动作作文

时间:2024-04-18 10:35:21 动作 我要投稿

实用的动作作文(精华8篇)

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的动作作文9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的动作作文(精华8篇)

动作作文 篇1

  在我的记忆里,有一次有意义的活动特别令我难忘。那是寒假前的一天,我们如期的在老师的带领下去“青少年活动中心”游玩。我有幸被老师选为了旗手。当我双手握着大旗,我觉得自己就像一位领导人物,感到无比光荣。同学们在高举“孟州市韩愈小学”的大红旗的我的带领下,浩浩荡荡向“青少年活动中心”进军。一路上,尽管老师强调过安静,但同学们就像一群出笼的小鸟一样,按捺不住心中的喜悦,很兴奋,忍不住要讨论几句有关“青少年活动中心”的话题。我们在途中还唱了雄赳赳气昂昂的国歌,这使得我们的队伍更加朝气蓬勃。在快到了的时候,我有些举不动了,老是问我累不累,我说不累,硬是咬牙坚持了下来。

  到了“青少年活动中心”,同学们都兴奋的打量着它的外观。这个建筑是半圆形的,共有三层,表面是银灰色的`,上面还有镶嵌着的蓝玻璃,看起来很漂亮。“青少年活动中心”里的工作人员把我们班分为了三组,我幸运的被分到了第一组。我们跟着一个叔叔参观了各个活动室。由于第三层设施不齐全,我们只参观了第一层个第二层。“科技活动室”使我感受到了科技的魅力;“科技创新室”使我体会到了动手制作的快乐;“羽毛球室”和“乒乓球室”使我体会到了运动的喜悦;而“放映室”和“微机室”使我感受到科技的神奇。虽然这些活动室都很好玩,但我最感兴趣的还是“科技活动室”和“科技创新室

  科技活动室里有很多好玩儿的东西。我先玩儿了“光琴”,“光琴”是利用光学原理制造的。当我的手在上面一挥,就能发出美妙的音乐。“锥体上滚”是利用地心引力在大圆锥体上刻小坑,让圆锥能从下往上滚。还有小机器人,他有感应系统,他一但锁定了谁,就一直跟着那个人。“漩涡”,只要上下一摇,就能漾起漩涡,很美丽。“三球仪”能讲述太阳、月亮、地球,三个星球之间妙不可言的关系。

  “科技创新室”里有很多好玩的积木。正当我犹豫不决不知道拼装什么的时候,突然间积木堆里四个轮子和一块甲板映入我的眼帘。于是,我突发奇想,在上面加了控制式炮垒,火箭推进器,经过改装后,战车焕然一新,漂亮极了!同学们都很羡慕我呢!等到其他小组来了,我们才恋恋不舍的离去。

  这次虽然玩的很开心,但没玩尽兴,如果有时间,我还会来这里玩。

动作作文 篇2

  随着老师宣布的消息,伴着一阵阵欢呼雀跃声,我们班即将迎来一次精彩的基地体验活动。这一次,我们将抛离课本,来到封闭式的商家记第开始我们的课程。

  这天,汽车开动了,这也意味着我们远离了家人,开始了五天的独立生活。第一天,上午当我们把宿舍等都安顿好了以后,下午便入队了。同学们心里也都知道,马上要上一节课了。很快,老师把我们领进了一幢楼房里,我们排着整齐的队伍来到教室。这节课,老师给我们上的是科学研究。研究的主题其实我们四年级的时候已经学过了,只不过就是把导线,连接到插头和电池上,开动电闸是要让灯泡亮起来。刚开始我是这么想的,可是后来我们小组不管怎么连,那不争气的灯泡就是亮不起来,但是,“团结力量大。”终于,我们采取了一人负责一条导线的方式,终于连接成功了!这天,我懂得了一个传统故事的道理。长辈们经常小时候给我们讲“拔萝卜”的故事。虽然老鼠力气小,但是也是在起作用。所以,在这个团体中,缺谁都不可以,用个词语来说,叫“缺一不可。”这节课也上我懂得,团队的力量是不可低估的。

  更可以测试互相信任的课程肯定就是相依为命了。说白了就是走钢丝。这个时候,有些人会想起杂技演员在耍杂技的情景。一开始,我们都担心,大家都不是耍杂技的,能行吗?后来我们才明白,原来是两根钢丝,两个人一组。然后双手搭到一块,组成一个三角形。以为老师说这样可以保持稳定性,因为三角形在数学原理上是比较牢固的,所以人们的房顶才是三角形,因为这样不会塌。于是,我和王晨组成了一个组。经过在木头上练习之后,我们抱着激动的心情来到了真正的钢丝上。

  可是我真的低估了这两根钢丝,第一次在钢丝上走了一次,像过了一个世纪一样,好漫长啊!我们第一次失败了,但第二次成功了。虽然胳膊很酸,但是心中有种自豪感。这节课也可以作为让我感触最深的课程。因为我认为,只有彼此的信任,才能完成两根钢丝的路程。也可以设想一下,假如有一个人走连根钢丝,怎么走?即使走了,也会很快掉下来。除非你是练杂技的演员。所以,只有把你的力量交给对方保管,才能走的更稳当,每一步都脚踏实地。在生活中也是这样,只有真正的'去信任别人,相信对自己没有人么坏处,如果一个人没有了信任,人们会觉得他像包了一层包装纸,很虚假,像骗子一样,招来讨厌的目光。

  关于课程,我只讲这么多。因为我认为,这些天,真正的主题就是“信任、团结。”不管是集体团结信任,还是彼此之间的信任,少一个人都是不行的。就像多米诺骨牌一样,每一片骨牌就好比一个人,那么一大片骨牌就是一个团体。其中,最前面的人倒下了,后面的也会跟着受拖累。有些人参加活动时,不想参加,就会说:“少我一个反正也没事。”可是所有人都这么想呢?相反,有些人为集体争了光,却很谦虚,说自己做的还不够。如果所有人都这么想呢?那又会怎样。有时,团结也要分好分坏的。当然,对于我们来说,我们一定要团结起来做好事,永远属于勤奋的这一边、做好事的队伍里。

动作作文 篇3

  在人生路上,你总会有许多令你心灵触动的“果实”:是辛酸、是甜蜜,还是泪水?它们,是让人无法预定也无法奢求的感动。“感动是什么?”你或许会这样问道。哦,感动,它是春天一支绚丽的画笔,夏天一杯可口的冷饮,秋天一件宽大的外衣,冬天一丛温暖人心的火炉。什么?你想知道我身边所发生过的一次次感动?那,便是难以细数的……

  NO。1老师身上的感动

  呵,又是一个寒冷的阴雨天呢,今天,老师说要发考卷,看那窗外哗哗下着的倾盆大雨,我心里像是怀揣着一只小兔子,心里七上八下,忐忑不安,心神不宁。谁叫,老师考卷改完了还面无表情的,至少给我们些提示呀!我看,这次考试分数凶多吉少了。果然,考卷发下来以后,我没有考好:86分!这是我五年级以来最烂的成绩了!分数闪瞎了我的眼,这是事实!窗外原本让我心神不宁的'大雨我不去理它了,脑海中浮现的总是老师的批评、责骂与叹息……然而,老师并没有这么做,她的脸上罕见的出现了一抹温柔:这次大家总体考得不错,一些没考好的同学要继续努力。”说完,看了我一眼。那是一种鼓励的目光!我惊讶了,我被感动了。多么好的一个老师啊!没有把我“抬”出来让别人笑话我,讥讽我……我一边想一遍暗暗发誓:以后一定要更努力,更认真,把分数给补上去!

  NO。2陌生人身上的感动

  那是一个烈日炎炎的夏天,我在家里闷得半死,好不容易装睡到父母走了,便迅速地穿戴好衣服、袜子,临走时带了一张一百元钞票,就踏着愉悦的脚步走向我的目的地——中闽百汇,我一边唱着小曲一边游动在人群的海洋里。采购完了自己喜爱的商品,到收银台付钱时,我手下意识伸进口袋里——没了,口袋里的一百元没了!我慌了,掏遍了口袋也没看见钱的影儿。无奈,我只好依依不舍地把柜台上的商品拿起,准备退回原处。就在这时,一个精瘦的小伙子气喘吁吁地跑到我面前,一边喘着粗气一边断断续续地说:“你……你的钱。”哦,估计在选购商品的时候把钱给掉了,那小伙看见了不仅没有占为己有,还四处追寻及时地归还于我……我的心不由一阵颤抖,急忙笑着对他说了一句:“谢谢你!”那一脸笑,是何等灿烂。

  NO。3朋友身上的感动

  秋天,一个微冷的日子 ,我,又生病了。我呆呆地躺在床上幻想着老师上课的情景,不禁想到了同学要来帮我补习的电话,脸上渐渐地露出了笑容。望望窗外,大雨倾泻着,冷风肆虐着,我感觉心惊肉跳。这种天气,她会来吗?我悄悄问问自己。不,不要来,千万不要来,为了我一个不起眼的朋友,何苦呢?过了十分钟大雨还在下着,头脑昏昏沉沉的我被一道开门声吵醒。是谁呢?居然是她——我的朋友!她一进门顾不得自己一身的雨水,却一个劲地对我说:“嘉惠对不起,我来晚……”没等她话说完,我的眼泪早已流了下来。我又一次被感动,被这真挚的友情感动了。

  ……

  呵,亲爱的朋友,你曾被感动过吗?感动不是单纯的流泪,不是肤浅的感时伤怀,而是一种人与人之间的共鸣。所以朋友,当你感到寂寞时,请好好回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那时,我的心灵家园将会开完美丽的花朵,并指引你走向前方。

动作作文 篇4

  我的博客名叫书香暗影,我就突发奇想把这篇冲刺书香班级的博文定为《书香相伴,暗影浮动》,一来表示对自己博客名的喜欢,二来显示一下有了书香相伴,真的有暗影浮动奇感,给我和儿子、学生的生活带来了种种人生感悟,多多的意外收获,深深的母子关爱、浓浓的师生情谊。

  书是我和儿子的最爱,儿子受到我很大的影响,对书有解不开的情缘。可以不注重吃饭穿衣,可以不去逛商场,可以不看电视,可以牺牲休息时间,但唯独不可以浪费掉读书时间。我和儿子的读书时间是每天晚上的八点至九点,虽然只有一个小时,并且需要一边泡脚一边读书,但我们自得其乐,乐此不疲,重复不止。并且总是我们两个一块读书还一块交流,在书中传递了各自对书的内容、情节、主人公的性格发展的看法。有时我们的看法也有很大分歧,但自个的看法不能强加给他人,毕竟儿子的角度和我这个大人的是不该一样,但我们母子就是在共同的阅读中增深感情的。书是我和儿子沟通的最好的桥梁。

  书同样也是我和学生们沟通的桥梁,是书让我走进了孩子们的心灵世界,成了他们的良师益友。每次阅读课,我都了孩子们一块读《中学生阅读》、《中学生作文报》。我总是先读一遍,然后指导孩子们哪篇文章对我们有何启示。或者引导孩子们根据中学生阅读上的征稿启事,如呱呱鸟语林、辩论台赛、同题作文擂台赛等,让孩子们尝试着写一下,我用心批改一下,通过电子邮箱给编辑部发过去,我们不是抱着发表的目的,我只是想激起孩子们的阅读兴趣、写作兴趣。或者我拿着一本《三国演义》、《水浒传》,给孩子们讲讲英雄们的故事,孩子们听的津津有味,从而了解了我们的名著,爱上了阅读。或者我把自己写的博文,儿子写的博文,优秀的博友的博文打印出来,读给孩子们听,孩子们其实也很想参加校讯通平台写博文,可由于整天住校,条件有限,没有条件登陆,错失了机会,只能写在日记本上供我和他人阅读、分享。

  书是读无止境的,当然书香也是飘无止境的。对书的读的欲望,只会越读越浓,越读越能读出其中的美来。书中的美是无处不在,无时不在的,只有完全投入其中的人,只有读的如痴如醉的人,才能读出其中的美来。如果装模作样的人只能读半天不知书中说的所以然,更别替读出美来了!书中的`香是不可能与他有缘的。所以读书读的越多的人才更痴迷于书香中不可自拔。想剥夺他读书的权利就很难很难,我的儿子总是让我催他几次才依依不舍的合上书睡觉我的学生总是在晚自习放学后带本课外书去寝室读上几页。可见,书香对他们的吸引力有多强。

  书不但要读,更要读中有悟。读书的人很多,可读中有悟的却不多,但如果再把悟用语言表达出来就更难能可贵了。我和儿子、学生能做到读中有悟,可要做到每读一本都有悟,有难度,但可以克服;但要都把悟写出来,就难度大了。我借助咱们的平台,借助其他博友的影响,借助我自己的带头作用,督促儿子写着博文,虽然儿子写的不够勤奋,但写的很受时,能做到一周一篇,可能没法和优秀的博友相比,但能和我相比,因为我这个榜样的力量不够,我的文采不够,可能说我忙于教学是借口,但儿子忙于学习却是真,我理解他,我并不想多要求与他,我只希望他能坚持住。现在回头看看,我的儿子自暑假开博以来,已有了四十多篇博文了,我挺为他高兴的,在我看来,成绩很喜人了。学生们每天都写着日记,记录着发生在自己身边的事,包括烦恼、喜悦、收获等,孩子们的坚持写日记,坚持写学后感,虽然可能写的深度不够,但我感觉他们尽力了,因为坚持就是一种难得的胜利。

  书香阵阵飘来,大有越飘越浓之势。书是越读越多,越读越美,人也越来越有情感,越来越有思想。读书,让我们越来越爱生活,感悟,让我们越来越觉得读书的价值意义,写作,让我们认识越来越独特,越来越深刻。在这个迎接冲刺书香班级的关键的时刻,希望我的书香感悟能给我们的活动带来一丝春意,让我们活动的活力更加无限延伸扩展。也希望我和儿子、学生们能在阅读中越走越近,越读感情越深!

动作作文 篇5

  今天下午,吃完晚饭,我看见几个小朋友踢足球。

  他们分成两拨儿,开始踢了,一个守门员把球一下子踢出去,双方见了,直奔向球,一个高个男孩一马当先,一脚把球踢到了半空,球落到了一个胖男孩那里,胖男孩把球踢给了同伙,同伙一脚射门,守门员双手扶住膝盖,直盯着球,球象离了弦的箭,飞了过来,守门员猛的'一跳,抱住了球,同伙看球没进,握起拳头打了一下腿,守门员把球踢才出去,落到了穿红衣服的男孩那里,他抬起腿,用力把球踢出去,进了,进了!他们一阵欢呼。

  他们玩的可真高兴。

动作作文 篇6

  “六一”我们最快乐的日子,学校举行了游园活动让我难忘。

  那天,由周老师组织的夹珠子,武老师组织的吹蜡烛,还有瞎子打鼓、仍乒乓球。

  首先,我参加了夹珠子的活动,看着其它同学心想:夹珠子真容易!轮到我了,我不慌不忙地夹珠子,这珠子还不听我的话,到处乱跑。看着其他选手的`篮子真多,我心里一慌,手忙脚乱,可这珠子还跑。时间到了,我的篮子寥寥无几。真没想到,夹珠子真难!

  接着,我参加了吹蜡烛。那蜡烛可真调皮!其他同学不管怎么吹,它仍巍然不动。而轮到我时,却轻而易举地“消灭”了它。

  瞎子打鼓,就是蒙着眼睛,敲墙上的鼓。有一位同学,他绕来绕去,差点儿把老师打着了。把我的肚子都笑疼了。

  最后,我参加的是仍乒乓球。这太简单了!我瞄准桶,两个都扔过去了。耶,我成功了!

  快乐的时光总是短暂的,一会游园活动结束了。

动作作文 篇7

  南辕北辙的故事大家都听过吧,故事里的楚人成为千古嘲笑的对象。今天我们却在王老师的带领下,集体玩起了“南辕北辙”的游戏。嘿嘿,就是听口令做相反的动作,反应慢或者做错的淘汰出局,坚持到最后的胜出。

  比赛开始了,首先上场的是男生队,他们雄赳赳气昂昂地登场了,一副胸有成竹的模样,仿佛胜利唾手可得。

  “大西瓜——小西瓜”“向上跳——蹲下去”……随着王老师的口令声,男生们集体做着相反的.动作。随着口令的加快,场上的火药味越来越浓,一个个男生被淘汰下场,只剩下了袁明阳和他死党曹志远。

  这两人可是班里出了名的小能豆,头脑灵活,动作敏捷,反应迅速。大家顿时安静下来,屏住呼吸,瞪大了眼睛看着两位高手决战“华山之巅”。只见袁明阳屏息凝神,竖着耳朵,如临大敌;曹志远面带微笑,沉稳应对,霸气十足。

  王老师一声令下“向上跳!”袁明阳一激灵,本能地向下蹲去,曹志远依然目不斜视,旁若无人,压根没有听见王老师的口令。这时我们才恍然大悟,曹大侠一直沉浸在初战告捷喜悦中,得意忘形啦!哈哈哈哈,在大家善意的欢笑声中曹志远终于缓过神来了,一切已成定局,大意失荆州,曹志远沮丧地下场了。

  美丽的王老师用这个小活动又教会我们一招,做每件事都要集中注意力,才能从容应对,百战不殆。

动作作文 篇8

  那一天他是喝了点酒,所以他能够在那一种情况下跟我说,他之前都没有说过的话,之前只是会简单的爱你。但那一天晚上他把我加进去了,那在我心中是一句很有分量的话吧,就觉得得情到深处才能说的出口的一句话,反正我是说不出来,我是后来被感动到了,然后躲到被窝里面去哭了一会儿,出来的`时候才觉得我应该给他一点回应,一点真诚的回应,一点平等的回应,然后我就跟他说了那句话,那句话真的如果是我的话,非情到深处,我是绝对说不出口的。

  关键他还在后面加了那个表情,真的好心酸哦,看到的时候就可以想象到他在那一边是怎样的一种徘徊了。他也不是一个善于表达的人,从小学认识到现在,他是怎样的?我也其实是有点清楚。一个有什么委屈都想要自己憋着的男孩。一个哪怕很在乎,但是他就是不会主动去向你承认错误的男孩子,从小学有矛盾的话,他也是这样子,就习惯性冷战,他不会说主动去解决问题,去跟你表达他是有多在乎,但其实他确实是在乎的,他的在乎是可以被感受到的。

  朋友看到我们的聊天记录后,说他是真的很喜欢很爱你。照我说这样子的男孩子是不能被辜负的,我不能伤害他。明明是我的朋友,但最后却站在她那一边。当然也会好好对他啦。

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