成长的触动作文

成长的触动作文

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的成长的触动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

成长的触动作文1

　　成长是什么？也许是婴儿时期学会蹒跚走路了；也许是幼儿时期学会折纸了；也或许背起书包开始上学了……我的成长是，那一次我学会了举手。

　　因为的性格我非常内向，所以上课时，我从不敢直视老师，而且生怕老师点我的名字，让我发言。当老师点名发言时，我都胆战心惊。但是有一天，这种情况被改变了。

　　那是三年级时的一节语文公开课，老师问：“谁能把课文朗读一遍？”“我在家朗读课文不是很流利好听吗？不用怕，快举手！”我在心里鼓励着自己。可当我抬头偷偷向四周看时，教室里非常安静。我又想：如果有一个人举手，那我就第二个举手。

　　过了一会儿，教室里有许多人举手了，我也慢慢地举起右手，举得低低的，没想到正碰上老师的`目光。“徐雨杰，你来读！”我紧张地站了起来。这时同学们的目光齐刷刷地望着我，老师也用期待的目光看着我。我再次鼓励自己：不能让老师和同学失望！

　　我深吸一口气，清了清嗓子，声情并茂地朗读起来。读着读着，我忘记了紧张，感觉自己就像站在熟悉的书房里在朗读，读给星星听，读给月亮听……我读得是那么投入，忘记了周围的一切。我刚读完老师就带头鼓起掌来，教室里响起了雷鸣般的掌声。

　　那一节课改变了我，我变得自信了，上课积极发言，成了一名阳光少年。

　　成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，我收获了自信，一步步地走向成熟。

成长的触动作文2

　　每次看到“车”字，回忆就像潮水一样涌现在眼前……

　　幼儿园时，我有些小懒的毛病，每次去上幼儿园，不想走路，就骑在外公的肩膀上，我就有了一个专属自己的“肩膀车”。

　　早上，我高高在上，迎着朝霞，一伸手，仿佛能摸到太阳。我耀武扬威地坐在“车”上，接受着来自小朋友们羡慕的目光，此时特别喜欢找别人打招呼，顺便得意洋洋地介绍我的“车”。有一次，我嫌外公头发扎手，突然冒出一个坏主意，便把他的头发当成花草，这里顺顺，那里修修，然后从头上摘下自己的小花发夹给他戴上。呀，我的“车”可真美！惹得老师哈哈大笑。

　　年复一年，日复一日，转眼到了一年级。学校离家远了，我有了新的交通工具：“11路公交车”——步行。

　　我最喜欢每天放学时，牵着外公的手，搭“车”，跟他谈同学、谈老师、谈课程，谈一天在学校发生的趣事，还喜欢谈他和她的.女儿，就是我妈在我这么小的时候的“丑”事。冬天里，他紧握着我的手给我取暖。夏日里，我嫌他热，便拽着他的小指头，生怕走丢了……

　　每一片树叶都有落下的时候，我的车又变了。

　　二年级的一天，外公竟然骑着电动车来接我放学，我体会了风驰电掣的感觉。一路上，他给我讲各种奇怪的知识，从天文到地理，从古到今。我认识了安培、U形弯、5G……我便在我的作文里给他起了个外号——“博学的猫头鹰”。

　　虽然车在变，但其中的世界并没有变。那个世界如同一辆车，载着我美好的回忆伴我快乐成长。

成长的触动作文3

　　望着你疲惫的神情，盯着你眼角的皱纹，看着你头上的撮撮白发，我知道：老马，你真的不再年轻……

　　那次，是在我四年级时。我因不堪重负，也是因厌学情绪，我接连几次没有完成作业。我原本想瞒天过海，可事情还是败露了。我的语文老师找你谈话，进去时，你面带微笑；出来了，你怒发冲冠。你一把拽住我，拉着我就回家。一路上我望着你那阴沉的脸，连大气也不敢出，生怕你当场把我打得不省人事。一回到家，你就“咣”的一声关住门，对着我就踢了三脚。我疼的.哭了，你见状，怒气更上一层楼，又连踢了我几脚，训起了我……从那之后，我再也没有不做完作业的情况了。

　　我知道：老马，你其实并不那么凶，你其实是挺温柔的……

　　老马，你还记得吗？我们是从六年级上学期开始同步看书的。买上一本书，我总是争着看，每当这时，你就装着不愿意，其实心中对我的表现十分高兴，只是不说出来罢了。

　　老马，我敢说有两个场景你绝对记得非常清楚：一个是我们坐在床上，一人手捧一本书的情景；一个是我们两个一人一辆自行车出去游山玩水的情景。这两个镜头反正是烙在我的心上了，不知道……唉呀，老马你肯定记住了！

　　老马，老马，老马，你总是让我惊喜，让我无语，让我高兴，让我伤心。但，我依然爱你，老马——我的老爸。

成长的触动作文4

　　阳光总在风雨后，这句话你一定听过，在漫长的生活中，只有经过磨难，才能体会到成功的喜悦，在我的生活中，学奥数那件事让我感受最深。

　　去年，父母给我报了一个周末的奥数班，一开始，我觉得挺有劲的，九宫格、填数是我的强项。但是好景不长，越来越难，比如相遇问题、盈亏问题、周期问题等，我连看都没看到过，于是，只能顶着头皮做课上的练习题。有时，老师叫我回答问题，我只能说出算式、答案，却说不出原理；有时，我只能乖乖地站在那里。啊！上奥数班实在是太枯燥了，我一次次跟父母说：“我不想上了！”又被父母一次次开导：“这是爸爸妈妈付了钱的，不上岂不是浪费么？而且当初还是你要求上的呀！怎么能说不上就不上呢？”这时，我又鼓起了信心：我一定能学好的！于是，我拿起了一张张奥数卷子，开始复习。过了几天我的数学成绩就上升了许多。又过了几星期，有次数学考试，当老师说了一句话时：第一名陈逸扬，100分！ 我不敢相信，我在想：是不是我听错了呀！但是，我的直觉告诉我，没有。我的'努力终于没有白费呀！于是我决定，把奥数班上到底！又过了一学期，我报了全国小学生数学竞赛，进了决赛，我非常高兴，争取拿到个奖，现在，我还是我们班的数学小能手呢！

　　阳光总在风雨后，这句话会错么？只有经历暴风雨，才会看见阳光，只有真心付出，才能体会到成功的喜悦，难道不是么？

成长的触动作文5

　　今天，我们准备去实践基地，虽然我们在小学时去过两次，但这并不影响这一次我们激动的心情。

　　很快，我们来到了实践基地的门口，一种亲切的感觉扑面而来。刚下车，我们再一次走到熟悉的大门前，走进熟悉的走道，一切都是那么熟悉，我们不禁再次回忆起小学的那段时光。

　　在一天的课程中，我印象最深的一节课就是学习怎样去做风筝，在进入教室以后老师给我们讲了许多有关风筝的历史，告诉了我们风筝的起源和一些有关风筝的诗句。然后发给我们材料教我们如何去做风筝，老师教得很细心，我们听得也很认真，全班没有一个人在乱讲话，因为每个人都希望可以亲手将自己做的风筝放上天空。

　　不一会儿，风筝做好了，我们排好队，带着自己的风筝出去试飞，正巧，这时来了一阵风，手中的风筝像个淘气的孩子试图从我的手中挣脱，我一小圈一小圈地拉长绳子，可风筝飞得并不高，于是放开拉绳子的手，任凭风筝越飞越高，但风筝在飞高的同时，也左右摇晃得厉害。忽然，风筝一头栽倒在了地上，我吃惊地看着这一切，刚才还高高飞在天上的风筝，怎么一下子落了下来？我总结了经验，原来是线放得太快风筝上升的速度跟不上，所以风筝没有力量束缚才坠地的`。我吸取了上一次的教训，风筝线一点点拉长，不一会儿，风筝便像刚才一样飞了起来。

　　慢慢的，放飞风筝的人越来越多，在放飞风筝的过程中我明白了：做人做事只有一步步慢慢来才可以成功。

成长的触动作文6

　　在我的童年里，发生过好多令我难忘的事情，有些事情感动了我、有些事情教育了我、有的事情让我明白了许多的道理。而令我最难忘记的事情就发生在去年秋天的一天…………

　　到秋天了，天气逐渐冷了起来，同学们都穿上了毛衣，我也不例外。我看见同学们都穿着漂亮的新毛衣，我也不例外。可是我看见同学们都穿着漂亮的新毛衣，在看我的毛衣，又小又难看，便让老妈给我买新毛衣，老妈说：“是该换换了，”我开心极了。但是老妈说要给我织一件。我说：“织起来太慢了，你给我买一件吧！”老妈说：“买的毛衣没有织得暖和，不用买。”我生气了，哭了起来。第二天我看见老妈就开始晚上加班给我织毛衣，我做完作业就早早睡觉了。过了两天，半夜我起床去卫生间的时候，看见老妈的卧室的灯光很亮，我就推门进去了，看见老妈还在给我织毛衣，我就说：“老妈，您快睡觉吧！”老妈说好的，让我睡，他马上就睡，我就只好躺在老妈的身边睡觉了，这时我才明白老妈为了我不顾自己的身体，不分昼夜的.加班加点，给我织毛衣，我鼻子一酸，流出了眼泪。第二天我看见枕头边上放着一件崭新的毛衣，很好看，比买的还漂亮，我深深地被老妈的爱感动了。

　　母爱是伟大的，是无私的，老妈的每一次无私的关怀都令我们难忘，希望大家将母爱劳记在心，当做一生最难忘的事情。

成长的触动作文7

　　全人类共同的营养品——书，他是多么让人喜爱呀！我也不例外，书总能带给我一份愉悦的心情。

　　小时候，《安徒生童话》，《一千零一页》便是我最喜爱的书。每天月亮高高挂着，大家都已在被窝里做着睡梦时，我却在妈妈的坏里，听她讲一个个娓娓动听的故事。故事中恶毒的坏人一次次伤害他人时，我便在心里念着“坏蛋，坏蛋！”之后就会慢慢进入梦乡

　　转眼间，我从小不点的小毛孩变成了小大人，童话也早已不是我的最爱，现在的我，看的是教会我们怎样做人，福含人生哲理的名著。比如《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》等等。我最喜爱的'还是《简·爱》，我看了几遍都不会厌倦，我为书中的主人公的悲惨命运而啜泣，为她得到理想爱情而拍手叫好。我的喜怒哀乐全部毫无保留的在书里与书融合在一体，让我得到了精神上的满足。

　　若要问我现在最想干什么，我一定会说：“在一个宁静，舒适的地点，给我一本小说，再来一杯先苦后甘的绿茶。这便是我理想中的仙境，在这种情况下。才可以给我人生一次洗礼。让我摆脱世俗，沉浸在书香中。

　　到现在，我的书柜里已有上百本厚厚的书，我的视力也降了好多，有人问：“这样做值得吗？”但我却不已为然，书给了我那么多，一点小牺牲也没什么大不了。

　　朋友，爱书吧！他是知识的源泉！

成长的触动作文8

　　早在一二年级的时候，我就羡慕学校为三年级的哥哥姐姐们举办的“十岁集体成长礼”。今天，终于轮到我们的生日了！

　　学校的操场上布置一新，操场舞台的正前方铺设了一条鲜红的地毯，通向一座用鲜花装饰的'“成长门”。“成长门”的两旁整齐排列着为参加典礼的家长提供的贵宾座。透露一下，每个座位都暗藏玄机哦！

　　下午成长典礼开始了，家长们纷纷入座。我们这些小寿星隆重登场了。只见戴着领结的小绅士拉着白裙飘飘的小淑女，一对一对地从红地毯上走来，精神抖擞地从“成长门”穿过，来到了各自家长的面前。

　　一段精彩的歌舞表演后，终于到了我最期待的环节。那就是我们和家长互换亲笔信。而我们的信，被偷偷地藏在家长的贵宾椅下面。老师说，我们用心写的这封信，肯定会让家长感动到流泪。我就特别好奇，会有哪些同学的家长绷不住，泪流满面。我开心地在周围家长的脸上扫来扫去。当我的目光扫描到自己妈妈的时候，我发现她的眼角已经泛起了泪光。我立刻打开妈妈给我的信，认真阅读起来。信里，妈妈分享了她十岁时的模样，她觉得我比小时候的她更优秀，她很为我骄傲。她了解我练琴的艰辛与枯燥，但她会一直陪着我，做我最忠实的听众。我的心里热热的，眼眶也湿润了。虽然妈妈平时比较严厉，但她是爱我的。我小心翼翼地叠好信，给了妈妈一个大大的拥抱，并在她的耳边说了句“我爱您”。妈妈羞涩地笑了。

　　多么难忘的成长礼，让我们懂得了成长的意义：爱！言在口中，美在心中！

成长的触动作文9

　　光影似箭，日月如梭，时间过得飞快，不知不觉我已经快十岁了。打开童年那五彩斑斓的成长档案，有我成长的足迹，有我生活的烦恼里面的每个成长故事都很精彩！令我留恋，令我回味！

　　记的小时候，个风和日丽的周末，爸爸妈妈带我去看望爷爷奶奶。

　　由于我们的到来，爷爷高兴的急忙上街去买菜。

　　过了会，看见爷爷提回的菜篮子里有包红彤彤的“草莓”，我目不转睛的盯着那包“草莓”。

　　于是，爷爷特意叮嘱说：“千万不要偷吃。”

　　我翻着白眼，嘟囔着嘴嘀咕说：“不就是包草莓么，至于那么小气吗？”

　　电视打开了，家人其乐融融的嗑着瓜子，唠着家常。我趁其不备，以迅雷不及掩耳之势跑到厨房打开包装袋，拿了个“草莓”就跑到我的.“小天地”里，口塞嘴里，顿时嘴巴里有股无名之火冉冉升起。

　　“啊！”的声惨叫吓的全家魂飞魄散的冲进了我的房间，看到鼻涕眼泪的我伸着舌头在房间里嗷嗷大叫的来回蹦着。

　　我气愤的质问爷爷：“你买的这是什么“草莓”，怎么是辣的？“

　　爷爷愣了下，然后捧腹大笑说：“好吃佬，说了不让你偷吃你就不听，那是我买的那种老式圆蛋蛋红辣椒，哈哈哈哈”

　　这件事虽然时隔多年，但还是令我记忆犹新。长大后的我终于明白了“不听老人言，吃亏在眼前”的道理。

成长的触动作文10

　　不知不觉中，我已经十岁了，打开我的成长档案，有获奖的喜悦，有拉小题琴的艰辛，有探究知识的足迹，也有学习做人的脚印……里面的每一个故事，都犹如点点春雨滋润着我，教会了我许多道理。

　　八岁那年暑假，我见别的同学都骑自行车，看上去很过瘾，我就苦苦哀求爸爸给我买辆自行车，好不容易爸爸同意了。买回来以后，我让爸爸教我骑自行车。爸爸说：“帮人帮到底，送佛送到西，那我教你吧！”听到这句话，我兴奋地跳了起来。

　　我们去文化广场学自行车。爸爸对我说：“学骑自行车的时候，你的胆子要大，假如跌倒了，你也要坚强，不可以半途而废。只有这样，你才可以快速地学会骑自行车”。我对爸爸说：“没问题。”爸爸笑着说：“你先上车”。我上了车，爸爸握住我的'手，让我把脚踩在脚踏板上。我渐渐地踩起来。不知不觉间，我骑了两圈，爸爸的手也渐渐地松开了。我正自得着呢，谁知，我一不小心摔倒在地。但我没有哭，我坚强地爬了起来，坐回自行车上，继续练习，一次、两次、三次、四次……跌倒了无数次，但我都没有哭。直到第三天，我终于可以轻松自由地骑着自行车上路了。

　　学骑自行车这件事虽然已经过去了一段时间，但现在回想起来，还是记忆犹新的。我进一步明白了：凡事只要坚持到底，不半途而废，就一定会成功！

成长的触动作文11

　　人一生中，总会有一件自己十分难忘的事情，每个人的心里都有这么一棵苹果树，苹果树上结满了果实，遗忘掉的是灰色的，难忘的是红色的，记得不是很清晰的是青色的，在我的苹果树里，却只有一个又大又红的苹果。

　　我记得，那是一个难忘的夏天，我才六岁，我和哥哥在公园里赏荷花，我和哥哥还不时嬉戏，公园里还有一棵桃树，桃树上结满了粉红的水蜜桃，看起来像一个个害羞的小姑娘的脸，草坪中间还有一片西瓜地，有许多又大又圆又甜的`大西瓜，一个脸上带着慈祥的老奶奶走过来，她是这片西瓜地的主人，她笑眯眯地问我：”小姑娘，要不要吃西瓜啊，奶奶请你吃西瓜好不好？“我和哥哥早就嘴馋了，于是就说：”好啊，谢谢老奶奶！“老奶奶领我们到一个棚子里，棚子里沁沁凉凉，很舒服，老奶奶把一盘西瓜拿出来，说：”来吧，孩子们，饿了吧，吃西瓜，奶奶先去公园里赏花啊，好吗？“我们说：“好啊！”我又叫了几个伙伴，一起来吃西瓜。

　　“唔，好好吃，我还要！”哥哥大声叫，我和小伙伴们都惊呆了，他已经吃了两盘了，不会肚子痛吗？这时，哥哥哎呦哎呦地叫起来，原来他肚子疼，急忙跑去上厕所了，我和小伙伴就把他没吃完的“消灭”了。

　　那次，凉凉的西瓜的味道到现在还萦绕在我的味蕾，可惜，街上没有这种西瓜买了，我们只好去老奶奶的棚子里吃，哦，不写了，去尝西瓜啦！

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