孩子，世界上并没有什么树精灵，任何力量都无法把冬天变成夏天。‘
知道了事实，我并没有生气，只是觉得自己似乎，明白了什么。
大槐树，大槐树，是冬日里的一缕阳光，虽然微不足道，但当它的身上有着不同的意义的时候，它就能够温暖人的一生。
小学生描写冬天小作文500字 篇7
今天一大早，我就被妈妈叫醒了。朦胧中，我发现，窗外下起了雪。
我们6：40就出门了，坐在车里，我透过窗子，看到外面的世界被染白了。屋顶上戴着一顶大雪帽子，停在路边的车子上铺上了雪毯子，路边的树都穿上了漂亮的雪衣裳。地上铺了两尺厚的雪，路上的车小心翼翼地行驶着。但我丝毫没有忽略窗外这独特的风景。鹅毛大雪仍飘飘洒洒地下着，铺天盖地地向我们袭来。道路两旁的松树，宽大的枝子上雪白一片，早已没有了大雪压青松，青松挺且直的样子，很多松枝已被大雪压地垂到了路面。朦朦胧胧中，我感觉窗外的鹅毛大雪，无形中形成了一团薄薄的蓝雾，模模糊糊，将我们置身于冰天雪地之中。
走去学校，道路上已经一片泥泞，结满了冰，滑溜溜的，仿佛那里面有小精灵，在你不注意的时候把你拉倒。我抬头望去，那纷纷扬扬的大雪，如丝线，如线团，在冰天雪地的世界里翩翩起舞，纷纷落地。
到了学校，大家去打雪仗，一个个雪球向我飞来，大家欢声笑语地在厚厚的雪毯上奔跑。脸上，衣服里，已经有了非常多的雪，都不知道身上到底是水还是雪。
放学后，雪地上出现了我的身影，我踩着雪，雪地上满是我的脚印。漫天大雪依旧在飞舞，我在雪地里旋转，与纯洁的白雪共舞，身体上落满了雪，雪又化成了水，在我身体中流淌，冰冰凉凉的，流进了我的心头。
夜晚，月亮出来了，朦朦胧胧的月色，映得雪白的树林更加梦幻迷离，染上了一抹夜晚的蓝雾。我俯下身，静静地注视着那纯洁的雪。上面有颗颗亮晶晶的细粒，如钻石一般，小小的，漂亮极了。
雪，一直在下，一直在下雪，是希望，你要赶在它落地之前，接住它。一朵雪，就是一朵美好的愿望，是无形的，却又是有形的。每朵雪，都有它自己的闪光点，它虽然是默默无闻的，但它象征着希望，闪耀着属于自己的光芒。
雪，飘舞着，雪白的世界，何曾听得见她们对语？沉默中，细语里，她们深深地互相颂赞了。
小学生描写冬天小作文500字 篇8
春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢？
天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西……
寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。
街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到学校去寻找冬天的早晨。
旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐约约地看见了人头：一个、两个、三个……操场上逐渐热闹起来。瞧，那边走来了一位老教师，几个少先队员正在向他行队礼，老教师笑容满面地点头微笑……
“呼呼”！随着响声望去，那边一群同学正在跳长绳。绳抛上空中，掠过头顶，又擦过地面，上下翻飞，像金蛇狂舞，不时扬起同学们一阵阵愉快的欢笑声。这边踢球的同学你追我赶，先凌空一跃，再猛力一脚，球在空中画出一道美丽的弧线，好一个“水中捞月”！
看到这情景，我三步并作两步，急急忙忙来到教室。呵，教室里更是热火朝天：老师正在一丝不苟地批改作业，时而凝神深思，时而频频点头，时而搓搓手、跺跺脚……有的同学三五成群在练朗读，有的在做作业，“故事大王”黄隽正津津有味地给大家讲故事，她周围围满了听得入了神的故事迷……
冬天的早晨，气候虽然寒冷，但处处充满了生机和活力，孕育着春天百花争艳的希望！
小学生描写冬天小作文500字 篇9
春华秋实，四季轮回，年复一年地，似是没有尽头的春、夏、秋、冬。我为爱冬，只因它的晶莹、纯洁。
北方的冬天是漫长的，像是经历了春夏秋的繁华后疲倦了，大地沉沉的睡了。那么安详，让人看到心里觉得踏实，飘荡的心有了方向，不再彷徨迷茫。
总是很期待飘雪的日子，一进十一月，便想着、念着。当某天清晨，听到家人说一句：“看，外面下雪了！”急忙跑到窗前，望着白茫茫的世界，心突然宁静了，那纯白的冰粒似是能洗刷任何黑暗。房子白了，树白了，马路白了，大地也白了。雪给它穿上了盛装，更是显得肃穆了。
喜欢踩在雪地上的感觉。放眼望去一片洁白，踏在松软的雪上留下一行脚印。在上面堆雪人、打雪仗，留下一片欢声笑语。每个人关于童年的美好记忆里，必是少不了与伙伴一起堆雪人、打雪仗的吧。
春是充满生机的，夏是浮夸的，秋是收获的，唯有冬，能让人在经历了一切之后，心平气和的面对过去，展望未来。在思考中，发现自身的不足，提高自我，以更好地适应生活。
冬天是宁静的，亦是催人奋进的。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”墙角那星星点点的粉红，与萧条的冬天格格不入。寒冷的东风中唯有几支梅花李在墙角，让人们感受到一丝温暖，得到一丝慰藉。没错，这是梅的习性——在冬天开放。那是不是也可以看做这是梅自己的选择呢？远离了百花争艳的夏天，选择在冬天开放，它是自傲清高的，但它更是坚忍不拔的。每当看到一家的院落的墙角里竖着几支红梅，心中都不禁涌起一股酸涩，但更多的，还是力量与勇气。每当这时，便尤其能理解那些曾被梅鼓励过的人，那些面对人生的寒冬却用坚持与勇气度过难关的人，那些具有坚强意志的人。
窗外飘着雪花，似是一个个六角形的精灵散落人间，为世界拂去喧嚣。呼一口气，热气在玻璃上形成一层水雾，外面的天，渐渐模糊。看着窗外朦胧的世界，心里想着：冬天来了，春天还会远吗？文/高雨琦
小学生描写冬天小作文500字 篇10
我喜欢冬天，我喜欢冬天洁白美丽的雪花。
雪花，冬天的“白衣天使”，我对她怀有纯真的爱。她是那样的白，像天上的白云一样无暇；她是那样美，像大自然中的花儿一样鲜艳；她是那样轻，像柳絮似的无声飘舞。雪花有纯洁的生命。不信、你看，雪花在空中飞舞着，飘飘悠悠，像是春天采蜜的蜜蜂，忙忙碌碌，一片又一片，密密匝匝，似千千万万的小花儿在飘洒，不断地扑进大地母亲的怀抱。噢，是天女在撒花吧？快瞧，天空中举行的这场没有音乐的舞会是多么盛大呀！雪花欢快地飞舞着，他们争先恐后地飘落在枝上、大地上，飘落在屋顶、窗棂，也飘落在我的身上……仿佛她们也有自己的意愿和追求。啊，雪花儿，你尽情地飘吧，飘吧！
站在雪中，我忘却了寒冷，雪花调皮地和我玩耍。她悄悄地飘在我的头发上，我的肩上。我仰起脸，它又飘落在我的脸上……我放眼望去啊，多么壮美的雪景！面对这粉妆玉砌的世界，渐渐地，我的脑海中不再是一片白色了……
再放眼望那银装素裹的操场，一群群同学在追逐嬉闹，是那般快活自在。听啊，那甜甜的童音还在回荡，同学们的欢笑声融化了寒冷……雪花，洁白的雪花，你滋润了同学们纯真的心灵，给同学们带来无限的乐趣，使我们陶醉在童年的美好的回忆中。多好啊，没有灰尘，没有烦恼，无比惬意。——雪花，洋溢着活泼幸福的雪花哟！
我站在雪中，任思绪将我拉到天边。雪花仍在飞舞飘落，她亲着我的脸，吻着我的手。我渐渐忘记了周围的一切，我的心飞向了天空……啊，我也变成了一朵美丽的雪花，从空中轻盈飘下，落到田野中，和许许多多的雪花在一起，盖住了大地裸露的身脊，把自己纯洁的生命献给了来年美好的春色！