怦然心动作文

时间:2021-01-30 11:18:46 动作 我要投稿

怦然心动作文(合集15篇)

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的怦然心动作文,欢迎阅读与收藏。

怦然心动作文(合集15篇)

怦然心动作文1

  映日荷花为什么会这样红?那是因为有接天的莲叶在为它默默地遮风挡雨。我怦然心动妈妈,您不就是这碧绿的荷叶,我不就是您含辛茹苦培育出来的红莲么?

  ——题记

  调皮的阳光在妈妈身上捉迷藏,妈妈那洁白的皮肤便泛红了,豆大的汗珠不知不觉染湿了妈妈墨绿的连衣裙。而坐在自行车后座上的我,却在妈妈的影子里享受着片刻的清凉与惬意。

  望着妈妈顶着风吃力摇晃的身影,我觉得有一种东西在我心中荡漾,轻轻地拨动着心中的琴弦,奏着一曲轻悦的小夜曲。我突发奇想:妈妈不就像一枝饱经风雨的荷叶吗?她正为她引以为豪的红莲竭力地投下绿荫,遮挡灼人的阳光。阳光似乎变得温和了许多,收敛了先前的锐气,是为了妈妈这份执著的爱吗?我笑了。

  车行至一处,有户人家正在烧秸秆。黄白色的烟魔张牙舞爪。正所谓“大风灭火,小风助火”,火龙借助风势伸长了红红的火舌,似乎想要吞噬一切。妈妈柔和的话语在我耳畔拂过:“孩子,闭上眼,靠着妈妈的背。”

  我点点头,一股浓浓的汗味直侵我的鼻孔,我微微皱了下眉头。只觉得身边一阵热浪向我袭来,接着便是一阵清凉,耳畔却传来母亲的咳嗽声。

  妈停了车。我睁开眼,只见妈妈的双眼被呛得通红,满含了晶莹的泪水。突然,我叫道:“有一片草灰钻进我眼里啦。”她用手帕轻轻地捂住我的眼睛,然后使劲在身上擦了擦脸上的汗,接着轻轻吹去我眼中的草灰。我突然发现我是那么的幸福,心儿“扑嗵扑嗵”地跳着,闻着妈妈身上的汗味,我却觉得是那样的清新、充实,像莲叶所特有的芳香。我小心地为母亲整理凌乱的头发,枯黄的头发让我明白了“丝丝白发儿女债”的含义。妈妈却笑了,像花儿一样,激起我心中的无限情思!

  妈妈,您是荷叶,我是红莲,心中的风雨来了,除了您,还有谁能为我遮挡?

  后记:此时此刻,坐在寂静的考场上,我仿佛听到了母亲深深的祝福。它穿越小溪,穿越大街,穿过厚厚的墙壁,来到我身边,让我怦然心动。

怦然心动作文2

  落日,总是历代文人墨客心中凄美的象征。无论是“夕阳西下,断肠人在天涯”式的萧瑟,还是“夕阳无限好,只是近黄昏”式的慨叹,亦或是“高城满夕阳,何事欲沾裳”式的无奈。语境中,满是凄凉和悲伤。

  但在我心中,夕阳拥有极致的美,但决不是凄美!每当夕阳西下,走在放学的路上,我总会为之怦然心动,感动它的壮丽与从容,品味静谧的落日余晖。

  黄昏时的天空,出现难得的朗润。太阳把自己团团燃烧,放出耀眼的光芒,仿佛给大地穿上了一件会变色的外套,继而变成了橙黄,殷红。霎时间,余光似与蓝天相融。向远处眺望,夕阳堪比一位画家,色彩的涂抹也从由火红向蔚蓝过度,细腻而柔和,煞是美丽。过了一会儿,夕阳渐渐隐没,在天地之间搭起一座拱桥,余光渐渐变暗。又过了一会儿,落日像眯起眼睛一样,只剩下一条缝隙。渐渐它从天地相交处落下,消失在我的视线里。它那从容使我怦然心动!

  落日下山了,但不意味着永远的离开。夕阳西下,付之东流;但是它的离别是暂时的,是积蓄力量等待第二天的上升!

  夕阳熬过一夜;它又将以新的姿态迎接新的一天。而我们……

  早出晚归,每一天都是那样的充实而匆忙,即使驻足停留,从容地用心去感受夕阳的壮丽也仅此一次,但它却启迪着心急的我,紧张的学习中不正是缺少从容吗?上完一天的课,回到家先复习而不是急于完成作业是从容;周末,沉下心整理错题是从容;一次次的考试,理清做题思路,在掌握基础知识的前提上,总结答题技巧是从容。若能及时消化基础知识,从容的做好每一件事,养成好的习惯,临危不乱,就不会考试失利了。从容是为了更好的提升!

  时光飞逝,若不时而驻足欣赏,将会错过生活的美好。生活的节奏时紧时松才会有更好的效果。学习也学要从容,这样才会成功。

怦然心动作文3

  音乐使人身心轻松,唱一支歌,令人忘记忧伤;运动使人热血沸腾,打一场球,赢得一份友谊;画廊令人流连忘返,抚纸扬笔,令我怦然心动。

  初识绘画是在儿时,只记得那五颜六色的蜡笔在我心中如财宝般珍贵。挟一张纸,提起笔盒便趴在纸上。那画笔在空白的纸上倾吐下彩色的线条,时起时伏如我幼小的心中那韵动的心弦。年幼的我不知何为美,只觉得用手,吃力地按住厚纸在上面涂抹,有难得的喜悦,山水在我的笔下变得真实,动物们在我的笔下变得活灵活现。那纸上的斑驳彩色,使我尚幼的心怦然心动。

  时隔几年,我已长大。而此时我对绘画的热忱未减一二,拿起工艺笔,开始创作自己的漫画。

  一日在家百无聊赖,拿起身边的漫画胡乱翻着,心中不禁萌生了一个想法,越是起身重拾画笔,想画一些有情节的画作。提起笔,在格纸上轻划出轮廓,线条果断且圆滑,我又俯身,仔细地将人物的细节勾勒出来,延绵的线条不断蔓延,如一条迅猛的江。我手臂不断挥动,为人物涂上颜色,大片的彩色很快地便唤醒了纸上的人物,仿佛有了心跳。我不禁笑了,那栩栩如生跃然纸上的人物,令初试漫画的我怦然心动。

  如今,我已画了许许多多的作品,不同风格,不同格调。然而熟识绘画多年的我,心绪不禁沉淀,令我迷上了沉静素描。

  又拾起铅笔,我紧盯着不远处的石膏青年像,深呼一口气,开始下笔。虽我已日渐成熟,而铅笔在纸上划过的有力的唰唰声仍撩拨我的心,只见画上青年的轮廓已成型,那线条时而略过额头,留下浅浅的痕迹,时而钻入那耳后秘密的交错的线条中。画上青年的双目在我笔下变得苍劲有神,他表情严肃。那线条疏密有致,构成了一幅自然,和谐的肖像。我停笔,嘴角早已因成就感而上扬。

  这世间有很多美妙的事物,它们令人们满足。而我着迷于将这些事物画在纸上,这种成就感,这种快乐,这种自由都是绘画给予我的,绘画让我怦然心动。

怦然心动作文4

  还记得,那年,那月,那个你。

  阳光暖洋洋地照进屋子,一刹那,黄金满屋。

  “妈妈,我校服破了,你帮我补补吧!”我深吸一口花香,对妈妈说。“你这孩子,校服都破几次了,也不知道小心点儿。”妈妈埋怨着,顺手拿过校服。我皱皱眉,妈妈总是这么唠叨。

  她走到屋里,拿过深灰色的线轴,带上顶针。又穿过针线,动作一气呵成,毫不拖泥带水。手指在衣服间来回穿梭,她的顶针在金色的阳光下闪闪发光,如一只绚烂的金蝶。我看得有点入神,目光转向妈妈的面庞,不知不觉,皱纹已经爬上了她的眼角,肤色越来越黯淡,皮肤也变得松弛。时光真的不饶人啊!但这一切又难掩她的美貌,两者以一种奇怪的形式结合,却又毫不冲突,也许,这种美叫岁月积淀。

  她依旧在阳光里穿针引线,阳光为她镀上金色的光辉,如安静祥和的娃娃,待字闺中的姑娘。

  这一刻,我的心不禁随她的手而怦然心动。

  不禁又想起一句经典的话“我终于长大了,可是你却老了。”是啊,你盼着盼着,用自己的青春,用自己的美貌,用自己如花似玉的年华去浇灌了一朵花,那朵花越来越茁壮,你却衰老了。她又不禁嫌弃你的容貌,你的身材,你的唠叨

  这个女人用自己的一切换来我所拥有的一切,给予我生命,给予我怀抱,却又给自己留下了皱纹,白发。我从来没有意识到我的妈妈是如此美丽,也从未像今天这样怦然心动。那一刻,我仿佛明白了什么。

  也许,多年后一个初夏的午后,我会忘记童年的趣事,成长的逆反,偶然想起那年那月那个令我怦然心动的时刻,想起那个爱我的你。

怦然心动作文5

  我虽然不是一个铁石心肠的人,却也很少被感动过。每当看到别人因为某一件事而泪流满面时,我都会觉得奇怪。但,就是那么平淡的一件小事,改变了我的看法。

  同样平凡的一天,不经意地扫过课程表,却看见了一个让我崩溃的词:”信息”。我仔细地一核对,唔,没错,今天的确有信息课,是下午第三节。下午第三节?现在已经是下午第二节下课,怎么办?我的鞋套此时正静静地躺在家中呢。我低头看了看表,还剩两分钟!去借肯定来不及了,慌乱之中我想起了上次一位没带鞋套的同学被老师罚站在机房外的事,心里不由地害怕起来。

  她就像天使一般,恰到好处地落在我身边,给予我问候:“怎么了?哪儿不舒服吗?“我也是病急乱投医,将原委都告诉了她。她似乎比我更着急,领着我左问右借,可得到的回答只有一个:”我只带了一双鞋套,自己还要用呢。“上课铃响了,大家整好队走向机房,我也只能垂头丧气,无可奈何地跟在了大家后面。

  她却不死心,绞尽脑汁地想办法,差点走进了别的班级。她拉住班长等人,陪着我站在外面想办法。”要不就让她混进去吧,反正老师不知道。“不知谁嚷了一声。她站在讲台上,朝我的位子上看了看,摇摇头:”不行,她的位置离老师太近了,很容易被发现的。“大家也都耸耸肩,表示无能为力,便都进去了;只有她还站在我身边。老师的高跟鞋已经开始”噔噔噔“地响,我急了:”快进去吧,老师要来了。“突然,她毫不犹豫地脱下一只鞋套:”快穿上,跳进去!“我捏着那只鞋套,激动地不知如何是好。她的座位离这儿挺远的,单脚跳进去太累了。看见她吃力地蹦跳着的背影,鼻子竟有些酸,心里有种说不出地感觉。也许,这就是感动吧。我揉了揉鼻子,也跳了进去。

  现在再看见别人因为某事流泪已不会觉得奇怪了,因为那种怦然心动的感觉值得流泪。

怦然心动作文6

  随着时代列车轰轰向前,邻居,同事,情人等之间的关系或许变得不再那么纯粹。如一杯透亮的红酒中落入了尘屑,湛蓝的天空被雾霾包围。我们的心不知不觉在社会应酬与独自生活两个场景来回交错中疲惫失望。为了应对这一危机”,大部分人采取贬低自我的方式以渡过此河。但电影中的人物给了我们很好的提示。

  影片主要介绍了女主角朱莉对新搬来的布莱斯一见钟情,心愿是获得他的吻。两人是同班同学,她一直想方设法接近他,但由于家庭贫富差异以及观念不同等因素,使布莱斯避之不及,布莱斯的爸爸对朱莉一家也是成见满满。可经过一系列风波后,最终将两人拉扯到一起的故事。

  片中对朱莉的刻画十分到位,她喜欢爬在高高的梧桐树上看风景。但因为施工,树被要被砍掉,她誓死捍卫,还希望布莱斯并肩作战,但是他退缩了。在布莱斯眼中,朱莉每天爬上树,并倒数校车赶到的时间这一行为实在怪异。但只有朱莉,一个别人觉着奇怪的女孩,不畏他人眼光,在父亲的引导下,发现了自然之美净化了心灵。朱莉并不因此讨厌布莱斯,相反,在她研究课题一只小鸡的出生取得成功后,朱莉开始每天给布莱斯送自家养的鸡蛋。布莱斯的爷爷因此也喜欢上了这个纯洁的小女孩。

  这是一个女孩对男孩展开追逐的故事,再此看来,朱莉不言放弃,对感情的执着很是令人钦佩。同时,她对家庭充满信心,对世界也保持着一份乐观的心。她怎么会对自己身边的东西说放手就放手呢?但她不同于同龄的另一些女孩,跳入爱河便无法自拔。她的思想,显然要更稳重,成熟。

  一次偶然,朱莉惊讶发现布莱斯怕自己的鸡蛋有毒,将自己的鸡蛋一次次收下后又偷偷倒入垃圾桶。她得知真相,很伤心。这次,朱莉明白什么是底线,两人关系跌入冰点。朱莉放弃了,她明白有的人浅薄,有的人金玉其表败絮其中。有一天自己会遇到一个彩虹般绚烂的人,当遇到这个人后,会觉得其他人都只是浮云而已。她明白恋爱和自尊是平等的,自己的付出得不到回报,甚至是侮辱。朱莉决定退出了。

  这不同于很多人,深陷恋爱的泥潭,放下自尊,无法自拔。我想探究原因,在片中找到一点,剧情如下。

  布莱斯渐渐意识到自己的错误,开始对朱莉产生好感,在学校一时冲动,想吻朱莉。朱莉躲开了,伤心回到家跟母亲说在学校里当着那么多人他想吻我。母亲说:看来你应该跟他谈谈。要是换成中国,不堪设想。

  现在很多家长回避这一话题,强行压住孩子这一最本能的感情,甚至大动干戈。这样一来,使孩子畏惧这一感情,不敢直面。最终趋于被动,价值观中便是得到了这一份感情,我要过分地放下自尊来维护它,不让它流走。当然,这过分只是潜意识的,有可能是在当初父母对情窦初开的自己采取了过激行为留下的痕迹。

  所以,作为正当青春年华的我们,要有远见,有自己的评判标准。用自己的尊严守卫感情。作为父母,或者将成为父母的我们,不要以过激的方式去泼灭这盆火,我们可以春细雨,谆谆教导,给孩子留下美好的青春回忆。

  同时,愿所有人对待感情时明白,有人住高楼,有人在深沟,有人光万丈,有人一身锈,世人万千种,浮云莫去求,斯人若彩虹,遇上方知有。

怦然心动作文7

  在日常生活中,我们常常会被听到或看到的一句话触动,一句安慰,一句劝告,一句鼓励,一则名言……于是不经意间怦然心动拨动我们年轻而敏感的心弦。而能拨动我的心弦的那句话,是一则名言——书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  记得刚听到这句话的时候,是在我很小的时候。那时,爸爸告诉我,让我一定记住这句话,并去理解它。爸爸把那句话写在了一张白纸上,又把它贴在了我的写字台前面。刚会读它们的时候,我的心中只有两个问题:“书怎么可以堆成山呢?”“学海是什么海呢?”

  随着年龄的增长,学习也越来越难了,每当我坚持不下去,想要放弃的时候,就会想起这句名言,它似乎在告诫我无论如何都要坚持下去。

  是啊,“书山有路勤为径”。当你的学习科目一门一门的增多的时候,当你的所有书本堆起来像小山一样高的时候,唯有勤劳才可以帮助你一本一本的去“开采”它们,帮助你把这座“小山”里的东西化为己有。勤奋,必将是每个人学习的前提,也只有勤奋,才可以让你游览这“书山”的美好风景,让你攀上这“书山”的顶峰。

  至于“学海无涯苦作舟”我从小就听父母和老师说要“学到老,活到老”。是啊,学习是没有止境的。恐怕每个人就算穷其一生学来的东西,在学习的这片汪洋大海中,也只是在其上面流浪的一叶小扁舟罢了。所以,因为这句话,我从不抱怨逐渐增多的功课与知识,我知道,我乘的这叶扁舟才刚刚离开海岸,而我必须努力向海洋的中心划去——无论前方有多少风雨!

  直到现在,我的书桌前面还贴着这则名言。我想,它也许会陪伴我一生,更也许会是我走向成功的一盏明灯!

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟——我坚信,这句话不仅拨动我的心弦,而且它也或多或少的拨动了天下莘莘学子的心弦!

怦然心动作文8

  有一种感觉说不出来,却自其存在,叫人魂牵梦萦,叫人怦然心动。

  西方一位哲人说:“世界上最伟大的声音,就是母亲的呼唤。”从前的理解,总认为母亲是理所应当的,而天籁的歌声才是最动听的,天使般的笑容才是最美的。突然发现,我犯了一个极大的错误,其实我们的母亲就是将自己的羽翼压在衣柜最底层的天使。

  傍晚回家时母亲的翘首期盼,临行时灯光下缝补时的忙碌,睡觉时,将冰凉的脚窝在我们母亲的胸口......点点滴滴,平平常常,润物细无声。当你拥有总是将这种爱置人一旁,习以为常,就不知一旦失去倍感珍贵。

  你过母亲的感觉,永远也无法用言语表达,可你知道它时时刻刻都存在,让你梦萦魂牵。

  受委曲了,第一个想到的肯定是母亲;考试考糟了,第一个想与之诉哭的也是母亲;得奖了,第一个想与人分享的也是母亲......他们说我和母亲前世是母女,只是对象换了一下而已,难怪母亲说她的心紧紧系在我的身上。

  孟郊有一首家喻户晓的诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”将母爱诠释得淋漓尽致。孟郊很伟大,他的母亲更是伟大,我想那首歌也远远不能将他对母亲的感激表现出来。诗人尚且如此,更何况我们呢?我只能用幼稚、单纯的心向母亲说一声:妈妈,谢谢您!

  当你真正理解到母亲的良苦用心时,你会为那润物细无声的爱感动得泪流满面。那种感觉让你隐隐作痛,欲罢不能,甚至欲哭无泪,你说不出个缘由。如果有下辈子,我宁愿作母亲的母亲。让她也永远享受这种说不出理由的怦然心动的感觉。

怦然心动作文9

  不知怎的,每当我听到《那个人》时就会想起小区里那个慈祥的老爷爷。

  晚上,心情烦躁,一个人在房间里听歌。恰好此时,正好放到了那英的歌曲——《那个人》。听着听着,就让我想起了小区里那个慈祥的老爷爷。不知怎的,每当我听到《那个人》时就会想起那个人。虽然,我至今不知道他叫什么,也不知道他家是哪一栋楼的。但这一切似乎都不重要,重要的是那件事让我至今清清楚楚地记得。

  那天早上,我起床打开窗户,向外张望,发现外面的天依旧是如此的蓝,外面的树依旧是那么的青绿,马路上依然是车来车往的景象。外面的一切看起来依然是那么的平淡。

  像往日一样,带好钥匙,就下楼准备去江边晨跑。走到楼下,看见那个老爷爷在晨读。从他面前经过了一会后,我听到后面有人在喊:“小伙子,小伙子……”还没等他说完,我早已跑出小区。

  从江边晨跑回来后,我走进小区。回到家门口,发现钥匙不见了。此时此刻,我的心里十分着急。本来就满头大汗的我,此时汗流如雨。我静下心来,决定沿着去时的路找一遍。

  我慢慢地走到楼下,对地上的东西进行地毯式搜索。忽然,一只手向我的肩膀拍来。我转过头,看到他那慈祥的脸上露出笑容,说道:“小伙子你是不是这个东西掉了?”随即,他把钥匙拿到我的跟前晃了两晃。

  我连忙说道:“是的。”

  他又和蔼地说道:“早上,我看到你跑出去时钥匙掉地上了,随即喊了你,可能你跑得太快了,没有听到吧?”说完,他就把钥匙归还给了我。

  我连忙道谢。他的脸上又露出了那慈祥的笑容。

  后来,我还听到小区里时不时传颂着他做的好事。每当我听到他做的好事时,不由得每次都会怦然心动。

怦然心动作文10

  春,带着潮湿与阴冷来接替冬。冬恋恋不舍地回顾了一眼,便逝去了。春在各处洒下潮湿的雾气和可怕的霉菌。天哪,太阳也吓得不敢走出门了,四处湿漉漉的,怎么干得了。

  由于天气忽冷忽热,家里蒙上一层“凉丝丝”的水珠,就像刚清洗而未擦干一般,湿嗒嗒的。为此,外婆家天天关着门窗,我家不得不开窗,招惹来了一团团水气;妈妈和我都换上了新鞋,不免滑上两跤。奶奶差点又“悲剧重演”。这可恶的坏天气!

  天气一湿起来,里外都“湿”了:不仅是“家的心脏”卫生间打滑,我们的人体机能似乎也“受潮生锈”了。风吹进来,都能洗把脸,更别说点点雨丝了。

  但是,就在这万籁俱灰的心灵中,突然洒进了点点阳光,令我怦然心动。

  太阳真的出来了!小鸟飞出了湿淋淋的巢穴,飞在这金色的温暖里;花儿绽开了笑容,沐浴在这含情脉脉的赐予中;人们晾出湿润的衣物,笑颜挂在脸上;小朋友的喧闹,大人们的寒喧,都弥漫着一片清新的温柔的气息。

  太阳的光,进入了房间,温暖了家具;太阳的光,进入了大自然,温暖了万物;太阳的光,进入了我们的心,温暖了我们被坏天气浸泡着的灵魂。它是一束光,驱散了寒夜的阴森;它是一片云,带来种种干爽与阴凉;它是一阵风,吹来温润的气息,吹开了心里掩着的一扇窗……

  怦然心动于这片阳光,因为它为我们带来了温暖与干爽;怦然心动于这片阳光,因为它为自然增添了颜色;怦然心动于这片阳光,因为它带走了我心中的晦暗与失望,让我看见了新的目标。它是神的使者,是爱的化身。

怦然心动作文11

  升入初三年级的第二个月,我便已觉察出了毕业年级的紧张和充实,和三年前我在家乡的小学中读书大不相同。繁多的作业也和即将到来的期中考试压得我们无法喘息,课间的欢声笑语逐渐没了踪迹,取而代之的是低沉的背书声和摞得高高的习题,不知不觉中,我已经一个多月没回家了。

  今天上午,这仍是一个枯燥无味被知识和书本塞得满满的一个上午。上课发呆是每个同学梦寐以求的,但我心中那根弦紧崩着一刻也不得放松,到了中午,已是坐得腰酸背痛。便抄起一本书,想一跃进入食堂,可刚一出门,就看到了一张以前日日夜夜陪着我,我伤心以至绝望时给我力量的面孔,那就是我的母亲。

  忽然,我想起几天前的一个晚上母亲给我打来电话,说要来看看我,我以路途遥远,学业正忙拒绝了。哪个漂泊在外的学子不想回家?可我怕她受旅途劳累之苦,便婉言拒绝。到现在,那件事早已让我忘记。

  面对着坐了一上午车却仍容光焕发的母亲,沉重学习压力一挥而散,我似乎不再是初三生,而是抱着妈妈大腿撒娇的“坏孩子”儿时无邪的趣事涌上心头,时间好像越流越慢,无数的稀奇事在我脑中游荡——打雪仗,和妈妈一起堆雪人,坐在田间找蛐蛐,夜里听家中的蝈蝈歌唱……。一瞬间,我仿佛又回到那个温馨小镇,聆听自然的声音。这一刻,我永远不会忘记。

  母亲只留下来陪我吃了一顿饭就走了,虽然时光短暂,但这是对一个离家求学的孩子的无限安慰,知识仿佛也变成了田间跳跃的音符,以后我也将更如饥似渴地学习。那一刻,我怦然心动,那种欢愉和喜悦至今仍笼罩在我心间,将知识的枯燥抹去,增添上无尽的乐趣。

怦然心动作文12

  走在慢慢人生路上,听过太多这样或那样的话,但只有那句话使我怦然心动,那就是“没有理由,没有借口”

  小时候做错了事,总会找各种理由,各种借口推卸责任,直到有一天上课时,老师发现地上有垃圾,就开始斥责离垃圾很近的同学,那个同学马上说:“不是我的,是别人踢过来的!”老师马上回应:“那你不能捡起来吗?没有理由,没有借口,马上捡起来!”这句话敲击这我的耳膜,我的心砰然一动。如果“没有理由,没有借口”,人人承担好责任,事情就不会被推来拖去,总也完不成。这句话给我的心留下了深深的烙印。

  后来上了中学,作业留多了时,同学就会向老师怨声载到,“这么多作业怎么做完呀!”“等做完这些都后半夜啦”“做这些写作业会影响休息的”……“砰!”的一声巨响,老师用力敲一下桌子让大家安静下来,“这些作业是你们份内的工作,你们没有理由和借口不去完成!”听了这些话我的心又怦的动了一下,于是我不再抱怨,而是努力写作业。当我劳累之极很想休息时,这句话便又开始在我的耳边回响,敲击我的心灵,让我坚持完成作业。理由和借口都是对自己懒惰的美化与掩饰,“没有理由,没有借口”是勤奋努力的代名词。

  再后来上体育课,大家都嫌跑步太累,找各种理由和借口不去跑步,而我坚决不会这样做,“没有理由,没有借口”;考试考砸啦,别人都说题太难,时间不够,而我不会,“没有理由,没有借口”,我不要花时间思考理由与借口,就是我能力不足,我要更努力;不小心弄坏别人的东西,我不要找理由,找借口,“没有理由,没有借口”是自己弄坏的'就是自己不对,要想怎样去弥补……

  “没有理由,没有借口”这句让我怦然心动的话,让我不在掩饰我的不足与懒惰,自主去承担责任,让我在面对更高的要求时不会犹豫,马上去做,让我经历失败后,不会只想理由与借口为自己开脱,而是更努力争取下一次的成功。

  这是让我永远听后怦然心动,时时有新的感悟的一句话。

怦然心动作文13

  几年过来,偶尔路过那家繁华一时的餐厅,总会不经意想起餐厅老板那句让我怦然心动的话。说起来,我们一家都是农村人,若不是四年前舅舅接我们去大城市住了几个月,我们还是实实在在“土包子”呢。不过,每次听到“土包子”这个词,我都会情不自禁地想起当年的那一幕。因着我成绩还算不错,又要升初一了,爸妈便想给我好好庆祝,所以把辛苦攒的钱都拿来给我开庆祝会。当时找了一家较繁华的酒店,刚要进去,就被一服务员拦住了。我们皆是不解,还没开口,那人便不屑地说:“哎哟,就你们这穷酸样,整个就一土包子,还有钱来我们这吃饭。”

  周围的人虽然对那服务员指指点点,但却没有一个上来帮我们说句公道话,看向我们时也略有些嫌弃。我便下意识地看自己的衣服,虽然跟他们比不了,但是却也不脏啊。我抬头想跟他争论,却不曾想看到爸妈僵住的脸。不过想想当时那种情况,谁都不可能有好脸色吧!老爸想冲那服务员发火,却被老妈拉住。虽然老妈也很生气但出于对我的考虑便作势拉着我们走。就在我们转身准备离开时,餐厅老板倒是出现了。他低头真诚地向我们致歉,并让那服务员道歉,随即便把那服务员辞退了,训斥说:“人和人之间都是平等的,没有什么所谓的高低贵贱之分,如果换做是你自己被别人这么说,你会好受吗!”那服务员本是不服却在听到这话时哑口无言了,周围的人也都纷纷噤声,而我在听到这话时心也触动了一下,不得不说那句话让我怦然心动了。坦白讲,刚刚听到服务员的那番话,我们是极其愤怒,但其中也包含一些小小的自卑的,如今听到这话,又怎么能不感动,爸妈也都十分开心。

  总的来说,就是皆大欢喜了,当然,是除去那位服务员的。虽然已经过去很久了,不过现在想起那句话还是依旧能让我怦然心动,同时也警醒着我:不论以后站在多高的顶峰,也不要忘记人与人是平等的。

怦然心动作文14

  怦然心动的感觉是什么呢?不就是那首令人动情的歌,熟悉又动听的旋律,欢快又略带悲情的歌词,拨动我们青春的心弦,不经意之间,漾遍全身。

  “开始的开始,我们都是孩子。最后的最后,渴望变成天使。歌谣的歌谣,藏着童话的影子。孩子的孩子,该要飞往哪去… …熟悉又感人的歌词在耳畔响起。是啊!小学六年生活就这么结束了,在吵吵闹闹却一直亲密无间的时候,时光悄悄地流逝了,这段歌词说出了我们的心声,一开始大家都是单纯的孩子,最后希望变成善良的天使。虽然这是一首大学毕业歌,但是我们小学毕业的听,也是感慨万千,纷纷落泪。

  还有一首较为欢快的毕业歌,入了我的耳,这首歌欢快且不悲伤,可是我听第一次的时候却哭了,好吧,请原谅我是个泪点较低的人。“再见了相互嫌弃的老同学,再见了来不及说出的谢谢… …入学时想着毕业,毕业却因离开友谊失眠。那时几首流行歌,成了聚会KTV的泪点。校服藏在衣柜底,很丑却再没机会穿着上学。”原来上学时最嫌弃的校服,现在也是舍不得扔,觉得校服是最美的衣服,世界上独一无二的,因为它有着小学的六年时光。

  有首歌很甜美又欢快,而且是最适合我们的,每年的暑假空间,微博都刷满了毕业文字,没想到今年就轮到我了,不去海边是因为这首歌。6月是个美好却略显悲伤的日子,而9月是所有人都不想面对的日子,不是因为不想上学,而是因为那年秋天,班里坐的再也不是一张张熟悉的脸。“最后一个夏天,我们就要说再见,很想知道你会记得我哪一点。最后一个夏天没有心情去海边,只想静静躲在房间翻照片。”这首歌我也听哭了,梦还是一样甜,我们都还是我们,睁开眼,离别却在眼前。

  这一段段歌词,一段段旋律,一首首歌,就在那一瞬间,脑海里回荡着过去的六年,我们从青涩懵懂变得成熟稳重,从腰及长发到齐耳短发… …

怦然心动作文15

  生活是一片夜空,在流星划过的瞬间,令人怦然心动;生活是涓涓细流,在穿石的瞬间,令人怦然心动;生活是一片海洋,在绽放爱之花的瞬间,令人怦然心动。

  盛夏的夜晚,我因为考试一时的失意而一个人郁闷的走着,突然神奇的一幕映入我的眼帘,一只飞蛾飞到了我的面前,绕着我面前的火堆飞了几圈,便迅速地飞进了那跳动的火苗里。任火灼烧着它那美丽的身躯,直到用尽最后一丝力气,化成了灰烬……

  看着飞蛾扑火的一幕,我怦然心动,一只小小的飞蛾是那么的勇敢,我还有什么理由不为了我的学业赴汤蹈火。

  惬意的夏日清晨,在北京旅游的我来到天安门广场观看升旗仪式,只见几十个人组成的国旗队排着整齐的队伍向升旗台走来,站在最前面的升旗手和护旗手登上升旗台,升旗手将红旗一抛,形成一道完美的弧线,伴随着雄壮的国歌声,国旗缓缓升起。所有人都默默地行起了注目礼,阳光仿佛给红旗镶了一道金边。

  看着国旗在第一缕阳光吓迎风飘扬,我怦然心动。我感到无比的骄傲与自豪,因为我强大的祖国。一份强大的责任感与使命感涌上心头,无论我走到哪里,我要永远保护好心中的这面红旗。

  冬日的午后,我自己骑车去图书馆借书,途径一个垃圾转运站,一名佝偻着背的清洁工正在扫地,只见她花白的头发,干枯的双手,沟壑纵横的脸庞,恬静慈祥的笑容……我忍不住停了下来。他忙完了一切,将双手在围裙的背面擦了又擦,颤颤巍巍地解下车龙头上的方便袋,拿出饭盒,坐在路崖上吃了起来。

  看着她淡定从容的样子,我怦然心动,原来城市的干净整洁,正是无数个她,默默无闻的奉献着。

  回首往事,日子中全是让我怦然心动的时刻,堆叠成斑斓的光影,触动着我的神经和灵魂。