感谢对手作文

时间:2022-01-19 15:38:54 对手 我要投稿

【推荐】感谢对手作文合集六篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的感谢对手作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】感谢对手作文合集六篇

感谢对手作文 篇1

  人生路上,有一盏盏明亮的路灯,指引你前进的方向。而这些路灯中,既有辛勤教诲我们的师长,也有激励我们奋斗的对手。而我的对手,不是别人,而是自己!

  每当我看到别人在奋斗努力时,我却在嬉戏玩耍时,我就下定决心,一定要打败现在不够上进的自己!为了让自己更快地提升成绩,我给自己定了几个大目标:1、每天晚上做课后练习,外加《举一反三》一页数2、第天睡觉前的十分钟听读英语,并记背下来自3、每天8:00前完成各科作业题4、周一至周五一律不准使用电子产品5、必须在完成作业后,预习下一课内容并复习前面学过的知识。

  一开始,我和往常一样九点多钟才能做完作业,为了做课后练习,我整整做到11点钟。有一天,老师布置得少,我早在8:00前完成了学校的作业,接下来做的不是课后练习,而是玩手机!我越玩越沉迷,看到妈妈来催我做课后练习题:”文文,作业做完了吧,课后练习怎么还没做,快点!“

  我这才醒悟过来,连忙做了起来。直到11点钟,我才完成了所有的学习任务。我躺在床上,认真地反思着:今天,我没有打败我的对手,而是变回了以前的自己。以后,我不能这样了,我不能向对手低头,要战胜对手!

  还有一次,我忘记把预习内容背给妈妈听。就在这时,妈妈突然走了进来,要求我背课文。我一下子脸红了,吞吞吐吐地说:“那个……那个我没背。”妈妈一下子严肃了起来,用手指着我的脑袋说:“你还不快点给我去背。”

  我低下头,沉浸在背书中。背完书,我躺在床上,又再次反思:“张曦文,你这是第二次被你自己打败了,你必须给我奋斗起来,放弃以前那个懒惰的自己,跟你自己对战!”

  如今,我已经战胜了我自己,学会了自觉和守时。正因为有了对手,才让我知道了自己的不足之处,更好地完善自己。我的对手就是我自己,我是因为不断挑战自我,才取得了进步。

  感谢对手,哪怕是自己!

感谢对手作文 篇2

  没有苦寒,就不会有梅花的芬芳;没有磨砺,就不会有宝剑的锋利;同样,人若没有对手,就不会有战胜自我的辉煌!

  ——题词

  小草为何如此生机勃勃?因为他懂得感谢雨水的滋润;花儿为何如此多姿妩媚?因为她懂得感谢阳光的恩赐;柳条为何如此柔顺飘舞?因为他懂得感谢春风的吹拂。我感谢地球,因为它给了我生存的空间;感谢花朵,因为它给了扑鼻的芳香;感谢太阳,因为它给了我温暖;感谢父母,因为他们给了我生命;感谢老师,因为他们授予了我知识;感谢书籍,因为它增添了我的知识内涵……在这个世界上,我要感谢的东西太多太多。然而,最让我感谢的,应该是我的对手。

  如果一个人没有对手,那么他就是一个真正的可怜人。一个没有对手的人,就会失去斗志,丧失向困难挑战的勇气,那么他将永远在原地踏步,不能战胜自我。不是因为有了对手的存在,我们才会有更多的竞争,我们才会变得比过去更强,斗志更旺盛。正是有了对手,我们才会增强警惕性,努力去奋斗,想要超越对手,走向成功。如果没有对手,还谈什么胜利呢?有了他们,我才会付出更多的努力和汗水。也许到最后,我并不会成功,但其实我已经战胜了自我,因为在付出的过程中,我已变得比以前更强大。每当我放松警惕,轻松玩耍时,我就会想起我的对手,他一定在努力学习,于是我便会收回心思,把精力放在学习上,努力学习,想要超过他。每当我战胜了对手时,我就会无比地兴奋,这种乐趣是无法用语言来形容的。然而,每当我被对手打败时,我会不灰心、不丧气,从哪摔倒就从哪爬起来,更加努力地学习,更加发奋进取……这些都是对手带给我生活的多姿多彩,喜怒哀乐各居其中。人没有永远的朋友,也没有永远的敌人,自然也就没有永远的对手。

  对手既是我们的敌人,又是我们的朋友,他们带给我更多的是促使、是激进……感谢每一位对手,因为他们鞭策我不断前进!Thank you----------------- 对手!

感谢对手作文 篇3

  “不经历磨难,何来收获?”漫长的人生道路,会时不时出现一些“拦路虎”,阻碍我们前进的步伐,但这是一笔珍贵的财富,只要你去好好地利用它,它就会能转化成为你的能量。

  那一天是一个阳光明媚的早晨,学校显得很热闹,这是在干什么呢?我们这天在举行艺术节,我报了作文类比赛。我自信满满地走进比赛地点。开始写作了,我一看作文题目,情不自禁地打了个寒颤。盯着作文题目,心想:完蛋了,这次作文一定会写得一败涂地,我就这样硬着头皮写下去……

  果不出我的所料,比赛的结果出来了,我的作文写得一塌糊涂,根本就不是文章,我伤心返回了教室。可就在这时,获得一等奖的同学们走了过来,幸灾乐祸地嘲笑了一番:“哎哟,兄弟,你的作文纸都快成咸菜了,而且写得杂乱无章,你瞧你目中无人的样子,我看怂了……”他们用嘲笑的目光看着我,我愤怒极了,怒目圆睁,摩拳擦掌,真想与他们干一场,但被班长拦住了,并把我劝说了回去。

  那天夜晚月黑风高,我坐在椅子上阅读书本,边看边想:看来我要努力超过他们。就因为他们那次前所未有的嘲笑,使我每天坚持写作。我刻苦自励,发奋图强。在第二次比赛中,我写出了真情实感,运用了好词佳句,最后我的'作文名列前茅。我感到前所为有的开心!

  就因为这次嘲笑使我更加强大,勇敢地去面对生活,它激励着我前进。我想对曾经嘲笑我的人说:“谢谢你们那次的嘲笑。”

感谢对手作文 篇4

  感谢对手从这个学期开始,老师让我们各自选一名同学作为对手。大家选的对手大都是和自己成绩差不多的同学,而我却和别人不一样,选了名列前茅的邬可薇,我想:虽然我语文不好,但数学比她强,我一定会超过邬可薇的。没过几天,一场没有硝烟的战斗就开始了,第一个战场是数学,数学都是我们的强项。我大致游览了一遍试卷,发现题目比较简单,好像看到了一丝胜利的曙光, “沙沙沙”的做完考卷后,看了看后面的时间,大概还有20分钟,就去做附加题,这时,我已经胸有成竹了。嘿!果然考得很不错,以94+6分赢了邬可薇。第二个战场是语文,我想:这回一定没戏了,这一战打不赢了,因为它可是邬可薇的强项呢!做完后,我检查了一遍,虽然我尽力的去做了,但还是以八分之差,败给了邬可薇。决赛在英语,可是邬可薇在读剑桥英语三级,而我只在读剑桥英语二级,你想想,肯定是邬可薇胜,但是幸运女神却到了我的头上,我考出了98。5分的成绩和邬可薇打了平局。附加赛定在了古诗测试,我晚上好好的背了一下,胸有成竹,心想这次一定是赢,邬可薇有什么了不起的!我沙沙的写完,检查了一遍,果然,我胜利了,以2:1胜了邬可薇。有了对手,就有了压迫感,有压迫感就有了动力,驱使我们不断的取得好成绩,我感谢对手,让我的成绩有点了提高,让我们共同进步、共同努力吧!

感谢对手作文 篇5

  任何人都有遭逢对手的时候,荣誉也不例外,虽然他的成绩好的让人乍舌。那个叫苏苏的小丫头竟轻而易举的多了我的第一名,我不能“放过”她!

  荣誉在家里一边做着奥赛题,一边恨恨地想。

  苏苏轼这学期刚转来的学生,一副土里土气的样子,还长着一副酷似土豆的脸,因此当她做自我介绍时,荣誉没把她放在眼里,还挑衅地喊了声:“苏苏?是苏三的苏吗?”下面立刻传来一阵哄笑,年轻的老师一看是“品学兼优”的“好生”荣誉,也就没有过多地责备。是的,老师总是有那么一点偏爱成绩好的学生。

  但紧接而来的期中考试苏苏就让老师、同学刮目相看。“苏苏:296;荣誉:293……第三名是285分,荣誉的第一名,以及荣誉在同学中的威信都被苏苏“抢走”了。荣誉从来没有这么用功过,他不上网了,不打球了,买来了一大堆的补习材料,在家里用功的有些咬牙切齿:“努力!把那”土豆”打败!”

  很快,又要期末考了,荣誉瞄了一眼和自己隔两排的苏苏,发现她还在看语文书,荣誉也掏出语文书来看,词语、成语、课文,荣誉把它们牢牢记在脑子里。

  “开考!”监考老师一喊完,荣誉的笔头就刹不住地往纸上冲,转眼第一大题就消灭了。哈!

  下面这题要用的成语刚刚才背过!

  真是谢了那“苏三”!

  题目越来越难,荣誉头上渗出一层汗珠,但那边苏苏却一点不着急,细细地读题。荣誉也学着她的样,一字一句琢磨意思,一会儿答案便水落石出了。

  试卷终于做完了!

  荣誉一看表,呵!

  还有10分钟才收卷!

  荣誉打开文具盒,悄悄捡出一支最漂亮的笔,在草稿纸上画起了“忍者像”。才画了个脸,荣誉抬起头,不由自主向苏苏那边看去:她在细心地检查!

  荣誉想了想,放下铅笔进行检查,他竟发现有一题空着忘了做!

  荣誉手忙脚乱填上答案,“挣”回了3分……

  下课了,卷子收了上去。荣誉走到正在看《冰心散文》的苏苏面前,扔下一张纸条就走,那上面写着五个大字:谢谢你,苏苏!

感谢对手作文 篇6

  让也精彩,争也精彩,生活中因为有了对手而精彩。其实,我们每个人都应该对自己的对手说一声谢谢。

  谁都喜欢成功,谁都希望在每一次的竞争中胜利,所以我们才会进步,才会努力。感谢对手作文,因为他是前进的动力源泉。

  一个万米滑冰纪录,六年无人打破,在这时,有一位年轻的小将出现了,他非常具有潜能,在每次必三种,他都完全可以打破记录,但每当落对手一段距离后,便再也没有对手,就松了劲。为此,他始终都没有打破这个记录。

  后来他出现了,也就是这个记录的创造者重回赛场。他和这位年轻的小将在比赛中不相上下,在比赛快要结束时,小将追过老将。最后,那位年轻的小将获胜了,他与老将之间来了一个深深的拥抱,我想这个拥抱是代表感谢的。年轻的小将因为有了势均力敌的对手,才会打破纪录。所以说,我们应该感谢对手作文。

  竞争存在于学习生活中,一次成绩上的竞争;一次奖状的竞争;一次优秀班集体的竞争。竞争孙在于商场之中,为名竞争;为利竞争;为人才竞争;竞争存在于各国之间,为土地竞争;为资源竞争;为利益竞争。生活中处处有竞争。

  有竞争就有对手。生活中因有竞争而不乏味,我们因有对手而进步。其实,对手就是朋友,会伴我们走过一生。我们珍惜朋友,所以我们珍惜对手;我们感谢对手作文带来的快乐,所以我们感谢对手作文带来的精彩;我们不可以失去朋友,所以我们离不开对手;

  “学如逆水行舟,不进则退”所以说,在学习的道路上,我们需要对手,并应感谢他所给我们进步的动力。

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